關(guān)于《吶喊》的讀書(shū)筆記

　　關(guān)于《吶喊》的讀書(shū)筆記可從研究魯迅的一生說(shuō)起，魯迅對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)及發(fā)展功不可沒(méi)。下面是小編整理的關(guān)于《吶喊》的讀書(shū)筆記范文，大家一起來(lái)看看吧。

　　《吶喊》讀書(shū)筆記篇一

　　午后，手捧一本《吶喊》�！秴群啊肥囚斞赶壬�1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集。它是中國(guó)的名著，同樣也是世界的名著。

　　細(xì)細(xì)回顧，一個(gè)名字從記憶中顯現(xiàn)出來(lái)——狂人。是啊，《狂人日記》，那本寫(xiě)滿"吃人"的日記，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照啊�？植赖姆饨▔浩�，毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)�？袢苏f(shuō)："沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有？救救孩子！"在那樣的“吃人”社會(huì)里，人亦或是明哲保身，亦或是當(dāng)一個(gè)“吃人”者，在哪里還有純白的靈魂？那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫，被禮教壓得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊！可是，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊！狂人是幸福的，因?yàn)樗�的瘋，使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂，希望這社會(huì)都是瘋子！

　　孔乙己，這個(gè)繼狂人后躍出的'名字，瞬時(shí)把我的思緒拉去了他的世界、、、《孔乙己》繼《狂人日記》后第二篇抨擊封建禮教和封建文化的文章。他那己扭曲的心靈是被封建文化所骨化的��！他窮困潦倒，被人們作為笑料;他滿口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”，最終，死是對(duì)他最好的解脫……也是，在那封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì)，也只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺�。∈前�，在那個(gè)中國(guó)人被處死中國(guó)人還麻木圍觀、叫好的社會(huì)環(huán)境中，難怪魯迅先生會(huì)用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字概括當(dāng)時(shí)的社會(huì)與人民，這是何等的貼切�。�

　　《吶喊》讀書(shū)筆記篇二

　　我喜歡讀書(shū)，但看的書(shū)很少。小的時(shí)候因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重，沒(méi)錢買書(shū)。我愛(ài)看書(shū)，名著看的不多，看的多是一些雜書(shū)。從十四歲我就愛(ài)上了讀書(shū)，險(xiǎn)些到了如癡如醉的地步。我承認(rèn)我差點(diǎn)做了“書(shū)蟲(chóng)”。

　　我看書(shū)一向是來(lái)者不拒，只要是書(shū)不會(huì)放過(guò)任何一本。青年時(shí)代因?yàn)橐恍┘覄?wù)纏身看的書(shū)就少了�，F(xiàn)在我有了很多空閑，閑暇時(shí)我會(huì)靜下心來(lái)看一看魯迅先生的《朝花夕拾.吶喊》。從看了才知道魯迅先生的書(shū)有多難懂。從某種意義上來(lái)講，魯迅先生的思想對(duì)我人生的影響最大。

　　看書(shū)的目的一半為了學(xué)習(xí)，一半是為了消磨時(shí)間。而今看書(shū)完全變成了學(xué)習(xí)。文章中有一些不甚理解的文字詞匯本想一掠而過(guò)就算了，但意想不到的問(wèn)題接踵而來(lái)。不能讀懂書(shū)中文字就無(wú)法理解體會(huì)下文所表達(dá)的`意思。只好靜下心來(lái)一字一句的閱讀，否則將一無(wú)所獲。

　　魯迅的文學(xué)書(shū)刊介于文言文與白話文之間，這也是先生那個(gè)時(shí)代文學(xué)書(shū)刊通用的語(yǔ)言形式，讀者看文章時(shí)有些吃力，也是他致力于推廣新的教育文化體制，提倡白話文的原因之一。因中學(xué)時(shí)代學(xué)過(guò)《朝花夕拾》、《吶喊》中的一些文章對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，讀起來(lái)感到特別親切。

　　為了看書(shū)時(shí)順理成章自然流暢，我會(huì)放聲朗讀就會(huì)連貫通順，效果好了很多。我又一心得就要讀出聲來(lái)，讀出韻味，讀出作者內(nèi)心的思想。我從開(kāi)篇大致看了一遍，魯迅先生的書(shū)真的難讀難懂。想要完全理解需要細(xì)細(xì)品讀，這也是我沒(méi)有急于讀書(shū)的原因之一。每看一本好書(shū)，我都會(huì)仔細(xì)思考自己讀書(shū)的目的，只有這樣我才不會(huì)盲目是從，才不會(huì)囫圇吞棗。

　　我愛(ài)讀書(shū)如饑似渴卻沒(méi)有急于求成的迫切心情。讀書(shū)是學(xué)習(xí)中的重中之重，如同戰(zhàn)斗穩(wěn)扎穩(wěn)打穩(wěn)中求勝才可以達(dá)到目的。在每一篇文章后面還有一些重點(diǎn)詞匯句子的注釋，這對(duì)我的閱讀很有幫助，使我更為深刻理解魯迅先生每一篇文章的思想。

　　魯迅先生的思想就像一股無(wú)形的力量，潛在著無(wú)窮的動(dòng)力，激勵(lì)著黑暗社會(huì)統(tǒng)治下的懷有救國(guó)壯志的青年。對(duì)我而言，先生的文章就是一種魅力，讓我欲罷不能。仔細(xì)品讀就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)每一篇文章的韻意。

【《吶喊》的讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：

目送讀書(shū)筆記精選10-29

吶喊讀后感范文08-27

高爾基在人間讀書(shū)筆記09-16

城南舊事的讀書(shū)筆記10-19

繁星春水的讀書(shū)筆記05-01

毛毛讀書(shū)筆記大全10-17

高爾基的童年讀書(shū)筆記10-03

邊城讀書(shū)筆記摘抄07-04

瑣記讀書(shū)筆記07-15

羊吃草的啟示讀書(shū)筆記08-19