《老人與�！纷x后感（優(yōu)選）
讀完一本書(shū)以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《老人與海》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《老人與�！纷x后感1
這本書(shū)里我感受最深的還是寫(xiě)老頭兒和鯊魚(yú)搏斗的那一段：經(jīng)過(guò)和劍魚(yú)兩天兩夜的精彩搏斗，老頭兒終于戰(zhàn)勝了劍魚(yú)，不過(guò)，死魚(yú)的魚(yú)腥味引來(lái)了一波又一波的鯊魚(yú)，這些鯊魚(yú)好像在使用“車(chē)輪戰(zhàn)”，不停地向老頭兒和那條已毫無(wú)抵抗的大劍魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻，每次進(jìn)攻，鯊魚(yú)都會(huì)撕下一些魚(yú)肉，而老頭兒則防守，不時(shí)地對(duì)鯊魚(yú)進(jìn)攻幾下。慢慢地，老頭兒的武器慢慢被耗盡，攻擊能力越來(lái)越弱，體力也不足了，最后，只拎著大劍魚(yú)的骨架回家。
我認(rèn)為，老頭兒遇事冷靜、堅(jiān)持不懈，他很勇敢、很聰明，他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，與魚(yú)戰(zhàn)斗也毫不遜色，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，我很佩服他。鯊魚(yú)在我們?nèi)祟?lèi)的意識(shí)中是很兇殘的動(dòng)物。老虎是森林中的'百獸之王，我想，鯊魚(yú)可以說(shuō)是海洋中的百魚(yú)之王。面對(duì)一個(gè)王者，我覺(jué)得老頭已經(jīng)做得很不錯(cuò)了。用小說(shuō)中老頭兒的話說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被別人打敗的”，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗”。
不過(guò)我認(rèn)為，老頭之所以最后只拖了一個(gè)大劍魚(yú)的骨架回來(lái)，是因?yàn)椋话銈�(gè)人戰(zhàn)勝不了集體，正如古代的項(xiàng)羽和劉邦，項(xiàng)羽是一位軍事奇才，能文能武，論武功和學(xué)識(shí)他絕對(duì)比劉邦強(qiáng)，他比劉邦更會(huì)打仗，正如《老人與�！分械睦项^兒，他比鯊魚(yú)強(qiáng)，我認(rèn)為老頭兒很像項(xiàng)羽，而鯊魚(yú)很像劉邦，項(xiàng)羽只有一點(diǎn)輸給了劉邦：不會(huì)用人。劉邦的隊(duì)伍中奇才越來(lái)越多，團(tuán)結(jié)力量大，最后劉邦把項(xiàng)羽干掉了。我想鯊魚(yú)是魚(yú)多力量大，慢慢地把大劍魚(yú)吃掉了。團(tuán)結(jié)往小處說(shuō)，就是把班級(jí)建設(shè)好；往大處說(shuō)就是把中國(guó)建設(shè)好，把世界建設(shè)好。
我們自己要努力，還要團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，共同建設(shè)我們生存的家園——“地球村”。
《老人與海》讀后感2
《老人與�！愤@本書(shū)的作者是海明威，他文學(xué)淵博。我以前從沒(méi)讀過(guò)他的書(shū)，這是我頭一回讀他的作品，讓我大開(kāi)眼界。在故事中，主人公的性格、特點(diǎn)和生活習(xí)性，都被作者描寫(xiě)得淋漓盡致。
《老人與海》是一本好書(shū)，讓人體會(huì)到人生的哲理。書(shū)中講述一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)不喪失自己信念的一個(gè)老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布，就像是失敗的旗幟，仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)那倒霉透頂?shù)倪\(yùn)氣，但老人終究選擇了堅(jiān)持。
他的堅(jiān)持得到了回報(bào)。84天后，他終于釣到了一條龐大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力的'較量，那條馬林魚(yú)才被刺死。在返航的過(guò)程中，老人又遇到了兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)你死我活的決斗，馬林魚(yú)只剩下一副光禿禿的骨架。
骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶著骨骼返回了家鄉(xiāng)，光禿禿的骨架體現(xiàn)了老人生命的硬度。在生活中，我們會(huì)因?yàn)橐挥龅酱煺�，而失去�?duì)生活的熱愛(ài)；我們會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖�，而失去信心；我們�?huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那個(gè)時(shí)候，想想這個(gè)永不倒下的老漁夫，自己的心情就會(huì)舒坦了許多，就會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。
老漁夫雖然失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，他贏得了“堅(jiān)持”和“勝利”的信念。一個(gè)人可以被毀滅，但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅，我想：他永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者當(dāng)我讀著《老人與海》這本書(shū)時(shí)，我的心情像大海洶涌澎湃的波濤，久久不能平靜。老漁夫多么執(zhí)著，多么偉大。他這種永不放棄的精神將會(huì)伴隨著我的一生。
《老人與�！纷x后感3
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以的消滅他，可就是打不敗他。
觀看了《老人與�！愤@本書(shū)后，深有感觸，每個(gè)人的內(nèi)心深處都被填滿了永不服輸?shù)母哔F品質(zhì)。
故事講的是：古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，被他的小船在海上拖了三天精疲力盡，被他殺死了綁在船的一邊。在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條孤零零的`脊骨。
令我印象最深的是圣地亞哥在追捕大馬林魚(yú)食的過(guò)程。
在第85天，一條大馬林魚(yú)上了老人的釣鉤，但它把圣地亞哥的小船拖的離海岸越來(lái)越遠(yuǎn)，一直拖了兩天兩夜。在追捕大馬林魚(yú)過(guò)程中，圣地亞哥筋疲力竭，頭昏眼花，右手受了傷，左手指抽筋，又缺乏食品，為了保持體力他不得不用難以下咽的生魚(yú)肉充饑。他冒著小船被顛覆的危險(xiǎn)，始終對(duì)它窮追不舍，即使它跑到天涯海角，也準(zhǔn)備奉陪到底。結(jié)果大魚(yú)沒(méi)把他拖垮，他卻把大魚(yú)拖跨了�；馗蹠r(shí)只剩下一副大魚(yú)骨架，經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗，他終于制服了大馬林魚(yú)。
在我看來(lái)這并不能代表著老人的失敗，他是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”，他在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)，不屈勇往直前，甚至視死如歸，盡管失敗了卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。他是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的英雄是捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”的人。
海明威說(shuō)過(guò)一句著名的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以的消滅他，可就是打不敗他�！崩先顺姓J(rèn)了自己的失敗，卻又絕對(duì)相信自我的力量，我們也要像圣地亞哥學(xué)習(xí)，相信自己，因?yàn)楸幌麥绲氖菙橙耍皇亲约�！學(xué)會(huì)在生活中磨練，做一個(gè)永不服輸?shù)摹坝矟h子”。
《老人與�！纷x后感4
每個(gè)人都有親人，而我們的親人就是一家人，相親相愛(ài)。然而，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)人和動(dòng)物結(jié)成親人嗎？你可能會(huì)奇怪地說(shuō)：“我當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人怎么能和動(dòng)物做親戚呢？”不過(guò)，我肯定地說(shuō)：“我當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！币�?yàn)椋裉�，我們�(cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《老人與海鷗》，主要講述了一位老人與海鷗之間的深情。
一位生活簡(jiǎn)樸的老人，每年冬天都會(huì)每天步行20余里，到翠湖邊喂海鷗，與海鷗為伴。他把海鷗視為自己的親人，友好對(duì)待它們，并根據(jù)它們的特點(diǎn)給它們?nèi)∶５幸惶�，老人去世了，人們把老人最后一次喂海鷗的`照片放大，放在碧綠的湖邊。海鷗立即飛到遺像前，站在老人遺像旁，為老人哀悼。看完這段文字，我被老人和海鷗之間的真情所感動(dòng)，眼眶不禁濕潤(rùn)了。
“朋友告訴我，已經(jīng)十幾年了，一到冬天，老人家就天天來(lái)，他和海鷗就像親人一樣�！倍�，天氣寒冷，我們很多人都不想出門(mén)，但老人卻堅(jiān)持一天要走20多次。麗迪，去和海鷗在一起吧。他不怕苦，不怕累，視海鷗為親人。他愿意為海鷗付出，愿意為海鷗付出畢生的精力和愛(ài)心。
“海鷗陸續(xù)降落，在老人遺像前后站成兩排，一動(dòng)不動(dòng)，像守護(hù)著老人靈魂的白翼天使。”海鷗是具有人性的動(dòng)物。愛(ài)，他們都感受到了，他們也對(duì)老爺子產(chǎn)生了感情，也把老爺子當(dāng)成了自己的親人。老人離世，他們?yōu)槭ビH人而悲痛，用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的懷念和懷念。相信此時(shí)此刻，海鷗們的心里一定流下了淚水，而淚水里蘊(yùn)含的是老人與海鷗之間親情般的情感。
《老人與�！纷x后感5
讀一本好書(shū)，在這世間，有一種美好的情感能夠讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如淋甘露，它不僅是短暫的歡愉，更是永恒的精神支撐。
讀到《老人與�！防锷Ｌ醽喐窭蠞O夫的這句名言：“人可不是造出來(lái)給打垮的�？梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他�！保疑钍軉l(fā)。桑提亞格老漁夫連續(xù)84天未能捕到魚(yú)，但他沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持出海，最終捕獲了一條大馬林魚(yú)。然而，在回家路上，他遭遇了巨型鯊魚(yú)的襲擊，盡管最終只剩下了魚(yú)骨頭，但他的精神依舊沒(méi)有被打垮。這段故事告訴我們，即使面臨極端困難和挑戰(zhàn)，我們也要堅(jiān)定信念，勇往直前，不要輕易放棄。因?yàn)樵谏钪�，我們總�?huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和失敗，但這并不代表我們會(huì)被打敗，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和無(wú)限的耐心，就能戰(zhàn)勝一切困難，走向成功的彼岸。
故事中的老漁夫雖然生活貧窮，年事已高，但他卻保持著樂(lè)觀、自信、勇敢和堅(jiān)韌不拔的精神。他與大馬林魚(yú)進(jìn)行搏斗，雖然多次受傷，但從未放棄。即使在忍受疼痛、饑餓和寒冷的情況下，他仍然堅(jiān)定地與大魚(yú)較量，最終獲得了勝利。這種堅(jiān)持和勇氣令人十分欽佩。特別是在回家的路上，他與多條大鯊魚(yú)進(jìn)行了惡斗，武器的損毀和缺乏讓他多次失去戰(zhàn)斗力，但他從未放棄，總是尋找新的方法來(lái)戰(zhàn)勝鯊魚(yú)。這種超凡的勇氣和斗志讓人為之傾倒。雖然最終捕獲的`大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉，老漁夫沒(méi)有物質(zhì)上的收獲，但他的精神境界卻越發(fā)豐富。他是一個(gè)不怕面對(duì)死亡和暴力的硬漢，也是一個(gè)積極向上的人。他的奮斗精神和積極人生態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在的很多學(xué)生在面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一些小困難時(shí)，往往會(huì)立刻尋求家長(zhǎng)的幫助，甚至哭哭啼啼。遇到一點(diǎn)挫折就放棄，缺乏堅(jiān)持和自信心。這些壞習(xí)慣給他們帶來(lái)了許多困擾，不能獨(dú)立自主、不能堅(jiān)持不懈、缺少信心等等。我認(rèn)為，我們的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、自信的心態(tài)、執(zhí)著的精神，并且勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
《老人與�！纷x后感6
小說(shuō)總是擁有它自己的靈魂，讀來(lái)讓人仿佛墜入一個(gè)通過(guò)文字虛構(gòu)的世界里，不能自拔�！独先伺c�！穮s截然不同，在這個(gè)藍(lán)色的海的世界中，常常能看到現(xiàn)實(shí)的影射，從老者的堅(jiān)毅中觸碰到生活的意義。
圣地亞哥，一個(gè)不幸的老漁夫，獨(dú)自面對(duì)著殘酷的大海，勇敢地與風(fēng)暴、巨大的馬林魚(yú)和兇猛的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。雖然最終他一無(wú)所獲，身上遍布傷痕，但他從未低頭向命運(yùn)屈服，堅(jiān)定地捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。每當(dāng)我讀到這段故事時(shí)，內(nèi)心總會(huì)涌起難以平息的激動(dòng)。
對(duì)于一名漁夫來(lái)說(shuō)，捕魚(yú)就是賴以生存的工作，常人八十四天一無(wú)所獲可能會(huì)自暴自棄。然而圣地亞哥老人在第八十五天依然沒(méi)有放棄，在旁人的冷嘲熱諷中信心滿滿地出海，完全沒(méi)有懷疑自己的能力。很難想象，他性格中的堅(jiān)忍不拔和驕傲到了怎樣的一種程度。這種孤獨(dú)和堅(jiān)強(qiáng)讓人不禁審視自己，回想自己常因一個(gè)很久沒(méi)有思考出結(jié)果的難題而放棄，常因到深夜還沒(méi)有完成作業(yè)而抱怨。這與老人所受的挫折相比又能算什么呢？
一想到海，眼前往往會(huì)浮現(xiàn)出平靜而安詳?shù)暮Ｃ婧汪贼缘牟ü狻６跁?shū)中，海卻是逆境和坎坷的象征，表面平靜，實(shí)際兇險(xiǎn)無(wú)比。在這種環(huán)境下捕到一條大魚(yú)談何容易。生活如大海，要面對(duì)的挫折、困境一浪一浪地涌來(lái)，數(shù)不勝數(shù)。若沒(méi)有心中堅(jiān)定的信念作指南針，沒(méi)有不懈的`努力作船槳，沒(méi)有過(guò)人的能力作船帆，怎可能到達(dá)成功的彼岸？
生活并非一瞬間的提升，而是在不斷的挫折中逐漸完善和錘煉。生活并不害怕失敗，而是害怕屈服于失敗，再次失去勇氣去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。生活需要我們有勇氣，需要我們永遠(yuǎn)不放棄希望，需要我們?cè)诶щy面前自信地堅(jiān)持下去。
這就是對(duì)待生活、對(duì)待人生的態(tài)度。
讀完《老人與海》，當(dāng)再遇到困難想要放棄時(shí)，眼前總會(huì)模糊地浮現(xiàn)出藍(lán)色的大海上圣地亞哥老人用那雙“像海水一般藍(lán)、愉快而不肯認(rèn)輸?shù)难劬Α弊⒁曋�，心里就�?huì)硬朗許多，再面對(duì)困難還有什么放棄的理由呢？
《老人與海》讀后感7
在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的下午，我在街道上漫步，突然想起了那個(gè)老人，那個(gè)夢(mèng)見(jiàn)獅子的老人，有一種求知欲包圍了我，我于是又翻開(kāi)了那本書(shū)，《老人與海》。
在這本書(shū)中，我只讀到了兩個(gè)字“信念”。在故事中，老人一無(wú)所有，只有一條破船，但他卻能在晚上夢(mèng)見(jiàn)獅子，那是力量的象征，他出船打算打一條大魚(yú)。在他和大魚(yú)拼搏了幾天幾夜后，大魚(yú)死了，但卻被鯊魚(yú)吃光了，老人只帶回了一個(gè)骨架，但在晚上，他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
信念是什么？是一往無(wú)前的精神，是那天的執(zhí)干戚而舞的永不言敗的精神，是項(xiàng)羽的“不肯過(guò)山東”的傲氣。雖然在物質(zhì)上，你可能什么都沒(méi)有得到，但你卻在精神上戰(zhàn)勝了自己，信念就是一種拼搏的人生態(tài)度。
在我上小學(xué)以前住在鄉(xiāng)下，有個(gè)人是我的好朋友。有一次，我們?cè)谏嚼镎�，在我們都背著幾個(gè)西瓜走的時(shí)候，他卻堅(jiān)定要找到那個(gè)最大的瓜，我們都在笑他�？伤�是在自顧自在找，他雖然最后什么都沒(méi)有得到，但他都戰(zhàn)勝了自己。
還有小說(shuō)中的堂吉訶德，他帶著一匹老馬，和一個(gè)仆人要去大魔王，雖然只是一個(gè)風(fēng)車(chē)。他被眾人嘲笑，但他卻沒(méi)有動(dòng)搖，這確實(shí)是蠢，但蠢也有蠢的好處。他的做法是不對(duì)的`，都能讓我看到信念所在。
人生來(lái)什么東西帶來(lái)，死后什么東西也沒(méi)有帶走。如果沒(méi)有信念，那你就只是一個(gè)空殼，小郭什么都沒(méi)撿到，而且被人嘲笑，但他卻算一個(gè)大丈夫，孟子曰：“得志，于民由之，不得志，獨(dú)得其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！惫湃说脑捯苍S不對(duì)，但其中的道理確是存在的，只有能不被動(dòng)搖的人，才能成大業(yè)。因?yàn)橛行⿻r(shí)候，你確實(shí)需要“蠢”一些，堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。
學(xué)習(xí)那個(gè)老人，要有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的人，那不僅僅能造福你的學(xué)習(xí)，更能造福你的生活，使你的生活截然不同，《老人與�！犯强梢阅阋簧氖詹�。你盡可以消滅我的靈魂，但你打敗不了我！
《老人與�！纷x后感8
“一個(gè)人可以被打敗，但決不能被毀滅�！边@是海明威的《老人與�！分械囊痪涫钟械览淼囊痪湓挕！独先伺c�！肥且槐倔@世巨作，把老人的特征，給描述地栩栩如生。
合上這本書(shū)，我不禁想想我自己，我總是在最痛苦的時(shí)候放棄，而這位老人，出海八十四天，全身是傷，但他沒(méi)有放棄，永不服輸?shù)腵精神，最后成功了。老人堅(jiān)強(qiáng)，我卻柔弱，老人永不放棄，我卻半途而廢。永不放棄，永不言棄，永不回頭，總而言之，不放棄，是世界上最有效的成功秘訣。
“我的成功秘訣有三個(gè)，1、決不放棄，2、決不、決不放棄，3、決不、決不、決不放棄!我的演講到此結(jié)束，謝謝。”說(shuō)完，丘吉爾邊緩緩地走下臺(tái)。
其實(shí)，每個(gè)人面前都有一條大魚(yú)，只是一些人害怕路上的荊棘，一些人走過(guò)去，但他們被困難的猛烈炮火給打倒，而有一些人雖然被打到，但他們重新站了起來(lái)，就算遍體鱗傷，但他們沖了過(guò)去，獲得了成功的大魚(yú)。
一位老人，年輕時(shí)常常捕到魚(yú)，但他老了，成就還不如一個(gè)小孩，她有一次遠(yuǎn)航去捕魚(yú)，當(dāng)然，他一只也沒(méi)捕到，他在回去的路上，遇到了鯊魚(yú)，奮力殺死鯊魚(yú)后，卻獲得了一條大魚(yú)，滿載而歸。
一次在牛津大學(xué)的一次“成功奧秘”演講會(huì)上，丘吉爾走上臺(tái)，用雙手止住大家的掌聲開(kāi)始了他的演講：
全場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，大家愣住1分鐘后，突然爆發(fā)出一陣閃電般響亮的掌聲，這次掌聲，比世界上所有的掌聲都要響亮、持久。
是啊，成功，就只有四個(gè)字，永不放棄，老人堅(jiān)強(qiáng)、不放棄的精神，我相信，他一定會(huì)受到人們的關(guān)注。
《老人與�！纷x后感9
“他是一位老人，獨(dú)自在灣流中的一條小船上釣魚(yú)。”作者海明威在開(kāi)頭這樣寫(xiě)道。
《老人與海》講述了一個(gè)靠捕魚(yú)為生的老人連續(xù)八十四天出海，但是一條魚(yú)也沒(méi)逮住。在出海的第八十五天，他逮到了一條巨大的馬加林魚(yú)，他從未見(jiàn)過(guò)如此巨大的馬加林魚(yú)，他興奮極了。但是大魚(yú)的力氣實(shí)在太大了，他開(kāi)始拖著小船在茫茫大海中飛馳，老人用自己的脊背撐著鐵索，使他不會(huì)被大馬加林魚(yú)掙斷。就這樣，他們展開(kāi)了頑強(qiáng)的拼搏。終于，魚(yú)耗盡了最后一絲力氣，老人猛地插入魚(yú)叉，終于將魚(yú)殺死。可不幸的是，由于大魚(yú)流出的血散入了海水，血腥氣引來(lái)了鯊魚(yú)，他們你一口我一口地?fù)寠Z鮮美的魚(yú)肉，老人拼出了最后的力氣，與兇猛的鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，可還是無(wú)法控制住局面，最終拖回了被鯊魚(yú)撕咬的只剩骨頭的大魚(yú)架子。
文章圍繞著老人與大馬加魚(yú)和鯊魚(yú)的搏斗展開(kāi)了描寫(xiě)。從中看出老人雖年老體衰但沒(méi)有絲毫懈怠，與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實(shí)的詞藻生動(dòng)形象地描繪出了老人硬漢形象。
“絕望是一種罪過(guò)�！边@是海明威在《老人與�！分袑�(xiě)的.。細(xì)細(xì)品味全書(shū)，其實(shí)就是在告訴我們：永遠(yuǎn)不能絕望、不能放棄，即使在最困難的時(shí)刻，即使沒(méi)有結(jié)果�？纯蠢先耸サ貋喐绨�，在最開(kāi)始被大魚(yú)拖行的時(shí)刻，憑借著他年邁的身體，他完全可以放棄大魚(yú)，轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚(yú)；但鯊魚(yú)襲擊大魚(yú)時(shí)，明知自己手上已沒(méi)有可以稱(chēng)得上武器的東西了，但他還是不放棄，寧愿白費(fèi)力氣，也不愿輕易退畏。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他�！边@句話就是全書(shū)所述的精髓，它告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能放棄，拼搏的精神永不滅！
《老人與�！纷x后感10
當(dāng)單詞一個(gè)接一個(gè)地排版成文章時(shí)，當(dāng)文章文章被裝訂成一本書(shū)時(shí)，它就有了自己的靈魂。當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí)，你會(huì)吸收它的本質(zhì)和靈魂。
然而，每本書(shū)也有自己不同的靈魂：當(dāng)閱讀那些感人的書(shū)時(shí)，眼淚；當(dāng)閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí)，血液沸騰；當(dāng)閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí)，他對(duì)主人公危險(xiǎn)的處境感到憤怒和興奮。因?yàn)椋行⿻?shū)是一個(gè)人的生活，或生活的真實(shí)寫(xiě)照。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，我們將繼續(xù)遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒，許多人沒(méi)有承受生活的激流，但被摧毀，從那時(shí)起消極和無(wú)聊，甚至自殺來(lái)結(jié)束自己的生活。老人和海這本書(shū)描繪了一個(gè)老漁夫在艱難的環(huán)境中與大海搏斗，努力生活。老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)抓不到魚(yú)。但他并沒(méi)有放棄，還是出海釣魚(yú)。事實(shí)上，有些人不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折選擇放棄，選擇逃避。與那些已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道什么是挫折。由于考試不及格，我們可能會(huì)對(duì)自己失去信心。當(dāng)時(shí)，想想這位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的.。自己的心，自然會(huì)釋然很多。當(dāng)老人面對(duì)比自己大得多的魚(yú)時(shí)，他并沒(méi)有退縮，而是勇敢地前進(jìn)，與大魚(yú)競(jìng)爭(zhēng)，最后，他贏得了他的勝利——一條長(zhǎng)矛，銀色，閃耀著紫色條紋的大魚(yú)；在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，當(dāng)有些人面對(duì)一些他們可能無(wú)法克服的困難時(shí)，他們會(huì)退縮，當(dāng)然，他不能享受成功的喜悅。
他是個(gè)老人，一個(gè)人開(kāi)著船在墨西哥灣釣魚(yú)。出海84天了，連一條魚(yú)都沒(méi)有。前四十天，一個(gè)男孩跟著。然而，在連續(xù)40天沒(méi)有釣到魚(yú)之后，孩子的父母說(shuō)老人真的很倒霉。孩子聽(tīng)了命令，上了另一艘船，第一周就抓到了三條好魚(yú)�？粗先颂炜罩刍貋�(lái)，孩子心里很難受。他經(jīng)常下岸幫助老人，卸下卷起的釣線，或手鉤、魚(yú)叉和纏繞在桅桿上的帆。船帆用面粉袋打補(bǔ)丁，卷起來(lái)，就像常敗將軍的旗幟。
《老人與�！纷x后感11
《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，但是他堅(jiān)持不懈，最后釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的.英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自我考不到好成績(jī)。《老人與�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書(shū)之后，我明白了自我的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jī)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我明白自我的不足，及時(shí)改正自我的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與�！纷x后感12
在讀了美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與�！分螅沂峙宸䲡�(shū)中所描述的那位老漁夫的意志。他讓我明白了一個(gè)人應(yīng)如何才能獲得更大的成功。
小說(shuō)描述了一位老漁夫，一次打漁時(shí)釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)，后來(lái)同魚(yú)周旋了幾天才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己海船數(shù)位的大馬林魚(yú)，他雖然知道很難取勝，但仍不放棄，最終殺死了大馬林魚(yú)，把它綁在船旁。后來(lái)大馬林魚(yú)傷口的'血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的搶食，但老人仍不放棄，最終將大馬林魚(yú)的魚(yú)骨帶回了漁港的故事。
我讀到：“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了……”時(shí)，不由得想到了我自己，有時(shí)候有了一點(diǎn)兒小小的收獲就可能會(huì)滿足，不愿意繼續(xù)付出全力去奮斗了，結(jié)果與更大的成功擦肩而過(guò)。而這位老人在打倒了一些魚(yú)時(shí)并不是安于現(xiàn)狀回去，而是向更大的目標(biāo)前行，值得我學(xué)習(xí)。
當(dāng)鯊魚(yú)爭(zhēng)相搶食大馬林魚(yú)時(shí)，老人左手正在抽筋，只能用右手去趕走鯊魚(yú)，但馬林魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)吃去了一大半了，老人還在風(fēng)趣地批評(píng)著自己的左手：“該工作時(shí)卻在休息”。我很欽佩老人的那種毫不畏懼困難的精神。明知對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫的精神，才能取得成功。老人的樂(lè)觀也令我折服，在趕走鯊魚(yú)后，不是去抱怨，而是很開(kāi)朗地去揶揄自己。在生活中，損失是不可避免的，但我們必須以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，這才是生活的智者，也只有這樣，才會(huì)有成功。
《老人與�！愤@部名著告訴了我：只有不安于現(xiàn)狀，在困難面前迎難而上，樂(lè)觀地面對(duì)生活，才能收獲更大的成功！
《老人與�！纷x后感13
讀完《老人與�！�，我被主人公樂(lè)觀、勇敢、執(zhí)著的硬漢形象深深吸引。
主人公桑迪亞哥是一位連續(xù)84天沒(méi)有捕魚(yú)的背運(yùn)老人。第85天他出海了。經(jīng)過(guò)兩天三夜的戰(zhàn)斗，他終于捕獲了一條1500多磅的大馬林魚(yú)。然而，發(fā)生了意想不到的事情。在回家的路上，他多次遭到鯊魚(yú)的襲擊。老人與鯊魚(yú)搏斗。結(jié)果，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。最后，老人只有一對(duì)光禿禿的魚(yú)骨架拖回家。在此期間，老人以非凡的勇氣和驚人的毅力，忍受著普通人無(wú)法忍受的孤獨(dú)、饑餓、疲勞和痛苦，一次又一次地超越了人類(lèi)的極限。但我們沒(méi)有看到一滴失敗者的眼淚，但我們清楚地看到強(qiáng)者失敗時(shí)驕傲的微笑。他是一個(gè)硬漢，一個(gè)失敗的英雄。
這是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程。一個(gè)人劃船慢慢駛向遠(yuǎn)海，被大魚(yú)拖在漫無(wú)方向、復(fù)雜的洋流中�？只攀涞母杏X(jué)就像一個(gè)人在黑暗的森林里找到出路。老人只能和自己、魚(yú)和大海說(shuō)話。
一個(gè)人不是天生就被打敗的，你可以盡可能地消滅它，但你不能打敗他。外在的身體可以接受折磨，但內(nèi)在的.意志是神圣和不可侵犯的。被打敗的可能是身體，但絕不是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)是你自己。當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí)，沒(méi)有什么會(huì)讓你害怕。
所謂背運(yùn)，從來(lái)沒(méi)有在老人心中產(chǎn)生過(guò)漣漪。他在海上總是面臨著生死的挑戰(zhàn)，但他從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。反思我們現(xiàn)在定義的挫折、磨難和難以克服的荊棘有多膚淺。也許，面對(duì)這些，老人的臉上只有淡淡的蔑視。
雖然老人最終沒(méi)有把大馬林魚(yú)安全地帶回家，也不是最后的勝利者，但從另一個(gè)角度來(lái)看，老人不是一個(gè)受人尊敬的贏家嗎？因?yàn)樗麖念^到尾都沒(méi)有向大海、馬林魚(yú)或鯊魚(yú)妥協(xié)和投降，他在精神上贏得了勝利。在黑暗的潮水中，破碎的船，寒冷的海風(fēng)混合著強(qiáng)烈的血腥味，也許這就是人們真正害怕的。
《老人與�！纷x后感14
前幾天看了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！罚屛腋锌f(wàn)千。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：老漁夫桑提亞哥連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)，但他仍然拒絕承認(rèn)失敗，再次出海。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的戰(zhàn)斗，他終于釣到了一條大馬林魚(yú)。在返回的路上，一群鯊魚(yú)沖向桑提亞哥的船，侵蝕了大馬林魚(yú)。桑提亞哥只拖回了一對(duì)魚(yú)骨架。
雖然桑提亞哥失敗了，但他輸給了一群鯊魚(yú)。但他的堅(jiān)持和勇氣值得學(xué)習(xí)。連續(xù)84天沒(méi)4天沒(méi)釣魚(yú)了，但我仍然充滿信心。如果是我們，我們已經(jīng)嘆了口氣，抱怨了很多天：釣什么魚(yú)？放棄吧！回家睡覺(jué)有多舒服！這次釣魚(yú)很痛苦！
當(dāng)我上幼兒園的.時(shí)候，我看到很多人會(huì)彈鋼琴和電子鋼琴，所以我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∥蚁雽W(xué)習(xí)電子鋼琴！你看他們有多強(qiáng)大！我也想學(xué)習(xí)，我也想學(xué)習(xí)！母親很高興地同意了，她一定很高興：女兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，這真的是一件好事。
但我是個(gè)孩子。畢竟，我熱了三分鐘。學(xué)了幾天，我跑到媽媽面前說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)！學(xué)鋼琴太累了！磨碎我的手！看到我的痛苦，我母親放棄了對(duì)電子鋼琴的興趣。
上小學(xué)。有一天，我看到很多女孩在舞蹈教室里學(xué)習(xí)舞蹈，參加了很多比賽，贏得了很多獎(jiǎng)杯。我看到我的眼睛又紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：我想學(xué)舞蹈！你看到很多姐妹學(xué)習(xí)舞蹈，并在比賽中獲獎(jiǎng)！我也想學(xué)習(xí)！聽(tīng)了之后，媽媽說(shuō)她沒(méi)有帶我報(bào)名。
但我是個(gè)怕吃苦的人。有一天，當(dāng)我面對(duì)墻壁分裂時(shí)，我感到一種心碎的疼痛，汗水不停地流下來(lái)：爸爸幫我伸直左腿，試著靠墻，媽媽幫我伸直右腿。好痛啊！媽媽?zhuān)≡偃桃粫?huì)兒！忍了一會(huì)兒就沒(méi)事了。媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：不！我忍不�。e學(xué)了！”我大叫。媽媽很生氣：你為什么不再學(xué)習(xí)了？這是你自己報(bào)的，后果你自己負(fù)責(zé)！”
事實(shí)上，無(wú)論是失敗還是成功，老漁夫都是贏家，因?yàn)樗糜職夂托判拿鎸?duì)挑戰(zhàn)，這也是這本書(shū)的啟示。
《老人與�！纷x后感15
讀完《老人與海讀后感》后，我知道了自己的不足，我們也應(yīng)該像他那樣，不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退，而是要更加自信、自強(qiáng)和自尊。
他是一位老者，但他卻是一位硬漢;他曾釣到一條大魚(yú)，帶回來(lái)的卻是一副骨架;他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻留下了“一個(gè)人可以消滅，卻不能被打敗”的驚世語(yǔ)錄。他從海明威的筆下走來(lái)，他就是《老人與海》的主人公桑提阿果。
翻開(kāi)《老人與�！�，一種永不言棄的精神撲面而來(lái)，桑提阿果爺爺在回家的路上，使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，他沒(méi)有屈服，用自己頑強(qiáng)的意志力，在精神上戰(zhàn)勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚(yú)。雖然最后老人只帶回了一副魚(yú)骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那么高大，那么威武，他好像可以支配我所有的.情感。
在文中，老人的一句勢(shì)如千鈞的話感動(dòng)著我——“事情來(lái)了就要勇敢接受!”。多么有氣魄的話啊!這句話好像是一句魔咒，它使原本已疲憊不堪的老人頓時(shí)有了力量，有了動(dòng)力。老人用自己的智慧，戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。他有著很強(qiáng)的男人味和霸氣，他是強(qiáng)者!他面對(duì)困難不畏懼，他是強(qiáng)者!他有著剛中帶柔的性格，他是強(qiáng)者!
他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”事實(shí)的確如此，一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自我的人，即使被打敗了，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終，這種精神激勵(lì)著我，催我不斷奮進(jìn)。
看完這部書(shū)，我不禁愛(ài)上了這本書(shū)，更愛(ài)這位不屈的老人，他讓我學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼，他讓我學(xué)會(huì)了太多太多。他為我在學(xué)習(xí)生涯中指明了前進(jìn)的道路，何其偉大，又何其崇高!桑提阿果的背后是人類(lèi)永恒存在的價(jià)值：自信、自強(qiáng)和自尊，他將是矗立在我心中的永遠(yuǎn)的豐碑。
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