(熱門)讀水滸傳有感15篇
當細細品完一本名著后,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的讀水滸傳有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀水滸傳有感1
北宋末年,朝廷腐敗,奸臣當?shù),百姓民不聊生,各地義軍紛紛揭竿而起。其中在山東境內有一支義軍,打著一面“替天行道”的大旗。由及時雨宋江帶領,劫富濟貧、打擊貪官污吏、豪強惡霸,與前來圍剿他們的官兵斗智斗勇,涌現(xiàn)出了108位各具鮮明性格特點的英雄好漢。
著名的《水滸傳》批注專家金圣嘆說過一句話:“水滸所一百八人,人有其性情,人有其氣質,人有其形狀,人有其聲口。108位英雄每一位都有其性格和才能,其中我最欣賞的便是智多星吳用。吳用本是山東濟州鄆城縣東溪村的私塾先生。他通曉文韜武略、足智多謀、胸懷錦繡。在梁山里作為軍師,他廣交朋友、知人善用、巧施妙計,智奪生辰綱,三打祝家莊,幫助梁山義軍取得了一次又一次的勝利。
他的落草上山既有偶然,也是必然。他才華橫溢,本應該為國家,為百姓做出一番事業(yè)。在當時重視科舉出身、重視四書五經(jīng)的封建時代,卻只能默默無聞做一名教書先生。在現(xiàn)實中屢屢碰壁,得不到昏庸朝廷的重用,看到黑暗的社會,他只能通過另一種方式,實現(xiàn)自己的理想,那就是讓百姓安居樂業(yè)。
這也從側面反映當時科舉考試這一選拔人才的途徑出了問題?婆e考試始于隋朝,成熟于唐朝的貞觀年間?婆e考試雖然取代了原來魏晉時期的九品中正制,結束了世家大族壟斷官位的現(xiàn)狀,提高了社會的活力,使得更多的寒門子弟通過寒窗苦讀得以走上仕途,干一番事業(yè),改變自己的命運。
可是隨著統(tǒng)治階級的需要,科舉考試的內容卻在慢慢發(fā)生變化,選拔人才的導向變了,只專注于四書五經(jīng)的內容,禁錮了人們的思想,不注重實用技能和各類科學知識。如吳用這般通曉天文地理、陰陽雜學的人才被冷落和鄙視,他們的才能被認為是“旁門左道”和“雕蟲小技”。
而一批批只讀圣賢書的書呆子卻成為科舉考試的得益者。如在《儒林外史》中講了在清代,四川有一次科舉考試,當時考的是蘇軾的文章,一位考生卻在滿考場溜達,尋找蘇軾的身影,還嘲笑他的文章,旁邊的人還在一旁應和。這些人只關注于考取功名的四書五經(jīng)的內容,對蘇軾是個大文學家都不關注,這樣兩耳不聞窗外事的書呆子,更不可能關心國家的.興衰和實用的科學技術。
現(xiàn)在的時代是每個類型的人才都能夠發(fā)揮自己作用的新時代,譬如屠呦呦奶奶發(fā)明青蒿素,打敗瘧疾病魔,袁隆平爺爺發(fā)明了新型雜交水稻,解決了人類的溫飽問題,為人類的生存發(fā)展做出了重要的貢獻。如果吳用來到現(xiàn)在就更能夠在多個方面發(fā)揮他的聰明才智。
每個時代都有每個時代的英雄,希望更多的吳用會在各個領域、各個崗位涌現(xiàn)出來,為世界和人類造福。
讀水滸傳有感2
作為四大名著之一的《水滸傳》,在這個假期終于被我有幸讀到了!
詩曰:萬姓熙熙化育中,三登之世樂無窮。豈知禮樂笙鏞治,變作兵戈劍戟叢。水滸寨中屯節(jié)俠,梁山泊內聚英雄。細推治亂興亡數(shù),盡屬陰陽造化功!端疂G傳》一書主要講了宋末時期,因官廷腐敗,老百姓被步入水深火熱之中,吃不飽,穿不暖!在這樣一種環(huán)境下,一群英雄好漢借此反抗朝廷,在梁山泊落草,干了一番驚天動地的大事業(yè)!自此,便有了梁山泊一百單八將之說。
話說那領頭者為一黑漢,喚作山東及時雨宋公明宋江是也,因怒殺閻婆惜,只得投奔柴進。刺配江州后,又因在潯陽樓吃酒,酒興大發(fā),寫了反詩,被捉了,多虧梁山泊好漢及時相救,之后便也加入了梁山泊。宋江因行俠仗義聲名遠揚,故而統(tǒng)領了梁山泊,之后又干了一番又一番令我敬佩的事,是個名副其實的英雄!
天罡三十六員,七十二座地煞之中,我最敬佩的人有三,便是那天滿星美髯公朱仝、天孤星花和尚魯智深與那天殺星黑旋風李逵。為甚喜歡這三人?只因朱仝二釋宋公明,行俠仗義、足智多謀;花和尚單打二龍山,見義勇為、勇敢無畏;鐵牛雖多是魯莽,但也是勇敢過人、武功蓋世——沂嶺討殺四虎就充分證明了這一點。
除了我最欽佩的英雄之外,最憎惡的小人便是高俅是也。那人因踢得一腳好毬,故而取名“高毬”,后而又將“毬”字的'“毛”字旁改為單人兒,自此便成了“高俅”。因靠著滿口阿諛奉承和討好的話語,便一攀再攀,成了太尉,此乃小人之作為也!
我甚是喜歡這本《水滸傳》,當還沒讀多久的時候,我就變得滿口的豪言壯語,盡數(shù)跟那些梁山好漢所學。
這不,那天剛好停電,而就在我期盼的一個電視節(jié)目又將成為泡影之時,氣得我滿屋亂轉,最后實在等不住了,我便將氣憤化為動力,大吼一聲:“電力局那廝甚是欺人太甚,待灑家砸了那廝的鳥店,出了這口鳥氣!”一旁的家人聽了又是鼓掌,又是大笑——過了一會兒,電來了……
我對《水滸傳》的情,不止是喜歡,更有愛慕、欽佩之情,有時竟會情不自禁的為梁山泊好漢打一場勝仗而鼓掌叫好,我已經(jīng)完全融入了《水滸傳》,變成了梁山泊之中的一員,好像我坐到了第一百零九把交椅之上!總之,一個字,那就是——愛!
讀水滸傳有感3
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,由著名文學家施耐庵,作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。
而我眼中的水滸好漢,各有長處,各有短處。但是,他們重情重義,對朝廷忠,對兄弟仁。是在是讓人佩服!然而提到水滸,就不得不提起“山東鄆城縣呼保義宋江(又號及時雨,孝義黑三郎)”。宋江可以說是整部書的魂,魄。宋江為人慷慨,濟世安民說不上,但也可是刀筆精通,吏道純熟,俠義疏財。因此,宋江為一百單八將之首,是在是名副其實的!只可惜,半世英雄好漢,效忠朝廷,卻喝了毒酒,悲呼悲呼!
然而,在水泊梁山,仍有不少英雄好漢,其中,除了宋江,我還特別欣賞其他的五位英雄,他們分別是“行者武松、豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深,玉麒麟盧俊義”。
先說武松,武松敢愛敢恨,其“為兄報仇殺金蓮、斗殺西門慶,醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘”等經(jīng)典故事,都是家喻戶曉,婦孺皆知的!
那么,豹子頭林沖大家應該是都知道,林沖乃東京八十萬禁軍教頭,為梁山立下汗馬功勞,在征討方臘一戰(zhàn),更是勇猛無敵。
然而,智多星吳用,是梁山軍師,又稱小諸葛,說真的`,我個人覺得,他比諸葛孔明更聰明,尤其是“智賺玉麒麟”一計,真乃天衣無縫!
接下來,就是魯達魯提轄了,呵呵,魯達為人爽快,喜歡扶弱,尤其是“痛打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳”所以,魯大師也是一代豪杰!
最后一位,就是一百單八將之二——玉麒麟——盧俊義。盧俊義有勇有謀,在征討方臘時,立下的功勞真可與天地相比!唉,可惜了這樣一位好漢,被毒死了……
這就是我心中的水滸傳,如此經(jīng)典,如此動人。
讀水滸傳有感4
四大名著之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀,明白了很多道理。不必說及時雨和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說魯莽粗野的李逵,這廝頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的,動不動就發(fā)火,遇事,總是說罵打在一塊兒,結果還差點不是傻笑就是大笑,但是他卻又有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,這一點尤其。試想,假如讓他們來到我們身邊,相信沒有人能有他這樣的魅力。
這不是因為他的相貌,也不是因為他有多么魁梧的身材,更不會是他有大把的財富。就一點,那就是他在那別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大點的優(yōu)點,在這世界上就要了。我總覺得我們在生活中對于朋友,甚至親人,都少了一份親情,少了一份哥們兒友情。我清楚的記得,在我少不更事的時候,經(jīng)常的到鄰居家吃東西,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的現(xiàn)在現(xiàn)在和我的感情和原來一樣好。只不過由于我們家搬家了,所以現(xiàn)在中間那對于來說很長的,就像一條河,讓我和原來的.鄰居的感情隔在了河的兩岸。我們的很自然地少了一份愛,一份極其重要的愛——一份關懷。對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者只是一個會心的微笑就能讓人喜笑顏開就讓人感到木親般的關懷。
不要太吝嗇,一句問候、一個微笑不會讓你失去什么,卻能讓你的人格得到。
讀水滸傳有感5
今年暑假,我終于有幸可以讀到媽媽珍藏了近30年的老版《水滸傳》。以前她怕我不小心弄破,所以一直不讓我碰她的這些“老古董”寶貝書籍,讓我只能望書興嘆,這次在我再三懇求和保證下,媽媽總算同意給我看其中的這套《水滸傳》。
《水滸傳》講的是宋江等108名英雄好漢的故事,他們有的是犯下了殺人劫物的重罪,有的因好打抱不平犯了罪,有的因不滿官府的欺負等,紛紛逃上梁山泊,收服天下義士,替天行道,為民除害。他們雖抗拒朝廷,卻從不濫殺無辜,做到以德服人。后來請求招安,被朝廷封官,為國出力。最后,宋江等人戰(zhàn)死、病死,被人們永久地傳頌。
宋江等人做人以忠義為本,特別看重兄弟情義,因而吸引了眾多有志好漢上山,好漢們也從沒有一個叛變的`,個個不管怎樣都不愿意分開。就說李逵吧,攻打荊州時,他因魯莽追殺敵人,結果延誤了時間,破壞了大計,導致大敗,本該斬首示眾,可宋江念于兄弟情義,不曾殺他,也不曾罰他,反倒是飲酒取樂,勸慰大家。還有一次,盧俊義被困谷中,宋江等頭領從四面八方趕過去救援,殺退了敵軍人馬,救出了盧俊義,真是“一方有難,八方支援”。故事中有的英雄不幸去世,兄弟們披麻戴孝,設靈堂,殺牛宰羊的祭拜,痛哭一番,這也表現(xiàn)了他們之間深厚的兄弟情。
《水滸傳》中還有許多我沒有悟到,但是我最佩服的就是好漢們重情重義,肝膽相照的兄弟情誼。幸運的是我也有一位對我關懷備至、情深義重的好兄長。平時他不但在學習上幫助我,更是在生活中關心我。記得有一次我和哥哥外出玩時,我不小心摔了一跤,腳上嗑破了點皮,雖然傷得不重,但老哥二話沒說背上我就走。我已經(jīng)有80多斤重了,死沉死沉的,老哥被我壓得大汗淋漓、氣喘吁吁,我多次要求他把我放下來,可他就是不聽,執(zhí)意我把背回了家。這樣的事例還有很多,古語說:“兄弟齊心、其力斷金”,媽媽說,只要我們兄弟間能相親相愛、互幫互助就一定能干成大事。
讀水滸傳有感6
在這個暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。
我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說“少不看水滸,老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描述得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折,使人不禁便為對當時宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生?赐炅诉@本書我也記住了2個字“忠、義”。
“忠”是對祖國,對兄弟,對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自我的祖國忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時,李逵在毫不知情的情景下準備只身劫法場,要明白這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,可是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
這一個“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富,兩肋插刀就是為了這一個“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然僅有三筆可是想要書寫他確實要付出的很多很多,甚至會以生命為代價來書寫這個字。
在這本書中,描述了一個個具有熱血性格的漢子,他們路見不平拔刀相助使我們的.榜樣,雖然我們當今是和諧社會,不能再“拔刀”相助,可是我們必須要有分辨是非的本事,明白誰才是正義的,并要幫忙弱小,不能仗勢欺人。
這本書之所以會成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
讀水滸傳有感7
讀完《水滸傳》后,我深有感悟。腦中生出了兩個詞“重情重義”與“意氣用事”。
“重情重義”一直都是這部小說的主要核心,貫穿著全文。它在每一個英雄好漢的身上都能體現(xiàn)出來,無論是武松為了兄弟施恩醉打蔣門神,還是燕青為救主人放冷箭,幾次到街上乞討,還是吳用、宋江為救梁山兄弟運籌帷幄,都盡顯了梁山一行人俠肝義膽、有勇有謀的義氣。他們的義氣無不影響著現(xiàn)在的我,更是展現(xiàn)出了英雄的風采,小說的豪邁之氣,書寫了一個義氣江湖。讓我為之震撼,為之佩服。每一個英雄的獻身,每一個英雄的忠言,無不體現(xiàn)了“重情重義”,它讓小說變得更加生動、現(xiàn)實。他們不僅僅只是小說里面的化身,更是在我們的生活中能看到,能體現(xiàn)出來。這才是“重情重義”這四個字作者想要真正傳遞給我們的。
“意氣用事”更是這部小說的.次重點核心。如果說“重情重義”是一個英雄,乃至梁山好漢的凌然正氣,那么“意氣用事”則是這些過度凌然正氣的降溫藥。作者在刻畫人物形象的時候,不僅僅只是從正面描寫了這些人物。不然,這些人物便會失真,顯得華而不實,讓讀者失去了真實性!耙鈿庥檬隆鼻∏∈亲髡哌\用極好的特點,無論是李逵濫殺小衙內,戴宗、李逵逼迫公孫勝上山威脅老母,還是宋江的“及時雨”,都從另外的方面體現(xiàn)了“義氣”。這些義氣是反面的,是錯誤的。這些情義超越了底線之后,它便成為了“意氣用事”,成為了殺人的工具。
這兩種正反兩面的特點,恰恰融匯了一幫行俠仗義、為名除害的正面人物,而背面又襯托了濫殺無辜、兇狠狡詐的土匪角色。這些使得人物有缺陷、有優(yōu)點,沒有人是完美無缺的,沒有人是極惡的,唯有這樣的一些人物才會叫人更加意難平,才會更叫人體會其中的韻味。語言的流暢豪邁,劇情的生動形象,人物的細致刻畫,無不都是作者一點點的精心設計,無不都為我們描繪了新江湖、新時代。
而我們恰恰都是書中的人物,更是要體會其中的精華,棄掉其中的糟粕。
讀水滸傳有感8
書,是人類進步的階梯。寒假里爸爸給我買了一本《水滸傳》。我接過書,迫不及待地拆開包裝,懷著激動的心情看了起來。
《水滸傳》是四大名著之一,作者是施耐庵。講述了一個個引人入勝的`傳奇故事,如吳用智取生辰綱、小李廣大鬧清風寨等。但讓我記憶猶新的還是武松打虎。武松要去看望哥哥武大郎,來到陽谷縣,已是晌午時分。武松又餓又渴,看見前面有一個酒店。酒店的旗子上寫著三碗不過岡"五個大字。因為此店的酒性很烈,喝三碗就會醉倒,過不了前面的山岡,所以叫三碗不過岡。武松連喝十五碗,不聽勸告,上了有猛虎的山岡。武松正在大青石上休息時,樹林背后撲地一聲響,跳出一只白額大虎來。老虎一撲、一掀,再用鐵棒般的虎尾用力一剪,可是都被武松機智的躲閃過去。武松雙手掄起哨棒,卻打到旁邊樹上,哨棒斷了。武松用力按住老虎,提起鐵錘般的拳頭,使盡全力將老虎打死,為民除害。
讀完這段故事,我如聞其聲,如見其人。仿佛自己就在現(xiàn)場。我要學習武松不向困難屈服,勇于挑戰(zhàn)的精神。
讀水滸傳有感9
今天我在家細細的品讀了我國四大名著之一《水滸傳》,這部《水滸傳》是農(nóng)民起義的'長篇小說。
這本書主要講了宋江被奸臣陷害,無奈之下上了梁山泊,當上了梁山泊的大王。宋江把梁山泊打理的頭頭是道,大家都很相信他,宋江一直在找有才之人,讓他們也上梁山泊。最后有著108個好漢來到了梁山泊,宋江十分的希望朝廷招安梁山泊,他十分的想為朝廷效力,可是有著奸臣害他們,所以最后他們所有人都被害死了。
讀了這本書我明白了:做人做事不可以為人奸詐貪婪,不可以一心一意只想著害別人,要力所能及的幫助別人。
有一次,我和哥哥們玩游戲,可是哥哥們都說讓我抓他們兩,我十分的不高興,當我看見前面有著一枝“荊刺草”,我就沒跟他們說,心里想:叫你們讓我抓,現(xiàn)在就疼疼你們?墒撬麄儧]有碰到走了過去,可我又被另一枝“荊刺草”給扎傷了。俗話說得好“害人終害己”。
讀水滸傳有感10
當我捧著這本《水滸傳》時,我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)暮脻h歌:“大河向東流,天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。
“逼上梁山”是民間的一句俚語,是描寫一個人走投無路之下選擇的無奈之舉。水滸傳中的英雄個個都是歷經(jīng)了無數(shù)的險阻,他們可以說是“仗義疏財歸水泊山,報仇雪恨上梁山”.水滸英雄的忠、信、義,讓我崇拜的五體投地,還有宋江的領袖才能、吳用的神機妙算、李逵的粗魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、燕青的伶俐機靈……他們每個人都險象環(huán)生,他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?
梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的'“救世主”.最終,他們在梁山上聚集了一百零八個頭領,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當他們正要凱旋而歸時卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們在戰(zhàn)場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接?而至的厄運,宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣悲慘的結束了。
讀水滸傳有感11
當我捧著這本《水滸傳》時,我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)摹逗脻h》:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。“逼上梁山”是民間的一句俚語,是描寫一個人走投無之下選擇的無奈之舉。水滸傳中的英雄個個都是歷經(jīng)了無數(shù)的,他們可以說是“仗義疏財歸水泊山,報仇雪恨上梁山”。
水滸英雄的忠、信、義,讓我的五體投地,還有的才能、吳用的神機妙算、李逵的莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、燕青的伶俐機靈……他們每個人都險象環(huán)生,他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的.“救世主”。最終,他們在梁山上了一百零八個頭領,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當他們正要而歸時卻又至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。
朝廷的最終目的其實就是想“借刀”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們在戰(zhàn)場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此了,朝廷卻還不,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運,、盧俊義被毒死,李逵在臨死時被拉去一同,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣悲慘的結束了。哪里有,哪里就有。
如果不是閻婆惜的百般,又怎會殺了閻婆惜;如果不是高衙內的重重,林沖又怎會手刃仇人;如果不是西門慶和潘金蓮了武大郎,武松又怎會西門慶和潘金蓮……合上?水滸傳?的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我封建的與;我痛恨那些的污吏;我提出“借刀”這個主意的人。同時,我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運;我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇;我一百零八位英雄的江湖義氣。讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,讓我們用這種方式來紀念他們吧!
讀水滸傳有感12
我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。
《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝斗爭,這場斗爭的起因是亂自上作、民反,大批英雄豪杰報國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發(fā)生了一次次的爭斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。
這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領,能在水里呆很長時間,而且游泳速度非?,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的'水下功夫,多次將敵軍頭領捉;又多次從水里進攻,來個趁其不備,消滅敵人。可是后來,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。
《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的敗,農(nóng)民起義的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰(zhàn)斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。
讀水滸傳有感13
日落西山,天色漸淡,在一個亂樹叢生的山林里,躺著一個喝醉了的大漢。突然,樹林深處一陣涼風吹過,亂樹背后撲地一聲響,跳出一只大老虎。那老虎又饑又渴,從空中翻騰而下,朝著大漢撲去。這扣人心弦的一幕出自我國古典名著——《水滸傳》。
這本書是元末明初小說家施耐庵寫的,書中主要講述了北宋末年的一百零八位好漢為反抗壓迫,在梁山聚義,以及聚義后接受招安、四處征戰(zhàn),最終遭奸人謀害的故事。
這些梁山好漢中,讓我感觸最深的就是開頭提到的醉酒打虎英雄——武松。他在得知山中有虎時,只用“一閃、一躲、又一閃”三招就化解了老虎“一撲、一掀、一剪”的進攻;在消耗了老虎的體力后,他轉守為攻,最終將老虎打得動彈不得。這一波三折的斗虎過程讓我感受的武松的英勇無畏、機智靈敏。
每次讀到武松赤手打虎的故事,我就會想到自己,只要遇到難題,便采取“溜之大吉”的`策略,全然沒有武松打虎的精神。在生活中、學習中,我們會遇到各種困難,當我們遇到困難時,一定要勇敢、沉著地面對,學習武松的打虎精神,憑借自己的智慧解決難題,努力成為現(xiàn)實生活中的“打虎”英雄。
在《水滸傳》這本書中,“武松打虎”的故事讓我受益匪淺,我想,困難也許就像一座大山,只要有勇氣就能看到風光;困難也許就像一條大河,只要有勇氣就能到達彼岸。我始終相信:狹路相逢勇者勝!
讀水滸傳有感14
最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。
這部書圍繞這一線索,表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢們,聚義梁山泊,直至招安而失敗的全過程,從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說中,反應了作者施耐庵對朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的'強烈的不滿和憤慨。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深、李凌,他們豪爽粗狂卻不失風度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關勝、董平等,幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計謀與智識也令人驚嘆,像這樣性格的鮮明人物還有許多。
在這一百零八位好漢中,我對花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因為他身上紋了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細。在打死鎮(zhèn)關西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指著鎮(zhèn)關西罵“你詐死,別以為灑家不知,等會兒灑家再與你理會”,然后從容不迫地離開;放走金老漢時還拿條板凳坐了兩個時辰,估摸人走遠了他才走,這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細;在史進去打抱不平被抓后,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識破,又被抓了起來,面對審問時,他又充滿正氣地說:“我就是來救人的,既然被抓,無須多問,只殺便是!”
這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質值得我學習。
讀水滸傳有感15
《水滸傳》是中國明朝時期作家施耐庵所著的一部長篇小說,描述了宋江領導的108位好漢在梁山的故事。這部作品的主題是反映古代英雄豪邁的氣概和性格,展現(xiàn)了其對于社會公義的追求。
在小說中,每個角色都有自己獨特的性格特點,他們的英勇無畏、敢作敢當、敢于反抗權威、追求自由和公平的精神深深地吸引了我。例如,宋江的深沉、吳用的智謀、魯智深的義氣、武松的.剛毅等等。這些角色都表現(xiàn)出了對正義的執(zhí)著追求,以及對公義的向往。
在我看來,《水滸傳》的一大亮點是它的藝術風格。施耐庵運用生動形象的比喻和貼切的成語,使得故事更加生動和具體。例如,他形容魯智深的力氣時,用了“力大如!钡谋扔鳎幻枋鰪堩樀挠斡炯夹g時,用了“如蛟龍戲水”的比喻。這種藝術風格使得作品更具文學價值。
從個人角度來說,《水滸傳》讓我更加理解了古代英雄的精神,也讓我對自己的生活有了更深的理解。我明白了,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但只要我們有勇氣去改正自己的錯誤,去堅持自己的信念,我們就可以成為更好的自己。
總的來說,《水滸傳》是一部值得初中生閱讀的經(jīng)典作品。它不僅可以幫助我們更好地理解自己的生活,也可以拓寬我們的視野,增長我們的知識。
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