弟子規(guī)讀后感
看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

弟子規(guī)讀后感1
假期里,我又讀了一遍《弟子規(guī)》,它教育我們:首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。
其中,讓我印象最深的一段是:“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨!边@段話的意思是:親人有過錯,我們就要去勸說,表情要和顏悅色,聲音要溫和。如果,親人仍然不聽勸,也不要生氣,依然繼續(xù)。親人仍然不聽時,就哭著求他。即使挨打,也不后悔。這段話讓我知道了親人有錯時要如何勸說。書讀百遍,其義自見。
每次讀《弟子規(guī)》我都有新的'收獲,讓我受益匪淺。
弟子規(guī)讀后感2
「謹」這個德目所涉及的內(nèi)容,表面上都是日常生活中的細節(jié)小事,包括:洗臉刷牙、穿衣吃飯、走姿站相、彎腰行禮、端正持物、從容做事、入門招呼、借物明求、有借必還等等,似乎無關做人大道理,但是「弟子規(guī)」之所以為「弟子規(guī)」正是從這些具體事項中入手,切實做到。孩子們從小在日常行為、生活細節(jié)中,培養(yǎng)做事認真、謹慎的`良好習慣,對于他們?nèi)蘸笕烁癯砷L與辦事能力,起著巨大影響。反之,一個人小事都辦不好,生活雜亂無章,哪能辦好大事?所以,「謹」章雖無大道理,但卻不容輕視。
弟子規(guī)讀后感3
《弟子規(guī)》是圣人給兒童定下的`規(guī)矩,很多不過是一些我們平常孝順父母做的事。
“入則孝,出則弟,講了在家要孝順出外要敬愛兄長。講父母要你做什么事你就迅速去做,不要慢慢吞吞,兄弟之間不要爭吵打鬧,要友好和睦。
“謹而信”講了要珍惜時間,要早起晚睡,不要老了才后悔沒珍惜時間。要搞好個人衛(wèi)生,把物品整理好。不要亂傳話,也不要輕易答應別人……
學《弟子規(guī)》,做一個尊敬師長、誠實守信的人。
弟子規(guī)讀后感4
今年寒假,因為弟子規(guī)的陪伴,讓我度過了一個特別有意義的年。
從開始我自己吟讀,到媽媽解釋意思后和我一起朗讀,到我自己能流利背誦,再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規(guī)來……媽媽說我成長了,是個懂規(guī)矩,有孝心,懂禮儀,講誠信,知仁愛,愛學習的孩子,媽媽說希望我能在生活中慢慢的'去體會弟子規(guī)的道理,我想我一定能做到的。
今天開學第一天,老師表揚我能在寒假認真學習國學經(jīng)典,并評我為“寒假好少年”,我真的好開心哦!
弟子規(guī)讀后感5
《弟子規(guī)》是一部成書于清朝并且被廣為流傳的一種啟蒙的讀物,其主要目的就是對孩子進行啟蒙,為將來的`成長與發(fā)展奠定一定的基礎。它采納《論語·學而》篇中“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文”的文意,并且加以引申擴展,以三字為一句,兩句為一韻的形式進行論述,闡釋了“弟子”在家、在外、待人接物、為人處世、求學等方面所應具備的一些禮儀與規(guī)范。
弟子規(guī)讀后感6
我們常常喜歡自出自入,“敲門”這個動作,我們根本大多數(shù)都不會用到。其實,別人的房間并不是可以讓你隨便進出的,有些人或許無所謂,但有些人卻很在意別人進入他的放假的。然而進別人房間前,不敲門是一種壞習慣。我們尊重別人就該“將入門,問孰存”,即在入門之前,應該先敲門問一下:“有人在嗎,我可以進來嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然就跑進去。
《弟子規(guī)》里的行為作則,就是作為學生,晚輩應該具有的規(guī)矩。我們要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)的導向,跟著書內(nèi)的作則好好學習,繼承我國傳統(tǒng)的'美德。道德于現(xiàn)在社會是不可缺的,我們是祖國的花朵,所以我們必須學習《弟子規(guī)》內(nèi)存在的良好品質(zhì),從而扎德育之根。
弟子規(guī)讀后感7
讀,它教育我們要孝敬父母,尊敬師長,友愛兄弟姐妹。讀,它讓我們學會做人言行要謙虛,做人要誠實守信。要求自己做一個講文明,懂禮貌的好孩子。學習弟子規(guī),可以幫助我們養(yǎng)成良好的'行為習慣。當我讀到的時候,老師解釋句子的意思是‘學習他人的優(yōu)良品質(zhì),同時注意改正自己的缺點!
弟子規(guī)讀后感8
自從開始學習《弟子規(guī)》,這本書中每個精簡的字句都概括出一個人生道理,對于初入學校的孩子來說,是一本很有教育意義的.書。
讓我們從中學習待人接物的禮節(jié),尊重師長的禮貌及言行,從小養(yǎng)成良好的品格,不但要認真學,還要實踐,這樣才能讀好書,成為社會的有用之才。這本書可以使孩子的一生受益匪淺,這本書也可以說是我們?nèi)松鸩降娘L向標!
弟子規(guī)讀后感9
老師要求我們寒假里背誦《弟子規(guī)》,開始我不明白什么意思,不喜歡背,后來媽媽給我買了一本講解《弟子規(guī)》的書,我看懂了《弟子規(guī)》講的`是什么,懂得了很多道理。
我明白了“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”的意思,它告訴我們父母叫我們的時候,我們要趕快答應,父母叫你做事的時候,你也要馬上去做。
“或飲食,或坐走;長者先,幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時候,應該讓長輩在先,我們在后。
以前這些方面我都做得不好,我以后要努力改正。
弟子規(guī)讀后感10
我今天背弟子規(guī)。前面背得很通順,可是,到后面有一頁把我給攔住了。我背了一會兒,終于背會了。我姐的比較簡單的一頁:“見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳!边@一頁的'意思是:“如果自己沒把事情弄清楚,就不要亂發(fā)言。沒有聽到事情的根據(jù)就不要亂傳。”我覺得他講的很有道理。我以后一定要將他牢記于心,一定要嚴格按照這兩句話辦一切事情。
弟子規(guī)讀后感11
今天我們學了《弟子規(guī)》——長者立……卻非宜,我想到了平時上課時回答老師的問題總是聲音低的聽不清楚;在家拿個東西都要大叫奶奶;媽媽還沒坐下就躺到了她腿上……這些都是不對的.。
以后我要做到尊敬長輩,不能和長輩頂嘴,爺爺奶奶為自己做事情要懂得感謝,長輩們說話也要注意聽。
我還和媽媽約定,要讓她來做我的監(jiān)督人。
弟子規(guī)讀后感12
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀的經(jīng)典之一,我現(xiàn)在已經(jīng)全部會背誦了,也領悟了意思,例如:道人善,即使善,人知之,愈思勉。他的意思是,稱贊別人的`美德,也是一種美德;別人聽到你這樣稱贊他,就會愈加勉勵自己。揚人惡,即是惡,疾之甚,禍且作。他的意思是,張揚別人的惡行,說別人的壞話,也是一種惡行;一味的痛恨別人,就會招來禍端。善相勸,德皆建;過不規(guī),道兩虧。他的意思是,好友之間相互規(guī)勸,力盡善行,雙方的品德都會有所虧損。我以后還要好好學習《弟子規(guī)》,讓我的得學和品行還有素養(yǎng)得到提高。
弟子規(guī)讀后感13
今天學弟子規(guī)的兩句是:“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時!
大概意思是:晚上要遲些睡,早晨要早早起,多空出些時間,多讀書,多做有益的事,人生很短暫,我們要珍惜時間,老了才不會后悔。我以后早晨要早早起,多讀書,不貪玩,好好學習。
弟子規(guī)讀后感14
自從孩子開始學習《弟子規(guī)》,我就和孩子一起學習,這本書中每個精簡的字句都概括出一個人生道理,對于初入學校的孩子來說,是一本很有教育意義的書。
讓他們從中學習待人接物的禮節(jié),尊重師長的禮貌及言行,從小養(yǎng)成良好的品格,不但要認真學,還要實踐,這樣才能讀好書,成為社會的`有用之才。這本書可以使孩子的一生受益匪淺,這本書也可以說是他們?nèi)松鸩降娘L向標!
弟子規(guī)讀后感15
在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。
本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的.,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學習這本經(jīng)典也是恰當?shù)摹?/p>
特別是當今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學習經(jīng)典也就顯得尤其必要。
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