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童年高中讀后感

時(shí)間:2025-11-25 20:22:22 童年讀后感

童年高中讀后感

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的童年高中讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童年高中讀后感

童年高中讀后感1

  今天,我終于讀完了《童年》這本發(fā)人深省的書。本書講述的是阿廖沙的童年生活。

  四歲時(shí),阿廖沙就失去了父親那他失去了享受父愛的權(quán)利了嗎?也失去了。我敢這么肯定的回答,是因?yàn)樵诒緯,他的繼父,他的親人們……都給不了她那種父愛。而他的母親,卻又長期四處漂泊、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),讓他只能與外祖母相依為命,那他的外祖父呢?他的外祖父因?yàn)槿卞X而變得十分專橫、殘暴,“打”、“毒打”成了他解決問題的方法!傲R”、“大罵”成了他思考難題的替代品。

  這本書吸引我的,就是他所經(jīng)歷的一樁樁事:認(rèn)識(shí)聰明能干的小茨岡、目睹小茨剛的死、認(rèn)識(shí)落魄的“好事情”……每個(gè)人不同的性格特點(diǎn)、處理問題的方式、對(duì)待人們的態(tài)度……鑄造了阿廖沙的童年環(huán)境。作者對(duì)每個(gè)人的描述,都恰到好處,讓人對(duì)其非常了解,仿佛他就是你身邊的一個(gè)人。我最喜歡的還是外祖母。她善良、溫和、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地呵護(hù)阿廖沙,教會(huì)他做人的'道理,守護(hù)他幼小的心靈,為他開辟追夢(mèng)的道路。她用她的童話故事來安慰他的精神世界。

  “上帝為你關(guān)上一扇門,就必定會(huì)為你打開一扇窗!笔堑!上帝給了阿廖沙悲慘的童年,卻增強(qiáng)了他對(duì)事情的處理能力,對(duì)困難、挫折的承受能力。還賜予了他一位“天使”――外祖母。阿廖沙所經(jīng)歷的一切,是為他的未來做墊腳石,當(dāng)然,這也要?dú)w功于外祖母,否則,他可能會(huì)變壞,學(xué)外祖父的處理事情的方式。很多人說:“阿廖沙的童年與我們的比起來,真是太悲慘了!钡拇_,是很悲慘,可他的童年不也給他穿了層“保護(hù)衣嗎”?使他不成為我們這樣的“瓷娃娃”,一碰就碎。有一個(gè)詞語是“先苦后甜”。

  看完這本書,我明白了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,同時(shí),我也不能讓爸爸媽媽把我變成一碰就碎的“瓷娃娃”。如果你覺得自己的童年很苦,那么請(qǐng)你與高爾基比一下。

童年高中讀后感2

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來說童年會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在“十一”假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的.俄國社會(huì)風(fēng)貌。

  我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍S浀迷谛r(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚放了進(jìn)去?吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

  看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

童年高中讀后感3

  童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

  外祖父很自私,很吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時(shí),甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自己卻拿外婆所有的舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢借給他的教子,用來生利息,為賺錢,他完全失去羞恥心,遍訪一切老舊識(shí),不斷地訴苦,博取他人的同情心,利用他人對(duì)他的尊敬,他“成功地”獲得很多錢,然后又借給他人,以此生利息。

  與對(duì)外公那類人相反,作者通過對(duì)外婆等人的回憶,表達(dá)對(duì)以外婆為代表的勞動(dòng)人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩意的勞動(dòng)?jì)D女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人,作坊起火時(shí),所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此,盡管她有對(duì)惡勢(shì)力順從忍耐,對(duì)上帝盲目信仰的缺點(diǎn),這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的'勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別,一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易啊!

  我又默默的打開書《童年》,看到一個(gè)“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活,太多可怕的現(xiàn)象令人心生黯然,感受到高爾基筆下“這壓抑,窒悶的環(huán)境,而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時(shí)代。黑暗的時(shí)代終將在歷史前進(jìn)的車輪下成為過去式,我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火,也應(yīng)該做外婆一般的人物,用愛點(diǎn)燃自己,努力照亮身邊的每一寸空間。

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