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老人與海讀后感

時(shí)間:2025-12-31 03:40:09 老人與海讀后感

老人與海讀后感(集合)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀后感(集合)

老人與海讀后感1

  這一假期,我閱讀文章了海明威的名篇《老人與海》,細(xì)細(xì)地賞讀以后,它幫我留有了深刻的印象。

  這部小說集敘述了一位風(fēng)燭殘年的老人,出海打漁8四天一無所獲,總算在第85天時(shí)捕獲了一條體長18尺、重約一千五百磅的非常大魚。但是,在回程的道路上,卻被兇狠的鯊魚看上了。在與鯊魚的搏殺全過程中,他的右手因此負(fù)傷,由于他沒有武器裝備而且食材貧乏,最后只帶了一副大魚的框架回家了的小故事。讀過這部小說集,我禁不住被老人的精神所觸動,他獨(dú)自一人在水上飄泊,與世獨(dú)立整整的.80來天,就算一貧如洗卻毫不氣餒,鍥而不舍地與挨餓搏殺,與大風(fēng)大浪抗?fàn)帲瑧?yīng)對鯊魚的進(jìn)攻,信心也不曾搖擺不定,英勇地與兇悍的鯊魚周璇,最后躲避了鯊魚一次又一次的侵害。盡管最后他只帶到了一副魚框架,但卻獲得了珍貴的個(gè)人經(jīng)歷。

  自打讀了了這部小說集,我更加深入地體會到堅(jiān)持不懈對自身的實(shí)際意義。就在這一假期,我還在長白山滑雪時(shí),因?yàn)榧夹g(shù)性緣故,從峰頂下降時(shí)重重地與防護(hù)欄撞了個(gè)懷著,雪板與雪仗都撞飛走了,真是灰頭土臉。這時(shí)候,是我2個(gè)挑選:“歇息后再次滑”和“自身走下來”。眼見著他人在我眼前疾馳而過,我果斷地挑選了再次滑。但是,在這般高的雪山坡上,連穿好武器裝備都很不易,每一次我心中造成舍棄的想法時(shí),老人與海的故事都是會閃過在我的眼下激勵(lì)我絕不能放棄。最后,歷經(jīng)一次次的不成功,我終于穿好雪板,安全性地從小山坡滑到平地上。這一次,我終于真真正正了解了老人在水上飄泊時(shí)近乎失落的情緒和堅(jiān)持不懈出來的不容易。

  看完這部赫赫有名的“勵(lì)志雞湯”,我的心里也很長時(shí)間不能忘懷,老人的精神將變成一盞明燈引導(dǎo)著我將來的人生道路,告知我還在任何時(shí)刻都絕不能放棄。不管結(jié)果怎樣,拼搏的全過程始終幸福。

老人與海讀后感2

  最近,我讀了一本書《老人與!。

  這本書講的是,古巴老漁民桑提亞哥出海八十三天一無所獲,到第八十四天捕到了一條比船還大的魚;丶彝局校S多鯊魚攻擊他的魚,他奮力反抗,但最終依然一無所得。

  我讀完后,其中的一部分情節(jié)深深打動了我。在老人打敗了好幾次鯊魚后……又有一條鯊魚來了,他的魚叉折斷了,但是他又把刀綁在槳上,勇敢地說,“來吧,加拉諾鯊!

  當(dāng)遇到鯊魚時(shí),他沒有膽怯,沒有拱手讓鯊魚吃掉他的魚肉。當(dāng)幾次奮戰(zhàn)失敗時(shí),他沒有退縮,雖然他明知自己抵不過鯊魚,卻仍然奮力抵抗,一次次用綁在槳板上的刀子將鯊魚叉死。老人先后對付了六條鯊魚,但是他每次都使出全部力量,用頑強(qiáng)的毅力決斗下去。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  我不禁想起了我自己。不久前,我做了一道數(shù)學(xué)題,一看,很難做,就簡單地試了一下,不會,就放棄了。我想,反正有答案,還不如干點(diǎn)別的呢。我就去看了答案。媽媽問我:“怎么了?”我謊稱:“這道題做了好久也做不出來,就看了看答案!贝鸢竻s十分簡潔。是啊,我用了我的全部力量了嗎?我真的不會做這道題嗎?不是。我缺乏的正是老人那種迎難而上的勇氣和持之以恒的韌勁。其實(shí),世界上沒有難題,只要你下定決心傾盡全力去攻克它,難題就不難了。世界上也沒有簡單的題,你總是淺嘗輒止,簡單的也會變成難的。

  雖然老人最后失敗了,他的魚全被鯊魚吃掉了,但我認(rèn)為,他是一個(gè)真正的成功者。他在對付象征著厄運(yùn)、困難的`鯊魚時(shí),表現(xiàn)出的勇氣、意志和毅力,讓他的人生放射出了耀眼的光芒!這難道不是最偉大的成功嗎?

  我又想到了爸爸常對我說過的一句話:“你只要全心全力去學(xué)了,不管結(jié)果怎樣,你的收獲都是豐滿的!睍幸灿幸痪湓挘骸耙粋(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但是打不敗他!笔前。粋(gè)人不管遇到什么,都要全力奮斗,即使打不敗他,也是成功的。

  我相信,老人這種不畏艱險(xiǎn),拼搏不止的精神將永遠(yuǎn)流傳下去。我希望,爸爸對我說過的那句話和書中的那句話成為“至理名言”,伴隨我走出精彩紛呈的人生路!

老人與海讀后感3

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

  圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  這本書恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗?意志是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會退縮,有時(shí)還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績!独先伺c!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

老人與海讀后感4

  讀了《老人與!,我對故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。

  故事中的主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒釣到魚,出海第八十五天,經(jīng)過兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而,天氣變幻莫測,在返航途中,一條鯊魚多次襲擊,老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。

  老人與海,一個(gè)強(qiáng)大的力量來對抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光斑點(diǎn),破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會堅(jiān)持捕魚,不僅僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~為生,而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分,這是他的`記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動的果實(shí)。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅(jiān)持不懈的精神得我們敬佩。

  回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人是可以毀滅的,而是不能被打敗的”這是多么堅(jiān)強(qiáng)的信念啊,他獨(dú)自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂觀心態(tài)來應(yīng)對。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會取得很好的成績。

  漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞,并不穩(wěn)定,那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題,每一天只讀半小時(shí)的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果我能堅(jiān)持不懈地學(xué)成的話,成績將變得更好。

  我要向那位漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。

老人與海讀后感5

  正如作家臧克家所言:“有的人死了,可他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了!北緯械睦先送瑯尤绱,雖然他人老了,但思想積極,一樣青春永駐。

  為什么這么說呢?本書中的老人是一位老漁夫。他消瘦憔悴,頸脖上皺紋很深,臉腮上長滿褐斑。他孤獨(dú),除了一個(gè)小男孩之外,幾乎沒有任何朋友。于誰而言,見到這樣的人都會說是一位老人。但他的眼睛卻像海水般藍(lán),充滿了樂觀與剛強(qiáng)。

  老漁夫已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有任何的收獲,之前跟他一起捕魚的小男孩馬諾林也被迫離開了他。在別人的嘲笑下,他依然堅(jiān)信自己會釣到大魚。他有對真誠的友誼和世界美好事物的向往。老人心中的家就是大海,在那里,他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海,他把大海看作一位仁慈的、美麗的女性,他把鳥、魚和海風(fēng)看作他的朋友。就算是對他第八十五天捕獲的'大馬哈林魚,老人的感情也是一直變化著的。

  剛開始,大魚拖著船在大海上漂蕩,老人死拉著不放,即使沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋,他也絲毫不放棄。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。老人是興奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了;但是漸漸地老人開始欣賞大馬哈林魚的智慧和毅力,甚至把它當(dāng)作是一位偉大的敵人;到最后老人被感動了,他為大馬哈林魚的死感到難過。老人帶著戰(zhàn)利品返回途中,不幸遭到了鯊魚群的攻擊,老人在與鯊魚的搏斗中表現(xiàn)出硬漢子的一面。面對成群結(jié)隊(duì)的鯊魚群的圍攻,老人在幾乎沒有任何希望的情況下堅(jiān)決地與鯊魚搏斗,魚叉丟了后用綁在槳上的刀,刀折了用船槳、短棍、舵把。老人同鯊魚的搏斗比追捕大馬哈林魚還要驚險(xiǎn),但他卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)蔚搅俗詈。他的大魚雖然被吃光了,但鯊魚被他打得不是死亡就是負(fù)傷逃竄。

  老人曾說:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅但不可以被打敗。”如此一位漁夫,豈可被視為“老”人?

  同樣,作者海明威的人生也有諸多坎坷,他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、疾病和精神上的折磨。其實(shí)他一次又一次的闖過了,可惜最后,他還是選擇以自殺來結(jié)束自己的生命。也許他有自己的理由,可他卻違背了《老人與!返木瘢坏貌徽f這是一個(gè)遺憾。我們也應(yīng)勇敢面對一切,不要留下遺憾!

老人與海讀后感6

  讀完《老人與!纷髡撸汉C魍,為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛生活、勇于面對挫折、不懼怕失敗和渴望勝利的打魚老魚夫形象。他堅(jiān)強(qiáng)的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位堅(jiān)強(qiáng)的老魚夫在接連幾十天半把個(gè)月沒有捕到魚的情況下,出海遠(yuǎn)行,經(jīng)過不懈努力,幾天幾夜的和一個(gè)巨大的大馬林魚周旋最終制服了大馬林魚。他把魚捆在船邊,卻因此引來一批又一批的鯊魚陸續(xù)趕到。老漁夫沒有被嚇倒,而且堅(jiān)強(qiáng)的毅然與這些冷血的侵略者戰(zhàn)斗。在幾次鯊魚的'進(jìn)攻之后,大馬林魚的肉已經(jīng)被吃掉了一大半。更可悲的是,當(dāng)他回到海港時(shí),大馬林魚基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無所有。

  是什么支撐著老漁夫幾天幾夜與大馬林魚周旋;是什么支撐著老漁夫用魚叉,后來竟用船獎(jiǎng)、木棒甚至船舵把趕走了鯊魚的一次次進(jìn)攻?是老人堅(jiān)強(qiáng)的意念、不屈的靈魂,在經(jīng)歷了一次次磨難后還是毫不動搖的堅(jiān)持:例如與大馬林魚周旋了幾天幾夜,身體疲乏,后來發(fā)現(xiàn)上鉤的竟是一條身軀大過魚船數(shù)倍的大家伙時(shí)他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅(jiān)持;例如大馬林魚泡在海水中,血腥味引來了鯊魚,老人沒有放棄自己的獵物,用各種“武器”與之戰(zhàn)斗;又例如大馬林魚的肉最終還是被吃光了,但他還是把魚骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時(shí)間,可見他此行吃盡了苦頭,能這樣的堅(jiān)持下來真是不可思議。我驚嘆老漁夫雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,身上也有傷,但面對鯊魚這樣如此兇悍的對手,沒有退縮還堅(jiān)持戰(zhàn)斗直到把他們打敗。為了生活,為了目標(biāo)憑借堅(jiān)定的信念在這片他賴以生存的蔚藍(lán)的大海上寫下部不朽詩篇。

  老人對美好生活的追求也是顯而易見的,對生活:他雖然一無所有,還是盡力生存,在連續(xù)幾十天捕不到魚的情況下毅然出海,在最終未能有所獲的情況下也沒有一蹶不振。對生命:他面對目標(biāo)不懈追求,面對成功不斷努力,面對威脅勇敢拼搏。這也表明了老人對生命的輝煌時(shí)期的渴望。

  雖然捕魚最后的結(jié)果不如人意,一切也都成了回憶,但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力,證明了自己乃至人類不可磨滅的意志和對理想不懈追求的勇氣。

老人與海讀后感7

  一個(gè)故事可以觸動人心,一本書也可以奠定一種品質(zhì),在讀了很多神奇的童話故事,通俗活潑的兒童文學(xué)作品之后,我開始讀一些更加嚴(yán)肅的作品,書籍。今年暑假受老師的推薦,我讀了《老人與!愤@本書。書中迷人的大西洋、高貴機(jī)智的馬林魚、貪婪兇殘的鯊魚,尤其是永不言敗、堅(jiān)忍不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。

  《老人與!分v述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊。

  可想而知,這需要多大的勇氣和意志!老人這種堅(jiān)持不懈、自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語道:“不以成敗論英雄!崩先四菆(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等,都意味著“有志者,事競成”!耙粋(gè)人不是生來就要被打敗的.,你可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,要有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶。每?dāng)我讀起《老人與!窌r(shí),想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。

  人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!

  當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海讀后感8

  “一位孤獨(dú)的英雄”這是我看完《老人與!泛笮闹虚W過的第一句話。

  圣地亞哥,一位雖然年老卻捕魚經(jīng)驗(yàn)豐富的漁夫,同時(shí)也是位孤獨(dú)的老人,沒有人知道他的年齡,他的身世,并且他的老伴也已經(jīng)去世了,唯一能安慰他的就是那個(gè)叫做馬諾林的孩子?墒窃谒氖鞗]有捕到魚后,這個(gè)孩子也被他的父母帶離了老人身邊,看到這里我感到心里酸酸的,我無法想象老人離開他后一個(gè)人的生活該是怎么樣的,更重要的是,作為一名漁夫,他已經(jīng)那么長時(shí)間天沒有捕到魚了,但是他仍然沒有失去信心,這是怎么樣的堅(jiān)持和信念?

  “霉運(yùn)”摧毀不了它的意思,大海對他來說并不是謀生的場所,而是要征服的對象,因此,在第85天,老人遇到了一條大馬林魚,老人與他搏斗了兩天兩夜后終于把這條比一千五百多磅還要還要重的大馬林魚給捕獲了;在回家的途中遭到了跟著大馬林魚的鯊魚的襲擊,但鯊魚也摧毀不了他的信心,當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí),他還有刀子,還有船槳,還有短棍,他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚,盡管老人最后只帶回了,魚頭魚尾和一條白線一樣的脊骨,但是他不是失敗者,他是一個(gè)打不垮的硬漢,“人不是為失敗而生的'!”他說的這句話久久在我耳邊回響,我開始反思自己,我是不是被學(xué)習(xí)打敗過多次?

  每當(dāng)我考試失利時(shí),同學(xué)們的嘲笑和父母失望的眼神都讓我失去了信心;面對別人對我的批評和誤解時(shí),我常常感到自卑和怯懦。對比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,我覺得我汗顏不己。相信只要我努力學(xué)習(xí),成績就會有所提升,高分可能像大馬林魚一樣并不容易得到,但是無論如何我都不該失去信心,況且沒有鯊魚一樣的東西對我圍追堵截,搶奪我的高分;相反,高分只是待在某處地方等著我努力去獲取。以后我要充滿信心的為自己奮斗,帶著滿滿的自信和堅(jiān)韌繼續(xù)向前進(jìn)!

老人與海讀后感9

  里,我讀了《老人與!愤@本書,讓我受益匪淺。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!愤@個(gè)故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

  看了這本書,我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的`人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

  以前,我去學(xué)自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好,在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長一段時(shí)間一點(diǎn)都沒有進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了,我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過了一會兒,過來耐心地跟我說:‘‘不要急,慢慢來,把整個(gè)人放輕松,眼睛看著前面,我給你在后面扶牢!蔽疫是有些害怕,但我看著別的小甚至比我小的都會騎,我想他們都會騎我也應(yīng)該學(xué)得會吧。世上無難事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了,我有點(diǎn)暗暗自喜了。

  后來我又練了幾天,終于學(xué)會了。在這些天里,我摔了無數(shù)次,摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會后心里樂滋滋的,可開心了。

  我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊!

老人與海讀后感10

  看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)?撮艠湎伦髡摺斑h(yuǎn)處飄來一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的?/p>

  還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。

  我最初看“老人與海”之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的.忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義

  所以才有老人和海;美國在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?

老人與海讀后感11

  “一個(gè)人并不是生來要被打敗的,可以被消滅,但絕不可以被打敗!币粋(gè)年邁的老人,卻有著一顆雄邁的心。這樣勇敢、堅(jiān)持、睿智的英雄,讓人為之著迷!独先伺c!分械睦先耸サ貋喐,因海與海中之魚而搏斗著,海也因老人的存在而更加波濤洶涌。

  老人的勇敢真讓我嘆服。面對比自己強(qiáng)大百倍的鯊魚也毫不畏懼,迎頭搏擊。老人就是這樣一位鐵錚錚的硬漢子。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們?nèi)鄙俚恼沁@份勇敢。新聞節(jié)目時(shí)常播放一些這樣的鏡頭:不法之徒當(dāng)街搶劫、打人,但路人掩面而過,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的神態(tài)。唉,現(xiàn)今還有多少人敢主動與那些窮兇極惡的不法之徒作斗爭?少也!因此,當(dāng)北京奧運(yùn)火炬手金晶面對十幾個(gè)彪形大漢搶奪她的火炬,她緊緊護(hù)著火炬不放,怒斥惡人“你們是不會得逞的”時(shí),全世界的人都為之喝彩。

  老人的堅(jiān)持讓我折服。當(dāng)他知道如果不放棄大馬林魚,自己也會死去的情況時(shí),所有人都認(rèn)為應(yīng)該放棄,但老人卻堅(jiān)持了下來,堅(jiān)強(qiáng)地渡過了難關(guān);赝F(xiàn)在,家人的寵溺讓孩子們變得懦弱無能,懶于動手,他們會因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就輕言放棄。缺乏持恒精神的孩子們,真應(yīng)該向老人和霍金先生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);艚鸬弥约旱牟∏椋雷约褐挥猩倭康.時(shí)間生存在這個(gè)世界時(shí),親朋好友都為他難過、流淚。但他卻堅(jiān)強(qiáng)面對厄運(yùn),堅(jiān)持研究,他用自己的三根手指去探尋宇宙的奧秘,用自己的意志奇跡般地生活到現(xiàn)今。為什么圣地亞哥老人和霍金如此令人折服呢?是堅(jiān)持的信念,是一種堅(jiān)持不懈的精神支撐著他,與病魔戰(zhàn)斗,與科學(xué)握手!

  老人的智慧讓我驚嘆。當(dāng)他在生死關(guān)頭時(shí),他用智慧與“敵人”周旋,取得先機(jī),保存實(shí)力。面對一些狡猾的人,我們也要懂得用智慧與他們斗爭,以高明的手法回?fù)羲麄。比如,警察安排臥底到毒犯的隊(duì)伍中,搜查毒梟的犯罪線索,掌握毒梟的犯罪證據(jù),再一舉將他們一網(wǎng)打盡。

  老人的勇敢、堅(jiān)持與睿智,是所有人認(rèn)可的,也是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)的。老人說“人不能因?yàn)榛钪钪保覀円畹镁,就?yīng)該像老人一樣,在我們生活的海洋中勇敢地與各種風(fēng)浪搏斗!

老人與海讀后感12

  是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠(yuǎn)航!

  老人與海這本書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來詮釋一個(gè)人的生命哲理——有志者,事竟成。

  老漁夫圣地亞哥一生也沒捕到過什么魚,然而,上帝沒有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他。等待了84天的光陰,數(shù)十天的煎熬與磨練,他終于制服了一條碩大的馬林魚,但一時(shí)的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻。老人拼死要將魚帶回岸邊。在一條漫長的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難總是難免的。對于我們,最重要的是要去勇敢面對,并持之以恒,有堅(jiān)持不懈的精神。即便是失敗,也要從從失敗中吸取教訓(xùn),就好似窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,始終地堅(jiān)信著:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

  其實(shí),老人的經(jīng)歷也同時(shí)勾起了我對我的童年的回憶。

  在5歲左右的時(shí)候,我還沒有熟練地掌握英語的交談。每當(dāng)我在旅游時(shí)自信滿滿的去找外國人交談時(shí),他們總是要思考好一段時(shí)間才能理解我所說的話。漸漸地,我對自己的英語水平產(chǎn)生了疑惑。后來我再碰到外國人時(shí),我都特意繞開他們,以避免我們交談產(chǎn)生不必要的誤會。直到我遇到了我的`第一位英語啟蒙老師,他告訴我:“成功從來不是一天就可獲取,我們需要等待、需要努力,最后才能收獲美好的自己!蔽颐靼祝蠋熓窍胱屛以诳谡Z更多的練習(xí),從而讓我在與外國人交談時(shí)放松下來。于是,我開始慢慢積攢各種詞匯,學(xué)習(xí)各種單詞特殊用法,并將它們運(yùn)用到我和老師的交談當(dāng)中。慢慢的,我不再畏懼。最終,我再次遇見外國人時(shí)能順利并且愉快地與他們進(jìn)行交談,并為雙方留下了美好的回憶。

  《老人與!凡唤(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅(jiān)不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴啊!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題

  ——有志者,事竟成!

老人與海讀后感13

  《老人與!愤@本書,短短的四十七頁,卻讓我反復(fù)讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。

  小說《老人與!分v述的是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚,但他沒有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,回到港灣時(shí),槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

  老人捕魚的過程,幾次因體力不支快要倒下,他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神,讓他不懼怕鯊魚,不懼怕一次次的失敗。當(dāng)他喪失了那條大魚的'一半后,他還對自己說:“想些開心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點(diǎn),少了四十磅,船行起來也輕松些!崩先四欠N永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。

  記得,我大班畢業(yè)典禮時(shí),要跳一個(gè)《越來越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機(jī)會展現(xiàn)自己,偏偏就選中了我。說實(shí)在的,我的舞蹈動作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評而哭了,真想放棄。但我又想,多練習(xí),我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時(shí)候,我格外認(rèn)真。也許我的節(jié)奏沒別人踩得準(zhǔn),但看著我的努力,老師表揚(yáng)了我,說我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業(yè)典禮上我表現(xiàn)得相當(dāng)棒。

  可見,只要心中有信念,沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的路;只要堅(jiān)持,沒有我們做不成的事;只要樂觀,沒有什么能讓我們沮喪。“人不是為失敗而生的”這句話永遠(yuǎn)刻在我的心中。

老人與海讀后感14

  合上書,想想老人孤身在無光的海上與鯊魚剛強(qiáng)地奮斗,才品嘗到老人的信仰多么強(qiáng)壯。老人與海,海,是老人的人生;人生,是老人的孤單;孤單,是老人的信仰;信仰,是老人的魂靈。海,是老人的魂靈。

  暑假完畢了,我就要從故土回到就學(xué)的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣,猛驚覺,窗外是灰色的'天空,風(fēng)急速地掠過路旁的旗子,旗子無力地翻轉(zhuǎn)著,又被風(fēng)打向另一邊。懷念忽然像潮水相同涌上我心頭:牽掛故土的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地,我靜靜垂淚,想到海明威筆下的那位老人!在他樸素的筆法下,老人與海的奮斗敘說了人與自然的比賽,沒有許多滿足獨(dú)特的情節(jié)。我覺得,老人有許多故事,許多關(guān)于海的故事。

  一個(gè)人,在孤苦伶仃的時(shí)分,必定會有許多話想說,但他只能對海傾訴,他只能在孤寂中品嘗悉數(shù)。每個(gè)人都有人生的孤寂,需求自己煮成一壺苦澀的茶,單獨(dú)品嘗。老人要單獨(dú)出海,駕著小舟在無邊的海上飄流。海上的孤單或許是咱們都不曾體會到的。海上,老人有存亡的未卜、有只身的凄涼。但在無光的夜晚,漆黑的驚駭并不能壓倒老人。老人在力竭的時(shí)分遇到許多鯊魚。假如老人拋棄了反抗,他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑著信仰用力氣與十幾頭鯊魚驍勇奮斗,他拼盡了全力,他嘗到了血腥味,他成功了。

  我應(yīng)當(dāng)要有老人的心態(tài),即便在無光的海上,也要用一種強(qiáng)壯的姿勢面臨人生。咱們或許在同一時(shí)刻里遇到許多困難,面臨那許多個(gè)困難的時(shí)分,咱們要做的不是猶疑,是堅(jiān)持鎮(zhèn)定,英勇地向前。鎮(zhèn)定和勇氣是應(yīng)對困難的法寶。

  老人說過:“你盡能夠去消滅一個(gè)人,但你不能夠打敗他!比松鷣肀闶且惺芨鞣N應(yīng)戰(zhàn)的,從學(xué)習(xí)上的考試到將來作業(yè)中的職場競賽,日子到最終直至生命完畢的時(shí)分。人能夠被消滅的是肉身,和悉數(shù)物質(zhì)的東西,而不能夠打敗的是精力、是信仰、是魂靈。能夠說,人的生命便是由信仰堅(jiān)持下去。

  是的,在讀過《老人與!泛,我開端審視自己,也逐步明晰出了自己的信仰:不斷學(xué)習(xí),領(lǐng)悟到人生之道。

老人與海讀后感15

  “一個(gè)人可以被毀滅,不能被打敗。”這句振聾發(fā)聵地名言,既是對《老人與海》主人公圣地亞哥最簡明扼要的概括,也成為了數(shù)十年來“硬漢”的座右銘。

  已經(jīng)84天沒有捕到魚的老漁夫圣地亞哥,在第85天出海時(shí),歷經(jīng)三天三夜的搏斗,終于捕到了一條大馬林魚。但返航的路上,又遭遇鯊魚的襲擊,已經(jīng)精疲力竭的老人,仍頑強(qiáng)的用魚叉、用綁在槳上的刀,甚至短棍和舵把與鯊魚搏斗,最終帶回岸上的卻只有大馬林魚的白骨架。唯結(jié)果論,圣地亞哥老人顯然是失敗者,一番拼搏一無所獲;唯精神論,圣地亞哥老人卻凸顯著“硬漢”的人格光輝,堅(jiān)毅好勝,絕不服輸。

  每個(gè)人都有所謂的“命運(yùn)”,“命運(yùn)”即指對個(gè)人而言,所謂的“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無能之輩,但面對“命運(yùn)”,有著諸多無奈:作為富有經(jīng)驗(yàn)的漁夫,用了84天,卻不能讓一條魚上鉤;歷經(jīng)三天三夜釣到一條大馬林魚,卻發(fā)現(xiàn)在鯊魚面前,無力捍衛(wèi)自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚本就超出了圣地亞哥老人的“命運(yùn)”,就算勉強(qiáng)捕到,也無法在一群鯊魚面前將它完整帶回。所以,失敗仿佛是老人的“宿命”,無論他多英勇,多堅(jiān)韌,都逃不出這種宿命,但對于“失敗”,也可以有兩種界定:歷經(jīng)數(shù)番搏斗,帶回的只有大馬林魚的骨架,老人沒有達(dá)到預(yù)期的目的,這是結(jié)果上的失敗;老人面對“命運(yùn)”,從未放下手中的武器,也從未喪失繼續(xù)斗爭的信心,老人勇于向人生的“天花板”挑戰(zhàn),歷盡磨礪而不曾喪失信心,從這一層面看,老人從不是失敗者,也許更適合老人的稱謂是:落寞的英雄。

  每個(gè)人在生活中的某一刻,無論能力高下,資源多寡,都會面對類似的“大海”與“鯊魚群”,正如老人每天走向大海一樣,很多人每天也走向與他們的“命運(yùn)”斗爭的'戰(zhàn)場,也許他們也難逃失敗的宿命,但只要不放下手中的武器,不喪失對生活的信心,終有人將沖破“命運(yùn)”的掣肘,書寫新的篇章。正因如此,伴隨歷史車輪的前進(jìn),人類看到了越來越廣闊的“大!,獵獲了越來越多的“大馬林魚”。而從另一層面,那些“不能被打敗“的強(qiáng)者,就算始終無法沖破失敗的命運(yùn),憑借他們的頑強(qiáng)與不屈,也終會收獲他們內(nèi)心的坦然。

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