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讀《老人與海》有感

時(shí)間:2021-01-17 09:19:35 老人與海讀后感

讀《老人與!酚懈(集錦15篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的讀《老人與!酚懈,希望能夠幫助到大家。

讀《老人與!酚懈(集錦15篇)

讀《老人與!酚懈1

  我讀過(guò)很多書(shū),有一本書(shū)讓我受益匪淺。那就是著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。

  《老人與海》講了這樣一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)被同行看作是失敗者,可是他堅(jiān)持不懈。終于釣到一條大魚(yú)。大魚(yú)拖著他的小船在海上漂了三天三夜,老人最終殺死了大魚(yú),并把它綁在了小船邊。并因此遭到鯊魚(yú)的襲擊,老人堅(jiān)持不懈像一個(gè)斗士。歷經(jīng)重重艱難險(xiǎn)阻,老人捕的魚(yú)最終只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。但絲毫沒(méi)有減少老人的斗志。

  讀到這我知道,人可以失敗,但不能被打敗。

  以前,我做事情不順利的時(shí)候,就會(huì)退縮。學(xué)習(xí)上只要考得不理想,就失去了信心,覺(jué)得自己的考試成績(jī)不可能提高了?戳恕独先伺c!肺抑酪懔梢詰(zhàn)勝一切困難,只有堅(jiān)持不懈,只要努力我們就會(huì)收獲信心。在以后學(xué)習(xí)、生活、工作中,一定會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,要用自己的智慧,勇氣戰(zhàn)勝它。

讀《老人與海》有感2

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字——超越極限!”作家海明威,這樣評(píng)價(jià)自己的作品《老人與海》。

  《老人與!分v了這樣一個(gè)故事:老漁夫圣地亞哥連續(xù)四十八天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看破成失敗者?墒撬麍(jiān)持不懈,終于釣到一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天三夜,終于被他殺死,綁在小船的一邊,然而在歸程中他一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,雖然他用盡一切手段反擊,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)的頭,魚(yú)尾和一條骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但他始終沒(méi)有被打倒,他是一個(gè)勝利者。

  看了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人深深地打動(dòng)了我。人類本身有自己的限度,但老漁夫一次又一次地向極限挑戰(zhàn),不斷地超越極限。不管挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,他都是一位英雄,一位勝利者。因?yàn),他表現(xiàn)出了人類最為高貴的自信和勇氣。

  我要感謝這本書(shū),感謝它讓我看到了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,感謝它讓我懂得了深刻的道理,感謝它讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。今后,不管遇到什么困難,只要想到故事中的這們堅(jiān)強(qiáng)的老人,我就會(huì)鼓起勇氣,充滿自信的去面對(duì),不屈不撓,永不言敗。

  讀書(shū)可以使我們擁有這么多知識(shí),我讀書(shū),我快樂(lè)!

讀《老人與!酚懈3

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與海》后一直念念不忘,使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈,不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!

  在我讀第一篇的時(shí)候,我以感動(dòng)不已,因?yàn)槔先朔浅5目蓱z,生活也很簡(jiǎn)樸,令人心酸,并且還因?yàn)獒灢坏紧~(yú)被人嘲笑,可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著,執(zhí)著著,等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú),對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了,可他并不灰心,在第八十五天的時(shí)候,上帝終于改變了他的命運(yùn),讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚(yú),不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩,但都被她頑強(qiáng)的意志克服了,是因?yàn)樗呐,他的?jiān)持,他的執(zhí)著,改變了他的一切。之后,老人就好好休息了幾天,并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷,沒(méi)過(guò)幾天,他回到了他的家。

  本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:堅(jiān)持就是勝利。努力了,就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。

  果然,只要你付出十倍的汗水,那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次,自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題,想了又想,還是不會(huì),我準(zhǔn)備不做了,明天問(wèn)老師。突然,我耳中有一個(gè)聲音,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人可以被打敗,但不可以認(rèn)輸;輸了也要輸?shù)挠兄練狻N矣致耦^苦算起來(lái),套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路,與我的一樣,真的是!一個(gè)人可以失敗,但也要輸?shù)挠兄練狻S酉乱粋(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo),爭(zhēng)取讓它屬于你,屬于你自己的光耀,讓你自己放光彩。

  是啊!我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng),說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來(lái),讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

讀《老人與!酚懈4

  來(lái)到書(shū)架前,想找一本書(shū)來(lái)打發(fā)暑假最后的時(shí)光。

  “《夏洛的網(wǎng)》《少年維特的煩惱》《綠山墻的安妮》……《老人與!!笔种篙p敲書(shū)脊,一邊低聲輕喃。

  《老人與!?我什么時(shí)候把他從書(shū)店帶回來(lái)的,又是什么時(shí)候了解他并給他安排了這個(gè)家的?忘矣。

  于是重新拾起,翻開(kāi),又被“吸”進(jìn)了書(shū)里。

  一幅優(yōu)美的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前:淡淡的太陽(yáng)從海上升了起來(lái),一只只船低矮的浮在水面,離海岸相當(dāng)近,星星點(diǎn)點(diǎn)散布在灣流上。唯有一只小船,在駛向遠(yuǎn)海。這是桑地亞哥——也就是老頭兒——的小帆船。

  老人的眼睛同海水一樣的藍(lán),帶著歡快的、未曾被擊敗過(guò)的神采。這雙眼睛老是被剛升起的陽(yáng)光刺痛,可它們依舊好好的。就像老人一樣。

  到今天為止,老人已接連下海八十五天,盡管前八十四天一無(wú)所獲,但他仍堅(jiān)持。他對(duì)男孩說(shuō)過(guò):“八十五是個(gè)吉利數(shù)字,你想看見(jiàn)我逮一條去掉下水有一千多磅重的魚(yú)回來(lái)么?”

  眼前的畫(huà)面一換,老頭兒和他的小帆船仍被魚(yú)拖著游走在海上。但那條大魚(yú)已經(jīng)上來(lái)了。這是一條非常漂亮的魚(yú),而且比老人的帆船還長(zhǎng)出兩英尺。我的耳邊仿佛傳來(lái)老人的聲音:“萬(wàn)福瑪利亞……雖然他令人驚嘆。”經(jīng)過(guò)兩晝夜的殊死搏斗,筋疲力盡的老頭終于降服了這條從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。老人滿懷歡喜的返航。

  眼前的畫(huà)面又換了,老人和他的小帆船還有那條大魚(yú),仍在返航的海面上行駛著,鯊魚(yú)一條接一條的向老人捕到的大魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻,午夜時(shí)分,竟來(lái)了一群鯊魚(yú)。

  老頭兒為了保護(hù)大魚(yú),不惜用自己已經(jīng)傷痕累累的雙手,跟鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。這個(gè)過(guò)程中,他被鯊魚(yú)帶走了一把魚(yú)叉、全部的拉繩,斷了的刀子還有全部的大魚(yú)的肉。

  “他知道現(xiàn)在自己終于被打敗了,而且無(wú)法挽回!崩项^兒認(rèn)為他輸了,他被鯊魚(yú)打敗了。但是他沒(méi)有。

  只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老頭兒就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。老人認(rèn)為,他不是最后的勝利者。盡管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大魚(yú)。他只是帶著大魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?稍谖覀冄劾铮先司褪莿倮,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

  老人視天地萬(wàn)物為兄弟姊妹,是因?yàn)槔先四昀虾凸陋?dú),也是因?yàn)樗纳钜恢庇诖蠛:吞炜諡橐惑w,更是因?yàn)樗莻(gè)特別倔犟的老頭兒。與其說(shuō)他是個(gè)硬漢,不如說(shuō)他是個(gè)特別倔犟的老頭兒。小說(shuō)中天性、靈性、個(gè)性于情味兒遠(yuǎn)重于“硬”味兒。

  畫(huà)面再一次跳轉(zhuǎn),這次來(lái)到的老人的棚屋。他頭朝下睡在鋪著一些舊報(bào)紙的鋼絲彈簧床上,兩條胳膊直挺挺的伸著。男孩正坐在他身旁,雙手緊握著一罐熱咖啡,臉上劃滿了淚痕,眼眶里有淚珠在打轉(zhuǎn)。老人終于醒了,喝了熱咖啡后對(duì)男孩說(shuō):“它們打敗我了,馬諾林,它們真的打敗我了!蹦泻⒉⒉幌嘈爬先藭(huì)被打敗,細(xì)心的安慰他。

  翻到了最后,小說(shuō)的結(jié)尾只有短短的八個(gè)字:老頭兒正夢(mèng)見(jiàn)獅子。

  這篇小說(shuō)總體上是略顯沉悶的,甚至有點(diǎn)冷。但其實(shí),正如一個(gè)外表剛毅的男人心底里藏著溫情甚至憂傷一樣,這篇小說(shuō)自有其溫情的一面。作者安排男孩兒馬諾林這樣一個(gè)角色,正是作者企圖賦予小說(shuō)以溫情的一個(gè)證據(jù)。

  合上書(shū),放回書(shū)架原處,卻忘不掉那句話:一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。

讀《老人與!酚懈5

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  ——摘自《老人與!

  一位老人,八十四天未捕到魚(yú),在第八十五天,他展開(kāi)了與一條大魚(yú)兩天兩夜的戰(zhàn)斗,又與鯊魚(yú)斗智斗勇,最終,他成功了,但是拖回來(lái)的卻已經(jīng)是一副魚(yú)骨架了。但是他并不灰心喪氣,仍然想著快樂(lè)的事情。

  讀完這本書(shū)時(shí),我有許多的問(wèn)題。他是懷著什么樣的信念與大魚(yú)交戰(zhàn)了兩天?他又是怎樣抵抗鯊魚(yú)的攻擊? 即使最后努力幾乎白費(fèi),他卻依然在樂(lè)觀的面對(duì)生活?他擁有著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,遇到挫折勇往直前的勇氣,樂(lè)觀的心態(tài),這都是海上一顆顆璀璨奪目的明珠。所以在最后即使白費(fèi)了許多努力,卻對(duì)此事淡然,一笑而過(guò)。

  我們不正是需要這樣的精神嗎?在逆境,不放棄,盡自己所能;在付出努力卻沒(méi)有收獲面前,淡然一笑。沒(méi)有人能一直順暢,練就一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。將會(huì)成就自我。即使風(fēng)雨再大,也不會(huì)退縮。老人雖然老了,但心從未老,他有超乎常人的勇氣和心態(tài),才能在海中如次平靜快樂(lè)。自古以來(lái),面對(duì)挫折處事不驚,淡然的人,最后都散發(fā)出了屬于自己的光芒,群星閃耀!若沒(méi)有往事的挫折,我們?cè)趺磿?huì)有今天的成功?取得令人羨慕的成績(jī)?一個(gè)人不會(huì)被打敗,是因?yàn)樗木裼礼v在心中!

  所以,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),不要害怕,不要驚慌,不妨想一想《老人與!返墓适,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的力量!

讀《老人與海》有感6

  圣地亞哥是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民,盡管已經(jīng)是個(gè)不和不扣的老人了,但是身體還硬朗著呢!老人在大海里跟著大魚(yú),和大魚(yú)比耐力,不過(guò),這魚(yú)漂亮著呢,魚(yú)的頭部和背部為深紫色,劍狀的嘴像棒球棒那么長(zhǎng),由粗變細(xì),活像一把長(zhǎng)劍。但漂亮歸漂亮,魚(yú)最終還是被老人收服了,可惡的是魚(yú)心臟的血卻咕嚕嚕的全冒了出來(lái),驚動(dòng)了大海里的霸王——鯊魚(yú)。老人為了保住這條魚(yú),跟各種各樣的鯊魚(yú)拼搏,最后連魚(yú)叉都沒(méi)了,只得用船把來(lái)打鯊魚(yú),等到老人回到海灘,那條漂亮的魚(yú)只剩下尾部的那一點(diǎn)點(diǎn)肉了,老人累壞了,他踉踉蹌蹌的走回屋子睡著了。整片小說(shuō)的大概內(nèi)容也就是這樣了,我看完這篇文章深有感觸,圣地亞哥是作者說(shuō)崇尚的完美的人的象征,圣地亞哥有著好的品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,即使這場(chǎng)戰(zhàn)斗中失敗了,面對(duì)這個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果,他仍然是精神上的強(qiáng)者。

  這篇文章整體就是想告訴我們?nèi)藗冊(cè)诿鎸?duì)災(zāi)難和厄運(yùn)的時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,這樣,盡管他們失敗了,卻保留了他們的尊嚴(yán)和勇氣。

讀《老人與!酚懈7

  在一次乒乓球比賽中,我以0比2的成績(jī)輸給了對(duì)方。我垂頭喪氣,正準(zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆,繼續(xù)打,不要灰心。一個(gè)人并不是生下來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,但不可以打敗他!鳖D時(shí),我信心百倍,重新拿起球拍比賽,最后,我竟以3比2的成績(jī)反敗為勝!和我對(duì)壘的同學(xué)驚訝地問(wèn)我:“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊,球技突然變得那么厲害!”我嘻嘻笑道:“那當(dāng)然,有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力!”

  桑提阿果爺爺是美國(guó)著名作家海明威筆下的《老人與!返闹魅斯3踝x《老人與!返奈,被書(shū)中那位在滔天巨浪中奮戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說(shuō)來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事:主要寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。他在一次和巨大的劍魚(yú)搏斗了80多天,終于釣到了這只魚(yú),但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚(yú),他并未放棄,反而使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,這讓我深感佩服。

  還有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路,我絞盡腦汁地想還是沒(méi)有眉目,同學(xué)也勸我:“這題太難了,全班都不會(huì),老師也不在,別寫(xiě)算了!蔽乙舱郎(zhǔn)備放棄,這時(shí)桑提阿果爺爺說(shuō)的話又在我耳邊響起:“孩子,繼續(xù)做,不要放棄,人只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的!”我聽(tīng)了這話,又重新找回信心,竭盡全力地思考,終于打敗了這只“攔路虎”。

  從那以后,每當(dāng)我做一件事因?yàn)椴豁樌鴾?zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚(yú)叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前,他讓我學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題只有勇敢向前,才能取得成功。

讀《老人與!酚懈8

  人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!}記

  我讀過(guò)許多書(shū),但我印象最深刻的就是海明威的名著《老人與!贰

  一個(gè)老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了,第八十五天老人靠吃魚(yú)干維持體力,仍獨(dú)自一人出海打魚(yú)。這天他運(yùn)氣較好,捕到了一條大馬林魚(yú)。老人想:這條魚(yú)夠他吃一陣子了?墒牵沒(méi)高興多久,在返回途中,一只鯊魚(yú)瞄上了這只大馬林魚(yú)。它一直跟著老人的漁船,不斷地尋找機(jī)會(huì)撕咬大馬林魚(yú),不斷地襲擊老人。老人明知自己敵不過(guò)鯊魚(yú),但是自己好不容易捕到的魚(yú)豈能輕而易舉地讓給鯊魚(yú)?他選擇了與鯊魚(yú)爭(zhēng)奪食物。他艱難地逃避著鯊魚(yú)的進(jìn)攻,想盡辦法把魚(yú)向岸邊劃去。但是,在茫茫大海上,這只小船的速度怎能跟鯊魚(yú)相比,鯊魚(yú)咬下了一口又一口大馬林魚(yú)。更不幸的是,聞著血腥味兒,鯊魚(yú)的數(shù)量越來(lái)越多,天漸漸暗下來(lái),海上又有了風(fēng)浪。老人在與鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中,自己也受了傷,一條胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人沒(méi)有放棄,他只有一個(gè)執(zhí)著的念頭:除非我被鯊魚(yú)吃掉,否則我一定要把我好不容易捕到的魚(yú)拖回去。等老人進(jìn)港回陸時(shí),那條魚(yú)只剩下一副白色的骨架。老人說(shuō):“人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打。 

  是啊,人可被毀滅,但不能被打敗。說(shuō)得多么好!人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候呢?當(dāng)我們失敗了的時(shí)候,我們是選擇退縮還是抗?fàn)幠?海明威給了我們答案。面對(duì)失敗,我們必須得有勇氣,決不能被失敗打敗。

  想想我以前,遇到困難就焉了。一次數(shù)學(xué)期末考試我考了80多分,想著那個(gè)分?jǐn)?shù)我就難受,煩惱、憂郁隨時(shí)浮現(xiàn)在我的臉上,一味地認(rèn)為自己的腦袋笨,數(shù)學(xué)細(xì)胞不發(fā)達(dá),沒(méi)法學(xué)好數(shù)學(xué)了。這讓我的心情變得更糟糕,成績(jī)繼續(xù)下降,可以說(shuō)已經(jīng)是一敗涂地了。但是現(xiàn)在,我知道自己的想法是嚴(yán)重錯(cuò)誤了,我必須重新認(rèn)識(shí)自己,重新找回自己,勇敢地面對(duì)失敗,才有可能東山再起。于是我決定改變自己,加緊學(xué)習(xí),我相信一定還來(lái)得及。

  其實(shí),當(dāng)我們與失敗作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝失敗時(shí),就會(huì)體驗(yàn)到一種成功的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我也體會(huì)過(guò)。比如說(shuō)上一次學(xué)滑冰,我?guī)缀跏前涯_都磨破了,汗水打濕了一件又一件的衣服?晌疫是憑著不服輸?shù)膭爬^續(xù)練習(xí),因?yàn)樵谖倚睦镏挥幸粋(gè)念頭:不向失敗低頭。終于,經(jīng)過(guò)我的努力,我可以輕松自在的滑冰了。那種感覺(jué)真好!憑借著這種力量,我想,沒(méi)有自己達(dá)不到的目標(biāo)!

  不向失敗低頭,除非自己被毀滅,否則決不可以被打!迎著困難而上,最終我們一定會(huì)看到勝利的曙光。

  這《老人與海》告訴我的道理,也是我今后的人生信條。

讀《老人與!酚懈9

  老人與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面在我腦海中回放,我又拿起書(shū),細(xì)細(xì)品味……

  ——題記

  《老人與!愤@部書(shū)是美國(guó)作家海明威的著作,這本書(shū)寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥一連84天沒(méi)有打到一條魚(yú),但他沒(méi)有放棄,毅然再次出海捕魚(yú)。這次,他拼盡全力捕獲了一條大魚(yú),可卻他接二連三地遭到鯊魚(yú)的攻擊,但是他沒(méi)有因此放棄那條大魚(yú),而是繼續(xù)與鯊魚(yú)較量,雖然最后只帶回了一副魚(yú)骨架。

  毛主席說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!碧K東坡說(shuō):“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!敝祆湔f(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼麄兌加袌(jiān)強(qiáng)不息、百折不撓的品質(zhì),我們?cè)诜Q贊他們,稱贊老人時(shí)是不是還要向他們學(xué)習(xí)呢?

  拿我練毛筆的例子來(lái)說(shuō)吧,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,手是懸空拿毛筆的,很難拿穩(wěn),而且寫(xiě)一會(huì)兒就又酸又痛,這時(shí)我想放棄——不行,練毛筆太難了,可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒(méi)有因84天打不到魚(yú)而放棄,我又振作起來(lái)——一位老漁夫都沒(méi)有被巨大的困難、挫折打敗,我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆,每天堅(jiān)持兩小時(shí)不放松,一個(gè)字過(guò)關(guān)了,二個(gè)字過(guò)關(guān)了,三個(gè)字過(guò)關(guān)了……終于,現(xiàn)在的我寫(xiě)出了一手好字,那是因?yàn)楫?dāng)初我沒(méi)有放棄!

  再看看美國(guó)總統(tǒng)林肯,他一生競(jìng)選了 3次,但是有 2次是失敗的,可見(jiàn)林肯有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。如果林肯因前幾次失敗而放棄競(jìng)選,那么他就不會(huì)有當(dāng)總統(tǒng)的那一天。

  一個(gè)人并不是生下來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,但你打不敗他。我們永不向失敗屈服,失敗并不可怕,我們會(huì)迎難而上,永不后退。

讀《老人與!酚懈10

  一個(gè)平凡的大海,一個(gè)平凡的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻給我們一個(gè)深刻印象,告訴我們一個(gè)深刻的道理。

  老漁夫桑地亞年輕時(shí)是一位出色的漁夫,到了老年他的精力和反應(yīng)都遠(yuǎn)不如以前。妻子死后,他一個(gè)人孤單的生活在海邊,只有一個(gè)小孩親近他,崇拜他。他已經(jīng)一連八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了,對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)這是一個(gè)恥辱。但在第八十五天他依然頑強(qiáng)的出海打魚(yú)。這一次,他碰上了一條足有十八英尺長(zhǎng)的大魚(yú),這條魚(yú)激起了老漁夫挑戰(zhàn)它的決心。老人與大魚(yú)奮戰(zhàn)了兩個(gè)晝夜,在這個(gè)過(guò)程中他不斷和魚(yú),和鳥(niǎo),和大海對(duì)話。憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,他終于挺了過(guò)去,征服了龐大的魚(yú),但在回來(lái)的路上,一大批鯊魚(yú)被吸引過(guò)來(lái),老漁夫吃力的與鯊魚(yú)搏斗,但干枯的精力無(wú)法阻擋鯊魚(yú)猛烈的進(jìn)攻。鯊魚(yú)把大魚(yú)吃了,那條大魚(yú)變成了一副空空的骨架,最后,老漁夫把巨大的骨架拖回了岸上。

  在老人無(wú)力的時(shí)候,小孩是老人唯一的亮點(diǎn),因?yàn)檫@一亮點(diǎn),老人找回了自我。老人失敗了,但,也成功了。他戰(zhàn)勝了自身、大魚(yú),但也輸給了鯊魚(yú)。晚上,老人睡著了,小孩在他身邊守護(hù)著他。那一晚,老人夢(mèng)見(jiàn)了雄獅,那是力量的象征。

  看完這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位平凡而又可敬的老人,使我深深懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒,我們應(yīng)該盡我們最大的努力與生活中的磨難,做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  以前的我一遇到困難,往往先畏縮,沒(méi)有人鼓勵(lì),引導(dǎo),就會(huì)失去自我。讀完《老人與海》以后,他頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念影響了我。今后的我不管遇到什么困難,總會(huì)迎難而上,堅(jiān)持到底。

  自信,頑強(qiáng),堅(jiān)定,永不言敗,這就是老人教給我的,人可以被打倒,但不能被打敗。

讀《老人與!酚懈11

  《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開(kāi)自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色! 顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。 老人與海鷗,一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛(ài)………… 但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……

讀《老人與!酚懈12

  我讀完了《老人與!愤@本小說(shuō),滿心便是對(duì)老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因?yàn)槔先四菢銓?shí)的形象,因?yàn)槔先耸悄强删吹膭趧?dòng)者。

  文中介紹了一位老人常年獨(dú)自一人在海上打魚(yú)。那一天,他釣到了一條大魚(yú),這使他滿心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)拼搏,鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,結(jié)果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚(yú)拉會(huì)家里。書(shū)讀完了,讓我感動(dòng)的是老人那一句普通的話語(yǔ):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。從這句普通的話可以透出老人是沒(méi)有被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中各種各樣的.磨難做不能退縮的戰(zhàn)爭(zhēng)。老人是那樣的樸實(shí)無(wú)華,他并沒(méi)有抱怨上帝對(duì)他如此的不公,只是用自己剩下的光陰來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:打一條大魚(yú)。這次他成功了,他終于成功的打到了一條大魚(yú)!這條大魚(yú)來(lái)得是多么不容易呀!是老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才拖回家來(lái)的。

  讀完了這篇小說(shuō),我們能看到作者再這個(gè)故事上做了細(xì)致的描寫(xiě),可以更能體現(xiàn)出老人那蒼老的樣子,更能體現(xiàn)出一個(gè)老人那永不言敗的精神,從故事的開(kāi)始貫穿到故事的結(jié)尾。因?yàn)槔先说倪@種精神都在感動(dòng)并激勵(lì)我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。作文

讀《老人與!酚懈13

  最近在讀一本已經(jīng)享譽(yù)很久的國(guó)際著作《老人與!,這的確是部不長(zhǎng)的小說(shuō),可是作為海明威的代表作,在寥寥數(shù)語(yǔ)之間,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事卻被作者寫(xiě)的感人萬(wàn)分而又引人無(wú)限感慨,或是為老人的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅(jiān)持感動(dòng),就像每個(gè)人心目中都有自己的哈姆雷特一樣,每個(gè)人讀完《老人與海》也是意見(jiàn)紛紛,我很是感慨作者的功力,一個(gè)故事闡述一個(gè)本質(zhì)。

  這本書(shū)初讀時(shí)記得還是初中時(shí),之所以聽(tīng)說(shuō)不過(guò)是因?yàn)樗亲髡呱暗淖詈笠徊恐,年幼時(shí)僅僅是被故事情節(jié)感動(dòng),古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。而過(guò)了這么多年再讀這本書(shū),感慨頗深,即使受到譏諷受到嘲笑,老人依然堅(jiān)持自我,在面對(duì)人為和自然的困難面前,從未想過(guò)低頭,直面打擊,勇敢前行。這是一種怎樣無(wú)畏的精神啊。 但是也不可否認(rèn)的是這位老人無(wú)疑是位失敗者,可是縱使老人一次次失敗,他從沒(méi)有絕望過(guò),那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失。坏耘f堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  可以說(shuō)他的失敗比成功更加令人贊嘆,他付出了,他拼搏了,他竭盡全力了,這比他的成功更加令我難忘。如果說(shuō),這位老漁夫成功了,可能這部不朽的故事就不會(huì)被人們所發(fā)掘;如果他成功了,僅僅因?yàn)槭钦勑﹂g區(qū)區(qū)數(shù)語(yǔ)而成功,而他的失敗卻更讓我們深思,不斷摸索深意。

  現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅(jiān)力量,祖國(guó)未來(lái)的期望,卻常常在困難面前低頭,無(wú)論是上學(xué)時(shí)學(xué)業(yè)的困難,讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精神,還是工作時(shí)的難題,讓我們束手無(wú)策,不想嘗試只想得來(lái)全不費(fèi)功夫,而《老人與海》的故事再次告訴我們要堅(jiān)持不懈。

  古有愚公移山的壯舉,他明知開(kāi)山絕非易事,明知其不可為而為之,終于感化天帝,命山神伴奏幾座山,更有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎? 史記的作者司馬遷他或許沒(méi)有項(xiàng)羽的氣魄與力量,但他有為了夢(mèng)想而活下來(lái)的勇氣,有時(shí),活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說(shuō)出了自己的看法卻被施以宮刑,受到的屈辱又怎會(huì)低于面對(duì)江東父老時(shí)的內(nèi)疚,但這,司馬遷忍了,就因?yàn)樗有夢(mèng)想沒(méi)有完成,他要編寫(xiě)史記。有夢(mèng)的人就有希望,終于,他成功了,他之所以成功,并不僅僅因?yàn)樗呐,更因(yàn)樗苷_地面對(duì)他所遇到的挫折,而不是象項(xiàng)羽那樣以一死來(lái)了卻一切屈辱,他要用一種更偉大的方法來(lái)證明他自己,沒(méi)有這份勇氣,又何來(lái)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

  《老人與海》中有句名言:“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”我覺(jué)得這句話很好的告訴我們要勇于面對(duì)困難,面對(duì)逆境,只有堅(jiān)持不懈,充滿自信我們才能超越自己的極限,獲得成功,或許這并不容易,但是卻是值得我們一往無(wú)前,勇于拼搏。

  古人云:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。老人與海里也說(shuō)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不必被打敗。可見(jiàn)連古人都能明白的道理,我們有什么理由不去奮斗呢,太過(guò)于安逸,沉溺于自己能做的事情中,而不去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己的不足,這可謂是人生的敗筆。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

讀《老人與海》有感14

  今天我將《老人與!愤@本書(shū)看完了。看完后,我情不自禁的想贊嘆老人的頑強(qiáng)意志。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一位叫桑地亞哥的老漁夫,他每次在海面捕魚(yú)都捕不到魚(yú)。他決定去遠(yuǎn)處的海域釣魚(yú),終于在他的不懈努力下釣到了大魚(yú),但在返航的途中遭遇到了鯊魚(yú)的襲擊,在他的努力堅(jiān)持下戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。

  每次我讀到這段的時(shí)候,我都忍不住想贊嘆他的意志堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí),老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn),雖然在老人的努力下戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),但是他辛辛苦苦打撈到的魚(yú)卻被啃食的只剩下骨架。他用他自己的實(shí)力告訴我們什么是與極限做斗爭(zhēng),他雖然失敗了,但他是一位英雄。

  每當(dāng)我讀到:“老漁夫想這里離海岸太近,我應(yīng)該去更遠(yuǎn)的地方!睍r(shí),我心里是十分敬佩老漁夫,雖然在近的海域有小魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是往更大的目標(biāo)前進(jìn)。在平時(shí)我們受到一些挫折就退縮,我們是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí),去追求更大更好的目標(biāo)。

  書(shū)中有一句令我印象深刻的一句話,“一個(gè)人并不是生來(lái)就是要被打敗的,你盡可能的消滅他,可就是打不垮他。”看到這一句話,我的小小的心靈被震撼到了,這不就是這本書(shū)的主題嗎?失敗可以毀掉一個(gè)人,同時(shí)也可以創(chuàng)造出一個(gè)人,弱者害怕失敗而不敢追求成功,而強(qiáng)者則會(huì)把每一次失敗當(dāng)做一次成功的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)做成功的墊腳石。

  在生活中,我們也要做一個(gè)成功者,不要因?yàn)槭《鴼怵H,我們應(yīng)該要學(xué)老人積極樂(lè)觀的心態(tài)。要心胸廣闊,成為走在失敗路上的成功者。

讀《老人與!酚懈15

  最近,我讀了美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與!。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了,所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的命令離開(kāi)了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚(yú),他與這條大魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它?墒,受傷的魚(yú)在海上留下的腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力拼搏,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缡且粋(gè)典型的硬漢,面對(duì)各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗?fàn),表現(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。

  記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”,看著龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的人們一會(huì)兒頭朝上,一會(huì)兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō):“你們玩吧,我先走了。”我看見(jiàn)媽媽溜了,也膽怯地對(duì)爸爸說(shuō):“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,說(shuō):“孩子,別怕,這是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn),你要勇敢地面對(duì)!蔽疑钗豢跉猓c(diǎn)了點(diǎn)頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開(kāi)始了,我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快,很快就開(kāi)始翻轉(zhuǎn),我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)器慢了下來(lái),我睜開(kāi)眼睛,發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn),一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對(duì),一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己,無(wú)論成功還是失敗,嘗試過(guò)了,心中就不會(huì)留下遺憾。

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