小班綜合活動教案漱口

　　幼兒是在日常生活與游戲中，在與同伴及成人交往的過程中，了解人、事、物之間的關系以及一定的行為準則的。下面是小編整理的小班綜合活動教案漱口，歡迎大家參考。

　　活動目標：

　　1、學會念兒歌，培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣。

　　2、在有趣的教學活動中學習詞匯：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發(fā)音。

　　3、知道漱口可以保護牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

　　活動準備：

　　幼兒喝水的小花茶杯，數(shù)目和幼兒人數(shù)相等。

　　活動過程：

　　1、教師表演兒歌內容，激發(fā)幼兒學詩歌的興趣。

　�、沤處熓帜眯』ú璞�，做漱口的動作，引起幼兒的注意。

　�、平處煟�“剛才你們看到老師在干什么?”(幼兒：“漱口”注意發(fā)準 shu的音)

　�、墙處熯呑鰟幼鬟吺痉独首x兒歌。

　　手拿花花杯，喝口清清水，

　　抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

　　2、提出兒歌的名稱，提問兒歌的內容。

　�、沤處煟�“剛才老師在漱口，還念了一首兒歌，兒歌的名字叫漱口。”

　　⑵ 提問兒歌的名稱，練習發(fā)“漱”的音。

　�、怯變涸俅斡^看并注意聽，教師邊做動作邊念兒歌。

　�、忍釂枺�

　　a、“教師手里拿著什么?”(引導幼兒說出手拿花茶杯，學習詞：拿)

　　、“喝口什么?”(引導幼兒說出喝口清清水，學習詞：喝，注意“清”的發(fā)音)

　　c、“然后頭怎樣，嘴怎樣?”(引導幼兒說出抬著頭，閉著嘴，學習詞：抬、閉，注意“嘴”的發(fā)音。)

　　d、“水吐出來發(fā)出什么樣的聲音呢?”(引導幼兒說出咕嚕咕嚕吐出水，學習詞：咕嚕，并發(fā)準音)

　　集體學念兒歌：

　　1、全體幼兒和教師一起念兒歌1-2遍。

　　2、幼兒每人一只小花茶杯(不放水)，邊做動作邊念兒歌1-2遍。

　　結束：

　　教師和幼兒一起小結，讓幼兒知道要養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

　　延伸：在日常生活中注意飯后漱口，并對兒歌及時進行鞏固。

　　附：

　　小牙刷，手里拿，

　　左刷刷，右刷刷，

　　刷刷刷，刷刷刷，

　　滿嘴小牙白花花。

【小班綜合活動教案漱口】相關文章：

小班綜合活動教案和蓋子娃娃交朋友03-18

小班綜合活動煎雞蛋03-18

小班綜合教案小熊畫大樹03-18

小班綜合教案我會穿鞋啦03-18

小班綜合教案蘋果種子的故事03-18

小班綜合教案快樂心情03-21

小班綜合活動車子開來了03-19

小班綜合教案給小樹喝水（精選12篇）03-13

幼兒小班綜合教案可愛的小腳丫03-18