幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新1
端午將至，粽香傳承。6月11日，湖南省郴州市桂陽縣士杰幼兒園開展了以“快樂端午棕飄香”為主題的端午節(jié)親子活動(dòng)。活動(dòng)分共話端午與包粽子比賽兩大項(xiàng)。
首先進(jìn)行的'是共話端午。由各班老師通過多媒體以圖文相結(jié)的方式給孩子們介紹了端午節(jié)的由來、習(xí)俗等相關(guān)知識，組織家長、幼兒在班上包粽子，大家“共話端午”；隨后，在該園足球場舉行了包粽子比賽。比賽由各班選送4名包粽子技術(shù)精湛的家長參賽，比賽分三輪進(jìn)行，每輪分9組同時(shí)進(jìn)行，每一組兩個(gè)參賽選手，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的粽子美觀、緊實(shí)、數(shù)量多就獲勝。整個(gè)活動(dòng)過程，大家歡聲笑語、其樂融融，氛圍濃烈。
本次活動(dòng)旨為傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
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20xx年農(nóng)歷五月初五是中國四大節(jié)日之一的端午節(jié)。根據(jù)鄂教體德發(fā)，？20xx？21號文件要求，為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園于20xx年xx月xx日全天開展“端午節(jié)系列”活動(dòng)。
一、園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由專人負(fù)責(zé)，精心策劃組織
為全面落實(shí)上級文件要求的工作，確�；顒�(dòng)順利開展，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會(huì)議，傳達(dá)文件精神，整體安排端午節(jié)活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃，要求各班根據(jù)實(shí)際選擇適合兒童年齡特點(diǎn)和水平的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的針對性和有效性。
二、加大宣傳力度，營造氛圍
通過家庭教育欄、多媒體設(shè)備的形式，大力宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
三、具體活動(dòng)情況
（1）開展“說端午”活動(dòng)
這項(xiàng)活動(dòng)是為整個(gè)幼兒園的孩子們共同開展的。保教辦統(tǒng)一制作了端午節(jié)幻燈片，內(nèi)容包括“端午節(jié)的起源”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”由三部分組成。同時(shí)，在“端午節(jié)風(fēng)俗”一欄下載了視頻資料：“賽龍舟”、“五彩線”、“做粽子”等，旨在通過動(dòng)靜交替的原則，讓孩子更具體、更深刻的印象和感受，并能說出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)信息。
�。�2）開展“繪畫端午”活動(dòng)
根據(jù)“說端午節(jié)”活動(dòng)的效果，早上開展了端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們以繪畫的形式展示端午節(jié)的`形象和記憶，培養(yǎng)孩子們的想象力和繪畫能力，也可以以各種形式展示端午節(jié)活動(dòng)。
�。�3）開展“端午節(jié)”體育活動(dòng)
本次活動(dòng)可根據(jù)各年級兒童的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行選擇。園區(qū)委員會(huì)傳達(dá)活動(dòng)精神和計(jì)劃部署后，各年級組召開年級會(huì)議，討論相關(guān)體育活動(dòng)，準(zhǔn)備豐富的體育器材，制定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)方法，在保證兒童安全的前提下，讓兒童通過鍛煉創(chuàng)造健康向上的節(jié)日氛圍。
其中：
1、芽芽組的孩子們開展了“做粽子”活動(dòng)，由家長提供做粽子的葉子，幼兒園提供涼糕，四個(gè)芽芽班的孩子一起做。
首先，老師向你展示了粽子的制作方法，孩子們仔細(xì)地聽著。演示結(jié)束后，孩子們迫不及待地想采取行動(dòng)，只看到一雙年輕的手“忙”穿梭在綠葉之間”，幾分鐘后，在孩子們的努力下，不同形狀的粽子跳到桌子上，雖然不是外表，但包含了孩子們甜蜜的努力。
2、大團(tuán)隊(duì)“畫雞蛋”活動(dòng)，雞蛋成為孩子們手中美麗的藝術(shù)品，老師集體展示幼兒園大廳，看著孩子們拉著父母的手尋找自己的作品，我們實(shí)現(xiàn)了固定的活動(dòng)目標(biāo)，在孩子們的心中播下了美麗的種子。
我們開展這些活動(dòng)的目的是讓孩子們感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動(dòng)，孩子們都知道農(nóng)歷五月初五是家庭團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中，孩子們不僅鍛煉和發(fā)展了孩子們在強(qiáng)烈的節(jié)日氣氛中的實(shí)踐能力，而且提高了他們對中國傳統(tǒng)文化的理解，受益匪淺。
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農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。黃家埠鎮(zhèn)中心幼兒園于6月10日開展一系列端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們在濃濃的氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的意義。
本次活動(dòng)我們分成了兩個(gè)篇章“園級篇”和“年段篇”�；顒�(dòng)前期，老師們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子們對粽子和香包比較感興趣。因此，在門廳擺設(shè)了一些包粽子的材料及成品和香包內(nèi)的各種香料。活動(dòng)當(dāng)天，孩子們及老師都穿上漢服一起去探索粽子及香包的奧秘，并通過展板及游戲視頻提前讓孩子了解端午的`游園游戲。各班老師根據(jù)端午習(xí)俗為孩子創(chuàng)設(shè)了“射五毒”、“捶丸”、“立雞蛋”、“盲人摸粽”、“賽龍舟”、“套圈圈”、“甜粽咸粽大PK”、“釣粽子”、“投壺”9個(gè)游戲活動(dòng)。上午9點(diǎn)，孩子拿著游園卡開心地進(jìn)入各個(gè)場地去游戲，每玩一項(xiàng)游戲都會(huì)在老師那里等到一個(gè)印章，集齊九個(gè)印章就返回教室并和同伴一起分享自己的游戲瞬間。下午篇是我們?nèi)齻�(gè)年段的年段活動(dòng)，小班段——“童趣巧手 探尋端午”，孩子們利用各色卡紙制作手工粽子。大班段——做香囊，通過DIY彩繪制作自己喜歡的香囊；中班段——“巧手編彩繩，粽香迎端午”親子活動(dòng)。端午節(jié)為孩子們系彩繩有祈福納吉的美好寓意，因此我們邀請中班段的家長和孩子一起動(dòng)手編彩繩，并把編好的彩繩送給園里的孩子和教職員工。一條細(xì)細(xì)的彩繩寄托著我們對孩子們所有的祝福。
通過活動(dòng)的開展，孩子們感受了中國傳統(tǒng)的魅力，知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子。在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛既收獲了祝福，又鍛煉和發(fā)展了動(dòng)手能力，受益匪淺。
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