（熱門(mén)）海底兩萬(wàn)里讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇1
在這本書(shū)生動(dòng)有趣地描寫(xiě)了海底的景象，讓我明白了許多海洋知識(shí)，小說(shuō)法國(guó)作家儒勒·凡爾納想象力豐富，書(shū)中的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前。
這本書(shū)誕生于19世紀(jì)后期，以博物學(xué)家阿龍納斯的角度，寫(xiě)出了海底世界的深遠(yuǎn)奧秘。阿龍納斯最開(kāi)始并不想走，但當(dāng)他逐漸了解更多事情的時(shí)候，他無(wú)法理解潛艇上人們的想法，最終還是離開(kāi)了。
本書(shū)的作者儒勒·凡爾納，1828.2.8～1905.3.24，是19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家、劇作家以及詩(shī)人。他寫(xiě)出了“凡爾納三部曲”，分別是《海底兩萬(wàn)里》，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。
書(shū)一開(kāi)頭就寫(xiě)出了一個(gè)忠誠(chéng)的'仆人康塞爾，他每件事都聽(tīng)阿龍納斯的，不論對(duì)錯(cuò)，都會(huì)站在主人那邊。每次尼德·蘭提出離開(kāi)時(shí)，他都不做聲，只是說(shuō)棄權(quán)。
先是因?yàn)閷W(xué)書(shū)界中“水怪”的出現(xiàn)，所以他們主仆二人與捕鯨大王尼德·蘭初次相遇。在海上徘徊多日，終于找到海怪，但驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)。他們?nèi)瞬恍衣渌�，卻遇見(jiàn)了“海怪”，他們才發(fā)現(xiàn)“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇，名為“鸚鵡螺”號(hào)。剛開(kāi)始，他們被新奇的海底世界所吸引，不愿離開(kāi)。尤其是阿龍納斯，他認(rèn)為這對(duì)他的生物研究很有幫助。但有支持的自然有反對(duì)的，尼德·蘭不斷說(shuō)如何逃跑，因?yàn)榭等麪栆恢闭驹谒魅四沁�，所以也沒(méi)有成功過(guò)。
阿龍納斯在這里見(jiàn)了許多稀有的魚(yú)類(lèi)，并且踏足了一些人類(lèi)當(dāng)時(shí)幾乎到不了的地方，使他對(duì)尼摩船長(zhǎng)越來(lái)越敬佩。與此同時(shí)，尼德·蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船，因?yàn)樘鞖饧耙恍┩话l(fā)狀況，一直沒(méi)能成功。
終于，在“鸚鵡螺”號(hào)擊毀了一艘戰(zhàn)艦后，阿龍納斯動(dòng)搖了，他終于萌發(fā)了離開(kāi)這里的念頭，他已經(jīng)開(kāi)始厭惡尼摩船長(zhǎng)了，他認(rèn)為他做得并不對(duì)，即使他受過(guò)非常大的仇恨，但這并不是報(bào)復(fù)人類(lèi)的理由，他成為了這場(chǎng)報(bào)復(fù)的見(jiàn)證人。他終于離開(kāi)了。
讀完這本書(shū)，我很疑惑，尼摩船長(zhǎng)究竟有什么樣的身份，是誰(shuí)對(duì)他做了什么？還有，最后，小艇怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)謎。
文中有一處讓我最感動(dòng)，他們?cè)谀蠘O出了事故，沒(méi)有了氧氣，康塞爾和尼德·蘭將自己的氧氣給了阿龍納斯，他才活了下來(lái)。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇2
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已缺乏為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有創(chuàng)造可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的`主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的漂浮城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇3
我早就聽(tīng)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》是一部很受大家歡迎的小說(shuō)，終于，這次爸爸把這本書(shū)作為生日禮物送給了我。我興奮極了，捧著這本書(shū)來(lái)來(lái)回回看了三遍，對(duì)它真是愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)的科幻小說(shuō)學(xué)家，他的一生寫(xiě)過(guò)很多科幻小說(shuō)，從地球到宇宙，從海洋到月亮，環(huán)繞地球旅行更是他多次描寫(xiě)的內(nèi)容。這本書(shū)雖然是簡(jiǎn)易版，但同樣是精彩萬(wàn)分，我不禁對(duì)它的作者佩服得五體投地。首先，因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著我們做了一次驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以驚人的速度，讓我們隨著他的主人??尼摩船長(zhǎng)和他從海上“撈回”的“客人們”飽覽了海底變化無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物，它們都是用“最”字而稱(chēng)的哦，比如：最遠(yuǎn)的南極點(diǎn)，最深的海洋，最兇猛的'鯊魚(yú)，最奇妙的海底隧道，最大的珍珠……還有一些令人聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物：大蜘蛛，章魚(yú)，鯊魚(yú)等，讓人在目不暇接的同時(shí)耳目一新。
其次，它也是一部很出色的懸念小說(shuō)。從海上“獨(dú)角巨鯨”的出沒(méi)攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)開(kāi)到大西洋而被那里的旋渦吞噬為止，懸念疊出，環(huán)環(huán)緊扣，扣人心弦，讓我仿佛置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)而又奇特的環(huán)境中，令人回味無(wú)窮。
再次，這篇小說(shuō)里描寫(xiě)的人物并不多，只有四~五個(gè)人左右，但都塑造得非常形象，富有個(gè)性。在文中，我們可以看到富有卻神秘的人物??尼摩船長(zhǎng)；知識(shí)淵博，禮節(jié)過(guò)人的紳士??阿尤納斯教授；性格暴躁，卻是捕鯨之王的尼德和忠實(shí)年輕的康塞爾。在這次海底旅行中，康塞爾和阿尤納斯教授尤其熱衷于海洋。
我讀著，隨著主人公的遭遇笑著、驚嘆著，也越來(lái)越熱愛(ài)大海。是呀，大海純凈清新，充滿了生命力，我們可以在海洋中獲取無(wú)窮的財(cái)富。我們?nèi)绻诤５咨�，那該多么美妙��！累了，我們能在海底草原中睡一睡，躺一躺；高興時(shí)，我們可以在海底森林里打打獵，到大西洋底拍個(gè)照，留念一下；我們還能到采珠場(chǎng)那兒去看看超大的珍珠……那和現(xiàn)在我們枯燥的日子可不能比的哦，我真是好向往大海呀！
當(dāng)然，最令我驚奇的還是凡爾納的幻想能力，要知道，書(shū)中的故事在我們今天高科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō)，可能是極易理解的事。但是，在凡爾納的時(shí)代，人類(lèi)還沒(méi)發(fā)明在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都沒(méi)出現(xiàn)，而凡爾納在他的海洋世界里已經(jīng)出現(xiàn)了潛水艇，這是多么令人不可思議！在小說(shuō)發(fā)表的25年后，人類(lèi)果然發(fā)明了真正的潛水艇，隨后進(jìn)行了真的海底旅游。所以說(shuō)，凡爾納的幻想是科學(xué)的幻想，他真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
好棒的書(shū)！好棒的作者！
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇4
《海底兩萬(wàn)里》描述的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中隨意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、一觸即發(fā)，時(shí)而景色美麗、令人沉醉。奇妙壯麗的海底世界充溢了異國(guó)情調(diào)和深厚的浪漫主義色調(diào)，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的幻想。說(shuō)了這么多也該進(jìn)去看看了。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著新奇心，和書(shū)中的主子公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇起先了充溢傳奇色調(diào)的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了很多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞窟、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué)問(wèn)，尤其是光的折射、珍寶的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者的想象力，竟能在還未獨(dú)創(chuàng)電燈的社會(huì)中預(yù)料到將來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)建出一個(gè)奇妙的海底世界。
最令我記憶由深的海底的`那些植物和動(dòng)物，物這些形形色色的植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類(lèi)，不停地分類(lèi)。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。改變不一的叉形蟲(chóng)，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，純凈的眼球蟲(chóng)，被人叫作潔白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng)，肌肉盤(pán)貼在地上的白頭翁布置成一片花地；再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲(chóng)的海盤(pán)車(chē)，這一切真像水中仙女手繡的精致花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最稍微的波動(dòng)而搖擺起來(lái)。把成千成萬(wàn)散布在地上的軟體動(dòng)物的漂亮品種，環(huán)紋海扇，海槌魚(yú)，當(dāng)那貝──真正會(huì)跳動(dòng)的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許很多多的無(wú)窮無(wú)盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難過(guò)，實(shí)在惋惜。
但是我們不得不走，我們接著前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)色框子，給我們遮住了陽(yáng)光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路！
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇5
這個(gè)寒假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫(xiě)的內(nèi)容很夸張，動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚奇的是，這本書(shū)中所寫(xiě)的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代已是缺乏為奇，但在他那個(gè)時(shí)代里，還沒(méi)有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中成功地塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)夢(mèng)想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)危險(xiǎn)曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品出現(xiàn)著永恒的.魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”是當(dāng)之無(wú)愧的。
書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)性格乖僻，性情憂郁，知識(shí)淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流，阿龍納斯先生感到十分驚奇，為什么只有尼摩船長(zhǎng)聽(tīng)得懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見(jiàn)了許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)覺(jué)的遺址。 3
書(shū)中包含了許多科學(xué)知識(shí)，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識(shí)，這本書(shū)里都有，作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人，知識(shí)面很廣的，愛(ài)給動(dòng)物分類(lèi)的康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，與海洋里的微妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌
出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識(shí)，通過(guò)這本書(shū)我都知道了。阿龍納斯先生對(duì)尼摩船長(zhǎng)的無(wú)可倫比的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對(duì)尼摩船長(zhǎng)的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識(shí)的書(shū)，體會(huì)海洋的微妙與奇妙，探究深海的寶藏與財(cái)寶。
同學(xué)們!我們一起來(lái)搭上這艘奇異的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神奇的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚(yú)作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有許多許多新奇、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)。來(lái)吧!我們一起去探究!
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇6
這個(gè)暑假，我在家重讀了“科幻小說(shuō)之父”凡爾納先生的著作《海底兩萬(wàn)里》，讀后我被深深地觸動(dòng)了。
這部小說(shuō)也許敘述了：人們?cè)诤Ｉ习l(fā)覺(jué)了一只“怪物”，教授阿龍納斯參與了捕獲行動(dòng)，但在行動(dòng)中，他意外落水。后來(lái)，他到了這個(gè)“怪物”身上，發(fā)覺(jué)這“怪物”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇異的潛水艇，之后他被迫留在了潛水艇中，直到環(huán)游海底兩萬(wàn)里之后，才將這個(gè)驚人的隱秘公之于世。
看了這本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探險(xiǎn)經(jīng)受，也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍寶貝殼，更不是那臨危不懼，冷靜鎮(zhèn)靜的尼摩船長(zhǎng)，而是那豐富的想象力讓我折服。
凡爾納先生在創(chuàng)作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)波蘭人民反對(duì)黑暗的沙皇統(tǒng)治的.起義正遭到殘酷鎮(zhèn)壓。那個(gè)時(shí)代有的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的場(chǎng)景，有的是殘暴統(tǒng)治者肆意虐殺的畫(huà)面，可以想象當(dāng)時(shí)的科技還沒(méi)有發(fā)達(dá)，這世上還沒(méi)有電燈的消失，何況是潛水艇這樣的龐然大物，簡(jiǎn)直是聞所未聞。那么在那個(gè)年月，凡爾納先生又是如何像一個(gè)預(yù)言家一般，描繪出讓人欲罷不能的海底世界和一架先進(jìn)的潛水艇呢？
信任很多人百思不得其解，答案可能是想象力，在《哲學(xué)與當(dāng)代世界》中有這樣一句話“想象力是能動(dòng)的學(xué)問(wèn)，是制造力和才智的必要背景”。凡爾納先生雖沒(méi)有探究過(guò)海洋世界，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)潛水艇，但它卻能描繪出這么一幅布滿詩(shī)情畫(huà)意而又神奇的海底世界。是我們身臨其境，這表明白他非凡的想象力。
想到現(xiàn)如今，雖然中國(guó)已經(jīng)走向了科技創(chuàng)新時(shí)代，但我們青年人卻獨(dú)獨(dú)缺了想象力，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的想象力比學(xué)問(wèn)更重要”。從古至今，中外人民無(wú)不擁有想象力：十五世紀(jì)的一位威尼斯商人常常出門(mén)做生意，又擔(dān)憂妻子會(huì)在外風(fēng)流。一個(gè)雨天，他因鞋后跟沾了很多泥而舉步維艱。所以他就創(chuàng)造了高跟鞋，讓妻子雨天無(wú)法出門(mén)。但至于后來(lái)高跟鞋流傳于世，在這也就不細(xì)細(xì)說(shuō)了。
沒(méi)有想象力，生活將會(huì)變得平淡無(wú)味；沒(méi)有想象力，文章就會(huì)變得千篇一律；沒(méi)有想象力，整個(gè)人就會(huì)變得死氣沉沉。所以作為新時(shí)代的接班人，祖國(guó)的花朵，我們就應(yīng)當(dāng)培育想象力，好好學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，將來(lái)讓想象力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們不負(fù)時(shí)間，舞出精彩人生！
最終，感謝《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我的假期變得充實(shí)且歡樂(lè)！
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇7
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開(kāi)科學(xué)�？茖W(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯和必要條件。人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)科學(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)更美好的生活。
有不少跟科學(xué)有關(guān)的書(shū)，這其中讓我感觸最深的就是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》了。
書(shū)中講述的是阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾在“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇里漫游海底世界的奇聞趣事。比如：罕見(jiàn)的動(dòng)植物、海底洞穴、暗道、神秘的沉在海底的亞特蘭蒂斯——這奇妙的充滿傳奇色彩的海底旅行，給我打開(kāi)了一扇神奇的知識(shí)之窗。我有時(shí)看著看著就想象：自己身在水晶玻璃的船里，透過(guò)玻璃觀察海里觀察深海里各種動(dòng)物的游動(dòng)、嬉戲；跟著尼摩船長(zhǎng)到海底森林去打獵。啊，那會(huì)是怎樣的一種美妙的感覺(jué)！
書(shū)中最讓我佩服的人就是尼摩船長(zhǎng)。他渾身都充滿了一種神秘的氣息。好像厭惡人類(lèi)，但對(duì)人又誠(chéng)懇大方，他可以為法國(guó)償還高額的債務(wù)，也會(huì)用他無(wú)以匹敵的勇氣來(lái)救尼德·蘭：他有超人的智慧和淵博的知識(shí)。他是“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇的設(shè)計(jì)者制造者，有豐富的海洋知識(shí)。
據(jù)說(shuō)在《海底兩萬(wàn)里》出版二十五年后，人們才根據(jù)書(shū)中的“潛水艇”設(shè)計(jì)制造出真正意義上的潛水艇。讓我不得不佩服凡爾納的想象力和創(chuàng)造力。想象推動(dòng)了科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步�，F(xiàn)在許多東西都是前人的想象。真是沒(méi)有想不到的，只有做不到的。怪不得老師總是培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力呢。
書(shū)中還有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)。就是教授和他的'仆人在南極時(shí)，由于自然的原因，潛艇被困在冰下。這時(shí)船上缺氧，康塞爾主動(dòng)把氧氣留給阿龍納斯教授。康塞爾真是個(gè)勇敢的忠誠(chéng)的人。這種勇于犧牲甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本我百看不厭的好書(shū)，相信我沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)們，讓我們一起乘上這艘奇妙的“潛水艇”，去海底森林逛逛，到珊瑚王國(guó)玩玩，去挖掘神秘的寶藏和沉船吧！還有許許多多刺激新鮮的事物等待我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
在引人入勝的故事中，作者同時(shí)還告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要防止過(guò)度利用大自然、危害人類(lèi)自身的行為。倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)海洋生物，譴責(zé)狂捕濫殺的行為……面對(duì)這近兩百年前的先知的呼吁，我陷入了更深層次的思考：難道本書(shū)僅僅是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉獵傳授知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然，停止人類(lèi)自身對(duì)大自然造成的危害；科學(xué)幻想其實(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的翅膀，探索永無(wú)止境！
來(lái)吧，讓我們追隨科學(xué)的腳步吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇8
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)，從海面上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶，開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。這部是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》）主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事，1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了獨(dú)角鯨，，法國(guó)生物學(xué)家阿里納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，它在荒島上秘密建造的的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持著聯(lián)系，用海底沉船的'千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
書(shū)中的故事在我們今天科技高達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō)，已是極易理解的事了。但是，在凡爾納的時(shí)代，人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇，這是多么令人不可思議啊。然而，凡爾納的偉大正在于他的幻想是科學(xué)的幻想，小說(shuō)發(fā)表25年，人類(lèi)成功地制造出真實(shí)的潛水艇，隨后進(jìn)行了真正的海底旅游。
作為一本科幻小說(shuō)，書(shū)中塑造了鸚鵡螺號(hào)潛艇的設(shè)計(jì)者、制造者、智慧者尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯的生動(dòng)形象，描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事趣味盎然，引人入勝。凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳，還因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。他下的人物都是品格高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英語(yǔ)頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。想尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，正是他對(duì)反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
書(shū)中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些將使我們豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后，留下對(duì)有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考以及更豐富的心靈收益。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇9
《海底兩萬(wàn)里》描述的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N.種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。說(shuō)了這么多也該進(jìn)去看看了。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造。這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
最令我記憶由深的海底的那些植物和動(dòng)物，物這些形形色色的植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類(lèi)，不停地分類(lèi)。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲(chóng)，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，純潔的眼球蟲(chóng)，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng)，肌肉盤(pán)貼在地上的白頭翁。布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲(chóng)的海盤(pán)車(chē)，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動(dòng)而擺動(dòng)起來(lái)。把成千成萬(wàn)散布在地上的軟體動(dòng)物的美麗品種，環(huán)紋海扇，海槌魚(yú)，當(dāng)那貝──真正會(huì)跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的`袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無(wú)窮無(wú)盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難受，實(shí)在惋惜。但是我們不得不走，我們繼續(xù)前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)色框子，給我們遮住了陽(yáng)光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路!我多么希望我也能駕駛著“黑鷹旋”號(hào)也去到海底永遠(yuǎn)的去旅行那么我認(rèn)為這樣一個(gè)人獲得才有意義，不是只仰望別人發(fā)現(xiàn)的成果，而是自己去發(fā)現(xiàn)你在實(shí)在，讓別人把你仰望。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇10
總有一個(gè)你不知道的世界——讀《海底兩萬(wàn)里》
相信讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人，一定都會(huì)被那副畫(huà)面所震撼。
看似平靜的海水下總會(huì)有一個(gè)不為人知的“怪物”神出鬼沒(méi)，如飛鳥(niǎo)在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個(gè)又一個(gè)的海底隧道，遇見(jiàn)一只又一只的海底猛獸，發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船，掠過(guò)一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長(zhǎng)和一群水手的帶領(lǐng)下，仿佛無(wú)所不能。它帶領(lǐng)著“我”開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)嘆為觀止的海下表演，讓我們盡情感受大自然在那個(gè)我們并不了如指掌的領(lǐng)域中的鬼斧神工。
總有一個(gè)你不知道的世界。
也許它高高聳立在高空之上，也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下，也許它悄悄隱匿在地心深處……
那是一個(gè)如海市蜃樓似的地方，有著最美好的夢(mèng)境，也有最空虛的'憧憬。閉上了眼，仿佛美輪美奐的城市就在眼前，大廈富麗堂皇，店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵，熱熱鬧鬧的街道車(chē)水馬龍。周?chē)目諝鈪s沒(méi)有污濁的味道，只剩下植物淡淡的清香。
那是一個(gè)如泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝的地方，有著最柔和的真誠(chéng)�？蜌獾狞c(diǎn)頭，舉手投足之間都帶著良好的家教。不大的小城中總能相遇，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終又回到原地。老樹(shù)的枝椏上還掛著簡(jiǎn)易的秋千，不知時(shí)光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開(kāi)愈濃，香氣愈飄愈遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)方淡成了迤邐。
總有一個(gè)你不知道的世界，被一只有力的手揉進(jìn)了某個(gè)閃著幽光的角落，或平凡，或超絕，或繁華，或隱逸。輕輕的存在于某個(gè)脫俗的世界，淺淺的笑著，淋濕在雨中，披上了一層紗。
在我們生活的現(xiàn)實(shí)中，多多少少都有著差強(qiáng)人意的不足。于是人們開(kāi)始去不停地開(kāi)發(fā)一個(gè)又一個(gè)的新世界，去挑選一片又一片的新土地。不知不覺(jué)間，足跡踏遍了古城，跑過(guò)了山巒，踩過(guò)了冰川，跳過(guò)了海邊……逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探尋過(guò)得新的地點(diǎn)，心中的領(lǐng)土卻已經(jīng)飛到了遙遠(yuǎn)的未知。
停下腳步，隨遇而安。宇宙之浩瀚，總會(huì)為自己留下一片寧?kù)o。不是所有的美好都要占有，一味地索求只會(huì)帶來(lái)迷茫�！短一ㄔ从洝分械牟遏~(yú)人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的世外桃源，刻意尋找時(shí)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找，不如止步現(xiàn)狀，為宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都余下一個(gè)安逸的空間。
因?yàn)榘�，總有一個(gè)你不知道的世界
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇11
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著奇怪心，和書(shū)中的仆人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)頭了布滿傳奇顏色的海底之旅�！逗５變扇f(wàn)里》這是凡爾納的一篇巨著。敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)覺(jué)了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的攻擊。在公眾的呼吁下，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追趕。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參與了這次追趕行動(dòng)，結(jié)果，追趕“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追趕，并遭到’海怪”的猛烈攻擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探究海底隱秘，經(jīng)受了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，最終，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
千里之行，始于足下鸚鵡螺號(hào)雖然是他虛構(gòu)出來(lái)的一輛潛水艇，但文章中的植物，動(dòng)物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。帶著我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見(jiàn)識(shí)了很多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底地窖、暗道和遺址等等。從文章的.字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未創(chuàng)造之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問(wèn)世前預(yù)料到將來(lái)生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，制造出一個(gè)布滿神秘的深海世界。
沒(méi)有幻想，沒(méi)有抱負(fù)，是不行的。但幻想也不代表著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒(méi)有承受失敗的力量。只有幻想，加上行動(dòng)，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)勝利。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身;提出要愛(ài)惜海豹、鯨等海洋生物，責(zé)備濫殺濫捕的觀念。這些至今仍舊是熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思索，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神學(xué)問(wèn)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!
海底兩萬(wàn)里讀后感范文 篇12
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)，我仿佛跟隨著船長(zhǎng)尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上，我看到了海底世界的千奇百怪，也感受了每個(gè)人的細(xì)膩獨(dú)特。其中，最令我印象深刻的便是那“難以形容”的角色——仆人康賽爾了。
康塞爾只是一個(gè)普通的仆人，他認(rèn)真地干著一個(gè)普通仆人所應(yīng)該做的工作：為教授打點(diǎn)行李，整理文獻(xiàn)，喂養(yǎng)動(dòng)物，當(dāng)聽(tīng)差、跑腿等。
雖說(shuō)是仆人，但是，他和阿龍納斯教授，卻完全不似主仆。他不卑不亢，不因?yàn)閷?duì)方是著名的生物學(xué)教授而卑躬屈膝，也不會(huì)逾越自己的本分。這既體現(xiàn)了教授對(duì)他的尊重，也體現(xiàn)了他自己的自尊�？等麪栯m說(shuō)是個(gè)仆人，但他卻和一般的仆人大不相同。他好學(xué)，認(rèn)真，一絲不茍，正如他所愛(ài)好的分類(lèi)學(xué)。他理性，嚴(yán)謹(jǐn)，做事考慮周全，而且是教授的好助手。教授和他可謂亦師亦友。
康塞爾對(duì)教授可謂是忠心耿耿，他多次解救教授于危難之中，甚至甘愿犧牲自己以保全教授的生命。在追逐“獨(dú)腳鯨”時(shí)，教授在沖撞時(shí)不慎落水，他看到后，毫不猶豫地跳入水中試圖解救教授，并在水中背著教授前進(jìn)直到遇到了尼德。在“鸚鵡螺號(hào)”被冰山困在水下時(shí)，他和尼德·蘭把所剩的最后一點(diǎn)氧氣給了教授。在教授答應(yīng)尼摩船長(zhǎng)去冒險(xiǎn)時(shí)，教授問(wèn)他是否愿意一同前往，他毫不猶豫地回答“教授去哪兒，康塞爾就去哪兒”。
自尊、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、忠心耿耿，成就了平凡康塞爾的不平凡。
恐怕，這是凡爾納為了給我們啟示吧。一個(gè)人的身份可能是平凡的，但是他的內(nèi)心可能是不平凡的，正如康塞爾。亦如《平凡的世界》中的孫少安。他也只是一個(gè)農(nóng)民，只受過(guò)小學(xué)的教育，但他同時(shí)又是“弄潮兒”，他村子中為數(shù)不多的“萬(wàn)元戶”，是少數(shù)懂得關(guān)心他人的'人。再比如現(xiàn)在的新聞經(jīng)常報(bào)道的“掃地俠”。他們干的是平凡的工作，但在工作之外卻是不平凡的。他們有的人練有一手的好書(shū)法，鄰里稱(chēng)道；有的是捐贈(zèng)了上萬(wàn)元的慈善大家，卻深藏不露。他們是平凡的，但也是和康塞爾一樣不平凡的。
“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞爾、孫少平、‘掃地俠’如是，我們亦如是。
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