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《狼圖騰》讀后感

時(shí)間:2024-11-07 09:05:29 狼圖騰讀后感

《狼圖騰》讀后感(錦集15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《狼圖騰》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《狼圖騰》讀后感(錦集15篇)

《狼圖騰》讀后感1

  “圖騰”是人們心中的神,是人們視為氏族的保護(hù)者和標(biāo)志。我們炎黃子孫自古以龍為我們的圖騰千古不變。而今天要介紹的這本書(shū)是以狼為圖騰的蒙古游牧民族和狼的愛(ài)恨糾葛。

  《狼圖騰》是一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存的哲學(xué)重新認(rèn)識(shí)的大書(shū),它直逼儒家文化民族性格深處的弱性;突臀迨f(wàn)言五十萬(wàn)只狼群匯合,顯示了作家的閱歷、智慧和勇氣,更顯示了我們正視自身弱點(diǎn)的偉大精神。劍鋒一般的字里行間,無(wú)一不在明確警示:中華民族的民族之魂,當(dāng)有:不屈,自尊,自強(qiáng),誓不低頭的“狼性”!非常贊同作者觀念:一個(gè)“狼性”民族并不意味著:掠殺、擴(kuò)張與屠暴。而一個(gè)不具備“狼性”的民族,就該連自己的地盤也保不住了,任人侮辱,任人踐踏,任人侵略。管他販夫走卒,學(xué)者專家,若連此最基本點(diǎn),即本書(shū)精髓都剖析不出,何苦再浪費(fèi)彼此唇舌??jī)H以一段原文表示我的一點(diǎn)感想:“熊可牽,虎可牽,獅可牽,大象也可牽。蒙古草原狼,不可牽。小狼不是不會(huì)跟著牛車跑和走,不是學(xué)不會(huì)小狗的跟車步伐,但是,它寧可忍受與死亡絞索搏斗的疼痛,就是不肯像狗那樣被牽著走”。被牽與拒牽——絕對(duì)是狼與狗、狼與獅虎熊象、狼與大部分人的根本界限。草原上沒(méi)有一條狼會(huì)越出這道界限,向人投降。拒絕服從,拒絕被牽,是作為一條真正的'蒙古草原狼做狼的絕對(duì)準(zhǔn)則,即便是這條從未受過(guò)狼群教導(dǎo)的小狼也是如此。

  草原狼,萬(wàn)年來(lái)倔強(qiáng)草原民族的精神圖騰,它具有太多讓人感到羞愧和敬仰的精神力量。沒(méi)有多少人能夠像草原狼那樣不屈不撓地按照自己的意志生活,甚至不惜以生命為代價(jià),來(lái)抗擊幾乎不可抗拒的外來(lái)力量。

  在迄今為止浩如煙海的文學(xué)作品中,《狼圖騰》中這條獨(dú)一無(wú)二的小狼,教會(huì)了我們關(guān)于熱愛(ài)自由和生命的全部真理。

《狼圖騰》讀后感2

  《狼圖騰》是一部反映游牧民族生存哲學(xué)的大書(shū),雷霆般的筆觸直擊儒家文化民族性格中的弱處,將封建文化和農(nóng)耕文化的羊性和奴性赤裸裸的暴露了出來(lái)。

  中國(guó)人的奴性毫無(wú)疑問(wèn)是世界上最大的,這是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)耕文明。下馬不出聲了別人叫的時(shí)候他還是只顧埋頭吃!边@個(gè)“豬”與“羊”在本質(zhì)上是相同的,也是中國(guó)人在長(zhǎng)期腐朽殘暴統(tǒng)治下仍能茍延殘喘的原因。中國(guó)人不像西方人那樣去爭(zhēng)取民主,因?yàn)樯钤诘鬲z里的人從不知道自己在地獄。只要不到吃不上飯的地步,中國(guó)人是絕不會(huì)主動(dòng)反抗的。

  既然有羊性就會(huì)有狼性,羊性民族注定要被狼性民族統(tǒng)治。從有歷史記載開(kāi)始,由游牧民族的首領(lǐng)皇帝打敗農(nóng)耕民族的炎帝以來(lái),歷史總是不斷重演。商朝、秦朝、北魏、遼金、西夏、蒙古、元、清。中國(guó)歷史上的大部分朝代都是被稱之為“夷”的游牧少數(shù)民族建立的。為什么?因?yàn)椋核麄兌祭^承了草原上深厚的狼性,殘忍、狡猾、勇猛;他們用令人敬畏的狼性建立了輝煌的文明。

  民族存在決定民族性格,更強(qiáng)的民族存在決定更強(qiáng)的民族性格;而強(qiáng)悍的民族性格有可以反作用于民族的.存在,主動(dòng)果敢地為自己民族創(chuàng)建起更加強(qiáng)悍先進(jìn)的民族存在,強(qiáng)化民族性格。強(qiáng)者為王。

  讀了《狼圖騰》覺(jué)得狼有很多難以置信的戰(zhàn)法值得借鑒。其一,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。其二,最佳時(shí)機(jī)出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)手,在其最不易跑動(dòng)時(shí),置對(duì)方與死地。三,為了勝利粉身碎骨。這樣的對(duì)手不管在哪里都是最可怕的。

  只有抽調(diào)中華龍圖騰里的封建帝王專制精神,中國(guó)巨龍才可能真正騰飛,飛向全球,飛向太空,為中華民族開(kāi)拓更廣闊的生存空間。

《狼圖騰》讀后感3

  看完了《狼圖騰》很喜歡里面的狼和人的斗智斗勇,感受著血腥和不折的精神,讀來(lái)振奮。這是一種積極的精神,是優(yōu)勝劣汰的法則的詮釋,是殘酷的淘汰,以保持一種相對(duì)的平衡,時(shí)髦的和諧的另一種解釋吧!

  和對(duì)手一起成長(zhǎng),感謝對(duì)手,感謝在激烈環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)。即使體無(wú)完膚,也心甘情愿;畛鲆环N坦然,也就是所謂的“亮劍”精神。即使面臨倒下,仍有不屈的意志,始終會(huì)戰(zhàn)勝自己,而主宰自己。

  想起黨員的學(xué)習(xí)地——黨校。在追求的過(guò)程中,人就需要不斷的完善,不斷的充實(shí),才能有一個(gè)鼓舞,我的學(xué)習(xí)地是什么?在書(shū)中,在平凡的世界里,在自己的積累的思考中。不需要鏡子也能知道自己的模樣,知道自己目前最需要的是干什么?那些高遠(yuǎn)的理想只能放在教育孩子的時(shí)候,或者酒喝多了的時(shí)候,暢想一番。做自己所做的,實(shí)際的.,貯存自己的心智,我想,目前的我,這樣做,是明智的,也是唯一的。

  現(xiàn)在年輕人的崇拜,挑起了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),迷亂的不僅僅是自己的溫度,也恍惚了自己的心情,于是或成為錢的奴隸,或成為網(wǎng)的俘虜,游戲的犧牲品。當(dāng)然有許多優(yōu)秀的年輕人除外。青春不再的時(shí)候,再幡然醒悟。糊涂的季節(jié)出現(xiàn)糊涂也是正常,但美好的人生卻會(huì)走偏。我不反對(duì)人生要經(jīng)歷教訓(xùn),但我不會(huì)希望每一次經(jīng)驗(yàn)的獲得都要付出人生的種種寶貴。

  看那些心動(dòng)的文字,讓思維穿越時(shí)空,眼界豁然開(kāi)朗,也算是站起來(lái)的我的一種改變。讓我的信仰日趨完善,心理變得堅(jiān)強(qiáng),縱橫馳騁在自己的心田。

  《狼圖騰》看完了,沒(méi)有狼這樣的教師,近距離的觀摩學(xué)習(xí),即使社會(huì)上的“狼”,也披上了和善的外衣,把一切光明面敬獻(xiàn),而“狼”的運(yùn)行程序,始終不得而知。但書(shū)中身臨其境的描繪,說(shuō)出的不僅僅是規(guī)則,還是一種戰(zhàn)略方式方法,在新的環(huán)境中的演變,揭去華麗的表象,剝出最本質(zhì)的東西,就是作者對(duì)人生意義的深化,是一種神話的升華。

《狼圖騰》讀后感4

  今天,我央求著爸爸帶我去圖書(shū)館,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū),看了封面,我便饒有興致地看了幾張,便覺(jué)得故事深深吸引了我。于是讓爸爸買下了它,一回到家,我就迫不及待地翻開(kāi),如饑似渴地讀了起來(lái)。

  不知不覺(jué),翻開(kāi)第二頁(yè)、第三頁(yè)、第四頁(yè)······到了第十章,我的淚水便像開(kāi)了閘門一樣流了下來(lái):主人公——來(lái)到草原的知青楊陣在捕獲小狼后,含辛茹苦地養(yǎng)育小狼,但最后無(wú)奈殺死小狼,讓它去見(jiàn)了神圣的騰格里(天神),我的內(nèi)心無(wú)比地難過(guò)。作者和主人公小狼們那種真摯的情感和對(duì)渴望自由的強(qiáng)烈感受深深打動(dòng)了我,那頭可憐、可愛(ài)、自尊、頑強(qiáng)、充滿智慧和勇氣的.小狼,成了我心頭最牽掛的人。

  “額侖狼,快逃吧” !書(shū)中有這樣一篇文章,感性的我讀到這,眼淚又彌漫到了眼眶,我知道是北京來(lái)的那些打狼的人來(lái)了,所以狼群們不得不逃走了,我也知道額侖狼再也不會(huì)回到這片屬于他們的故鄉(xiāng)了,因?yàn)檫@里已經(jīng)被人類占領(lǐng)了。楊陣為了不讓小狼不受“折磨”,含淚親手將小狼的靈魂送上了騰格里……這時(shí)的他才意識(shí)到從囚禁小狼開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤,這就注定了故事的結(jié)局一定是個(gè)悲劇——不是人被小狼傷,就是小狼被人傷。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得接受了一次心靈的洗禮。 主人公楊陣曾經(jīng)多么地關(guān)愛(ài)小狼,但正是他的愛(ài)親手毀了它們,讓它們失去了作為一只狼的本性,讓它失去了生存能力,破壞了草原的生態(tài)平衡。這給我的啟發(fā)很大:這本書(shū)為我們?nèi)伺c動(dòng)物的相處上了寶貴的一課,因?yàn)橹挥腥祟惻c其他動(dòng)植物共生共存,才能建設(shè)地球這個(gè)和諧家園。

《狼圖騰》讀后感5

  在我們?nèi)A夏大地上,中華文明中,狼,一直是一種令人討厭的生物,我們都認(rèn)為狼是一種狡詐多疑的動(dòng)物,兇殘無(wú)比,殘忍,一系列的貶義詞都可以用在他們身上,在西方,童話故事中的小紅帽中的大灰狼也是壞人的代名詞。似乎在我們的潛意識(shí)中——狼,就是這種低賤卑劣的生物?稍凇独菆D騰》這本書(shū)中,卻給我?guī)?lái)了不一樣的世界,給我展現(xiàn)了狼真正的精神面目。

  首先,狼是大自然的清道夫,正是因?yàn)橛欣,神奇的草原中才沒(méi)有腐爛的'動(dòng)物尸體,正是因?yàn)橛欣,所以生態(tài)平衡才能得以維護(hù),正是因?yàn)橛欣遣攀棺匀粌?yōu)勝略汰,使得強(qiáng)壯的物種得以繁衍生息。使得草原不斷美麗,使得草園生機(jī)勃勃,使得草原永遠(yuǎn)長(zhǎng)存!

  第二點(diǎn),狼,是草原人民有頑強(qiáng)的斗志使得草原人民有了堅(jiān)韌的靈魂,才使得草原人民有了不朽的傳奇!你可能覺(jué)得很奇怪,為什么狼似的草原人民有了這些偉大的品格呢?因?yàn)樵诓菰腥藗兒屠强芍^是“天敵”,但是正是因?yàn)橛欣遣攀沟貌菰嗣裼赂覉?jiān)韌,不怕狼的襲擊,勇敢面對(duì)狼,并且,就連他們的小孩子也敢正視狼勇敢地去掏狼窩。那么你再瞧瞧我們吧!現(xiàn)在我們的小孩是多么的嬌嫩啊,這個(gè)做不得那個(gè)碰不得,說(shuō)一句就會(huì)嚎啕大哭。與草園人民相比我們難道不是被寵壞了嗎?我們中華民族也不是正缺少這種堅(jiān)韌的品格嗎?如果我們中華民族想屹立在世界民族之林中,那么我們就必須培養(yǎng)好我們的下一代,我們就必須給他們培養(yǎng)狼性格,給他們灌輸狼性而不是給他們灌輸一種羊的懦弱性格,我們要給他們一種勇敢堅(jiān)強(qiáng)而不是給他們懦弱膽小的氣質(zhì),我們要給他們一種勇于面對(duì)困難的精神而不是給他們一種畏畏縮縮退縮不前的精神!

《狼圖騰》讀后感6

  這個(gè)暑假,我讀了一本關(guān)于蒙古小狼的奇書(shū)—《狼圖騰小狼小狼》。全書(shū)由幾十個(gè)世人難以猜度的神秘“狼故事”一氣呵成,讓人不可思議。

  本書(shū)作者是姜戎,書(shū)中講述了他在蒙古大草原上掏狠、養(yǎng)狼、最后親眼目睹自己心愛(ài)的小狼逝去的整個(gè)過(guò)程。敘述了人與狼之間的真實(shí)故事。陳陣一直向往能養(yǎng)一口蒙古草原上的狼,便和楊克一起費(fèi)盡心思尋找狼洞,并在道爾基的幫助下,用鐵鍬挖開(kāi)狼洞,成功掏出一窩狼崽。狼崽一共七只,陳陣和道爾基分別留下一只,剩下的都被送到了騰格里。

  陳陣自掏回狼崽一下子變勤快很多。他每天都挖空心思做各種美食,喂給小狼。小狼每次都吃到撐還不肯停下來(lái)。飯后,小狼就舒服地仰面躺在地上,讓陳陣給它抓癢。夏天,蚊蟲(chóng)特別多。小狼被叮的實(shí)在受不了,便本能地用幼嫩的爪子在地上挖洞,舒舒服服地躺進(jìn)去。陳陣見(jiàn)了不禁稱贊這是一匹神狼!

  最傷感的是在全大隊(duì)的牛、羊、人搬家時(shí)時(shí),小狼因不肯讓人牽著,就被牛車拖著走十幾米,鐵圈勒著它的脖子,讓它喘不過(guò)氣。它的四肢和后脖全都受傷,鮮血淋漓,咽喉也受了重創(chuàng)。陳陣為了讓小狼活得像一匹真正的草原狼。他強(qiáng)忍著心中巨大的悲痛,親手將自己辛辛苦苦養(yǎng)大的'小狼送去了天堂。

  過(guò)去狼在我的印象中是狡猾、奸詐、兇殘的大壞蛋。但讀了《狼圖騰小狼小狼》之后,我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。狼和人類一樣擁有著親情和友情。書(shū)中作者和小狼之間通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日,嵤拢饾u建立了深厚情意。描繪出一幅幅人與動(dòng)物和諧相處的溫馨畫(huà)面。這些無(wú)不給我心靈上帶來(lái)強(qiáng)烈的感動(dòng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們翻開(kāi)這本書(shū),去感受蒙古狼的魅力吧!

《狼圖騰》讀后感7

  我小時(shí)候非常淘氣,每天晚上都不愿意按時(shí)睡覺(jué),媽媽常常嚇唬我:“快睡,再不聽(tīng)話就會(huì)有‘大灰狼’來(lái)吃掉你”,我總是笑著跳著,朝媽媽做個(gè)鬼臉,說(shuō):“現(xiàn)在的狼都在動(dòng)物園里關(guān)著呢,跑不出來(lái)!”反正我是不怕狼的。

  再大一些,我在好多地方的動(dòng)物園里都看到過(guò)狼,那里的狼從一出生就呆在鐵籠里,吃被人類加工過(guò)的食物,被人類觀賞。百科書(shū)中對(duì)狼的描寫(xiě):兇惡、狡詐、勇敢、團(tuán)結(jié)等這樣的詞語(yǔ)在我心中仿佛只是個(gè)虛影,根本不能把它們與動(dòng)物園里大狗一樣的狼聯(lián)系在一起。但是,在我讀完《狼圖騰》后,我的心被書(shū)中蒙古草原狼所表現(xiàn)出的精神深深的震撼:兇猛進(jìn)取、威武不屈、追求自由、剛毅堅(jiān)強(qiáng)……這樣的精神一直支撐著蒙古草原狼走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì),存活了幾百年,也是因?yàn)檫@種精神,使狼成為了蒙古人古往今來(lái)的圖騰。

  蒙古人對(duì)狼又愛(ài)又恨。

  他們視打死狼的人為勇士,卻又施行葬,抱著以肉還肉的心態(tài)將自己死后的身體奉獻(xiàn)給狼。他們常常殺狼,卻將狼看為真神騰格里最忠實(shí)的伙伴。在他們看來(lái),草原母親最愛(ài)的孩子不是馬,不是羊,而是草原狼,她賦予了狼完美的體型、尖利的爪牙、厚實(shí)的皮毛、敏銳的嗅覺(jué)……

  蒙古人的忍耐是狼教的。

  草原狼能忍,它們可以在零下30多度的.時(shí)候,在冰天雪地里圍獵黃羊,整整兩天兩夜不動(dòng)聲色,在黃羊群吃得很飽,跑不快的時(shí)候猛沖上去,幾乎每只狼都能抓到羊。

  蒙古人的責(zé)任感是狼教的。

  草原狼從不獨(dú)吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會(huì)承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對(duì)家族有著不可磨滅的責(zé)任感。

  蒙古人的冷靜是狼教的。

  草原狼不管在多么危急的時(shí)候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個(gè)狼群。

  蒙古人的寧死不屈是狼教的。

  草原狼是無(wú)法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無(wú)際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過(guò)一生。

《狼圖騰》讀后感8

  合上那本厚重的書(shū)——《狼圖騰》,我思考良久。在我的印象中,狼自古以來(lái)都是兇殘、狡猾、貪婪的形象,而讀完這本書(shū)之后,令我感到無(wú)比震撼的是:草原狼有堅(jiān)忍不拔的意志,有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,有勇敢無(wú)畏的犧牲精神,以及靈活萬(wàn)變的智慧。《狼圖騰》讀后,讓我感受頗深,它不但使我重新認(rèn)識(shí)了狼,而且要學(xué)習(xí)狼的智慧團(tuán)結(jié)勇敢。

  這本書(shū)是姜戎先生把幾十個(gè)“狼故事”串在一起,環(huán)環(huán)相扣,以狼敘事,曲折離奇,驚心動(dòng)魄,情節(jié)生動(dòng),扣人心弦。書(shū)中主要描述了主人公陳陣和畢利格老人一起,在美麗的額侖草原共同經(jīng)歷了窺視狼群狩獵,挖狼洞,掏狼崽,面臨狼災(zāi)等一系列事情,使陳陣與狼結(jié)下了不解之緣。

  狼為什么在蒙古草原上經(jīng)久不衰?狼為什么能成為草原的圖騰?原因就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)!在書(shū)中,你發(fā)現(xiàn)在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧,在吃食時(shí)狼會(huì)把食物留給它們一份,在生死關(guān)頭時(shí)狼又把最好的退路讓給它們,而自己去面臨危險(xiǎn),甚至死亡。這是一種團(tuán)結(jié)互愛(ài)、勇敢無(wú)畏的精神,又是狼的智慧。因此,狼才是真正的草原上當(dāng)之無(wú)愧的圖騰!

  古人說(shuō):“單絲不成線,獨(dú)木不成林!薄独菆D騰》告訴我們:無(wú)論是在什么時(shí)候什么地方,團(tuán)結(jié)始終是最重要的。比如這次臺(tái)風(fēng)“煙花”襲來(lái)時(shí),一個(gè)人的.力量太弱小,是無(wú)濟(jì)于事的,只能在狂風(fēng)暴雨中飄搖而無(wú)能為力。唯有大家都團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心合力,眾志成城,才能抗擊臺(tái)風(fēng)的肆虐。在某種程度上來(lái)說(shuō),我們?nèi)祟悜?yīng)該向狼學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們?cè)谧鲬?zhàn)時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)習(xí)它們的互相包容,學(xué)習(xí)它們的處變不驚。勇敢無(wú)畏,人定勝天的精神,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

  《狼圖騰》是一本奇書(shū),徹底巔覆了我對(duì)狼的所有感覺(jué)和認(rèn)識(shí)。從狼身上,我們學(xué)到了智慧、勇敢、團(tuán)結(jié),也使我懂得了很多道理,那就是人與自然的和諧共處,人與人之間的真誠(chéng)團(tuán)結(jié),同時(shí),開(kāi)拓我的思維有很大的幫助!

《狼圖騰》讀后感9

  自古以來(lái),狼在人們心目中的地位就不高,從描寫(xiě)狼的成語(yǔ)、詩(shī)句中就可以看出,如"狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫"等等。可以說(shuō),中國(guó)成語(yǔ)詞典上記載了許多相關(guān)批評(píng)狼的成語(yǔ),而贊美的卻少得可憐。在童話里,狼的形象再一次被貶低,狼竟成了邪惡的象征,妄圖吃了"小紅帽"。即使你從沒(méi)看見(jiàn)過(guò),僅憑這些,就讓我們已經(jīng)不寒而栗了

  但是,當(dāng)我最近看了一本叫《狼圖騰》的書(shū)后,我對(duì)狼的形象給予了重新的認(rèn)識(shí)。起碼在這本書(shū)里,狼已不在是殘忍的、粗暴的……而人類卻扮演了狼的角色。在皎潔的月光下,在內(nèi)蒙廣袤的大草原上,曾生活著狼,它們?cè)谶@兒自由地奔馳、與人類斗智斗勇。然而,一群見(jiàn)識(shí)短的人竟然闖進(jìn)這個(gè)屬于狼的世界,進(jìn)行了一次殘酷的殺戮,多么慘無(wú)人道!多么淋漓盡致!

  這就是《狼圖騰》中講述的故事。在這本書(shū)中,主人公陳陣與幾名知青,去了呼倫貝爾大草原,看到了草原人民與狼的搏斗,看到了狼的興衰起伏,由開(kāi)始的害怕狼,到最后與游牧民族同化,近乎到了崇拜狼的地步。這幾十個(gè)緊張離奇的與狼相關(guān)的故事,將我吸引到了一個(gè)狼的世界,似乎真的與這些狼共同生存在一起。

  在這本書(shū)里,我看到的狼是智慧的、頑強(qiáng)的`。它們生命不息,戰(zhàn)斗不止,以團(tuán)隊(duì)的名義,與人類進(jìn)行抗?fàn)。狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛(ài)與親請(qǐng)無(wú)不震撼著我的心靈。狼在捕食時(shí)表現(xiàn)的確極為殘忍,但狼只在饑餓時(shí)才捕食,只有在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才去攻擊牲畜和人,這比飽暖思欲,物欲橫流,貪得無(wú)厭的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人,卻惟獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。這種精神不正是強(qiáng)悍進(jìn)取的精神嗎?我也深深地被這種"令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強(qiáng)悍智慧的精神征服力量"所折服。

  學(xué)會(huì)像狼一樣,強(qiáng)悍智慧,勇于進(jìn)取。

《狼圖騰》讀后感10

  這一學(xué)期,我在爸爸的建議下,閱讀了小說(shuō)《狼圖騰》。讀完后,我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。

  本文作者姜戎,作為一名北京知青,自愿到內(nèi)蒙古大草原上插隊(duì)。在這里,他與牧人一起放牧,一起欣賞草原美景。經(jīng)過(guò)不斷的摸索、學(xué)習(xí),他知道了狼是蒙古人心中的神,是不可侵犯的。于是,他親自到狼窩中去掏狼崽,甚至養(yǎng)了一條小狼。他在這些年的研究中,領(lǐng)悟到了狼作戰(zhàn)的英明,真正做到了“與狼共舞”的境界。讀到這里時(shí),我心中充滿了向往:內(nèi)蒙古大草原一定像童話一般美吧!牛羊們自在地吃著草,大山深處活動(dòng)著充滿智慧的狼。這該是一幅多么壯觀、美麗的畫(huà)面。

  正當(dāng)我陶醉其中時(shí),文中的一些片段使我憤怒起來(lái):一些外來(lái)人員大量放牧、殺狼、吃天鵝肉,偷動(dòng)物們的崽,無(wú)惡不作。沒(méi)過(guò)幾年,小動(dòng)物們死的死、逃得逃,內(nèi)蒙古竟看不到狼的蹤影了!美麗的草原一去不復(fù)返,最后只剩下了幾個(gè)蒙古包與一片茫茫大漠……

  看到這些,淚水涌出了我的眼睛。人們?yōu)槭裁匆拍,為得是自己掙更多的錢;人們?yōu)槭裁匆C殺動(dòng)物,還是為了錢!那些人們腦中只留下了一個(gè)“錢”字。但是,他們卻沒(méi)有關(guān)心他人,關(guān)心大自然的生態(tài)平衡。從而導(dǎo)致了這一環(huán)境界與動(dòng)物界的.悲劇。

  同學(xué)們,抬頭看看我們中國(guó)的的地圖吧!你會(huì)看到,內(nèi)蒙古地區(qū)有大大小小許多許多沙漠,這些足以說(shuō)明我們國(guó)家的環(huán)境正在走向一個(gè)不良好的狀況。據(jù)老人描述,過(guò)去的內(nèi)蒙古到處都是草原,牛兒羊兒們悠閑自得地享受著陽(yáng)光與美草,別提有多美了!可是如今,草原迅速減少,那是因?yàn)槟撩駛冊(cè)椒拍猎礁F,越窮越放牧,導(dǎo)致我們的生態(tài)環(huán)境進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。

  為了不讓沙漠覆蓋我們可愛(ài)的家園,為了復(fù)原美麗的大草原,讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)我們賴以生存的家園!

《狼圖騰》讀后感11

  有一些書(shū)是你非常感興趣,自始自終都興致勃勃,手不釋卷;有一些書(shū)是你剛開(kāi)始看的時(shí)候非常感興趣,越看越無(wú)趣,而最終放下,還有一些書(shū)是剛開(kāi)始無(wú)太大興致,抱著試一試的態(tài)度,但后來(lái)竟看的如癡如醉!独菆D騰》就是這樣一本書(shū)。

  姜戎的這本書(shū)獨(dú)辟蹊徑,從另一個(gè)角度向我們展示了蒙古草原的生存環(huán)境。以前,我從未考慮過(guò)這樣的問(wèn)題,總以為把“北大荒”變成“北大倉(cāng)”那是多好的一件事。作者讓件事。作者讓我們看到了事物的另一方面。這不由得讓我想到了我們現(xiàn)在的教育。

  上學(xué)前,我們的孩子是各式各樣的:圓形的、方形的、三角形的……可是經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育,最后都變成無(wú)棱角的,一個(gè)形狀了。他們很乖,很懂事,不會(huì)反抗。真的就如同作者筆下那些乖寶寶似的小綿羊。慢慢地在中國(guó)所崇尚的儒家,大儒文化的熏陶下,與世無(wú)爭(zhēng),中庸之道,一味退避,一點(diǎn)點(diǎn)氣概都沒(méi)有,在現(xiàn)實(shí)中陶醉,就像行尸走肉般,完全沒(méi)有了自我的精神。那狼來(lái)了怎么辦,給它吃掉左腿后再將右腿伸過(guò)去嗎,所以,一個(gè)曾是中國(guó)附庸的日本才能侵略中國(guó)吧。這樣的成長(zhǎng)起來(lái)的未來(lái)的棟梁如何能擔(dān)當(dāng)國(guó)家的大任呢?

  還有我們的家庭教育、社會(huì)教育中,寶塔型的.家庭結(jié)構(gòu)把小皇帝、小公主“慣、寵、溺”成溫室動(dòng)物。作為班主任老師我時(shí)常受到家長(zhǎng)這樣的電話:老師,家居住較遠(yuǎn),能不能不安排我們孩子早晨值日?孩子聽(tīng)課不專心,可不可以往前調(diào)一調(diào)座位?可憐天下父母心,卻不知如此溫室的花兒,怎能耐得住風(fēng)吹雨打?

  思想決定出路,奴性的教育思想是教育不出強(qiáng)者。我們的教育思想需要強(qiáng)硬,需要狼性些。我們不愿意看到書(shū)中描繪的:狼在羊群中吃羊,其他羊都是默默地吃自己的草,或者無(wú)聲地注視著這些;我們希望看到百舸爭(zhēng)流、海燕翱翔大海,更希望看到風(fēng)雨后彩虹。

《狼圖騰》讀后感12

  我們漢人心中的圖騰是龍,而草原人心中的圖騰卻是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的狼。許多人都會(huì)覺(jué)得不可思議,因?yàn)榇蠹倚r(shí)候都經(jīng)過(guò)《小紅帽》等童話故事的“熏陶”,所以就一致認(rèn)為狼是罪該萬(wàn)死的。然而草原人又為何要把狼當(dāng)作他們的圖騰呢?他們可是牧民,難道就不怕狼把他們養(yǎng)的羊吃了嗎?答案書(shū)中自有揭曉······

  主人公陳陣和幾個(gè)一同從北京來(lái)的知青來(lái)到了一馬平川的額侖大草原。在這里,他們見(jiàn)識(shí)了狼群獵殺狼食的過(guò)程,同時(shí),知青們也不得不感嘆狼的智慧:瞧,狼懂地理,會(huì)利用氣象作戰(zhàn),善兵法,這不就是一個(gè)個(gè)諸葛亮、一本本《孫子兵法》嘛!而陣陣對(duì)狼的感情也是一變?cè)僮儭獜淖畛醯目謶、害怕、提防到了后?lái)的著迷、迷戀。他隨著畢利格老人現(xiàn)場(chǎng)觀看狼群獵食的場(chǎng)景。陳陣隱約地明白了成吉思汗以少勝多的原因。為了研究狼,陳陣竟養(yǎng)了一只小狼!小狼在陳陣的悉心照料下逐漸成長(zhǎng)。直到有一天,小狼牙齒和食道受了傷。那還算小的:小狼在血戰(zhàn)后,原就受傷的牙齒舊病復(fù)發(fā)!陳陣實(shí)在不忍心看著與朝夕相處的小狼被病魔折磨,于是狠下心幫小狼解脫——他拿起鐵釬,朝小狼的.頭頂砸去······

  小狼的靈魂在上升,而陳陣的心卻在滴血。我被陳陣與小狼的感情所感動(dòng)。特別是陳陣對(duì)小狼最后的那一擊,雖是砸在小狼身上,但卻是痛在陳陣心里。為了解脫小狼,他寧愿自己痛苦······

  這本書(shū)讓我對(duì)狼與草原人有了新的看法:草原狼控制著大草原的生態(tài)平衡,它們團(tuán)結(jié)一心,勇敢、聰明;而草原人不會(huì)因?yàn)槔鞘撬麄兊膱D騰,而對(duì)其放縱,他們愛(ài)恨分明、爽快大度。

  月色朦朧,清風(fēng)拂過(guò)草尖,山頂上仿佛傳來(lái)了幾聲狼嗥聲······我們要像狼一樣,去捍衛(wèi)我們的家園!

《狼圖騰》讀后感13

  “蒙古草原從來(lái)都是戰(zhàn)場(chǎng),只有那些最強(qiáng)壯的,最聰明,最能吃能打,吃飽的時(shí)候記得住饑餓滋味的狼,才能頑強(qiáng)地活下來(lái)。

  “狼會(huì)打近戰(zhàn),夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn),運(yùn)動(dòng)戰(zhàn);狼還會(huì)打地道戰(zhàn)和青紗帳戰(zhàn),狼是天下第一兵家。

  “熊可牽,虎可牽,獅可牽,大象也可以牽。蒙古草原狼,不可牽。

  “狼圖騰,草原魂,草原民族的自由剛毅之魂!

  書(shū)中的扉頁(yè)中,便藏著這四段話。

  品讀,品味……《狼圖騰》讓我回味無(wú)窮。在字典里,“狼”只比“狠”多丁一點(diǎn),但含義卻更兇殘、更遭人厭惡。對(duì)于狼,我們之中,有許多人都早已在小時(shí)候就已被灌輸了“狼是邪惡的、是兇殘的,是不惹人喜歡的”思想。但是,狼雖然抓捕獵物時(shí)會(huì)兇惡殘忍,卻不主動(dòng)襲擊人類。而且,狼對(duì)于對(duì)自己有過(guò)恩惠的動(dòng)物很有感情,甚至愿意用自己的生命來(lái)報(bào)答。

  請(qǐng),不要在討厭狼了。

  人,是草原上的精靈,是不羈得生靈。

  “靜靜的草原上,只有一條拴著的鐵鏈的小狼在長(zhǎng)嗥,嗥得喉管發(fā)腫發(fā)啞,幾乎嗥出了血。但是它嗥出的長(zhǎng)句,更加混亂不堪,更加不可理喻。群狼在也不做任何試探和努力,再也不理睬小狼的痛苦呼救?蓱z的小狼,永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了在狼群中牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)光和機(jī)會(huì)。這一次,小狼和狼群的對(duì)話失敗得無(wú)可挽救!

  細(xì)細(xì)品讀這一段話,令人無(wú)比心寒。那只狼,那只小狼,那只被栓著鐵鏈的小狼。只因從小便被人抓去,從此失去了自由。自由,是狼的天性。失去了自由的狼,永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂(lè)。文中的小狼,不僅失去了自由,更失去了狼群的保護(hù),多么可憐!

  狼目前的生存環(huán)境不容樂(lè)觀。由于人們對(duì)狼有著根深蒂固的`偏見(jiàn),所以狼的日子不好過(guò),雖然它們盡量選擇在遠(yuǎn)離人類的地方居住,但是仍舊免不了被追捕和獵殺的命運(yùn)。

  狼,不是無(wú)惡不赦,請(qǐng)不要再捕殺它們了。

  狼,不羈的生靈,早已失去了往日的生機(jī)與光彩。每一種生物都是平等的,請(qǐng)不要再讓狼受到殺害了……

《狼圖騰》讀后感14

  我有許多喜歡的書(shū),例如《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《史記》......但我最喜歡的書(shū)還是姜戎著的《狼圖騰》。

  這本書(shū)主要講的是:陳陣與他的兄弟楊克一起去內(nèi)蒙古錫盟東烏珠穆沁草原看望他們的朋友——巴圖以及其它親戚朋友。他們?cè)谏顣r(shí)養(yǎng)了一條小狼。陳陣把它帶進(jìn)了蒙古包,讓它與他們一起生活。這條小狼十分溫順,幾乎不咬人?墒呛镁安婚L(zhǎng),陳陣和楊克將要離開(kāi)了,他們決定將小狼帶走。小狼十分不情愿,可陳陣卻用鐵鏈將它硬生生拴在車后,讓他跟著車跑,沒(méi)想到它卻活生生地被勒死了。

  整本書(shū)每一個(gè)情節(jié)都十分精彩?墒亲盍钗腋杏|良久的`是陳陣把小狼硬生生地拴在車后,還讓它跟著車跑。讀到這里,我不禁對(duì)小狼感到同情,原本十分自由自在的一只小狼卻不知不覺(jué)地成為人類的寵物、獵物,如果將他放生,小狼豈不是就不會(huì)死在鐵鏈那惡狠的手中?

  可有一處卻讓我感到悲傷:陳陣作為內(nèi)蒙古錫盟東烏珠穆沁草原的守護(hù)者,卻眼睜睜地看著部隊(duì)一槍又一槍地打死一只又一只的草原狼和獺子。我想:陳陣既然已經(jīng)看到他們?cè)跇寭衾牵瑸槭裁床蝗ブ浦顾麄?狼可是?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!或許是因?yàn)樽约骸奥毼弧碧停桓遗c上級(jí)爭(zhēng)論,體現(xiàn)出他軟弱的一面,要是我是陳陣,我一定不畏強(qiáng)權(quán),立馬阻止他們,保護(hù)那群可憐的草原狼。

  當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),我滿腦思緒,認(rèn)為任何一種動(dòng)物都是渴望自由的,人類沒(méi)有任何理由去圈養(yǎng),獵殺它們。就像題目“狼圖騰”,它仿佛在暗示狼的精神人類是無(wú)法領(lǐng)略的。

  說(shuō)到這里,我不禁感慨:狼!你是多么的可憐!人!你有時(shí)候是多么的可惡!希望我們能與狼共存,同時(shí)能去領(lǐng)略狼的精神!

《狼圖騰》讀后感15

  我不曾去過(guò)草原,但是通過(guò)電視畫(huà)面,我的腦海里也勾勒出了草原的那般景象。也許,呈現(xiàn)在我們面前的依然有"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"的壯闊美麗,然而,沒(méi)有人不知道,草原正不斷被沙化。蒙古包不復(fù)再,富足的水草不復(fù)再,年年成為牧民主要副業(yè)之一卻永遠(yuǎn)繁衍生息的獺子不復(fù)再,堅(jiān)守著"狼圖騰"的草原人,竟也不復(fù)再了……而這一切,不就是因?yàn)椴菰牵辉诹藛?

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)生存的角度來(lái)看,一個(gè)地區(qū)應(yīng)當(dāng)有它自己特有的生物鏈,草原也是如此。狼雖然會(huì)吃掉牛羊馬,但是它又會(huì)在合適的時(shí)候吃掉其它對(duì)牧民有弊的動(dòng)物,甚至為牧民獻(xiàn)上一份大禮。而人與狼之間,往往也存在一種有默契的競(jìng)爭(zhēng),他們不斷戰(zhàn)斗著,殘酷無(wú)情,可卻使得草原各個(gè)物種很好的繁衍生息下去。在書(shū)中,畢力格老人的說(shuō)法很有意思,雖有可能讓人誤認(rèn)為是迷信,然而那卻不失為開(kāi)明的大道理:草是大命,狼也是大命,而人、牛羊馬都是小命。要舍小命,保大命……

  而且,在與狼終日的交道中,草原人也學(xué)會(huì)了許許多多--狼的智慧、狼的策略、狼的精神……再也沒(méi)有比狼更好的恩師了。

  可是,是誰(shuí)啊,是誰(shuí)破壞了這長(zhǎng)久以來(lái)維持的平衡?噢,就是他們,那些可惡的外來(lái)戶,那群不懂草原卻想要主宰草原的家伙!

  他們呀,得寸進(jìn)尺地破壞著我們?cè)?jīng)美麗的草原,將真正的'草原狼、草原人,驅(qū)走了……剩下了什么?灰頭土臉的羊?還有那些假惺惺的對(duì)捕殺狼的后悔?找不回了才知道珍惜,為何當(dāng)初不聽(tīng)草原牧民的勸阻呢?只知道沒(méi)有了,卻不知道真正丟失的不只是一個(gè)優(yōu)良的品種,而是從此以后再也找不到的精神、智慧,他們懂嗎?

  不,我想,狼圖騰沒(méi)有死--看啊,他不是正迎著風(fēng)獵獵作響嗎?

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