城南舊事讀后感【精品】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
城南舊事讀后感1
第一次翻開《城南舊事》這本書，充滿了新奇和想象。隨著時(shí)間的推移，它卻成為了我成長(zhǎng)中的導(dǎo)師，給我無(wú)數(shù)的啟迪和教育。
這本書是臺(tái)灣作家林海音的自傳體小說(shuō)。在書中，我隨著童年英子的腳步，一起去看20世紀(jì)20年代的老北京，感受成人世界的喜怒哀樂(lè)，一起去看充滿悲歡離合的惠安館，瘋子秀貞和妞兒演繹的母女情；藍(lán)色的大海上揚(yáng)著白色的帆；一起去看冬日下的.駱駝隊(duì)，聽到緩慢悅耳的駝鈴聲……
很喜歡書中的一句話:“金黃的太陽(yáng)，是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢？還是從藍(lán)色的天空中升上來(lái)的呢？”在英子幼小而純潔的內(nèi)心，沒(méi)有太多的對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子，愿意去傾聽一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
成長(zhǎng)往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱，我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬，多了一份要承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，是在父親去世過(guò)后，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是記不清在哪個(gè)傍晚或者黃昏，經(jīng)歷了怎樣的悲歡離合，才褪去稚氣。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首送別回響于耳畔，掩卷深思，駱駝隊(duì)仿佛沐浴著冬日，向遠(yuǎn)方走去，帶走了我們的童年。北平城南那斑駁的城墻，沉淀著歷史的滄桑，沉浸在英子的故事之中，卻又好像看到了自己的影子。
窗外流星飛逝，亦如時(shí)光無(wú)法停留。
城南舊事讀后感2
辰楠舊事是由林海英寫的一本書，林海英中國(guó)臺(tái)灣著名作家，小名英子，其父不甘在日寇鐵蹄下生活，又舉家遷居北京，小英子即在北京長(zhǎng)大。林海英是個(gè)比北平人還要北平的老北京，她深深眷戀著她的第二個(gè)故鄉(xiāng)北京。她稱在北京度過(guò)了25年時(shí)間，是個(gè)金色時(shí)代，可以和故宮的琉璃瓦互映。北京城里的胡同，四合院，西山腳下的毛驢，以及脖子上掛著鈴鐺的駱駝……這些都給他帶來(lái)了創(chuàng)造的靈感。
城南舊事是由林海英現(xiàn)在經(jīng)典小說(shuō)傳體，全本書寫了，在英子童年雙眼里觀看到的大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。淡淡的哀愁與沉沉的相思，道盡事情復(fù)雜的感情。它將英子眼中的北京城南風(fēng)光寫成了文字。20年代末，六歲的小姑娘應(yīng)住在北京城南的一條胡同里在那里發(fā)生了許多的事情，比如經(jīng)常吃利在胡同口尋找女兒的.瘋女人秀貞，他是英子第一個(gè)交到的朋友。后來(lái)，秀貞生下的女兒小桂子又被人家截到城根下，生死不明，小英子十分同情。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去見爸爸，可母女慘死在火車輪下。后因此一家遷居到了新的簾子胡同。因此，在附近荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西，英子覺(jué)得她很善良，但又分不清他是好人壞人。等等許多有趣的事情。
《城南舊事》這本書記載了林海音的童年，她把這些是記錄了下來(lái)，寫成了一本書。林海音的童年，有悲傷，有歡快，十分有趣。
城南舊事讀后感3
我有一本愛不釋手的書，那就是《城南舊事》。
這本書是作者林海音的兒時(shí)回憶，林海音，小名“英子”。讀了這本書，我體會(huì)到了孩子的童真和美好的童年。
小時(shí)候，生活在北京城南的一條小胡同里的英子，在那里發(fā)生了很多有趣的事。有一次，家里突然來(lái)了一位客人——“蘭姨娘”，那位才十六歲的小姑娘可漂亮了：圓圓扁扁的.臉兒，一排潔白的牙齒，還有她那俏皮的麻花髻，更是引人注意。她一來(lái)呀！英子家就熱鬧了。德先叔也來(lái)了，因?yàn)榭斓椒艧艄?jié)了，蘭姨娘和英子商量著做西瓜燈。到放燈節(jié)了，英子跟著蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節(jié)后的第二天，德先叔和蘭姨娘就開始遞書，第三天就傳紙條，第四天就去看電影了。那時(shí)每天都過(guò)的很有趣。直到過(guò)了好多天，他們就決定要遠(yuǎn)行了，那天我們準(zhǔn)備了很多菜肴為他們送行。
長(zhǎng)大了的林海音，回憶起了她那充滿童趣的童年�！靶∧_兒娘”，就是用洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的，可以讓英子玩上一整天。他們還可以養(yǎng)蠶，就像照顧小寶寶似的，先把桑葉洗干凈，再擦干，最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”，只要一個(gè)空瓶子和一雙筷子，就可以去大榕樹下抓，看它們?cè)谄孔永锶鋭?dòng)，很是肉麻。雨后的白墻上，會(huì)爬著一個(gè)個(gè)淺灰色的蝸牛，它們爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條條銀亮的線，那是它們的黏液。只要輕輕一碰，蝸牛就會(huì)落在地上，頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣，在地上一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好久才會(huì)羞答答的冒出頭來(lái)。
這本書，使我回憶起了有趣的童年生活。
城南舊事讀后感4
前一段時(shí)間，我讀了一本好書，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京，在那里度過(guò)了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了�？蓯鄣挠⒆釉诨莅补芮敖Y(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞，還有滿身是傷的妞兒，英子和她們一起度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最終一次談話里，明白了小桂花竟是妞兒！她們?nèi)チ颂旖颍⒆佑H身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有單純歡樂(lè)。英子的`童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧?kù)o、祥和、完美。遠(yuǎn)離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今日，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節(jié)奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，此刻的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前的孩子，過(guò)著一個(gè)十分純潔的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許，慢慢的，童年就會(huì)被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣，我覺(jué)得我的童年也是歡樂(lè)的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫，可他們沒(méi)有我們此刻那么幸福，他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
《城南舊事》一書里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
城南舊事讀后感5
“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽到這首歌，我仿佛又打開了《城南舊事》這本書，又和書中鮮活的人物一起哭，一起笑……
這本書承載著小英子的童年，更承載著人世間的種種風(fēng)貌。站在門口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明，可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會(huì)是瘋女人？好像和李家的大姑娘沒(méi)什么區(qū)別；為什么自己讓秀貞母女相認(rèn)后她們卻失蹤了？為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
是呀，為什么？這本書里她與瘋女人秀貞做朋友，從而讓母女相認(rèn)，但她們卻慘死于火車輪下；與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話，把那男人推下無(wú)底洞�？赡芩肋h(yuǎn)不會(huì)明白，這些人，為什么會(huì)被推下萬(wàn)丈深淵。
為什么別人認(rèn)為秀貞是瘋子，而小英子卻與她成為了朋友？因?yàn)樾∮⒆拥难劬κ乔寮兊�，從不帶有色眼鏡看待他人，正因?yàn)檫@樣小英子才能掀開背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死，很可能是因?yàn)榇謇餂](méi)人理她，才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷？而小英子還和他成為了朋友？因?yàn)樯屏嫉男∮⒆硬欢裁词呛萌�，什么是壞人，但是這也讓小英子明白這是一個(gè)被生活所迫，但一定要讓弟弟上學(xué)的`善良人。所以，朋友請(qǐng)摘下有色的眼鏡，用清純的雙眼對(duì)待每一個(gè)人！
《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓我感受到那個(gè)年代人們生活中的艱辛與不易。
城南舊事讀后感6
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書，可以凈化美好的心靈�！冻悄吓f事》一書，作者是林海音，內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復(fù)返，就像昨天已經(jīng)過(guò)去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過(guò)了童年，也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了�。∮⒆拥耐晔遣噬�，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的`鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長(zhǎng)大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但是，她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀�。〔粌H僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，童年的回憶總是最美好的，我們也要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的人，熱愛生活。
城南舊事讀后感7
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說(shuō)《城南舊事》，以其七歲到十三歲的生活為背景，講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。
20年代末，六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個(gè)常常站立在惠愛館的“瘋子”季貞，是英子認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。季貞曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生相愛，后來(lái)，那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了，季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下，不知下落。最后卻被找到了，但是在尋找爸爸的途中，一不小心火車的'輪子下死了。后來(lái)英子搬到了新簾子胡同。英子就又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他為了供弟弟上學(xué)，就去偷東西。雖然我不喜歡小偷，但是聽到英子怎么說(shuō)，我就覺(jué)得他有點(diǎn)可憐了。過(guò)了不久，那個(gè)小偷就被警察帶走了。九歲那年，宋媽的丈夫來(lái)到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒呢，卻被丈夫賣掉了，英子很難過(guò)，不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因得肺病去世了，宋媽也走了。英子就隨著家仆乘上馬車，告別了童年的時(shí)光。但那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子的童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我……
《城南舊事》帶給我的種種有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，有的開心，有點(diǎn)難過(guò)的滋味，都是一雙童真的眼睛告訴我的，我想，在我今后的人生中，這雙充滿童真的眼睛一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，而我的眼睛也會(huì)因此而清亮起來(lái)。
城南舊事讀后感8
前幾天，我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
讀《城南舊事》，英子天真無(wú)邪的話語(yǔ)和兒時(shí)趣事勾起了我對(duì)童年的回憶。小時(shí)候的快樂(lè)度過(guò)時(shí)不覺(jué)得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來(lái)嚷去：“我要長(zhǎng)大!”以前總認(rèn)為童年的煩惱說(shuō)不盡，有寫不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不可以，家長(zhǎng)總搖頭說(shuō)：“不行，你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(zhǎng)成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”……
直到今天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過(guò)去，只能細(xì)細(xì)品味，無(wú)法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫。
也許，童年就像書中說(shuō)得那樣令人流連往返;也許，童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)美好但已失去的夢(mèng);也許，童年有如一絲絲的.裊裊青煙，轉(zhuǎn)瞬即逝;也許，童年好似一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片，時(shí)常在我們的腦海里播放，成為一段美好的回憶……
當(dāng)童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……
城南舊事讀后感9
我從小到大讀過(guò)許多書，最喜愛的就是女作家林海音的《城南舊事》，這本書以淡淡的文字，悠悠的敘述，將我領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年頭的老北京，作者在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間暖和的呼喊，書中的每個(gè)故事都親切感人，令我思緒起伏，感慨萬(wàn)千。
全書由英子一個(gè)人引起，以英子純凈的眼睛視察著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，從英子的視角旁觀著成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽，最終離她而去的父親，她靠著微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來(lái)。
不得不承認(rèn)，讀《城南舊事》時(shí)，我的內(nèi)心是沉重的，那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代；和善的女子被深愛的人拋棄，讓人憐憫憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的.青年被迫向生活屈服，深厚的母愛因?yàn)樯娑媾R苦痛的選擇，年僅13歲的孩子因?yàn)榧彝プ児侍羝鹕畹闹負(fù)?dān)，然而，傷感的心頭有時(shí)又會(huì)涌起一絲絲的暖和，因?yàn)槭⒘甑哪概褂种胤�，因�(yàn)橐粋�(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下我們看海去的漂亮約定，因?yàn)樗^門不當(dāng)戶不對(duì)的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年頭最終走在一起，因?yàn)榘职謱?duì)英子說(shuō)過(guò)的話不要怕，無(wú)論多么困難的事，只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了，這樣的純凈美妙，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動(dòng)不已，心潮涌動(dòng)。
《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書也給了我很多的人生啟示，它教給我面對(duì)弱者時(shí)要有憐憫心，面對(duì)困難時(shí)要有責(zé)任心，面對(duì)挫折時(shí)要堅(jiān)毅英勇，面對(duì)親情友情時(shí)要懂得感恩回報(bào)，《城南舊事》使我長(zhǎng)大了很多，成熟了很多，這本書定會(huì)成為我人生永久的回憶。
城南舊事讀后感10
這個(gè)寒假，我讀了著名女作家林海音寫的小說(shuō)：《城南舊事》。
它講述了作者在北京的所見所聞。這本書總共有5個(gè)單元：1、冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì) 2、惠安館 3、我們看海去 4、蘭姨娘 5、爸爸的花兒落了。這5個(gè)單元有不同的情節(jié)。第一單元寫的是作者自己為什么要寫這本書。第二單元寫惠安館里有個(gè)叫“秀貞”的女人，她曾暗中與一位大學(xué)生暗戀并生下一個(gè)孩子，卻被她的家人扔了，結(jié)果大家都認(rèn)為她是瘋子，只有作者懂她的心。她托作者一定要找到她的女兒，作者那時(shí)還是孩子，卻發(fā)誓一定要找到她的女兒。
看到這里，我情不自禁地想：作者真是善良，這么小就懂得幫助別人了。后來(lái)作者發(fā)現(xiàn)她的好朋友“妞兒”的身世和“秀貞”的女兒一樣，便帶她去找“秀 貞”，“秀貞”找到自己的女兒，連忙帶她去找她丈夫。這時(shí)，我不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！不料，母女倆慘死在火車輪下。這本書還有很多故事，希望大家都能去看。這本書對(duì)老北京的描寫十分仔細(xì)，而且是從作者自己的'角度去看老北京。這本書雖然語(yǔ)氣平淡，沒(méi)有大喜大悲的感覺(jué)，但卻從作者的敘述中，透出一股淡淡的憂傷。此外，作者還是抱著善良的心態(tài)去看那時(shí)的北京的。
讀了這本書，我覺(jué)得作者小時(shí)候就知道了一些現(xiàn)代大人才能知道或談?wù)摰氖�，真了不起�?/p>
城南舊事讀后感11
《城南舊事》我看了好幾遍了，剛開始時(shí)，我為英子的那些朋友的遭遇感到心痛；再度時(shí)，我又羨慕英子剛開始無(wú)憂無(wú)慮的童年；暑假里，再次翻開時(shí)，我卻被老北京的那些名詞吸引……
林海音是在日本出生，不久隨父母返回臺(tái)灣，后來(lái)林海音的父親不甘心在日寇鐵蹄下沒(méi)有尊嚴(yán)的生活，就舉家遷到了北京，林海音的童年就在北京長(zhǎng)大，在北京生活了25年，最后才回到臺(tái)灣。而《城南舊事》這本書主要記載了林海音五、六歲到十三歲之間發(fā)生的六件林海音眼中的大事，而這六件事又都是在老北京的新簾子胡同發(fā)生的，所以這六件大事都體現(xiàn)了濃濃的老北京風(fēng)味。
里面的.老北京的美食驢打滾兒，說(shuō)是把黃米面蒸熟了，包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，挺香。而且吃的東西起名叫“驢打滾兒”，很有意思，讓看的我也直流口水，什么時(shí)候能嘗一嘗呢？
還有宋媽的臭小腳；看海去的馬號(hào)；撣灰塵的雞毛撣子；最有趣的一個(gè)詞叫做蝎虎子，老北京的語(yǔ)言跟我們這的很不一樣，我們管壁虎叫壁虎，而那時(shí)的北京人卻叫它蝎虎子，不知道的人還以為蝎虎子是老虎的一種。
“爸和媽正在院子里，媽媽抱著小妹妹，爸爸在剪花草；他說(shuō)夾竹桃葉子太多了，花就開得少，去掉一些葉子；又用細(xì)繩兒把枝子捆扎一下，那幾棵夾竹桃，就不那么散散落落的了。他又給墻邊的喇叭花牽上一條條的細(xì)繩子，釘在墻高處，早晨的太陽(yáng)照在這堵墻上，喇叭花紅紫黃藍(lán)的全開開了，但現(xiàn)在不是早晨，幾朵喇叭花已經(jīng)萎了。 ”
每當(dāng)我讀到這些句子，我的眼前就仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面，這種美是我從未體驗(yàn)過(guò)的。這足以讓我發(fā)呆上半天，真想穿越到北京城南去瞧一瞧，看一看英子爸爸的那些花草。直到我媽催促我去做別的事情，我才會(huì)依依不舍地放下手中的書。
城南舊事讀后感12
童年是美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片。等花瓣都掉光了，我們的童年也就過(guò)去了。
《城南舊事》這本書是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同，種著夾桃竹的四合院，屋里冒著熱氣的暖爐，厚厚的能立起來(lái)的小棉褲，西廂房的小油雞，佛照樓的八珍梅......書中的小主人影子被這些充滿溫情的事物包圍著，慈祥而又嚴(yán)厲的爸爸，操持著家務(wù)的媽媽，善良的宋媽，再加上幾乎美男都會(huì)新增一個(gè)的弟弟或妹妹，這樣的一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去她的媽媽和宋媽都不讓去的惠安館旁玩，還與那里的一個(gè)“瘋子”--秀貞經(jīng)常接觸，慢慢成為了好朋友。她從秀貞那里了解到，其實(shí)她并不是真瘋，而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑?孩子小桂子了。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然就是小桂子時(shí)，連我都不禁大吃一驚（世界上竟然有如此巧合），也由衷地感到高興（失散多年的母女終于團(tuán)聚了）。
《城南舊事》中的許多人物都與英子建立了深厚的感情，但他們隨著時(shí)間的流逝，事物的變遷，都因?yàn)榉N種原因離開了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)代，我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。現(xiàn)在科技有了翻天覆地的變化，我們不會(huì)像英子所處的那個(gè)年代一樣，即使分開了也可以通過(guò)各種方式繼續(xù)聯(lián)系，但我們卻更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的，童年中的許多趣事位童年增添了色彩。童年像是一條小河，奔騰入海后就一去不復(fù)返。我們的童年過(guò)得很快很快，所以要珍惜自己所有擁有的美麗時(shí)光！
城南舊事讀后感13
暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書，其中有一本是《城南舊事》，林海英寫的，是一篇關(guān)于童年軼事的小說(shuō)，我看后也深有感觸。
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒，她們一樣大，但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣，不幸的卻有很多個(gè)版本，英子的童年是美好的，她雖然來(lái)到一個(gè)陌生的城市，但她有一個(gè)Happy family，還有一個(gè)和她合得來(lái)的玩伴——妞兒，她們一起喂小雞、踢紙鍵；她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣，沒(méi)有家庭的溫暖，沒(méi)有媽媽慈愛的懷抱，沒(méi)有上學(xué)，為了生存去唱戲，還經(jīng)常遭到父親的毒打，弄得遍體鱗傷。后來(lái)和英子成了好朋友，和英子在一起是她童年里最快樂(lè)最開心的事情。
小說(shuō)里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞，她是一個(gè)苦命的人，孩子一生下來(lái)就被抱走，盡管她只看了女兒一眼，卻怎么也忘記不了對(duì)孩子深切的思念，以至于自己整天精神恍惚，被外人稱作為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服，養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒，秀貞一見到英子就會(huì)想起小桂子，和英子說(shuō)小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛！
無(wú)巧不成書，《城南舊事》也一樣，和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒，在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn)，也種下了最后的悲劇，在找英子爸爸的`的途中被火車壓死了…。
看完了這本書，我靜靜地想著心事，英子的是個(gè)有愛心善良的好女孩，有了她的愛秀貞和妞兒才能團(tuán)聚。妞兒如果是出生在90年代，她就不會(huì)受那么多的苦，她會(huì)和我一樣有個(gè)幸福的家庭，有愛她的爸爸媽媽，也就沒(méi)有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運(yùn)和幸福，懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西！
城南舊事讀后感14
著名女作家林海音，寫了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說(shuō)。
城南舊事。
這部小說(shuō)的主人公－英子，是一個(gè)天真、可愛，甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字，我情不自禁地總想撫摸它，因?yàn)檫@些文字讓我激動(dòng)，令我悲傷，縈繞心頭，久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶，有歡樂(lè)，有悲傷，有成功的喜悅，有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮，一番哭笑之后，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了。
英子的原來(lái)世界是清純甜美的，她就像一只可愛的小花貓，對(duì)未知的一切，充滿了好奇和疑問(wèn)，世界對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述，仿佛把我們心中對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚重現(xiàn)眼前，久久浮現(xiàn)。
讓我們一起走近英子，走進(jìn)英子的生活，走進(jìn)城南那個(gè)小屋。故事最感人的是最后一章－“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多，可烙印在我心最深處的是－“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣！”每每讀到這句話，我心中總是酸酸的，因?yàn)槲业难矍翱偸歉‖F(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著……
涉世未深的小英子的思緒，久久索繞在時(shí)光和命運(yùn)的變遷之中，夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
我是懂她的'，因?yàn)轵嚾换厥祝瑵M地零落的花瓣，訴說(shuō)著盛夏的情懷，看著這些落花后，我們少了一些懵懂，多了一些緬懷，“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜，我感受到了英子失去父親后的那份痛楚，無(wú)奈和對(duì)父親深的眷念。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”花開花落，草長(zhǎng)鶯飛，英子也長(zhǎng)大了，我們的童年不也就像“爸爸的花”，一瓣一瓣地飄落了嗎？等花瓣全落了，我灑滿一地的落花迎著燦爛的朝陽(yáng)走向金色的少年。
城南舊事讀后感15
暑假里，在老師的推薦下，我讀了紅色經(jīng)典《城南舊事》這本書。讀著讀著，我漸漸地走近了英子的童年里……
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長(zhǎng)，花瓣會(huì)漸漸凋落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花開花落間，我讀到了英子的歡喜，也體味到了英子的悲傷。
英子的歡喜：是她認(rèn)識(shí)了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光；是她認(rèn)識(shí)了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對(duì)她很好，給她帶來(lái)的那些快樂(lè)；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤(rùn)著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無(wú)限的快樂(lè)。
英子的悲傷：是秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開了北京；是小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；是蘭姨和德先叔去外地謀生，離開了她；是宋媽因?yàn)榕畠菏й�、兒子去世，回了老家；更是她的爸爸因�(yàn)樯眢w原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
童年都擁有或快樂(lè)或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。但對(duì)比英子的'童年，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，我們生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，我們可以坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，我們有很多的小伙伴，可以一起背著書包上下學(xué)，我們享受著父母的關(guān)愛，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下。
美好的時(shí)代帶給了我們幸福，但作為少年兒童，我們永遠(yuǎn)不能忘記英子所處的戰(zhàn)火紛飛、災(zāi)難頻繁的年代，銘記歷史，不忘初心，牢記使命，我們才能創(chuàng)造出更輝煌燦爛的明天。
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