海底兩萬(wàn)里讀后感[共15篇]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海底兩萬(wàn)里讀后感1

　　暑假里我經(jīng)老師推薦，讀了《海底兩萬(wàn)里》。

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在現(xiàn)在，制造潛水艇已不是難事，但在19世紀(jì)時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)出現(xiàn)，足可見作者豐富的想象力和強(qiáng)大的構(gòu)思能力。

　　它是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上的怪物開始設(shè)置懸念引起讀者猜測(cè)：這個(gè)怪物到底是什么東西？接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號(hào)讓讀者跟著尼摩船長(zhǎng)和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物：最大的珍珠、最深的海溝、最遠(yuǎn)的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象，描繪了尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀的`海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)到過(guò)海底，卻把海底的景色寫得這樣生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具備的非凡想象力和極為豐富的常識(shí)。

　　文章在寫出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了大家在看到科技造福人類的同時(shí)也不可以忽略了預(yù)防科技被壞人借助風(fēng)險(xiǎn)人類。并提出了要愛惜海洋動(dòng)物不可以濫殺……

　　作者在語(yǔ)言功底、寫作手法上的巧妙運(yùn)用大家都要學(xué)習(xí)。

海底兩萬(wàn)里讀后感2

　　在暑期讀完《海底兩萬(wàn)里》之后，我似乎看到了一個(gè)海洋世界，神秘的尼摩艦長(zhǎng)開著“鸚鵡螺號(hào)”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域，他們一起合作過(guò)，解決困難，渡過(guò)難關(guān)，其中他們來(lái)到了南極。南極給鸚鵡螺號(hào)帶來(lái)了一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難，為了求生，團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致，大家萬(wàn)眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻，康塞爾和尼德·蘭�？諝饬艚o先生，表現(xiàn)出人與人之間的友誼，我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的`難關(guān)，我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼，相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去

　　尼摩船長(zhǎng)他愛國(guó)、勇敢、知識(shí)淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。

　　他的愛國(guó)表現(xiàn)英國(guó)欺負(fù)印度時(shí)，他身為王子，沒(méi)有投降，而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊，而且他每一次都走在隊(duì)伍的前列，奮勇殺敵。

　　他的勇敢表現(xiàn)在，他們遇到了鯊魚群，當(dāng)鯊魚要攻擊他們時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沖上前，與鯊魚搏斗起來(lái)了。

　　他知識(shí)淵博，表現(xiàn)在他造出來(lái)世界上最先進(jìn)的潛水艇。

　　他有同情心，表現(xiàn)在他用保險(xiǎn)箱裝上幾百萬(wàn)法郎送給貧窮的人。

　　他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”擱淺時(shí)，大家都十分著急不知所措，唯有他提議破冰。

　　尼摩船長(zhǎng)也有缺點(diǎn)：他仇恨人類，仇恨人類的自私，仇恨人類那種整天打打殺殺的生活；他脾氣暴躁，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激。

海底兩萬(wàn)里讀后感3

　　在《海底兩萬(wàn)里》這本書的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了海底游玩，領(lǐng)略了：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠。以及海洋中的各類生物：大蜘蛛、章魚、鯊魚。

　　這本書的作者是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒.凡爾納。令我最不可思議的事是：在凡爾納的時(shí)代根本沒(méi)有潛水艇，連電燈也沒(méi)有。然而就是在這樣的環(huán)境下，凡爾納的這本書中包容了真實(shí)的科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋中的動(dòng)植物作了細(xì)致、準(zhǔn)確的介紹。

　　這本書主要講了：尼默船長(zhǎng)和博物學(xué)家阿尤納斯等人周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。當(dāng)然中間也遇到了各種困難：潛艇擱淺、波羅爾島野人的攻擊、鯊魚的襲擊。

　　主人公尼摩船長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“。我隨時(shí)可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖�！钡�.確，海洋能給予我們?cè)S多，如：美味、衣料、香水。但是，由于我們?nèi)祟愡^(guò)多地“汲取”及我們?nèi)祟愒斐傻沫h(huán)境污染，海洋資源已經(jīng)受到了很大的破壞。保護(hù)海洋資源，是件刻不容緩的大事。

　　在我們欣賞海洋風(fēng)景，利用海洋資源的同時(shí)，我也知道了：科學(xué)利用海洋資源的同時(shí)，我們應(yīng)該注重保護(hù)海洋資源，注意保護(hù)瀕臨滅絕的海洋生物物種。要知道，地球是我們大家的，海洋是我們大家的。保護(hù)海洋就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

海底兩萬(wàn)里讀后感4

　　今天我?guī)е�這顆好奇的心來(lái)到充滿神奇的海底世界，感受海的魅力。

　　《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，它講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

　　故事的起因是：一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對(duì)航海安全的考慮和公眾的呼吁，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦“林肯”號(hào)對(duì)海怪進(jìn)行追逐。結(jié)果，追逐“海怪”的船只“林肯”號(hào)反被怪物“諾第留斯號(hào)”追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚叉王尼德蘭落水，被“海怪”所救，此后便跟隨諾第留斯號(hào)尼摩船長(zhǎng)周游各大洋，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。

　　最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，又設(shè)法逃走，重回陸地。

　　讀完這本書，我真是大開眼界，并且對(duì)儒勒凡爾納這個(gè)神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩。儒勒凡爾納書中的一切科學(xué)推測(cè)都是十分精準(zhǔn)。在一九五九年，美國(guó)根據(jù)書中的一些描述在北冰洋進(jìn)行了一次科學(xué)考察，許多細(xì)節(jié)竟與書中不謀而合。問(wèn)：儒勒凡爾納在科技落后的時(shí)代是怎樣知道這么多的？原因就是出于他的勤奮。在寫這部作品之前，他曾多次到南特和亞眠做調(diào)查，與進(jìn)出港口的.船員交談……寫一部作品竟要做如此多的調(diào)查，那么作者怎么能不優(yōu)秀呢？

　　儒勒凡爾納告訴我們：只有想不到的，沒(méi)有做不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是幻想只是空想，而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

　　所以我們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候要有目的要有方向，更要有準(zhǔn)備，這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀，干得漂亮！

海底兩萬(wàn)里讀后感5

　　故事發(fā)生在1866年，在海上發(fā)生了一些離奇的事情，許多船只在出海航行的時(shí)候，遇見了一個(gè)巨大的、長(zhǎng)得像紡錘一樣的怪物�？吹竭@兒，我不禁納悶：這到底是什么東西？怪物又接二連三地出現(xiàn)。根據(jù)發(fā)現(xiàn)，怪物大約有一百零六米長(zhǎng)。大家都在疑問(wèn)，因?yàn)檫B鯨都不超過(guò)五十六米，難道怪物是一條超常巨大的鯨嗎？

　　一年以后，就在人們快要忘記這些“怪物事件”的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了新事件。1867年3月5日，一艘名叫“摩拉維安”號(hào)航船，在夜間平靜的行駛，突然船的右舷撞上了礁石。沖撞以后水手們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)六百米寬的巨大漩渦。過(guò)了沒(méi)多久，同樣的事情又發(fā)生了。1867年4月13日，“斯貝托亞”號(hào)又被這怪物給撞了。

　　法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授因曾經(jīng)出版過(guò)一本叫〈海底之謎〉的書，受到美國(guó)“林肯”號(hào)的船長(zhǎng)邀請(qǐng)去追逐怪獸，同行的還有仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭。他們?cè)谧凡哆^(guò)程中不幸落入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這艘潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)的人在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。即鸚鵡螺號(hào)潛水艇，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯等作海底旅行。

　　旅行過(guò)程精彩紛呈、險(xiǎn)象環(huán)生。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的'海生動(dòng)植物和水中奇異景象。又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。我覺得最為驚奇、印象最為深刻的海底旅行過(guò)程是船行進(jìn)到了危機(jī)重重的南極，去的時(shí)候一切順利，可是返回的時(shí)候卻被冰給封住了。他們輪流鑿冰、最后用開水融化了冰，繼續(xù)前行。途中還碰見了體形巨大的章魚，和章魚肉搏。真是非常曲折緊張，撲朔迷離。結(jié)果三個(gè)人為了以后的自由在北極圈中，冒著北極大風(fēng)暴逃走了。

　　讀完《海底兩萬(wàn)里》，讓我在感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力的同時(shí)，更為他擁有豐富的科學(xué)知識(shí)所折服。這真是一本值得一讀的好書。

海底兩萬(wàn)里讀后感6

　　最近，我讀了一本科學(xué)幻想小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，它的內(nèi)容深深吸引了我，讓我受益匪淺。

　　1866年，海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，沒(méi)想到是一艘構(gòu)造巧妙的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”它帶著我們做了一次驚心動(dòng)魄的海底兩萬(wàn)里遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)領(lǐng)著他的“客人們”，周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋；

　　飽覽了海底各種奇形怪狀的生物，變化無(wú)窮的奇異景象。如：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓我驚訝不已！

　　其中人物塑造的很成功。尼摩船長(zhǎng)的知識(shí)很淵博，他在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。他會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。但他其實(shí)是一個(gè)善良的人，會(huì)為死去的朋友淚流滿面；

　　會(huì)把口袋里的珍珠給可憐的采珠人；

　　會(huì)收容討厭陸地的人；

　　沒(méi)有氧氣時(shí)，把氧氣留給其他的人。還有阿尤納斯教授的樂(lè)觀向上精神；

　　教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；

　　尼德的勇敢、正直……

　　我還很佩服作者儒勒.凡爾納的.想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等，許多設(shè)想非常成功。把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　讀完這本書，我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者筆法的高超。這本書非常的好看，真的，推薦你們閱讀哦！

海底兩萬(wàn)里讀后感7

　　《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的著作。

　　我第一次讀這本書的時(shí)候，是剛上三年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，我總是讀不懂尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)人物，只覺得他是一個(gè)謎，身上充滿了太多的矛盾與疑團(tuán)。今年暑假，我再一次翻開了這本科幻巨著。于是，我又一次被書中曲折離奇的歷險(xiǎn)故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。

　　在合上書的一瞬間，我忽然覺得，我終于揭開了尼摩艇長(zhǎng)那神秘的面紗，讀懂了他的內(nèi)心。尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)睿智勇敢、才華卓越的人，他簡(jiǎn)直就是海洋的精靈。他有多面的性格，復(fù)雜的心理特征，是一個(gè)具有神秘色彩的人物。尼摩艇長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，精心研究、設(shè)計(jì)、建造了舉世無(wú)雙、威力無(wú)比的“鸚鵡螺”號(hào)。在海底航行的過(guò)程中，他用自己的聰明才智指揮潛水艇一次次化險(xiǎn)為夷......由此可見，他是一個(gè)了不起的航海家，更是一個(gè)偉大的科學(xué)家。

　　我查閱了資料，知道“尼摩”這個(gè)名字在拉丁語(yǔ)中是“無(wú)人”的意思，這正體現(xiàn)了他的高傲。他好像是冷酷的、無(wú)情的。他撞沉一艘船后，看著甲板上求生的人們，絲毫不為之所動(dòng)容;但在一個(gè)同伴去世后，他痛哭流涕，為了一個(gè)素不相識(shí)的采珠人，不顧生命安全與鯊魚搏斗。這看上去好像是矛盾的，但這正是尼摩艇長(zhǎng)的魅力所在。尼摩艇長(zhǎng)善惡分明，他飽受侵略，面對(duì)侵略者，他毫不留情;對(duì)于貧苦的人民，他身懷同情，慷慨解囊，甚至不顧自己的安危。由此可見，他是個(gè)有血有肉、具有真性情的人。

　　尼摩之所以心懷強(qiáng)烈的“仇恨”，是因?yàn)樗�心懷�?guó)仇家恨。他全家都被侵略者殺死，土地被侵略者占領(lǐng)，最后被迫躲在海底，這真是一個(gè)悲劇�？伤�又是一個(gè)幸福的.人，因?yàn)樗�生活在海洋這個(gè)自由的世界里，可以做自己想做的事，不用受強(qiáng)權(quán)的壓迫，所以他又是幸福的。由此可見，他的人生悲喜交集。他是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人。

　　尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)人物十分復(fù)雜，可以說(shuō)一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)尼摩艇長(zhǎng)。我所讀懂的尼摩艇長(zhǎng)，只是我心中的尼摩艇長(zhǎng)。在我心中，他是一個(gè)偉大而崇高的人，堪稱海洋的精靈，他駕馭著他的“鸚鵡螺”號(hào)征服了整個(gè)海洋，是海洋的王者!親愛的朋友們，你們心中的尼摩艇長(zhǎng)又是怎樣的呢?

海底兩萬(wàn)里讀后感8

　　隨著假期的到來(lái)，我和法國(guó)作家儒勒凡爾納一起度過(guò)了一次激動(dòng)人心但有趣的海底之旅。

　　這本書講述了阿羅納克斯教授、助理龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業(yè)杰作鸚鵡螺號(hào)潛艇上與尼魔船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)和前所未有的旅行。

　　最讓我感動(dòng)的一幕是，當(dāng)他們被困在南極洲時(shí)，潛艇上幾乎沒(méi)有氧氣，每個(gè)人都必須穿上潛水服挖冰墻。誰(shuí)能穿上潛水服意味著誰(shuí)能活得更久。在生死關(guān)頭，龔賽伊和尼德蘭給阿羅納克斯留下了唯一的氧氣，讓他瀕臨死亡的生命延續(xù)下去。幸運(yùn)的是，鸚鵡螺及時(shí)沖破了浮冰，每個(gè)人都能生存下來(lái)。

　　面對(duì)危機(jī)時(shí)刻，我們能把生命的希望留給別人，我們?cè)敢饷鎸?duì)死亡。這需要多大的勇氣�。∠啾戎�下，我們的社會(huì)真的需要一些愛來(lái)影響一些人冰冷的心。幾天前，佛山的.小女孩被車碾了兩次，周圍有很多商店。過(guò)去的18名路人中沒(méi)有一人伸出援助之手。最后，一名清潔工獲救，但小女孩離開了世界。

　　想想那十八個(gè)路人會(huì)有多殘忍，看著血泊中的小女孩，他們會(huì)怎么想？

　　我們的社會(huì)需要愛，這不是一個(gè)口號(hào)，而是我們應(yīng)該采取個(gè)人行動(dòng)。有些人說(shuō)：沒(méi)有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會(huì)到來(lái)。讓女孩的死給我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！

海底兩萬(wàn)里讀后感9

　　我滿懷一種求知欲高興地打開了這部《海底兩萬(wàn)里》。

　　在念書的全過(guò)程里我好像于原文中冒險(xiǎn)者阿龍納斯一起乘座這鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿了神秘色彩的深海歷險(xiǎn)之途。一起環(huán)游了中國(guó)太平洋，印度洋海域，火爆，波羅的海，比斯開灣及其南極洲北冰洋，遇上了許多少見深海動(dòng)物與植物，也有深海洞窟，密道等。讓我明白了很多科學(xué)文化藝術(shù)的自然地理地質(zhì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，尤其是光的.反射，陶料，真珠的歸類，收集，潛水艇的構(gòu)造這些這種物品迄今早就變成了實(shí)際，我感慨了一番，欽佩創(chuàng)作者的想象力，想到未來(lái)的世界，把科學(xué)與小故事融合，造就出一個(gè)奇妙的海洋世界。鸚鵡號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是極其神密的角色，他性情憂郁，卻又學(xué)識(shí)淵博。他在海島上密秘修建的這艘潛水艇不但出現(xiàn)異常牢固，并且構(gòu)造恰當(dāng)，可以運(yùn)用深海來(lái)出示電力能源。將一些事兒掌握到神密的尼摩船長(zhǎng)仍與內(nèi)地保持聯(lián)絡(luò)，用海底沉船里的干萬(wàn)兩金子來(lái)援助陸上的大家的正義斗爭(zhēng)。也有一次在北極探險(xiǎn)時(shí)，處在一個(gè)氧氣不足的一個(gè)情況，可那時(shí)候僅有潛水衣的存儲(chǔ)的一絲氣體，卻把那一絲氣體給阿龍納斯，他為他人的生命誓死捍衛(wèi)自身生命打動(dòng)了成千上萬(wàn)的閱讀者，也打動(dòng)了我。

　　念完了后，我明白了一句話是：沒(méi)有沒(méi)法做到的，僅有意想不到的。

海底兩萬(wàn)里讀后感10

　　你聽說(shuō)過(guò)一個(gè)叫尼摩船長(zhǎng)的人嗎?讀過(guò)海底兩萬(wàn)里的人就知道，尼摩船長(zhǎng)就是其中的的重要主人公。并且因?yàn)樗�的出現(xiàn)，在十九世紀(jì)中，沿海的村民們都幾乎對(duì)“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉，無(wú)人不知;在當(dāng)時(shí)的.政府里，就是因?yàn)槌霈F(xiàn)這個(gè)海怪，美國(guó)政府還曾經(jīng)聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個(gè)“海上毒瘤”。并且擁有二級(jí)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)很快蓄勢(shì)待發(fā)�！濒~叉王“尼德·蘭也來(lái)到林肯號(hào)。但是尼德·蘭卻懷疑這個(gè)是不是海怪。因?yàn)槠胀ǖ莫?dú)角鯨是不會(huì)用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。由于一次意外，我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長(zhǎng)手里，可是，尼摩船長(zhǎng)卻絲毫沒(méi)有放我們的想法，并且還說(shuō)等幾個(gè)月，或者幾天就可以放我們出來(lái)了。在于他們相處的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)，尼摩船長(zhǎng)一點(diǎn)不喜歡陸地，并且稱我們是”野蠻人“。我想，他一定是因?yàn)橛行氖滤�以討厭陸地�?但是，和尼摩船長(zhǎng)相處的日子里，我卻發(fā)現(xiàn)，尼摩船長(zhǎng)的心幾乎屬于海洋。但是，尼摩船長(zhǎng)卻并不是討厭他的家鄉(xiāng)，只是因?yàn)槟承┦虑槎�已�?/p>

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感在幻想中探索，在科學(xué)中幻想——全世界還并沒(méi)有潛水艇這一物件，天才科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納拼著天才想象力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度來(lái)創(chuàng)造這本小說(shuō)。

　　“鸚鵡螺”從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和局拉伯隧道，來(lái)到地中海。這一切的一切都將一個(gè)人的名字浮出水面——“尼摩”，這本書我最喜歡的一個(gè)人就是尼摩船長(zhǎng)。他具有正義感和反抗壓迫的氣根。他處事英勇頑強(qiáng)，遭遇任何困難不為艱險(xiǎn)，沉著鎮(zhèn)定。他一直在暗中資助著那些被壓迫的人民，他是天神，追求無(wú)窮無(wú)盡的自由，是樹，也要自由著茁壯成長(zhǎng)，是戰(zhàn)士，也不會(huì)向反動(dòng)派勢(shì)力屈服，他是一名真正的勇士，對(duì)自發(fā)自內(nèi)心的企盼，他雖然外表冷俊，但骨子里卻有著一腔熱血，他極對(duì)殖民主義不滿，他曾是印度的達(dá)卡王子，因英國(guó)人的入侵，被迫逃亡在外。

　　他富有智慧，這也是我贊賞的原因，他用他的智慧幫助“鸚鵡螺”號(hào)逃脫多少危機(jī)，每一次到生死悠關(guān)的時(shí)刻，船長(zhǎng)都用智慧化解。

海底兩萬(wàn)里讀后感11

　　你見過(guò)一望無(wú)際的碧藍(lán)海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。

　　主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場(chǎng)與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚。但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們的渴望，在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出，而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個(gè)夜晚里，當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會(huì)有成百上千的魚群在你面前若無(wú)其事的游過(guò)，偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn)，周圍的海藻在推動(dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某這奇怪的生物。我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游啊!令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾，他痛恨人類社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的'小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的，還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù)，例如強(qiáng)大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!

　　在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里，我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會(huì)的，還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。

海底兩萬(wàn)里讀后感12

　　我輕輕翻開《海底兩萬(wàn)里》，指尖劃過(guò)書頁(yè)上的文字，一片海洋的世界在我眼前一覽無(wú)余。

　　尼莫是一位神秘的海洋學(xué)家，他駕駛著潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”深入海底兩萬(wàn)里之下，開啟探險(xiǎn)之旅。在探險(xiǎn)過(guò)程中，他看見了許多奇妙的海底風(fēng)景，更遭遇了數(shù)不清的驚險(xiǎn)與刺激。整個(gè)故事跌宕起伏，讓人目不轉(zhuǎn)睛。

　　合上書頁(yè)，回想神奇的海底世界——身形巨大的海蛟龍，兇猛殘忍的大白鯊，絢麗多姿的珊瑚……我沉醉于萬(wàn)里之下的闊境，更是震撼著那氤氳在內(nèi)里的人類的探索精神。尼莫這一位富有冒險(xiǎn)精神的科學(xué)家，不僅擁有強(qiáng)大的科技知識(shí)，還具有勇氣和毅力去探索這個(gè)神秘的世界。他以勇氣和毅力建造了一座潛水艇，一路深入海底，找尋遠(yuǎn)方的秘境。

　　漫漫長(zhǎng)路，尼莫和他的潛水艇不免遇到許多危險(xiǎn)和困境。當(dāng)潛艇航行到太平洋時(shí)，在海底森林遇到一對(duì)角鯊；在潛艇駛進(jìn)波羅阿爾島時(shí)，意外觸礁擱淺，船上的人到附近陸地覓食休憩，又遭到土著人的圍攻；在南極圈遭遇冰山封路，浮冰圍困；在大西洋遭到章魚襲擊……但他從未退縮，迎難而上的拼搏精神令人震撼不已，只是每每看到此處，我的心中好似凝結(jié)著一股郁氣，久久難以散開。追根溯源，困境正是源自人類對(duì)自然環(huán)境的破壞��！人類追尋遠(yuǎn)方，試圖在一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)方的征服中，開拓自身的生存空間。殊不知，地球是我們共同的家園，若是為了一己之私肆無(wú)忌憚地破壞著地球，終將導(dǎo)致了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難的發(fā)生，弄巧成拙，使得美境成了困境。如果我們以鄉(xiāng)愁之切探尋遠(yuǎn)方，尼莫抵達(dá)的海底兩萬(wàn)里也將會(huì)順利得多，海底發(fā)展也將得以持續(xù)。閉上眼，回歸現(xiàn)實(shí)，保護(hù)家園的種子在我的心中悄然落地生根。

　　海底兩萬(wàn)里的美境，是尼莫到得了的遠(yuǎn)方，此境之外的探索，人們也未曾停歇。未來(lái)，讓我們深植家園意識(shí)，永遠(yuǎn)奔赴，同時(shí)擁抱詩(shī)與遠(yuǎn)方�！逗５變扇f(wàn)里》是法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作，也是世界文學(xué)史上的一部不朽名著。這部作品以其獨(dú)特的想象、奇妙的情節(jié)和生動(dòng)的描繪，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)神秘而壯觀的海底世界。

　　故事的主人公們乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，在海底進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅飽覽了海底的奇異景觀和珍稀動(dòng)植物，還經(jīng)歷了種種險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)。作者通過(guò)生動(dòng)的描繪，讓我們仿佛親身經(jīng)歷了這場(chǎng)奇妙的海底之旅，感受到了探險(xiǎn)的樂(lè)趣和神秘。

　　這部作品讓我最為驚嘆的是作者對(duì)于未來(lái)科技的想象。在書中，潛水艇、電燈、電報(bào)等當(dāng)時(shí)還未出現(xiàn)的科技設(shè)備都被作者神奇地描繪了出來(lái)。這些想象不僅展示了作者的卓越才華，也激發(fā)了我們對(duì)于科技發(fā)展的無(wú)限遐想。

　　此外，書中的人物形象也栩栩如生，各具特色。博物學(xué)家阿龍納斯的知識(shí)淵博、仆人康塞爾的忠誠(chéng)善良以及魚叉手尼德·蘭的勇猛善戰(zhàn)都給我留下了深刻的`印象。他們的性格特點(diǎn)和人物形象在作者的筆下得到了充分的展現(xiàn)，也讓我更加容易產(chǎn)生共鳴和情感上的投入。

　　在閱讀過(guò)程中，我也深深地感受到了人類對(duì)于大自然的探索欲望和好奇心。作者通過(guò)海底探險(xiǎn)的故事，讓我們認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和廣闊，也讓我們更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境。同時(shí)，書中對(duì)于科學(xué)知識(shí)的介紹也讓我受益匪淺，讓我對(duì)于生物學(xué)、地理學(xué)等領(lǐng)域有了更深入的了解。

　　《海底兩萬(wàn)里》是一部充滿想象力和冒險(xiǎn)精神的科幻巨著。它帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)神秘而壯觀的海底世界，讓我們感受到了探險(xiǎn)的樂(lè)趣和神秘。同時(shí)，它也讓我們對(duì)于未來(lái)科技和大自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。這部作品不僅具有文學(xué)價(jià)值，更具有科學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值，是一部值得我們反復(fù)品讀的經(jīng)典之作。

海底兩萬(wàn)里讀后感13

　　在這個(gè)快樂(lè)的寒假，我在觀看電視之余，閱讀了一本有趣的科幻小說(shuō)。它是法國(guó)凡爾納寫的海底兩萬(wàn)里。讀完這本書，我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

　　海底兩萬(wàn)里這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物，不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物〞所救，原來(lái)這不是什么“怪物〞，而是一艘名為“鸚鵡螺〞號(hào)的潛艇。于是，他和神秘的潛艇船長(zhǎng)“尼摩〞一起開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過(guò)的南極，目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。

　　海底兩萬(wàn)里故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝，使我不知不覺沉浸其中，眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長(zhǎng)，巨大無(wú)比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圓球狀，透明晶瑩，顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚，肌肉軟綿綿的，體長(zhǎng)有六米，眼睛長(zhǎng)在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地。這是多么神奇啊!我�；孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺〞號(hào)潛艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣賞著美妙的海底風(fēng)光。

　　另外海底兩萬(wàn)里這本書蘊(yùn)含了豐富知識(shí)，讓我懂得了許多以往不知道的東西，如什么是太平洋黑流什么是墨西哥暖流颶風(fēng)是怎樣形成的珊瑚礁是怎樣形成的海洋究竟有多深等等。爸爸還告訴我，海底兩萬(wàn)里的.凡爾納有很強(qiáng)的科學(xué)預(yù)見能力，他的夢(mèng)想并不是異想天開，都是以科學(xué)為依據(jù)的，他所預(yù)見到的很多器械，后來(lái)都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)東西，如“鸚鵡螺〞號(hào)潛水艇，在小說(shuō)發(fā)表25年后人們制造出的真實(shí)潛水艇，與小說(shuō)中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)夢(mèng)想在今天都得到了實(shí)現(xiàn)。

　　每一本好的科幻小說(shuō)，都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏，因?yàn)檫@兒有一個(gè)純真的世界，這兒是夢(mèng)想飛起的地方!每一本好書，都能給予我們?cè)S多許多，并能在各個(gè)角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師!

海底兩萬(wàn)里讀后感14

　　今天看了凡爾賽的小說(shuō)《海底2萬(wàn)里》，發(fā)現(xiàn)他的作品寫作風(fēng)格和以前不一樣，有時(shí)候會(huì)放一些科學(xué)道理來(lái)解釋，經(jīng)常會(huì)遇到列數(shù)字的解釋方法。

　　這本書講述了潛艇鸚鵡螺號(hào)在海上的一系列故事。尼摩船長(zhǎng)是一位抗壓英雄，品質(zhì)高尚，獻(xiàn)身科學(xué)，勇敢頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些品質(zhì)。

　　故事中，阿龍納斯博士讓我了解了很多海洋生物；阿龍納斯還講述了我在海洋中看到的.各種奇觀，讓我大開眼界�？等麪柺前�龍納斯教授的仆人。他天生沉著，不容易大驚小怪。同時(shí)，作為一個(gè)分類狂，他也為故事增添了很多色彩。尼德·蘭是捕鯨手。牛排對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要，小酒館里的酒在陸地上自由行走。他脾氣暴躁，總是計(jì)劃逃避監(jiān)禁。沒(méi)有他，教授和康塞爾最終不可能回到陸地。每本書中的人物性格各異，作家也要刻畫得很辛苦。

　　故事中還有一些感人的場(chǎng)景。例如，尼摩船長(zhǎng)帶著埋葬隊(duì)莊嚴(yán)地將死者埋在海底珊瑚森林里。在水中永遠(yuǎn)和美麗的光睡在一起，這可能是最好的家。

　　如果你有機(jī)會(huì)，我真的希望去尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺潛艇。不幸的是，它沒(méi)有阿龍納斯博士那么幸運(yùn)。這一定是世界上最美妙的旅行。

海底兩萬(wàn)里讀后感15

　　《海底兩萬(wàn)里》講述了一個(gè)怪物到處襲擊船只，阿龍納斯教授猜想這是一頭獨(dú)角鯨，人們乘坐亞伯拉罕·林肯號(hào)捕捉這頭“獨(dú)角鯨”，阿龍納斯教授康賽爾與尼德·蘭在航行過(guò)程中落水，被怪物救下，才發(fā)現(xiàn)怪物原來(lái)是一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，于是三人在潛水艇中與尼摩艇長(zhǎng)一起進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)，最后逃出潛水艇的故事。

　　康塞爾是一位忠誠(chéng)的仆人，他時(shí)時(shí)刻刻都守在阿龍納斯教授身邊，當(dāng)阿龍納斯教授從亞伯拉罕林肯號(hào)上摔下來(lái)的時(shí)候，康塞爾奮不顧身地跳了下去，在鸚鵡螺號(hào)被困冰層下的時(shí)候，氧氣馬上就要耗盡了，而康賽爾卻說(shuō)：“啊，如果我能夠不呼吸，把空氣留給先生，那該有多好！”他在這危難的關(guān)頭，還在關(guān)心著阿龍納斯教授，他的忠誠(chéng)，是多么的讓人感動(dòng)。

　　在鸚鵡螺號(hào)被困冰層下的時(shí)候，所有人都忘了饑餓，忘了嚴(yán)寒，奮不顧身的鑿著冰層，經(jīng)過(guò)全員的努力，終于沖了出去。在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，只要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，就一定能化解危機(jī)。

　　尼摩艦長(zhǎng)是一位優(yōu)秀的工程師，他創(chuàng)造了鸚鵡螺號(hào)，他有著圖書室，客廳臥室，又收藏了許許多多的標(biāo)本與畫，這足以說(shuō)明他有著超群的智慧和創(chuàng)造能力。

　　尼摩艇長(zhǎng)雖然優(yōu)秀，但卻是一個(gè)冷漠的復(fù)仇者，他原來(lái)有著自己的國(guó)家，父母和妻兒，可他親眼看著他所熱愛的東西，一一悔他的眼里只有了仇恨，他繼承了亞伯拉罕林肯號(hào)船上的人們都落入了水中，這艘不幸的戰(zhàn)艦也沉入水中，它是一個(gè)令人望而生畏的伸張正義的'人，惡魔的執(zhí)行者不折不扣的復(fù)仇天使。

　　尼摩艇長(zhǎng)雖然冷漠，但卻非常關(guān)心自己的船員，他曾悲痛的埋下死去的船員，用冒死從章魚手中救下自己的船員，可見他也有溫柔的一面。

　　人生在世，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，忘卻所有仇恨，才會(huì)活得更輕松，更快樂(lè)。

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