讀老人與海有感(合集15篇)

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀老人與海有感，希望能夠幫助到大家。

讀老人與海有感1

　　最近，我讀了美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了，所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的命令離開(kāi)了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)，他與這條大魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。可是，受傷的魚(yú)在海上留下的腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)�老人奮力拼搏，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥是一個(gè)典型的硬漢，面對(duì)各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗?fàn)�，表現(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。

　　記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”，看著龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會(huì)兒頭朝上，一會(huì)兒腳朝天，發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō)：“你們玩吧，我先走了。”我看見(jiàn)媽媽溜了，也膽怯地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，別怕，這是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)，你要勇敢地面對(duì)�！蔽疑钗�一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開(kāi)始了，我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快，很快就開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器慢了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn)，一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。

　　所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對(duì)，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己，無(wú)論成功還是失敗，嘗試過(guò)了，心中就不會(huì)留下遺憾。

讀老人與海有感2

　　天下的書(shū)浩如煙海，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，留下來(lái)的書(shū)，必定是十分經(jīng)典的�！独先伺c�！繁闶瞧渲械囊槐�。

　　《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強(qiáng)的老人，他是一個(gè)不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚(yú)搏斗，大馬林魚(yú)全力掙扎，他始終沒(méi)有放手，與它搏斗了七日七夜，終于殺死了大馬林魚(yú)，但是等他回到家，大馬林魚(yú)已經(jīng)被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚(yú)，而是他永不言棄的精神。

　　讀完這本書(shū)后，我也將老人的精神運(yùn)用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便氣喘吁吁，汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場(chǎng)，心想，這么高的山，如果一不小心摔下來(lái)怎么辦？就算不摔下來(lái)，爬到山頂也會(huì)很累的。我前一天正好看了《老人與海》，老人都不放棄大魚(yú)，我怎么能放棄登上山頂?shù)臉?lè)趣呢？我咬咬牙，繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒，我累了，就坐下休息。望著那高聳入云的山頂，我更想攀上這山頂了，因?yàn)椤盁o(wú)限風(fēng)光在頂峰”嘛，我可想體驗(yàn)一下這番樂(lè)趣。終于，我爬上了山頂，心里好不得意，有一種“踏碎天都峰上云”的感覺(jué)。不一會(huì)兒，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)也浮現(xiàn)出來(lái)。所以，人要奮斗，不能輕易放棄，否則將一無(wú)所得。

　　《老人與�！罚�讓我學(xué)到了許多，其中蘊(yùn)含了深刻的道理，不愧是世界經(jīng)典名著之一！我將會(huì)把這本書(shū)珍藏起來(lái)，時(shí)時(shí)警醒自己。

讀老人與海有感3

　　《老人與�！愤@篇小說(shuō)講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數(shù)十年。一天，他獨(dú)自一人出海捕魚(yú)，在海上飄蕩了84天后仍一無(wú)所獲。或許是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)，這條魚(yú)老人從未見(jiàn)過(guò)，也未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物，老人不僅沒(méi)有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚(yú)勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，終于刺死了馬林魚(yú)，栓在船頭，但或許是魚(yú)腥太重招來(lái)了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)幾經(jīng)搏斗，最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的魚(yú)骨架拖回家。

　　讀后，腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚(yú)，鯊魚(yú)的殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒(méi)有向馬林魚(yú)，鯊魚(yú)，大海妥協(xié)，他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)，自信和勇敢的勝利者。

　　無(wú)可否認(rèn)，老人的確有所缺陷，但當(dāng)一個(gè)人勇于承認(rèn)并主動(dòng)戰(zhàn)勝它而非屈服它時(shí)，無(wú)論捕到了馬林魚(yú)還是光禿禿的魚(yú)骨架，這都已經(jīng)沒(méi)有任何價(jià)值了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)，勇于挑戰(zhàn)的過(guò)程中充分體現(xiàn)了，曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？

　　人，只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，度過(guò)茫茫的湖水，這樣，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者！

　　在生活中，一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的，只要自信，頑強(qiáng)的與之搏斗，才會(huì)讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝，但最重要的是：當(dāng)自己被擊垮時(shí)，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復(fù)信心，以更好的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

讀老人與海有感4

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，我瀏覽了簡(jiǎn)介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚(yú)為職業(yè)的老人出海第八十四天時(shí)卻仍是一無(wú)所獲，在前四十天，還有一位五歲就和他學(xué)習(xí)捕魚(yú)的男生陪他。可到后來(lái)，只有老人孤單一人。就這樣，來(lái)到了第八十五天，老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú)，并捕獲了它，但因?yàn)榉N種原因，最后剩下了魚(yú)的殘骸。

　　不過(guò)當(dāng)我細(xì)細(xì)品味了這本中篇小說(shuō)以后，便有了些改觀。在簡(jiǎn)單的背后，有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。對(duì)呀。在生活中的我們，有著優(yōu)越的條件，就好比在豪華輪船上享樂(lè)，僅這一點(diǎn)，就比衣食成憂(yōu)，獨(dú)自守在小木船的老人要強(qiáng)吧！但為什么當(dāng)一帆風(fēng)順，波瀾不驚的海面出現(xiàn)狂嘯的風(fēng)暴或是來(lái)勢(shì)洶洶的波浪，我們卻不能像老人一樣鎮(zhèn)定自若？原因就是我們擁有的是一雙被細(xì)心呵護(hù)的細(xì)膩的手，而老人卻擁有的是一雙被風(fēng)雨磨練的有力的手。我們的手，無(wú)縛雞之力，在面對(duì)想要的東西時(shí)，卻總因力量不足而讓它溜走，可老人卻用他布滿(mǎn)老繭的手打敗了一切困難，抓住了生的希望。

　　如果你認(rèn)為這位老人是無(wú)懈可擊的，呢你就錯(cuò)了。沒(méi)有一個(gè)人是無(wú)堅(jiān)不摧的，這從他對(duì)男孩子的一次次呼喚并不難看出，即使他擁有強(qiáng)壯的體魄，他也有內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼。而他戰(zhàn)勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動(dòng)的堅(jiān)定不移的心。

　　但是被困在豪華輪船的我們，在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。

　　總之，當(dāng)你擁有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心，用挑戰(zhàn)和面對(duì)代替懦弱。因?yàn)椋瑸槭�敗而生的是懦弱，它是一種令人止步的毒藥。不過(guò)當(dāng)你努力勝出的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都充滿(mǎn)希望，因?yàn)榭傆幸环N解藥去結(jié)束你的懦弱，它的名字就叫信念！

讀老人與海有感5

　　在一個(gè)靠近海岸的小鎮(zhèn)，有一個(gè)叫圣地亞哥的老人，孤獨(dú)地生活著，沒(méi)有人了解他，沒(méi)有人知道他的身世，唯一能夠安慰他的只是一個(gè)叫馬諾林的小男孩兒。

　　馬諾林從小和圣地亞哥學(xué)捕魚(yú)，但在很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有捕到魚(yú)后，馬諾林的父母讓馬諾林放棄了他的捕魚(yú)課堂，于是只有圣地亞哥一人每天孤零零地在海上漂流。有一天，圣地亞哥的吊索拉住了一條巨大的大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)力氣很大，圣地亞哥克服了重重困難，才把它制服。但在回家的路上，遇到了一大群鯊魚(yú)，后來(lái)，圣地亞哥和鯊魚(yú)斗智斗勇，終于勝利了。雖然大馬林魚(yú)只剩下一副殘骸，但最終圣地亞哥回到了家。

　　合上這本書(shū)，我被老人的執(zhí)著深深地打動(dòng)了。老人孤苦零丁地在海上漂了3天，就是為了一條大馬林魚(yú)。餓了，把捕來(lái)的沙丁魚(yú)用小刀削成一小塊兒一小塊兒；渴了，喝點(diǎn)兒水杯中的水；冷了，把用來(lái)裝魚(yú)的麻袋子蓋在身上。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。此時(shí)此刻我真正體會(huì)到了整句話(huà)的真意！

　　在過(guò)去，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的演講比賽，每次比賽前都要做好充分的準(zhǔn)備。在體育課上，我留在班里，老師給我單獨(dú)輔導(dǎo)，讓我做好每一個(gè)動(dòng)作，調(diào)整好語(yǔ)速，當(dāng)時(shí)真的好苦好苦，恨不得想放棄。但是想到了這位老人，我有繼續(xù)堅(jiān)持。很快就到了比賽那天，我做好了充分的準(zhǔn)備，不出乎老師的意料，我獲得了一等獎(jiǎng)，我高興極了�。‘�(dāng)時(shí)，真的很感謝這位老人，是他讓我在困難時(shí)站起來(lái)，是他讓我堅(jiān)持了下去，是他讓我獲得了成功！

　　一位孤獨(dú)的老人，他就像萬(wàn)千個(gè)成功人士，都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于去得了成功。一個(gè)孤獨(dú)的英雄，我心中不禁對(duì)他肅然起敬！

讀老人與海有感6

　　來(lái)到書(shū)架前，想找一本書(shū)來(lái)打發(fā)暑假最后的時(shí)光。

　　“《夏洛的網(wǎng)》《少年維特的煩惱》《綠山墻的安妮》……《老人與�！��！笔种篙p敲書(shū)脊，一邊低聲輕喃。

　　《老人與�！�？我什么時(shí)候把他從書(shū)店帶回來(lái)的，又是什么時(shí)候了解他并給他安排了這個(gè)家的？忘矣。

　　于是重新拾起，翻開(kāi)，又被“吸”進(jìn)了書(shū)里。

　　一幅優(yōu)美的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前：淡淡的太陽(yáng)從海上升了起來(lái)，一只只船低矮的浮在水面，離海岸相當(dāng)近，星星點(diǎn)點(diǎn)散布在灣流上。唯有一只小船，在駛向遠(yuǎn)海。這是桑地亞哥——也就是老頭兒——的小帆船。

　　老人的眼睛同海水一樣的藍(lán)，帶著歡快的、未曾被擊敗過(guò)的神采。這雙眼睛老是被剛升起的陽(yáng)光刺痛，可它們依舊好好的。就像老人一樣。

　　到今天為止，老人已接連下海八十五天，盡管前八十四天一無(wú)所獲，但他仍堅(jiān)持。他對(duì)男孩說(shuō)過(guò)：“八十五是個(gè)吉利數(shù)字，你想看見(jiàn)我逮一條去掉下水有一千多磅重的魚(yú)回來(lái)么？”

　　眼前的畫(huà)面一換，老頭兒和他的小帆船仍被魚(yú)拖著游走在海上。但那條大魚(yú)已經(jīng)上來(lái)了。這是一條非常漂亮的魚(yú)，而且比老人的帆船還長(zhǎng)出兩英尺。我的耳邊仿佛傳來(lái)老人的聲音：“萬(wàn)�，斃麃啞�…雖然他令人驚嘆�！苯�(jīng)過(guò)兩晝夜的殊死搏斗，筋疲力盡的老頭終于降服了這條從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。老人滿(mǎn)懷歡喜的返航。

　　眼前的畫(huà)面又換了，老人和他的小帆船還有那條大魚(yú)，仍在返航的海面上行駛著，鯊魚(yú)一條接一條的向老人捕到的大魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻，午夜時(shí)分，竟來(lái)了一群鯊魚(yú)。

　　老頭兒為了保護(hù)大魚(yú)，不惜用自己已經(jīng)傷痕累累的雙手，跟鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。這個(gè)過(guò)程中，他被鯊魚(yú)帶走了一把魚(yú)叉、全部的拉繩，斷了的刀子還有全部的大魚(yú)的肉。

　　“他知道現(xiàn)在自己終于被打敗了，而且無(wú)法挽回�！崩项^兒認(rèn)為他輸了，他被鯊魚(yú)打敗了。但是他沒(méi)有。

　　只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老頭兒就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。老人認(rèn)為，他不是最后的勝利者。盡管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大魚(yú)。他只是帶著大魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？稍谖覀冄劾�，老人就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

　　老人視天地萬(wàn)物為兄弟姊妹，是因?yàn)槔先四昀虾凸陋?dú)，也是因?yàn)樗�的生活一直于大海和天空為一體，更是因?yàn)樗�是個(gè)特別倔犟的老頭兒。與其說(shuō)他是個(gè)硬漢，不如說(shuō)他是個(gè)特別倔犟的老頭兒。小說(shuō)中天性、靈性、個(gè)性于情味兒遠(yuǎn)重于“硬”味兒。

　　畫(huà)面再一次跳轉(zhuǎn)，這次來(lái)到的老人的棚屋。他頭朝下睡在鋪著一些舊報(bào)紙的鋼絲彈簧床上，兩條胳膊直挺挺的伸著。男孩正坐在他身旁，雙手緊握著一罐熱咖啡，臉上劃滿(mǎn)了淚痕，眼眶里有淚珠在打轉(zhuǎn)。老人終于醒了，喝了熱咖啡后對(duì)男孩說(shuō)：“它們打敗我了，馬諾林，它們真的打敗我了。”男孩并不相信老人會(huì)被打敗，細(xì)心的安慰他。

　　翻到了最后，小說(shuō)的結(jié)尾只有短短的八個(gè)字：老頭兒正夢(mèng)見(jiàn)獅子。

　　這篇小說(shuō)總體上是略顯沉悶的，甚至有點(diǎn)冷。但其實(shí)，正如一個(gè)外表剛毅的男人心底里藏著溫情甚至憂(yōu)傷一樣，這篇小說(shuō)自有其溫情的一面。作者安排男孩兒馬諾林這樣一個(gè)角色，正是作者企圖賦予小說(shuō)以溫情的一個(gè)證據(jù)。

　　合上書(shū)，放回書(shū)架原處，卻忘不掉那句話(huà)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。

讀老人與海有感7

　　海明威是美國(guó)著名作家，一生創(chuàng)作無(wú)數(shù)，其代表作有《老人與海》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《永別了，武器》、《太陽(yáng)照常升起》。海明威對(duì)美國(guó)文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響，被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。

　　《老人與�！愤@部小說(shuō)一問(wèn)世，就贏得了廣泛的關(guān)注，相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說(shuō)過(guò)：“這是我一輩子所能寫(xiě)的最好的作品呢！”

　　本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚(yú)，可是在返航途中被鯊魚(yú)啃得所剩無(wú)幾，雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚(yú)只剩下一副骨架。

　　“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的”他說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�

　　讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚(yú)搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚(yú)的情景，我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚(yú)群中也不愿意交出大魚(yú)，這正是生命中最可貴的不屈的精神。

　　最后，傷痕累累的漁夫帶回來(lái)的卻是一副骨架，表面上看來(lái)，桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But，He is a hero in my heart！因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木�神感�?dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個(gè)生命的勇者。

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

讀老人與海有感8

　　暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�晚年最杰出的一部作品。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú)，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)。可是鯊魚(yú)太多工具都沒(méi)了，只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

　　圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄，最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！

　　圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

　　我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿(mǎn)信心、不怕困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說(shuō)服力。

讀老人與海有感9

　　今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，雖然那條大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)啃地只剩下骨頭了還是讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“大魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　當(dāng)讀到“大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

　　最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

　　這篇小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀老人與海有感10

　　看了這本書(shū)，第一感想，好短！只有短短的60幾頁(yè)，第二感想，好像沒(méi)什么印象？是不是我讀的太淺了？

　　這是一本看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不簡(jiǎn)單，甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。

　　對(duì)我而言，是小故事大道理，日久則回味。

　　全篇的故事線其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚(yú)的故事�？此坪芷接梗�但其實(shí)情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人，絲毫不懼魚(yú)類(lèi)的襲擊，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚(yú)。

　　這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書(shū)中一句最有名的話(huà)。無(wú)論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對(duì)它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個(gè)膽子小，很懦弱的人。我總是對(duì)生活充滿(mǎn)恐懼，到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒(méi)錯(cuò)，這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書(shū)中老人驚險(xiǎn)的遭遇，和他敢于直面危機(jī)，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會(huì)死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎？

　　《老人與�！愤@本書(shū)，真的對(duì)我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書(shū)能夠成為聞名全世界的好書(shū)，也讓海明威一舉成名。這其中蘊(yùn)含的大道理，就是最好的證明。

讀老人與海有感11

　　我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，它的作者不僅是美國(guó)著名作家，也被稱(chēng)為文壇上的硬漢海明威，這本膾炙人口的著作就是《老人與�！�。作品講的是老人出海84天一無(wú)所獲，在第85天中午釣到了大馬林魚(yú)，他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚(yú)。然而，在回家途中，他五次頑強(qiáng)地和鯊魚(yú)搏斗，最后只帶著大馬林魚(yú)的殘骸回到了家。

　　老人說(shuō)過(guò)：“但人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！彪m然老人最終一無(wú)所獲，他的不服輸?shù)母哔F品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

　　體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次，上羽毛球課，熱身以后，我才打了二十分鐘，就全身大汗淋漓。我的頭，我的背上，甚至全身都要快濕透了。可我還是緊握球拍，看準(zhǔn)教練發(fā)過(guò)來(lái)的球，揮動(dòng)酸軟的手臂，用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是，由于動(dòng)作變形，我不小心摔了一跤，我那無(wú)力的膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上，我的膝蓋疼得完全失去知覺(jué)，幾乎麻木了。我癱坐在地上，默念著：手啊，握住球拍吧，腿啊，一定要站起來(lái)啊，你從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。果然，它們都像聽(tīng)懂了我的心思，勉強(qiáng)站了起來(lái)。我真擔(dān)心我不能堅(jiān)持到下課。這時(shí)，教練稱(chēng)贊道：“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵(lì)，更加激起了我的斗志。我握緊球拍，把拍子舉得盡可能的高，用足力氣接教練打過(guò)來(lái)的球，發(fā)出砰砰金屬的聲響，羽毛球在空中歡快的飛來(lái)飛去，好像也在對(duì)我的勇敢歡欣鼓舞。

　　“但人不是為失敗而生的”，老人的這句話(huà)又飄蕩在我的腦海里。我要繼續(xù)向老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志。

讀老人與海有感12

　　“人不是為失敗而生的，你可以毀滅他，但絕不能打敗他�！�

　　——題記

　　“瘦骨嶙峋，后頸上是深深的皺紋。”“雙手有深深的傷疤，那是常年用繩索對(duì)付沉重的海魚(yú)時(shí)留下的�！薄斑@些傷疤沒(méi)有新的，它們古老的像久經(jīng)侵蝕的無(wú)語(yǔ)沙漠�！边@樣一個(gè)八旬老人，一個(gè)漁夫，八十四天，毫無(wú)收獲。他叫桑迪亞哥，一個(gè)平凡到塵埃里的普通人。

　　他孤立無(wú)援，孤獨(dú)迷惘。八十四天的絕望早已壓迫的她喘不過(guò)氣來(lái)。他鎮(zhèn)定自若，毫無(wú)畏懼，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，泰然自若，最終在八十五天捕獲大魚(yú)。他是一名鐵骨錚錚的'硬漢，面對(duì)厄運(yùn)永不低頭，即使早已疲憊不堪，還是用盡最后的力氣用染血的手將鋒利無(wú)比的魚(yú)叉扎進(jìn)鯊魚(yú)的身體中。他的人生可能是一部悲劇，經(jīng)歷了整整兩三天驚心動(dòng)魄的生死較量，他恐懼過(guò)，痛苦過(guò)，但最終也只是拖著一副巨大的魚(yú)骨架精疲力盡的回到岸上�！八麄儼盐掖驍×恕薄�

　　桑迪亞哥的人生已注定是一支永恒的悲歌，可那又如何？他是有血有肉的真英雄，不是被那“硬漢”標(biāo)簽所定義“英雄�！�

　　他是個(gè)普通人，但他有不普通的精神。真正的英雄不是無(wú)所畏懼，而是能夠真正可以戰(zhàn)勝自己恐懼的普通人。若是項(xiàng)羽只會(huì)“力拔山兮氣蓋世�！笨赡芩�的名字就不會(huì)被那么多人銘記。

　　“人類(lèi)在物質(zhì)失敗背后維護(hù)靈魂尊嚴(yán)的精神勝利�！鄙５蟻喐绫闶且粋�(gè)鮮活的事例。歲月使他看起來(lái)很蒼老，可他胸腔中的那顆心臟還在跳動(dòng)。即使面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的厄運(yùn)，他仍維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。他愿逆天而行，不在乎結(jié)局。他的身上承載了海明威崇尚的完美人格。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃耀著人性的光輝，眼中透露出樂(lè)觀與永不言棄的神色。即使他是一個(gè)“失敗”的英雄，但也要比那些掙扎，還一味逃避命運(yùn)的人要更加閃耀。

　　做好自己，做一個(gè)像圣地亞哥一樣的人，追求精神的高貴，正如老人一次次出海后的永不言棄。經(jīng)過(guò)自己的持續(xù)不斷的努力，最終能證明自己的價(jià)值。我是如此，老人如此，人生亦是如此。雖敗猶榮的內(nèi)心世界，努力超越自己的心態(tài)，使他獲得了人生的尊嚴(yán)。這個(gè)普普通通，微不足道的白頭翁，讓我肅然起敬。"只要有堅(jiān)定的意志，人就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗"。如果從前你能每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床，如果你以前可以克服不良誘惑，放下手機(jī)，靜心學(xué)習(xí)可人生中不需要"如果"。需要的是要改過(guò)自新和向前看齊的精神。我們有著桑地亞哥一樣的意志，可能就不會(huì)“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)卡在了天窗”，而是會(huì)擁抱夢(mèng)想，迎來(lái)成功。

　　當(dāng)你離終點(diǎn)線只有不到一百米的時(shí)候，當(dāng)你睜著惺忪的睡眼準(zhǔn)備再次躺在床上時(shí)，當(dāng)你上著直播課時(shí)想開(kāi)一會(huì)兒小差時(shí)，若是你擁有桑地亞哥那樣的堅(jiān)定意志的話(huà)，那么你便會(huì)戰(zhàn)勝自己，超越自己。這正是我不足的地方。"不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，絕不退縮。"感謝《老人與�！�，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，能夠及時(shí)改正。

　　謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！

讀老人與海有感13

　　最近，我看了一本《老人與�！罚�這是一本扣人心弦的書(shū)，海明威曾在《老人與海》里寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！笔�敗并不可怕。

　　《老人與海》講述了一個(gè)故事，古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)上頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú)，在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚(yú)么？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才能使我感動(dòng)。只要是人都會(huì)有缺陷。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局。

　　我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：我們不能服從于困難，不能低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈，把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣，永不言棄，永不言敗，我不會(huì)讓我邁出成功的步伐收回，我要告訴自己，自己是成功的，自己是強(qiáng)大的。

　　所謂老當(dāng)益壯，壯的意義，我想就是一個(gè)英雄的努力，他在現(xiàn)實(shí)中失敗，卻在精神上達(dá)到了高峰。

讀老人與海有感14

　　今天我將《老人與�！愤@本書(shū)看完了�？赐旰�，我情不自禁的想贊嘆老人的頑強(qiáng)意志。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一位叫桑地亞哥的老漁夫，他每次在海面捕魚(yú)都捕不到魚(yú)。他決定去遠(yuǎn)處的海域釣魚(yú)，終于在他的不懈努力下釣到了大魚(yú)，但在返航的途中遭遇到了鯊魚(yú)的襲擊，在他的努力堅(jiān)持下戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。

　　每次我讀到這段的時(shí)候，我都忍不住想贊嘆他的意志堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)，老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，雖然在老人的努力下戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，但是他辛辛苦苦打撈到的魚(yú)卻被啃食的只剩下骨架。他用他自己的實(shí)力告訴我們什么是與極限做斗爭(zhēng)，他雖然失敗了，但他是一位英雄。

　　每當(dāng)我讀到:“老漁夫想這里離海岸太近，我應(yīng)該去更遠(yuǎn)的地方�！睍r(shí)，我心里是十分敬佩老漁夫，雖然在近的海域有小魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是往更大的目標(biāo)前進(jìn)。在平時(shí)我們受到一些挫折就退縮，我們是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí)，去追求更大更好的目標(biāo)。

　　書(shū)中有一句令我印象深刻的一句話(huà)，“一個(gè)人并不是生來(lái)就是要被打敗的，你盡可能的消滅他，可就是打不垮他�！笨吹竭@一句話(huà)，我的小小的心靈被震撼到了，這不就是這本書(shū)的主題嗎？失敗可以毀掉一個(gè)人，同時(shí)也可以創(chuàng)造出一個(gè)人，弱者害怕失敗而不敢追求成功，而強(qiáng)者則會(huì)把每一次失敗當(dāng)做一次成功的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)做成功的墊腳石。

　　在生活中，我們也要做一個(gè)成功者，不要因?yàn)槭�敗而氣餒，我們應(yīng)該要學(xué)老人積極樂(lè)觀的心態(tài)。要心胸廣闊，成為走在失敗路上的成功者。

讀老人與海有感15

　　朋友推薦了我一本書(shū)《老人與�！罚�故事的內(nèi)容主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打漁經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人費(fèi)盡心力，把大馬林魚(yú)扎死。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)，一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著頑強(qiáng)的意志順利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

　　就像書(shū)中寫(xiě)的那樣——悲劇是無(wú)法打敗英雄的，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我都會(huì)想到這句話(huà)。我們遇到的一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，簡(jiǎn)直不值一提。

　　升入初中，嶄新的初中生活給我?guī)��?lái)了極大的挑戰(zhàn)。記得在前段時(shí)間的一次考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)從95分跌到了80分。我在天上飄浮著的心一下子就沉了下來(lái)，一陣悲傷涌出心頭。我暗暗下定決心要證明自己，把年級(jí)排名再提升一個(gè)層次。

　　設(shè)定了目標(biāo)，就要朝著目標(biāo)去努力。從此我對(duì)學(xué)習(xí)更加努力，課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，把預(yù)習(xí)中遇到的不理解的做上記號(hào)，上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)。除了聽(tīng)課要講方法之外，我上課還仔細(xì)做好筆記，下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

　　卡萊爾曾說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。”我認(rèn)為努力可能會(huì)撒謊，但不努力就一定沒(méi)結(jié)果。我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

　　現(xiàn)在我就要努力起來(lái)，桑地亞哥永不言棄的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

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