讀《魯濱遜漂流記》有感覺

　　讀完一本書以后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感覺，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　奇跡是人創(chuàng)造的，但并非所有人都能創(chuàng)造奇跡，那么，人要做什么才能創(chuàng)造奇跡呢？我從《魯濱遜漂流記》中找到了答案。故事大致是這樣的：一個有冒險精神的英國人魯濱遜，不聽父母的建議，放棄了平靜而富裕的生活，成為了一個充滿驚險和刺激的水手。由于貨船失事，他獨自來到荒島。在這里，他不僅以驚人的毅力生存下來，還拯救了即將被土著人吃掉的星期五。最后一艘西班牙貨船把他和星期五帶出了他生活了20多年的島嶼，回到了他的祖國。讀完整本書，我想了很多，不禁想起第一次聽到魯濱遜冒險。

　　那是我四歲時的一個晚上，我正在攻擊最后一個作業(yè)——一個數(shù)學思維問題。當時，我絞盡腦汁，用老師教的各種方法翻遍了整本數(shù)學書，x他們都搬上陣了，但還是沒用。我沒有放棄，開始猜數(shù)字。我最初設定了一個范圍，在這些數(shù)字中尋找，但半個多小時后，我嘗試了所有超出范圍的數(shù)字。但還是找不到符合題目的答案。難怪數(shù)學多得像片海，大海撈針難嗎？難怪數(shù)學太多了。大海撈針不容易嗎？我很沮喪，想問我的同學，但我媽媽阻止了我。看著我不服氣的樣子，她給我講了魯濱遜漂流記的故事。聽著魯濱遜遇到的各種挫折，我目瞪口呆。說完之后，媽媽問我：魯濱遜可以在一個什么都沒有的荒島上過20年的充實生活，他面臨的困難比你大很多！

　　他能克服他的困難，你為什么遇到問題就退縮？我聽了，感觸很深，他能，我為什么不能？帶著這個信念，我做了各種假設，終于做出了這個問題。第二天，老師宣布了家庭作業(yè)，我是唯一一個做對這個問題的人……魯濱遜用他奇怪的生活告訴我們，只要有勇氣、毅力、充分調(diào)動智慧，遇到困難、挫折等不幸就能創(chuàng)造奇跡。這三點容易嗎？

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