《三國演義》讀后感匯總(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《三國演義》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《三國演義》讀后感1
暑假時媽媽幫我買了一套中國四大名著，讓我愛不釋手，特別是那本三國演義，我一拿下就再也放不下了，直到一口氣讀完了它。
三國演義的內(nèi)容很精彩，描述了扣人心弦的戰(zhàn)爭，形象鮮明的人物和駕輕就熟的計策。還有善用男人的劉備，有情有義的`關(guān)羽，英勇善戰(zhàn)的張飛，足智多謀的諸葛亮，陰險狡詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等等。桃園結(jié)義三顧茅廬，草船射箭和空城計等等，三國演義里具有特色的人物和蕩氣回腸的故事，讓我深深的著迷。
在這么多人物中，我最喜歡的就是諸葛亮，他深謀遠(yuǎn)慮上知天文下知地理，而且料事如神，劉關(guān)張三兄弟在桃園結(jié)成異性兄弟他們?nèi)櫭⿵]找到諸葛亮做軍師，諸葛亮不負(fù)眾望，一個夜晚就利用草原和船借助自然條件成為借到10萬之箭。
這就是我喜歡的三國演義，我敬佩的諸葛亮，正希望自己也能成為諸葛亮一樣的人，因此我暗下決心，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，要成為一個有知識和才華的小小諸葛亮，將來用自己的勤勞和智慧造福于社會和人民。
《三國演義》讀后感2
“不是英雄，不讀三國”，舉起《三國》，各種各樣詭計，每個英雄人物，在你眼下，接踵而至。
三國幫我深刻的印像：義。三國劉備，關(guān)云長，張飛桃園結(jié)義；關(guān)羽失荊州，立誓不撤兵，三國劉備，張飛英勇伐魏，為關(guān)云長復(fù)仇�！盀躜K馬”也因關(guān)羽之死而斷食致死。張飛又因魏伐時疏忽被殺，三國劉備痛哭不省人事，這都充足表述了她們的義。
三國交給我的.也有：智、謀。三國諸葛亮，劉禪，諸葛亮，楊修，每個謀士中間的各種各樣勾心斗角，令人目不暇接，目不暇接。我最喜歡的莫過“三國諸葛亮七擒孟獲”，這個故事講的是孟獲不愿歸降孔明，孔明便一次又一次的把他抓了又放了，直至第七次，孔明總算馴服孟獲，并讓孟獲贊不絕口。
三國最非常值得贊嘆的自然是：英雄人物。三國曹操與三國劉備煮酒論英雄，心里各懷壯志，最后各成霸業(yè)。殊不知人算不如日算，三國最后天地盡歸司馬家族，但諸葛父子倆三人受困活火山之時，若不是一場大雨將火消滅，若不是孔明用了馬謖，失了街亭，司馬家族又豈可獲得勝利？若不是……
合上《三國》，回味無窮，好像又返回上千年以前，與英雄人物同行業(yè)……
《三國演義》讀后感3
古人言“一山不容二虎”何況是三只實力相當(dāng)?shù)摹袄匣ⅰ蹦兀蠹覒?yīng)該都看過《三國演義》里面講的是蜀，魏，吳三國相爭，都有野心想獨霸中原�？烧l知到頭來都是一場空。
蜀國雖說有五虎門將和諸葛亮，可自從劉備死后阿斗繼承了王位，人們有句老話叫“阿斗的江山——白送�！薄鞍⒍樊�(dāng)皇帝軟弱無能�！笔聦嵰泊_實如此，阿斗成天想著吃喝玩樂，他不顧政治，聽從諸葛亮和朝中大臣的建議。諸葛亮快死前還派大臣來問：你死后下一任軍師是誰，再下任是誰，諸葛亮告訴了他兩任后他還是不肯罷休繼續(xù)問，害的諸葛亮含淚而去。哎，我真替諸葛亮感到悲哀，盡然為這么個沒有主見的君主效命。后來司馬家族把持兵權(quán)，所以剩下魏國和蜀國打仗，但是因為仲艾把阿斗的城池包圍，還有姜維因為阿斗不信任而去屯田，包圍后阿斗因為恐慌而不等姜維，直接把城讓給了仲艾使得魏國統(tǒng)一，姜維想用離間計可沒得成功自殺了，司馬家族稱霸天下。蜀，魏，吳掙到最后還是是一場空，晉武帝上任，就變成了晉朝。
觀看了《三國演義》后，我由此深深對諸葛亮和姜維的聰明和精忠報國的'佩服和對阿斗的鄙視�？戳诉@部影片后我感到三國之爭真是殘酷但是正是在這殘酷中才會出來像諸葛亮這樣的人才。
《三國演義》讀后感4
今天，我讀完了《三國演義》�！度龂萘x》描述的是三國時期的戰(zhàn)爭故事。其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。
諸葛亮是蜀國的`宰相。他機智聰明，神機妙算，不管遇到什么困難，不管接到什么任務(wù)，他總有辦法不費吹灰之力地解決掉。有一次，吳蜀聯(lián)軍，齊戰(zhàn)魏國。吳國周瑜任都督，他見諸葛亮如此神通，很不服氣。于是，他故意捉弄諸葛亮，讓諸葛亮三日之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮早已識破周瑜的計謀，可還是答應(yīng)了。諸葛亮識天文懂地理，料到三天后必有大霧，前兩天都沒有行動。一直到了第三天的半夜，他才帶著幾十艘船整裝出發(fā)。他下令讓船上的士兵吶喊擊鼓，讓曹操誤認(rèn)為是侵?jǐn)尺M攻，便派人射箭。第二天，諸葛亮帶著船隊滿載而歸。周瑜見了，也只能服輸了。
想到我自己，在遇到困難時只會退縮、恐懼，從來不會主動想辦法解決。其實，畏懼困難是毫無作用的，這只會讓困難更逼近你。所以，當(dāng)我們遭遇困難時，不要心焦，也不要煩惱，要心平氣和地鎮(zhèn)定面對。我們要學(xué)會動腦筋解決問題，用機智與自信共同戰(zhàn)勝難題。相信吧，只要肯動腦筋，在你前方的腳下將會鋪上一條金色的道路。
《三國演義》讀后感5
暑假里我讀了一本書——《三國演義》，這本書也是我的最愛。書中一個個生動的故事、驚心動魄的場面、各路豪杰的氣概，無不深深地把我吸引，讓我對英雄們有一種由衷的敬佩。
劉備又稱劉皇叔，后來他招到兩位勇士——關(guān)羽和張飛。他們?yōu)榱司葒�，跟各路軍閥拼殺，連打勝仗。后來，聽說外號“臥龍先生”的諸葛亮特別有才，于是就“三顧茅廬” ，最終用誠心打動諸葛亮出山幫助他成就大業(yè)。在戰(zhàn)爭中，忠義的關(guān)羽犧牲了，張飛又被范姜、張達(dá)殺害，這讓劉備非常難過，他大哭一場后，決心要我為兩位兄弟報仇�？墒菆蟪鸷蟛痪茫瑒鋮s病死了。這一幕幕精彩的`故事，仿佛把我?guī)У搅斯艜r候的戰(zhàn)場上……
這本書讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，書中對人物形象淋漓盡致的描寫，讓我知道，文字可以讓一個個原本沒有生命的人物如此生動！同時我還知道了要做一個正直、仁義、愛國的人，要忠于自己的國家和民族，時刻準(zhǔn)備好為自己的國家獻身！
《三國演義》讀后感6
《三國演義》中涉及眾多角色，如趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布等。然而，在這眾多人物中，最令我難以忘懷的，非諸葛亮莫屬。
諸葛亮是一個聰明機智的人，他在《三國演義》中展現(xiàn)了他的智慧和謀略。有很多故事能夠體現(xiàn)他的這一特點。閱讀完《三國演義》后，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有將自己視為普通農(nóng)民，而是不斷學(xué)習(xí)，關(guān)注國家大事，為將來有機會離開隆中、為國家貢獻力量做好了充分準(zhǔn)備，為未來的事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在還年輕，雖然不能立即為祖國做出貢獻，但我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力提升自己。學(xué)習(xí)的同時也要注意適當(dāng)?shù)腵休息，不能沉溺于書本。我們需要關(guān)注身體健康，因為沒有健康的身體就無法全力以赴地學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時也要進行適當(dāng)?shù)倪\動，保持身體健康。等到祖國需要我們的時候，我們就能夠為祖國做出自己的貢獻了。
《三國演義》讀后感7
這個暑假，我讀了一本很好看的書，它的名字叫《三國演義》。
在這本書中，有很多英雄，比如關(guān)羽、張飛、趙云、黃蓋、馬超……除此之外，還有一些人足智多謀：諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中，我最喜歡的人物是諸葛亮和劉備。
先說諸葛亮。他很聰明，可以說是神機妙算。一開始，劉備三顧茅廬，想請諸葛亮出山他完成統(tǒng)一世界的偉大事業(yè)。在劉備的前兩次訪問中，諸葛亮故意躲起來看看劉備是否真誠。在劉備的'第三次訪問中，諸葛亮被劉備的真誠所感動，所以諸葛亮和他一起出去了。諸葛亮出山后，全心全意地協(xié)助劉備，幫助他管理世界大事。有一天，劉備高興地對關(guān)羽和張飛說：我得到了諸葛先生，就像魚得到了水一樣！”
又是劉備，他愛國愛民，所以，他也深受自己國民的喜愛。我也很喜歡劉備，他求賢若渴，是個好王。
《三國演義》中的人物都有自己的形式，有長有短。但總的來說，讀完這本書的每一個字后，我都大開眼界，這本書中的幾個英雄也給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書。我希望每個人都能看到它。
《三國演義》讀后感8
最近我讀了《三國演義》這本書，它是我國四大名著之一，也是我國歷史上一部重要的文學(xué)著作，介紹了魏蜀吳三國鼎立的'局面。
其中，我最敬佩的人是諸葛亮。他是政治家和軍事家，被稱“臥龍先生”。他足智多謀、如《死諸葛嚇退活仲達(dá)》。他非常忠誠，劉備死了自己原本可以當(dāng)皇帝，卻盡力輔佐劉禪登基……他雖然活了五十五歲，卻為蜀國鞠躬盡瘁，忠誠無比。最終還是魏國稱霸天下。自從諸葛亮死后，劉禪吃喝玩樂，不管理朝政，最后被魏軍捉走，三國之亂終于平靜下來了。
《三國演義》中的其他人物也很有趣，他們各顯神通，曹操詭計多端，諸葛亮聰明過人，劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄……是多么有趣，讓我們大開眼界。希望大家多看《三國演義》，學(xué)習(xí)書中的人物的智慧，在生死存亡之際，為國家大局的穩(wěn)定奔走流離。
《三國演義》讀后感9
我喜歡讀書，讀書不僅讓人增長知識，而且還讓人學(xué)習(xí)做人的道路。
我喜歡讀的書比較多，《三國演義》是我最喜歡看的名著之一，每當(dāng)吃完晚飯后，我就會如饑似渴地讀起來。人們都說“書中自有黃金屋”，我很認(rèn)同這個說法，就像三國時期的大將呂蒙，原本他是一個大老粗，對學(xué)習(xí)一點興趣也沒有，周瑜經(jīng)常讓他多讀點書，可他總拿公務(wù)太忙來當(dāng)借口，所以三十好幾了還大字不識幾個。有一次孫權(quán)叫來呂蒙讓他讀書，但他又拿借口來讓對方不讓自己讀書，孫權(quán)聽了借口，生氣地說：“什么公務(wù)太忙，你這是借口，你看周瑜事情比你多，他還能讀書。”呂蒙聽了以后，深受感觸。開始認(rèn)真讀起書來。最后，他成了文武雙全的將軍，立下了無數(shù)戰(zhàn)功。
就拿我來說吧，以前不喜歡多讀書，語文成績比較差，自從讀了《三國演義》中呂蒙的故事后，我決定向呂蒙學(xué)習(xí)。從那以后，我放學(xué)回來，第一件事情就是抓緊時間學(xué)習(xí)，然后在房間里再閱讀一些課外書。另外，不僅干一些力所能及的'事，而且還主動幫爸爸媽媽干一些家務(wù)。爸爸媽媽�？湮艺f：讀書讓你變了個人。
書是我的好朋友，也是教育我好好學(xué)習(xí)的好老師。
《三國演義》讀后感10
看完三國演義，還是對蜀國充滿好感。雖然確有魯迅說的“欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖”的觀感，但相對于魏吳兩國，蜀漢集團更有一種“史詩般遠(yuǎn)征感”和“蒼涼的悲壯感”。
諸葛亮的兒子諸葛瞻，孫子諸葛尚、張飛的孫子張遵、趙云的兒子趙廣、黃權(quán)的兒子黃崇、李恢的侄子李球、傅彤的兒子傅僉都在對抗魏軍的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)死。姜維部隊得知阿斗投降后拔刀砍石，姜維直到最后想的都是“社稷危而復(fù)安，日月幽而復(fù)明”�；艟�.兒子霍弋在確認(rèn)阿斗平安之后才投降魏國，駐守永安的羅憲獨自抵御東吳名將陸抗的攻擊數(shù)月之久。這些人都做到了諸葛亮所說的“報先帝之殊遇于陛下”。至于魏國的曹爽、賈充、鐘會、荀顗（荀彧之子）、王凌，吳國的孫峻、孫綝、諸葛恪、韓綜（韓當(dāng)之子）、步闡（步騭之子）等，他們不是心懷異志，就是阿附權(quán)貴，不是起兵作亂，就是投降敵國，他們大多是忠臣之后，有的還是皇親國戚，可當(dāng)國家面臨危難的時候卻沒有人能站出來。東吳丞相張悌陣亡前說“君臣俱降，無復(fù)一人死難者，不亦辱乎”。我一直不明白為什么蜀漢這個注定要滅亡的政權(quán)能有這種凝聚力，或許與劉備諸葛亮的仁德公正有關(guān)吧。
《三國演義》讀后感11
《三國演義》是一部極富有傳奇色彩的歷史演義小說。當(dāng)我初次翻閱這本書時，里面曲折的情節(jié)，血性的人物，豐富的內(nèi)容，給我留下了深刻的印象。
《三國演義》取材于東漢末年到晉初年的`一段歷史。當(dāng)時宦官專權(quán)，朝廷腐敗，加上連年災(zāi)荒，民不聊生，終于爆發(fā)了一場大規(guī)模的農(nóng)民起義。各方諸侯借鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義為由，大肆招兵買馬，擴充地方武裝，以至諸侯割據(jù)，戰(zhàn)亂頻發(fā)。
三國里面最吸引我的是關(guān)于用兵的描述，里面的出其不意，兵法的虛虛實實，計策的巧妙。隨著謎團不斷被揭開，我就像身臨其境一般，享受著里面的快樂，作戰(zhàn)雙方的對決更是一場心理的較量。
三國中最具有傳奇色彩的就屬諸葛亮了。諸葛亮上知天文下知地理，最擅長用火攻，火燒新野，火燒赤壁，火燒藤甲兵等。諸葛亮的空城計也讓我佩服，臨危不亂，從容不迫，這一點很值得我去學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，印象最深的還是“關(guān)云長大意失荊州”。因為驕傲自大，智勇雙全的關(guān)羽中了陸遜和呂蒙的計，丟了荊州。古人說得好：“滿招損，謙受益�！边@教訓(xùn)絕不能忘。
閱讀《三國演義》這本名著使我快樂，使我受益無窮，獲益良多。
《三國演義》讀后感12
打開《三國演義》細(xì)細(xì)的品讀，一場場激烈的打斗，一個個栩栩如生的人物，一個個陰險狡詐的計謀，仿佛把我?guī)нM了歷史的長河，讓我流連忘返。
書中有許多經(jīng)典的故事，如：三顧茅廬、苦肉計、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的，但讀起來還是讓我大開眼界，尤其是草船借箭這個故事讓我受益匪淺，周瑜因妒生很想害死諸葛亮，設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬支箭，并且不給他造箭的材料，沒想到諸葛亮滿口答應(yīng)，并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子，三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒有任何動靜，到了第三天
夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起，插上草把朝北開去。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲，但當(dāng)時滿天大霧看不清敵情，曹操不敢出兵只能放箭。這時箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬支箭。
從這個故事中我獲得了兩點啟發(fā)，一是當(dāng)別人比自己強的.時候，我們不能嫉妒，要虛心學(xué)習(xí)，用自己的實力超越別人。二是，沒有不勞而獲的事情，諸葛亮的神機妙算是跟他平時的努力分不開的。
《三國演義》不僅讓我開闊了視野、獲得了知識，還讓我累積了古人的智慧，它是一本值得品讀、的好書。
《三國演義》讀后感13
我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了，但是閱讀《三國演義》，卻讓我體會到了另一番軍事天地�！度龂萘x》中有許多俠人義士，作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽，他們豪情滿懷，為了朋友，為了正義的事，他們可以放棄一切，甚至是生命。
《三國演義》中，作者特別注重戰(zhàn)爭前期的.智慧碰撞和謀略較量。聰明睿智的人運用高超的軍事謀略，有時甚至可以不費一兵一卒就能迫使強大的敵人退卻。例如，類似孔明利用空城計嚇退司馬懿的情節(jié)，在小說中屢見不鮮。這種描寫集中展示了智慧與力量的結(jié)合，給讀者帶來了深刻的印象。
在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中，高科技武器已經(jīng)成為主要力量，而人力似乎只起到了輔助作用。與古代的智慧之爭不同，現(xiàn)代戰(zhàn)爭更多地體現(xiàn)了科技和生產(chǎn)力的競爭。然而，我們是否可以更好地發(fā)揮智慧的力量呢？
《三國演義》讀后感14
最近，我們辦開展了“圖書漂流”的活動，我也看了不少，他們不僅讓我開拓了視野，積累了豐富的課外知識，更令我受益匪淺。《三國演義》是我國四大名著之一，作者是唐代著名小說家羅貫中。
《三國演義》塑造了近200多個生動活潑的人物形象。其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操﹑忠肝義膽的關(guān)羽﹑寬厚仁德的劉備這些人的性格特點極為突出�！度龂萘x》可以說是真正意義上的戰(zhàn)爭和歷史小說，它描寫了大大小小的故事，構(gòu)思宏偉，手法多樣。讀來使人驚心動魄﹑蕩氣回腸﹑感人肺腑，帶來豐富的歷史文化體驗。
《三國演義》中一些人物被稱為“絕”，他們分別是：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“武絕”——關(guān)羽。
“奸絕”——曹操。他有一句話十分的'耐人尋味：“令教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！�！庇捎谶@句話，曹操惹來了殺身之禍，若不是他的運氣好，早就命喪黃泉了。
“智絕”——諸葛亮。他才智過人，從草船借箭和借東風(fēng)這兩件事足以看出。
“武絕”——關(guān)羽。他是《三國演義》中武功非常好的人的人。從杯酒斬華雄，斬顏良，誅文丑。他過五關(guān)，斬六將。
《三國演義》真不愧是四大名著之一，它令我受益匪淺！
《三國演義》讀后感15
讀《三國演義》一書，受益匪淺。
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
此書寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
其中，我在欣賞的就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的.。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
在我眼里曹操是個實干家，他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
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