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高中《青銅葵花》讀后感800字(通用26篇)
當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的高中《青銅葵花》讀后感800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中《青銅葵花》讀后感800字 1
這部小說(shuō)好唯美,好感人,都有一點(diǎn)傳奇的感覺。想到的就是一種平凡人物歷經(jīng)風(fēng)雨的那種苦難,苦難是漫長(zhǎng)的,但苦難也會(huì)使人學(xué)會(huì)許多東西,我們需要尊敬苦難,只有經(jīng)歷苦難,才能懂得人生的價(jià)值與甜蜜。
女孩葵花在七歲那年,和她爸爸來(lái)到大麥地附近居住,葵花的父母都是孤兒,葵花的媽媽很早過(guò)世了,也只有葵花的爸爸?ㄋ昙o(jì)輕輕,我卻總覺得她其實(shí)命運(yùn)很悲慘、內(nèi)心也是有一點(diǎn)孤獨(dú)的。
但命運(yùn)也是很會(huì)波折的,她因?yàn)樾〈皇芸刂频钠鳎J(rèn)識(shí)了青銅,青銅是一個(gè)啞巴,但卻心眼很好,是個(gè)好男孩。葵花的爸爸也對(duì)青銅極具好感。但苦難來(lái)臨到葵花身上,葵花的父親不幸落水,就在也沒能從水里爬起來(lái)了,葵花難道也要成為孤兒?
但命運(yùn)也是眷顧葵花的,葵花有幸被青銅一家收養(yǎng),青銅一家都非常樸實(shí)、善良,把葵花當(dāng)做一家人來(lái)看待,葵花在青銅一家過(guò)得很幸福、很快樂(lè),雖然他們家很窮,但卻總是歡笑連連。家人都特別疼葵花,省出錢來(lái)為葵花上學(xué)。青銅每天都牽著牛接葵花上學(xué)、放學(xué)。
葵花家不點(diǎn)燈,葵花去翠環(huán)和秋妮家寫作業(yè)受排擠,青銅為葵花制作了十盞南瓜燈,南瓜燈里裝滿了青銅親手抓的螢火蟲,那時(shí)大麥地最亮、最美的燈。
青銅和葵花去看戲,他們一起辛苦滾來(lái)了石磙來(lái),幾個(gè)男孩來(lái)和青銅他們搶石磙,青銅為了讓妹妹能好好看戲,和幾個(gè)男孩打架,青銅被幾個(gè)男孩打得流血。最后,為了讓葵花看上戲,一直背著葵花。
青銅為了葵花能更好地演出,替葵花做了條很漂亮的'冰項(xiàng)鏈。來(lái)了蝗災(zāi)后,青銅為葵花去尋找蘆根。
不久奶奶因?yàn)閯诶鄣瓜铝耍B那頭牛也倒下了,牛對(duì)青銅一家毫無(wú)怨言,牛很快死去了。
葵花決定故意考砸期末考試,不去上學(xué)省下錢為奶奶看病,但全家人都因此很生氣,青銅一家自從見到葵花起就決定把葵花培養(yǎng)成有出息的人,奶奶跪下來(lái)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次。
葵花決定去撿銀杏賺錢,家人苦苦打聽她的消息,苦苦等她回來(lái)。奶奶終于等到了葵花,安心地死去了,沒有絲毫遺憾。
葵花到了十二歲時(shí),因?yàn)槊\(yùn)的波折,葵花又不得不與城里人走,離開了青銅家,其實(shí)葵花自從見到青銅一家時(shí)就已經(jīng)把自己當(dāng)成他們家人了,再也難以分開。青銅自此整日望向海邊,希望葵花能早日回來(lái)。青銅叫出了“葵花”,他不再是啞巴了。
我覺得太感人了,其實(shí)葵花在青銅一家雖然苦難很多,但能相識(shí),有過(guò)一場(chǎng)美好回憶還是幸福的,葵花一定永遠(yuǎn)忘不了青銅一家,他們的見面會(huì)很寶貴,他們的心是在一起的。
高中《青銅葵花》讀后感800字 2
風(fēng),在耳邊颯颯,永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中。我拿起了它,翻開,又是倆個(gè)小孩在嬉戲,一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來(lái)。
翻來(lái)一看,才知道,那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的'兩個(gè)主人公。葵花,一個(gè)天生聰慧的孩子,她反應(yīng)力十分快,每回考試都拿第一。她,又是一個(gè)城里人,卻很孤獨(dú);青銅,他是一個(gè)一貧如洗的農(nóng)家孩子,整天在放牛。后來(lái)不知什么原因,成了一個(gè)十足的啞巴。
有一天,葵花跟著她爸爸來(lái)到了大麥村,她爸爸是一位干校,一位雕塑家,在城市廣場(chǎng)中間雕了‘青銅葵花’?ㄅc她爸爸在這個(gè)陌生的小村搭了個(gè)房子。
葵花每天在小河邊玩著,晚上,爸爸就來(lái)接她。日子就這么過(guò)著,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年……突然有一天,在小河邊有一個(gè)‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上,他們倆個(gè)就這么相見了,這一見,心有靈犀。在后來(lái)的每一天,他們都在這個(gè)地方相約相見。
直到有一天,風(fēng)波突起,憂郁煩惱都來(lái)了。
他們倆正玩著,有一個(gè)人來(lái)找葵花,讓葵花跟他過(guò)去,幼小的葵花拉著青銅的手,倆人走著走著,忽然,看見爸爸躺在地上,葵花頓時(shí)臉色蒼白,原來(lái),爸爸看見一大群葵花準(zhǔn)備上河寫生,沒想到卻失足掉進(jìn)河里溺亡了。于是,葵花就被幾個(gè)阿姨輪流領(lǐng)養(yǎng)。
后來(lái),大麥地人家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅家也決定領(lǐng)養(yǎng),可青銅家很窮,沒幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她,因?yàn)樗疫有個(gè)奶奶。可后來(lái),他們用實(shí)際行動(dòng)證明了他們能養(yǎng)好,奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣了解決糧食問(wèn)題……
但到最后,她爸爸原先的那座城市市長(zhǎng)覺得不能委屈她,她爸爸都為城市做了那么大貢獻(xiàn),他們找人把葵花接了回來(lái),而且不顧青銅一家人反對(duì)……
這真是一本生動(dòng)、有趣、奇妙的書,怪不得大家都說(shuō)“這是一本比故事書更值得品讀的小說(shuō)。”
高中《青銅葵花》讀后感800字 3
我最近讀了一本叫做《青銅葵花》的書,我很受益匪淺。
《青銅葵花》的作者是曹文軒,這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對(duì)名義上的兄妹,他們一起生活一起長(zhǎng)大,但12歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方,他們也共同經(jīng)歷了許多困難。書中最令我難忘的是講述他們苦難的`部分一場(chǎng)大火奪走了青銅說(shuō)話的能力,而葵花的爸爸再一次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,因?yàn)閾斓羧胨械囊淮箜晨ó,不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人,而最后,他們相遇在了一起,用愛解決了一切,在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福,深深為他們感動(dòng)。
我特別喜歡青銅和葵花,他們是兩個(gè)十分天真的孩子,盡管葵花失去了親人,但是她并不放棄,努力學(xué)習(xí),從悲痛中走出來(lái),憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,憑著自己的毅力為自己創(chuàng)造了一片蔚藍(lán)的天空,成為和大家一樣的,還在活得光彩有利力。
青銅也是一個(gè)善良的孩子,她為了讓葵花讀書,在瓶子里做了手腳,自己仍舊成為一個(gè)放牛娃……他是多么渴望學(xué)習(xí),但放棄了自己寶貴的機(jī)會(huì)給了葵花。一路上他們倆互相攙扶,為自己創(chuàng)造一個(gè)繽紛世界,為別人創(chuàng)造一個(gè)多彩天空……
這本書讓我明白人總會(huì)經(jīng)歷苦難就像鳳凰欲火重生一樣,只有度過(guò)苦難才會(huì)變得更加強(qiáng)大,而且有一種比苦難更強(qiáng)大的東西,那就是愛。
在生活極其困難的情況下,他們互相幫助,不求回報(bào),在一件件小事上顯示出他們高尚的品德,而我們呢,現(xiàn)在大多數(shù)家庭都過(guò)上了富裕的生活,但卻還有人過(guò)著貧苦可富人,富人畢竟多,我們?yōu)槭裁床蝗蛶退麄兡切┻^(guò)著貧苦日子的人呢,想青銅那樣,獻(xiàn)出世界上最美好、最能打動(dòng)人心的人間親情。
讀完這本書,我懂得了:我們每個(gè)人最寶貴的不是財(cái)富,而是一顆善良的心……
高中《青銅葵花》讀后感800字 4
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的故事。一個(gè)異常的機(jī)緣,七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,樂(lè)觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。而在女孩12歲那年命運(yùn)又將她找回城市,男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望著女孩所在的地方……
歲月維艱,愛稱珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公,便是青銅;馂(zāi)使他不能再說(shuō)話,在無(wú)言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然,心神領(lǐng)會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天直坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。
從主人公身上,我真切感受到:生命中沒有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。僅有你經(jīng)過(guò)挫折,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)不逃避,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候,我常常跟爺爺去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飛的更高,于是拼命地跑啊跑,可是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒在地。爺爺說(shuō),僅有逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,僅有在逆境中才會(huì)飛起來(lái),僅有在逆境中才能提到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。
作者對(duì)苦難、對(duì)完美、對(duì)大愛的細(xì)膩描述和詠嘆,宛如一股清澈溫暖的泉水,將濕潤(rùn)和純凈每一個(gè)讀者的`心,牽引人們完成對(duì)真、善、美得永恒追求。而主人公的堅(jiān)韌品質(zhì)也激勵(lì)著我的前進(jìn)。當(dāng)我遇到不順心的事,滿口抱怨時(shí),當(dāng)我生氣煩躁時(shí),當(dāng)我悲痛哭泣時(shí)……想到青銅不能說(shuō)話的痛苦,想到青銅不能上學(xué)的心境,想到青銅失去美美的悲痛,自我這點(diǎn)雞毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就該快歡樂(lè)樂(lè)的應(yīng)對(duì)生活嗎?
《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今日的少年才有的,少年時(shí),有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)”。
高中《青銅葵花》讀后感800字 5
一個(gè)啞巴,最后卻能說(shuō)話,你覺得可能嗎?這種事是肯定不可能的,但在《青銅葵花》中,男主人公青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中因?yàn)橥蝗簧《鴨适Я苏Z(yǔ)言能力,在葵花離開他的時(shí)候,他卻大叫了一聲“葵——花!”。你想知道《青銅葵花》到底是個(gè)怎么樣的故事嗎?趕快跟我一起來(lái)看一看吧。
《青銅葵花》是2005年中國(guó)作家曹文軒寫的一本書,主要講的是一個(gè)叫做葵花的小女孩,從小就沒了母親,和父親一起長(zhǎng)大。有一次嘎魚讓葵花一直漂在水上,但卻被啞巴青銅發(fā)現(xiàn)了。青銅騎上牛,救了葵花一命。但剛回到家不久,他的爸爸就被淹死在了湖里,于是她被送到了青銅家。但因?yàn)榍嚆~家很窮,所以他們生活的很困難。全家人都不怕困難,無(wú)論怎樣都要實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想——讓葵花上學(xué)?ㄉ蠈W(xué)后,成績(jī)非常優(yōu)秀,很討人喜歡。而她的哥哥青銅每一天都下地干活,想讓葵花過(guò)上好的生活。突然有一年,青銅家所住的村子——大麥地發(fā)生了一場(chǎng)蝗災(zāi),全村人都非常餓。而在這場(chǎng)蝗災(zāi)中,青銅家的牛死了,青銅的奶奶也病倒了,葵花非常傷心,于是決定將考試考砸,省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病。但是無(wú)論大家怎么努力,奶奶最終去世了了。后來(lái),連葵花也要被送到城里了。青銅失去了一個(gè)又一個(gè)的親人和伙伴,終于在葵花離開的時(shí)候,大聲喊出了“葵——花——”。
我最喜歡的一個(gè)小節(jié)就是《冰項(xiàng)鏈》。這節(jié)講述的.是蝗災(zāi)發(fā)生以后,糧食非常缺少,青銅和葵花相依為命、互相幫助的一些故事。比如,青銅不怕困難,想盡辦法讓葵花看得到馬戲;不怕被罵幫助葵花趕走鴨群;還為了讓葵花表演,做了一串冰項(xiàng)鏈……自己雖然并不是很強(qiáng)大,卻拼盡全力,幫助葵花。
有時(shí)候,愛會(huì)使任何糟糕的事情逆轉(zhuǎn),就跟青銅一樣,正是他們兄妹倆之間的愛,使他們?cè)诶щy的情況下仍然成功地做好了很多的事情。
高中《青銅葵花》讀后感800字 6
《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
《青銅葵花》是曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說(shuō)力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的方向。
青銅與葵花,是一對(duì)極好的兄妹。他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了多少磨難,青銅失語(yǔ)、葵花喪父、房屋被淹、奶奶去世……但他們依然堅(jiān)強(qiáng)的生存了下去,以快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)生活,這讓我感動(dòng)至深。
在我六歲時(shí),一場(chǎng)高燒打破了原本美好的生活,我被診斷患上了流感,經(jīng)過(guò)一星期漫長(zhǎng)的,痛苦的'住院治療,我的病漸漸好了,但脖子上卻留下了一個(gè)突出的小包,讓我十分難過(guò),我十分灰心。當(dāng)我讀了《青銅葵花》,知道了人生都是會(huì)有苦難的,但要在苦難中成長(zhǎng),戰(zhàn)勝了痛苦,就不會(huì)再悶悶不樂(lè)了。
苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的不可預(yù)測(cè)的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。但是,我們不能忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于生命的價(jià)值,忽視了面對(duì)苦難的風(fēng)度,忽視了對(duì)苦難的哲理學(xué)的理解。我們要正視苦難,這些苦難是我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕非是從今天才開始的,我們不要為自己的苦難而大驚小怪。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延續(xù)下去!
高中《青銅葵花》讀后感800字 7
讀《青銅葵花》有感讀完了曹文軒的《青銅葵花》這本書,我已經(jīng)忍不住流下了眼淚,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人淚下的畫面。
《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。女孩她是城里人,沒有媽媽,爸爸也消失在茫茫葵花海之中。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家很窮,但為了讓葵花上學(xué)、穿新衣、買棉鞋,他們省吃儉用。當(dāng)然葵花也是個(gè)懂事的孩子:她把上學(xué)學(xué)來(lái)的知識(shí)全部教給上不了學(xué)又渴望上學(xué)的啞巴哥哥——青銅;她為了治療奶奶的病,獨(dú)自一人到遠(yuǎn)方去賣銀杏,她因?yàn)橹兰抑泻茇毨?讓一心想照相的她放棄的這個(gè)念頭;她……
這是一篇感人的文章,字里行間透露出的兄妹情、父子情、母女情······都讓我的思緒陷入沉思,久久不能平靜。列夫-托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!蹦鞘鞘裁醋屒嚆~一家在最貧窮時(shí)養(yǎng)活了大大小小老老少少五口人呢是什么讓他們度過(guò)了難關(guān)是命運(yùn)還是上帝我覺得都不是,應(yīng)該是那最常有,卻又最難得到的東西——愛!
愛,是個(gè)說(shuō)不明白的東西,但它又是最普通的東西,讓人琢磨不透!是它讓青銅一家人,在艱苦的境遇中沒有退縮,努力地活下去,并且在艱難困苦中,努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴!也是它,讓青銅說(shuō)出了平生的第一句話:葵花!葵花!
我想將來(lái)的青銅和葵花一定會(huì)很勇敢地面對(duì)生活中的.一切困難,他們將來(lái)一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者,因?yàn)樗麄冊(cè)谀晟俚臅r(shí)候就經(jīng)歷過(guò)不少的痛苦,痛苦使他們成長(zhǎng)了起來(lái)。這正如曹文軒所說(shuō)的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這就是《青銅葵花》的寫照吧!
生活是由幸福和痛苦組成的,缺一不可,這樣才能組成一個(gè)完整的生活,才是個(gè)有滋有味的生活。
高中《青銅葵花》讀后感800字 8
在當(dāng)今社會(huì)中,人們只喜歡幸福和快樂(lè),經(jīng)受不了風(fēng)雨和苦難,俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”而《青銅葵花》恰恰讓我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),第一眼看,便知道與其它的書與眾不同。
《青銅葵花》講的是一個(gè)名叫葵花的女孩跟隨爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下生活。天真善良的葵花,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話,卻又善良的男孩兒青銅。兩個(gè)開朗的孩子,很快就打成了一片?稍旎耍ǖ陌职植恍夷缢,葵花從此變成了孤兒,貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們對(duì)待葵花,就像對(duì)自己的親女兒一樣。就這樣一家人度過(guò)了艱苦而又快樂(lè)的日子:青銅為了維持生計(jì),獨(dú)自去賣盧花葉鞋,把鼻子凍得通紅;奶奶為了讓葵花上學(xué)賣掉了所有嫁妝;葵花為了奶奶,獨(dú)自一人去江南撿銀杏葉,可沒能挽回奶奶的生命……
在這本書里,我收獲了很多。我們?cè)谏钪幸惨袂嚆~和葵花一樣勇于正視現(xiàn)實(shí),承受痛苦。凡是歡樂(lè)與痛苦不可兼得的人,亦不能體會(huì)到人生的價(jià)值與離開人世的甜蜜。
在大自然中,哪一件事物不是經(jīng)歷了磨難才獲得快樂(lè)的?蝴蝶又何嘗不是經(jīng)過(guò)一次又一次蛻變才成蝴蝶的?一塊石頭,在一道道打磨與工序下,終于成為了一顆璀璨奪目的'鉆石。
在生活中有多少人認(rèn)識(shí)到了痛苦的價(jià)值?又有多少人因?yàn)榇煺鄱劝l(fā)了輕生的念頭?有一則報(bào)道說(shuō),一名學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫完,被老師批評(píng)了,這名學(xué)生便因此輕生了,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了現(xiàn)在的孩子經(jīng)受不住苦難與挫折,只接受幸福與快樂(lè),而我們就像溫室里的花朵,一旦風(fēng)雨來(lái)臨,我們又能否經(jīng)受住呢?沒有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,正如葵花的人生一樣,充滿坎坷。只有經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難才能獲得真正的快樂(lè),而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價(jià)值。
我放下書,仿佛又看見了青銅與葵花手拉手漫步在蘆葦叢中的情景,他們?cè)?jīng)一起哭,一起笑……
高中《青銅葵花》讀后感800字 9
這本書為我們講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花之間,催人淚下的感人故事。
五歲那年的一場(chǎng)大病,讓大麥地的青銅成了啞巴,一個(gè)性格古怪的啞巴。所以,很少有人可以進(jìn)入他的世界,也沒人理他。只有爸爸、媽媽、奶奶和他交流。七歲那年的變故,讓葵花成為了青銅的妹妹,成為了一個(gè)“農(nóng)村娃”。從此,葵花成為了青銅家的“小寶貝”,在青銅一家的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大:為了葵花上下學(xué)的安全,青銅每天按時(shí)接送;為了葵花和同學(xué)們一樣去照相,青銅寒冬去賣蘆花鞋;為了葵花不在寫作業(yè)而發(fā)愁,青銅深夜去捉螢火蟲為葵花做燈;為了葵花登臺(tái)時(shí)有好看的項(xiàng)鏈,青銅不顧寒冷不顧疼痛為葵花做了條“冰項(xiàng)鏈”……
然而十二歲那年,命運(yùn)又將葵花找回了城市。從此,愛妹妹的青銅每天都在又高又大的大草垛上等著妹妹回來(lái)……
《青銅葵花》,寫得是難,人間的苦難;寫的是情,寶貴的真情;寫的是愛,無(wú)私的大愛!書的內(nèi)容講述了女孩葵花與男孩青銅的.故事,講述了一個(gè)城市女孩和一個(gè)農(nóng)村男孩的美好友誼。
葵花七歲那年,父母就離開了他。在一次偶然的奇遇,讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花,為了葵花他可以不去上學(xué)。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫作業(yè),青銅花費(fèi)很大的力氣捉來(lái)螢火蟲,做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花,我會(huì)覺得我的哥哥很偉大,我很幸福!
葵花也很喜歡青銅,在聽到城里人要來(lái)接他這個(gè)消息的時(shí)候,他并沒有馬上告訴青銅,她是想留多一點(diǎn)玩耍時(shí)的歡樂(lè)與笑聲吧……在城里人來(lái)接她的時(shí)候,青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開她啊!但最終,命運(yùn)還是把葵花帶回了城里……讀到這里,我感受到了,葵花很愛她的哥哥,他很舍不得離開青銅。表現(xiàn)了葵花與青銅深厚的友誼。
高中《青銅葵花》讀后感800字 10
《青銅葵花》充分展現(xiàn)了人世間朋友之間的友誼,家人之間的親情,是一本真正能打動(dòng)人心的書,正如作者曹文軒所說(shuō):作品寫苦難-----大苦難,艱苦難寫到深刻之處;作品寫美-----大美,將美寫到極致;作品寫愛-----至愛,將愛寫到充滿生機(jī)與情義。
作品主要寫女孩葵花與啞巴男孩青銅的故事?◤男【蜎]有媽媽,七歲那年跟爸爸來(lái)到大麥地。在一次意外中,葵花爸爸掉進(jìn)河里淹死了。后來(lái)她被青銅一家收養(yǎng)了,青銅一家很喜歡葵花,大麥地的人也很善待葵花,青銅把葵花當(dāng)成親妹妹一般,他們開心地在一起生活長(zhǎng)大。在他們十二歲那年,命運(yùn)給他們開了一個(gè)大玩笑,葵花被送回了城里,葵花回去的那一天,啞巴青銅開口說(shuō)話了。之后青銅就經(jīng)常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方。
這本書描寫現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)、快樂(lè)、哀傷的瞬間,書中有許多我們與青銅葵花產(chǎn)生的共情之處。
在第八章中,奶奶因?yàn)樯]錢治療,懂事的葵花孤身一人去外面掙錢給奶奶治病,可惜-----青銅葵花親眼目睹了老牛和奶奶的去世?吹竭@里,我懂得了曹文軒筆下的美,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。奶奶不在了,但奶奶的愛始終伴隨在他們身邊。
我們要正視苦難,苦難其實(shí)是對(duì)我們的考驗(yàn),人不能一直生活在歡樂(lè)中,這樣當(dāng)你真正遭遇苦難時(shí),你會(huì)變得不堪一擊。
讀完《青銅葵花》我明白了苦難是生活中的一部分苦難是生活中的一部分,而快樂(lè)也是一樣。我們要珍惜眼前人,苦難是命運(yùn)對(duì)人的考驗(yàn),當(dāng)你的苦難越多你的責(zé)任越大。在一次一次的困難中你會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大,會(huì)有面對(duì)困難時(shí)的'沉著,會(huì)懂得人世間的溫暖。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)沉著冷靜的面對(duì)困難,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我會(huì)戰(zhàn)勝困難。在一次一次經(jīng)歷困難中我會(huì)冷靜的面對(duì)并想辦法解決困難。困難是生活中不可或缺的,當(dāng)你成功之時(shí)你要感謝困難。
高中《青銅葵花》讀后感800字 11
國(guó)慶長(zhǎng)假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》,好像有一股無(wú)形的力量,深深地吸引著我,書中的每一句話都深深地感動(dòng)著我。
《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識(shí)青年迫不得已離開城市,來(lái)到大麥地,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的`葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了孤兒葵花,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,一家人過(guò)的雖然清貧卻十分快樂(lè),可正當(dāng)他們享受著天倫之樂(lè)時(shí),命運(yùn)又將葵花召回了城市,當(dāng)葵花再一次來(lái)到大麥田時(shí),不能說(shuō)話的青銅居然喊出了葵花的名字……
合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海:青銅一家生活條件很艱苦,不能供兩個(gè)孩子上學(xué),最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué),于是葵花就想到自己學(xué)完了去教哥哥青銅,這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個(gè)啞巴,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學(xué),為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈,他用心做了一條冰項(xiàng)鏈,青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈;青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣,故意不好好考試,希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病……他們多么懂事,善良。∶鎸(duì)困難不退縮,對(duì)所有人都是充滿熱情。
看完書,想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別,但是我們有像青銅葵花一樣懂事,勇敢嗎?想想自己平時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難就想依賴父母,有時(shí)對(duì)父母的教育和關(guān)愛不理解,愛理不理,真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多,我們要像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人,樂(lè)觀地面對(duì)生活,遇到困難,對(duì)自己說(shuō):我能,我行!
看完《青銅葵花》在滿滿的感動(dòng)之余,讓我也感受到了友誼,親情……
高中《青銅葵花》讀后感800字 12
輕輕地捧著《青銅葵花》這本書,仔細(xì)地欣賞著封面,一個(gè)小女孩手里拿著一朵向日葵迎著風(fēng)站在河岸邊,河邊停泊著幾艘小船,岸邊有一個(gè)小村莊,小女孩面帶微笑,仿佛在向讀者們?cè)V說(shuō)著她與這個(gè)小村莊的故事。
曹文軒老師的這本書講述了兩個(gè)孩子,男孩叫青銅,女孩叫葵花,他們倆一見如故,在面對(duì)生活帶給他們的苦難時(shí),他們迎難而上,用兩顆真摯的心品味著生活的苦與樂(lè)。五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓他們建立了一種深厚的情誼,不是親兄妹卻更甚親兄妹。慈祥的奶奶,勤勞耕作的爸爸,善良的媽媽,還有擁有神奇力量的啞巴哥哥青銅,讓葵花在這個(gè)貧窮的家庭感受到了幸福和溫暖,他們用樂(lè)觀和堅(jiān)韌化解了一切的苦難,可是最后,還是難逃分別的命運(yùn)。為了葵花的`未來(lái),他們不得不放手,讓葵花離開去了城市,而文章結(jié)尾處,青銅一聲撕心裂肺的“葵花”,就像黑夜中一顆顆閃亮的流星劃過(guò),狠狠地敲擊著我的心房。
在讀這本書時(shí),我很怕,怕那個(gè)活潑的葵花在田野里迷失,怕葵花會(huì)被嘎魚一家?guī)ё,怕葵花?huì)被大火燒死,怕葵花會(huì)在撿銀杏時(shí)被壞人利用,怕他會(huì)永遠(yuǎn)消失在遠(yuǎn)方。這本書就像一個(gè)個(gè)腦細(xì)胞深深印在我的腦海里,像放電影一樣在腦海里不停地回放,那個(gè)火災(zāi)的場(chǎng)面,那個(gè)家人團(tuán)聚的場(chǎng)面,這讓我想起了書中的一句話:每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難,苦難絕非是從今天才開始的,我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。就像書中的青銅和葵花,就是敢于正視痛苦,尊敬痛苦,所以在面對(duì)苦難時(shí)依然能活的真實(shí)、明亮。
真希望葵花可以永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)的在大麥地里生活,為大麥地、為青銅一家?guī)嘏墓狻?赐赀@本書,我的心情久久不能平靜,作為一個(gè)在城市長(zhǎng)大的自己,我第一次去回想自己的生活,第一次學(xué)會(huì)去面對(duì)自己的缺點(diǎn),第一次知道了世界上還有種美是需要經(jīng)歷苦難才能體會(huì)。聯(lián)想到今年疫情下的武漢,疫情下的中國(guó),我更加相信,該來(lái)的總要來(lái),該過(guò)去的也總會(huì)過(guò)去,歷經(jīng)苦難后的中華民族兒女會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
高中《青銅葵花》讀后感800字 13
寒假里,我讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。書里面講述了哥哥青銅和妹妹葵花之間的感人故事。
爸爸的意外死亡,使五歲的葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。善良貧窮的青銅一家收養(yǎng)了她。就這樣,原本素不相識(shí)的青銅和葵花成為了一對(duì)沒有血緣的兄妹。一家人為了撫養(yǎng)葵花,省吃儉用,費(fèi)盡心思。啞巴哥哥青銅更是無(wú)微不至地呵護(hù)著妹妹,恨不得讓葵花成為世界上最幸福的人。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了給葵花照一張相,青銅頂著嚴(yán)寒,賣出了一百雙蘆花鞋,最后把自己腳上的蘆花鞋賣給了別人,只為多賺一點(diǎn)錢;為了葵花寫作業(yè)時(shí)不去向別人家借燈,青銅捉來(lái)螢火蟲,做了十盞南瓜花燈;為了葵花參加演出時(shí)能戴上一條漂亮的項(xiàng)鏈,青銅頂著風(fēng)雪做了一條冰項(xiàng)鏈……而葵花也是個(gè)懂事的孩子,十一歲那年,為了給奶奶看病,減輕家里的負(fù)擔(dān),故意考差退學(xué),出去打工掙錢……面對(duì)種種苦難,青銅和葵花并沒有愁眉苦臉,而是勇敢樂(lè)觀地去面對(duì),并努力戰(zhàn)勝它。我想:他們將來(lái)一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。
在閱讀中,我總是潸然淚下,他們的生活條件跟我們比,實(shí)在相差太遠(yuǎn)。豐衣足食的我們要什么有什么,而青銅一家有時(shí)連飯都吃不飽。我們想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么,有時(shí)候還挑三揀四,甚至朝父母發(fā)脾氣,覺得他們欠我們似的,自己委屈得不得了。和青銅、葵花相比,我很慚愧。我們應(yīng)該珍惜如今幸福的生活,坐在明亮的教室里好好讀書,做個(gè)像青銅和葵花一樣有愛心、善良堅(jiān)強(qiáng)的人。
不管生活中遇到怎么樣的困難,我都要像青銅和葵花那樣堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀地去面對(duì)。這正如曹文軒前輩所說(shuō)的:“每一個(gè)時(shí)代的.人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者!边@句話我將銘記在心。我會(huì)向他們學(xué)習(xí),做個(gè)善良的人,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,勇往直前!
高中《青銅葵花》讀后感800字 14
《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛的人:
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;
為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;
為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈,青銅捉來(lái)了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;
為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕,青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她;
為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我,正是他對(duì)妹妹那默默無(wú)聞的守護(hù),使得妹妹的生活幸福又美好。而今天,我們的家園正在受著垃圾的迫害,那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么,來(lái)守護(hù)我們共同的家園呢?
8月17日的下午,我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來(lái)到了東城名苑小區(qū),開展了“垃圾分類,你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識(shí),發(fā)放垃圾分類的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小,跟陌生人打交道這種事真的`是難倒我了,“萬(wàn)一他們不理我怎么辦?萬(wàn)一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉(zhuǎn)念一想,如果多一個(gè)人注意垃圾分類,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類,就可以減少很多人力,節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少,還可以增加地球母親的壽命,拯救我們美麗的家園……想到這里,我鼓起勇氣,大步走到一位老爺爺跟前,“爺爺,你知道垃圾分類嗎……”
老爺爺耐心地聽我講完,并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下,我不再膽怯了,將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事,但人人做到垃圾分類卻是一件大事,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!守護(hù)好我們美好的家園,需要我們共同的努力!我相信,總有一天,天空會(huì)更藍(lán),空氣會(huì)更清新,草兒會(huì)更綠,花兒會(huì)更美……
高中《青銅葵花》讀后感800字 15
在愜意的閑暇時(shí)間真的很愜意,于是,我津津有味地“啃”完了一本《青銅葵花》。
這篇故事主要講的是葵花的爸爸在去葵花田的時(shí)候不幸落水,爸爸的意外死亡使葵花認(rèn)識(shí)了青銅,青銅非常喜歡葵花,青銅為了葵花幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……青銅一家為了能給葵花幸福犧牲了一切,天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚,早晨門都很難推開。
青銅為了有更多的'錢賣了自己腳上的鞋!年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子,一邊到處撿柴火,常常天黑了,還不回家。尋找她的青銅和葵花總見到,在朦朧的夜色中,奶奶彎著腰,背著山一樣高的柴火,吃力地往家走著……作者用他神奇的筆寫了到極致——特別是青銅葵花這一對(duì)兄妹之間的愛。從葵花來(lái)到青銅家,她就給這個(gè)家?guī)?lái)了生機(jī)和活力。
從青銅擔(dān)當(dāng)起葵花的哥哥這一名稱,他向妹妹展現(xiàn)出了他的另一面,感情細(xì)膩的那一面。大麥地人眼中的啞巴青銅變了個(gè)樣,變成了一個(gè)悉心呵護(hù)妹妹的哥哥,他對(duì)妹妹的愛,比大麥地任何一個(gè)擁有血緣關(guān)系的兄妹還要深。青銅是一個(gè)真正的哥哥,一個(gè)稱職的哥哥,他那生動(dòng)的形象深深地印在我的腦海里。痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!
這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂(lè)與痛苦的人,便是即不愛歡樂(lè),亦不愛痛苦。飯能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
高中《青銅葵花》讀后感800字 16
讀完《青銅葵花》,合上書,一幕幕情景像放電影似的展現(xiàn)在我面前。每一段文,每一句話,每一個(gè)詞,甚至每一個(gè)字,都是那么的純樸,令人感動(dòng)。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?墒,命運(yùn)卻總是不公的,在12歲那年,命運(yùn)將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
很悲傷,也很感動(dòng),當(dāng)人善良的'一面毫無(wú)遮掩的展現(xiàn)在你面前時(shí),你會(huì)想什么?做什么?一向?qū)膬?nèi)容有高要求的我,看完這本書后竟然有一種想哭的感覺。我以前從來(lái)沒想過(guò):假如有一天,當(dāng)所有的一切都消失了,那會(huì)怎么樣?我不敢想,也不想想,因?yàn)楣馐窍胍幌刖陀X得可怕。
現(xiàn)在的社會(huì),有多少人是用心來(lái)對(duì)待一切,感受一切的?人類的發(fā)明、創(chuàng)造,到頭來(lái)還不是為了人類的一己之需,邪惡、罪過(guò)、貪婪,善良、智慧、幸福。到底人類的心底里是正,還是邪?每個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,是光明正大地承受?還是一而再,再而三地推托、敷衍?《青銅葵花》在如今享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是另一種聲音,它把痛苦寫得淋漓盡致,寫得讓你面紅耳赤。
青銅和葵花兩個(gè)孩子之間的那份友誼,足以讓人灑下一抹真誠(chéng)的淚水。這圣潔的情感,足以打破你心底里的最后一層防線。
兩個(gè)孩子之間的那份無(wú)言的感情,那真摯的話語(yǔ),觸動(dòng)了每一個(gè)人心底里最深的那一根弦。這是一種無(wú)言的情,這是一種純真的緣,這是一個(gè)無(wú)可比及的岸,這更是一首無(wú)法忘懷的詩(shī)……他們這種相濡以沫的感情,很單純,就像一個(gè)普普通通的青花瓷,樸素而又淡雅,華麗而又高貴。而這正是如今的我們所缺少的。
最后,我想說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!即使讓痛苦再多一些也要敢于承受。用心去感受生活,體會(huì)一切,多一些寬容和體諒,少一些無(wú)知和魯莽,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界!”
高中《青銅葵花》讀后感800字 17
這個(gè)安靜的假期,我讀了一本好書——《青銅葵花》。讀后久久不能平靜,愛與感動(dòng)包圍著我。
城市女孩葵花在一個(gè)叫大麥地的村莊認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡,使青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。青銅一家從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,葵花回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
故事中的場(chǎng)景很美,人物很美,人物的心靈更美。青銅、葵花的家雖然十分貧窮,但是他們很快樂(lè)。在這個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難,美和愛表現(xiàn)的淋漓盡致,寫得十分感人。讀書的過(guò)程中,我常常眼圈泛紅。讀完之后,我從中感受到苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要。
作者曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者!
這本書就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)是我們值得贊美的,痛苦不值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不斷的鍛煉人類展開偉大的心魄,是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上,就是都不愛的人,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的'甜蜜!
書讀完了,而我的心情久久還不能平靜,為書中葵花和青銅的故事感動(dòng)著,更為他們所遭遇的苦難而給予同情。想到自己,我不禁汗顏。多少次,因?yàn)楹谝共桓蚁聵;因(yàn)樘鞖夂涠袛噱憻;因(yàn)橥祽卸傩⿴讉(gè)字;因?yàn)椤钪,我缺乏著葵花的?jiān)強(qiáng),以后的日子里,葵花和青銅的品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……
高中《青銅葵花》讀后感800字 18
《青銅葵花》是一本讓我深深感動(dòng)著的書,今天讀到了《金茅草》這個(gè)故事,我心中更是久久不能平靜。
狂風(fēng)刮走了青銅家的房頂,一家人省吃儉用,要蓋一個(gè)漂亮的金茅草屋頂。葵花為了讓家里省錢,不點(diǎn)燈,就偷偷地跑到同學(xué)家里去寫作業(yè)。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的矛盾,葵花被關(guān)在門外了,她偷偷地跑到村口哭了。青銅知道了,晚上跑到蘆葦蕩深處去捉螢火蟲,把螢火蟲的燈籠掛在屋子里,讓葵花寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,金茅草的屋頂終于蓋起來(lái)了!
多么有毅力,多么團(tuán)結(jié)的一家人啊,無(wú)論什么困難也是難不倒他們的。俗話說(shuō)的好:人心齊,泰山移。大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就是無(wú)敵的力量的。
今年,我們迎來(lái)了史無(wú)前例的金融危機(jī),這危機(jī)當(dāng)然也影響到我家。
那一天,我剛準(zhǔn)備向媽媽要一個(gè)月的零花錢,沒料到在晚飯后,媽媽鄭重地宣布:“因?yàn)榻鹑谖C(jī)嚴(yán)重影響到我們的收入,所以從今天起,我覺得你們的零花錢取消,要購(gòu)買任何物品都必須上報(bào)‘家長(zhǎng)’審批。”
我和弟弟一聽,就一起嚷嚷著:“金融危機(jī)有這么嚴(yán)重嗎?連我美味的可比克薯片也受到影響了。反對(duì),反對(duì)……”
“反對(duì)無(wú)效。”爸爸繃著臉說(shuō),他已經(jīng)一連幾天沒有笑容了。
第二天,我們一起去外婆家,經(jīng)過(guò)一家玩具店。弟弟看上了一個(gè)會(huì)動(dòng)的奧特曼,吵著要媽媽買一個(gè)。媽媽問(wèn)了價(jià)錢,要100元,馬上扭過(guò)身子對(duì)弟弟說(shuō):“太貴了,現(xiàn)在買不起。金融危機(jī)哦!
唉,弟弟吐著舌頭,無(wú)奈地甩甩手,嘀咕著:“可惡的'金融飛機(jī),飛哪里不行,非得飛到我家來(lái)!
放暑假了,我和弟弟板著手指計(jì)算著去旅游的日子。按照計(jì)劃,今年夏天有一個(gè)星期的旅游日子。可是,當(dāng)我們把計(jì)劃對(duì)爸爸說(shuō)一遍的時(shí)候,爸爸嘆了口氣說(shuō):“沒錢。下次吧!”
“為什么?為什么會(huì)這樣呢?”我翹起嘴巴說(shuō),“零花錢沒了,玩具也沒了,連一年一次的旅行也沒了?”
“金融危機(jī)……”
別怕,別怕,金融危機(jī)一定會(huì)過(guò)去的,就像《金茅草》故事中的屋頂一定會(huì)蓋起來(lái)的。
高中《青銅葵花》讀后感800字 19
我們的祖國(guó)正以嶄新的姿態(tài)矗立在世界的東方,回溯過(guò)去,展放將來(lái),怎能不讓人心潮澎湃,思緒萬(wàn)千?500字作文國(guó)王沒方法,便去樹林打獵散心。媽媽也時(shí)時(shí)這樣說(shuō)我。在一間平凡的方形房子里,住著鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好摯友;都要佩戴紅領(lǐng)巾。還有一次,我上學(xué)碰見了妹妹,我對(duì)她說(shuō):“咱們校門口有個(gè)討飯的常跪在那里乞討,真不知道丟人。
一個(gè)單調(diào)的大麥地,村莊,來(lái)了一位名叫葵花的孩子,給村子增加了一份光榮。這女孩失去了爸爸、媽媽,幸運(yùn)的是,一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓青銅與葵花成為了兄妹相稱的的摯友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?烧邓麄冮_心的時(shí)候,不幸的降臨了,當(dāng)葵花12歲時(shí),命運(yùn)又將她呼喚回城市,哥哥青銅從今始終遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望妹妹葵花所在的地方,不管刮風(fēng)下雨、雷電交加,不管冰天雪地,大雪紛紛,他——青銅一天都看著那座矗立在東部的大城市......
苦痛是不行幸免的當(dāng)你苦痛時(shí),想想快樂(lè)的事......
我艷羨葵花,他有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶,助她,喜愛她的哥哥——青銅,還有每天迎接她牛,牛總是讓她高高在上;我憐憫她,她那么小,就是失去了父母,成了孤兒,我又有如此華蜜的的生活,有父愛,有母愛,我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的華蜜生活,她最終連家人都失去了,來(lái)到了一個(gè)生疏的大城市生活,這種苦痛,不是一般人能理解的;我感謝她,她讓我知道了:苦痛只是短暫的,當(dāng)你找回華蜜,請(qǐng)丟去苦痛。假如你丟不掉苦痛,聽我的`,準(zhǔn)沒錯(cuò),找到她的克星——華蜜!有了苦痛,就必須會(huì)有華蜜,華蜜是苦痛家淚水打磨之后的成
果,這個(gè)成果必須會(huì)另你驚異不比......
那是一份純粹圣潔的感情,那是觸動(dòng)心底的感覺,無(wú)言的溝通,真摯的眼神,無(wú)一不撥動(dòng)人心,命運(yùn)卻總是戲弄人,他們之間的純真牽動(dòng)人心,無(wú)法忘懷!
高中《青銅葵花》讀后感800字 20
最近,我讀了楊老師推薦的書——青銅葵花。書中的內(nèi)容深深吸引了我,一份份真情讓我受益匪淺、回味無(wú)窮。
這本書講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓鄉(xiāng)村男孩和城市女孩成了兄妹相稱的朋友?僧(dāng)葵花12歲時(shí),命運(yùn)又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
由于一場(chǎng)大火,青銅變成了啞巴,但是他能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難。葵花雖然不是他的親妹妹,但是他無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能上學(xué),他放棄了10多年的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花能照相,他冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋;為葵花晚上寫作業(yè),他捉螢火蟲點(diǎn)燈;為葵花看馬戲,他為妹妹打架……一個(gè)普通的農(nóng)村男孩,卻能做出如此不普通的事情!他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,他的善良、愛心,深深感染著我,值得我好好學(xué)習(xí)。在我今后面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的困難時(shí),也要學(xué)習(xí)青銅的這種精神,勇敢地抬頭面對(duì)。
書中傳遞著一種濃濃的愛,那是從心底流露的最真摯的感情,沒有利益可圖,很純很純的愛。當(dāng)時(shí)青銅家已窮得揭不開鍋,卻還是硬把葵花收養(yǎng)下來(lái);爸爸、青銅輪流提著紙燈籠在碼頭上等葵花回來(lái);奶奶賣掉傳家寶耳環(huán)和戒指,來(lái)挽救快要沒房、斷糧的家庭……
現(xiàn)在的我們,也是十歲左右的孩子。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改、祖輩的疼愛,老師?關(guān)愛,同學(xué)的友愛。在享受這些愛的同時(shí),是否也該將愛傳播,幫助周圍更需要幫助的人呢?
我身為班長(zhǎng),要更積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情,幫助班上有困難的同學(xué)。在平時(shí)的生活中也要將愛心傳遞,如在公交車上給需要的人讓個(gè)座,熱心為游客指路;為貧困山區(qū)的孩子捐書,衣物等等。
因?yàn)閻,所以有了“青銅葵花”! 因?yàn)閻,相信明天?huì)更美好!
高中《青銅葵花》讀后感800字 21
苦中有樂(lè)。在痛苦之后,總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)光明的快樂(lè),那是幸福。任何東西都要通過(guò)苦來(lái)獲得,但是當(dāng)你滿足后,幸福感變得很強(qiáng),就像生活中的工作、學(xué)習(xí),爬山,彈琴,游泳等,在學(xué)好和學(xué)會(huì)的時(shí)候,你就多了一點(diǎn)快樂(lè),多了一點(diǎn)光明,給生活多了一點(diǎn)姿色。
快樂(lè),在任何時(shí)候,只要你愿意,你就能快樂(lè)。快樂(lè)的力量很大,但同樣,苦難也是不可缺少的,這就像一個(gè)生物鏈。沒有苦難便沒有光明,沒有落魄便沒有重生,沒有耕耘便沒有果實(shí),沒有狂風(fēng)暴雨便沒有金黃的麥子。
苦難無(wú)處不在,但正是這些苦難的來(lái)臨,才使我們進(jìn)步,才使整個(gè)國(guó)家進(jìn)步,它們磨練著我們,但最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這對(duì)你有不能描述的好處。
在《青銅葵花》這本書里講的就是苦難與快樂(lè),苦難后有幸福?ㄔ谑ヒ粋(gè)家庭后,又有了一個(gè)家庭;青銅為了葵花愿意付出一切,換來(lái)了葵花的快樂(lè)。這本書講的是七歲女孩葵花因?yàn)楦改鸽p亡而被青銅家收養(yǎng),與青銅一家人之間發(fā)生了許多感人的故事。
我在這本書里讀到了濃濃的親情,有祖孫情、父母情和兄妹情。比如,奶奶把她最寶貴的'首飾賣了換糧食,為了渡過(guò)災(zāi)后最艱苦的時(shí)日;爸爸媽媽天天辛勤勞作,為了重新搭起草房,讓老人家和兄妹倆快點(diǎn)過(guò)上安穩(wěn)生活;青銅在蘆葦蕩里守候了大半天,終于逮到一只來(lái)之不易的野鴨給家人加餐;青銅為了讓葵花在節(jié)日的舞臺(tái)上更加光彩奪目,冒著嚴(yán)寒為她制作了一串獨(dú)一無(wú)二、晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈;葵花為了讓奶奶有錢來(lái)治病,故意沒有考好,想省出她的學(xué)費(fèi)……
青銅葵花的故事讓我很受感動(dòng)。他們家雖然很窮,但是他們卻過(guò)得很幸福、快樂(lè),這是因?yàn)樗麄円患胰硕寄苷驹趯?duì)方的角度為他人著想,互相幫助,互相愛護(hù),同心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
對(duì)比青銅和葵花,我現(xiàn)在可是幸福太多了,父母呵護(hù),不愁吃穿,要啥有啥。可就這樣,我還經(jīng)常抱怨太苦太累。我要向青銅葵花學(xué)習(xí)他們的勤奮、堅(jiān)強(qiáng),更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
高中《青銅葵花》讀后感800字 22
《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。他是對(duì)痛苦與苦難的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩該叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在地方……
是啊!苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。其實(shí),這一切又算得了什么?那些零星的,瑣碎的卻又是無(wú)邊無(wú)際的,無(wú)所不在的心靈和痛苦,更是深路和持久的`?部,跌落,失落,波折,破滅……這差不多是每一個(gè)人的一生寫照。
然而,我們卻要忘卻。
我們陷路了今朝有酒今朝醉,先樂(lè)呵樂(lè)呵享樂(lè)的輕薄主義。
這種享樂(lè)主義,是我們?cè)诿鎸?duì)痛,苦苦難時(shí)的怯弱表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。燈紅酒路綠,紙醉金迷,世界沉淪于一派輕飄的,浮泛的,沒有任何精神境界的歡愉之中。歡樂(lè),歡樂(lè),在歡樂(lè),歡樂(lè)到死。
追求歡樂(lè),是無(wú)可非議的,更是無(wú)罪的。問(wèn)題是:這種忘卻苦難的歡樂(lè),在苦難突然降臨之際,究竟有多大的的對(duì)抗力量?它只是一種享樂(lè)主義,+而不是一種樂(lè)觀主義——樂(lè)觀主義,是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè),那才是一種真正的,有質(zhì)量的快樂(lè)。
由于我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,忽視了……因此,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們只能毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天,我們只能手足無(wú)措,不堪一擊。但是,我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛與痛苦的人,便是既不愛歡樂(lè),也不愛痛苦。凡能體味《青銅葵花》,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
高中《青銅葵花》讀后感800字 23
當(dāng)我輕輕地合上那本書,深吸一口氣,閉上雙眼,無(wú)數(shù)個(gè)畫面在腦中回放,那本書的名字是——《青銅葵花》;他是青銅,她是葵花。
當(dāng)時(shí)間停留在那個(gè)潮濕的夏天,七歲女孩葵花赤著腳走在大河邊,與野花對(duì)話的她并不明白一場(chǎng)夢(mèng)魘即將來(lái)臨——無(wú)情的河水奪走了他的爸爸的生命,于是,在一片孤寂中,葵花被領(lǐng)到了一個(gè)陌生的家里,男孩青銅就這樣出此刻了她的世界里——他不會(huì)說(shuō)話,他很孤獨(dú)。但自此之后,葵花的生活完全變了:關(guān)心他的哥哥,愛干凈的奶奶,以及善良樸實(shí)的爸爸媽媽?ê退麄円黄鹱哌^(guò)了一段歲月,經(jīng)歷了許多苦難,有歡笑,有淚水,青銅與葵花就在苦難中漸漸成長(zhǎng)。
苦難是不可避免的,就如作者曹文軒所說(shuō)的一樣——每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒錯(cuò),痛苦是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的`必然階梯,心靈僅有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后才能開出美麗的花朵。我們每一個(gè)人都曾是一朵向日葵,都曾向著晴天的太陽(yáng)努力生長(zhǎng)。然而那可是是晴天的明媚,如果有一天烏云遮住了我們的陽(yáng)光,那我們還能勇敢地生活嗎?其實(shí)向日葵的精神就在于它對(duì)陽(yáng)光的忠貞,無(wú)論明天怎樣,它們都會(huì)堅(jiān)持自我的方向。即使烏云密布,狂風(fēng)暴雨,他們也會(huì)如武士般筆直的站在那里,不卑不亢,他們?cè)诘却,等待沖破烏云的第一縷陽(yáng)光,然后便如火焰般綻放。
于是我回憶起我自我,那個(gè)輕言失敗的的自我,往往一些小挫折就會(huì)令我放棄。其實(shí),有時(shí)應(yīng)對(duì)困難只需跨過(guò)一道坎就能成功,但我卻不愿意,只會(huì)在角落怨天尤人。那么青銅和他的家人呢?我又想起他們一家人在暴風(fēng)雨中相依為命的那個(gè)夜晚,蝗蟲來(lái)臨時(shí)他們望著荒蕪的草地省吃儉用的那段歲月,和他們比起來(lái),我這些困難又算得了什么呢?于是我站起身,睜開雙眼,望向天空,在心底留下一個(gè)回音。
我要做那朵不畏風(fēng)雨的向日葵。
我要讓所有的陽(yáng)光為我驕傲。
高中《青銅葵花》讀后感800字 24
閱讀能使我身心放松,閱讀能使我靜下心來(lái),我喜愛閱讀,喜愛書中的奧秘 ——題記
最近讀了一本小說(shuō)《青銅葵花》,我深受觸動(dòng),書中講述了:
一個(gè)男孩和女孩的故事,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
青銅一家都把最好的東西留給葵花,葵花好似他們家的`成員一樣,還供她上學(xué),僅把家里唯一的蚊帳給她用,青銅家人用幾根蒲棒子熏蚊子。在大麥地,日子苦,先房子沒了,后來(lái)又有了蝗災(zāi)。在怎么苦,青銅一家人也沒有讓葵花吃苦過(guò)。奶奶晚上還為葵花用蒲扇扇風(fēng)。家里人都喜歡她,大麥地人也都喜歡她。
我喜歡故事中的青銅,葵花在他家里時(shí),青銅幫助了妹妹很多很多,就如天空中的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,在曾經(jīng)不相識(shí)時(shí),青銅還救過(guò)她的命,青銅為了葵花晚上做作業(yè)有燈點(diǎn),捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈,為了讓葵花照相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……因此,在奶奶生病時(shí),葵花認(rèn)為自己是家里一員,就要幫助奶奶,于是獨(dú)自一人出去賺錢,青銅就一直從早到晚提著燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。
雖然生活很苦,但是家人都沒一個(gè)愁眉苦臉的,他們天天一起有說(shuō)有笑,心里惦記今后的日子,向往著以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
我覺得,《青銅葵花》想告訴我們的,就如羅曼. 羅蘭說(shuō)過(guò)的:
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂(lè)與痛苦的人,便既不愛歡樂(lè),亦不愛痛苦。”
是的,什么時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷坎坷,都會(huì)感受痛苦,但是,如果沒有感受過(guò)痛苦,就不會(huì)有回報(bào)。
高中《青銅葵花》讀后感800字 25
《青銅葵花》是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的長(zhǎng)篇小說(shuō)。講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
葵花是個(gè)漂亮的女孩,住在大麥地對(duì)面的城市里。她的爸爸是個(gè)雕塑家,他最喜歡葵花,他喜歡去大麥地的葵花田賞葵花。
有一天,他駕著小船,看湖面的風(fēng)景,本來(lái)是一件令人高興的事情,但又變成了不幸的事情,葵花的爸爸被水上的旋風(fēng)卷走了。留下葵花獨(dú)自一個(gè)人生活。附近的干校就想辦法把葵花寄養(yǎng)到對(duì)面的大麥地去,可是等大麥地的人們過(guò)來(lái)后,都不敢領(lǐng)養(yǎng)葵花,不是因?yàn)椴幌矚g,而是因?yàn)榭ㄊ制粒羌依锝?jīng)濟(jì)條件有限,怕虧了這個(gè)漂亮的女孩。最終,被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
葵花來(lái)到青銅家后,很快就變的活潑開朗,四方鄰居都覺得他們是從久違重縫的一家人?墒,誰(shuí)也沒有料到,原來(lái)青銅其實(shí)是葵花的親哥哥,他們是在一場(chǎng)大火中失散的。葵花跟著爸爸,青銅跟著媽媽和奶奶,還有頭牛。
幸福的`光芒如曇花一現(xiàn)。很快,一家人因?yàn)樵揪秃茇毟F的生活,限入了不能維持正常的溫飽困境。無(wú)奈一家人被迫擺攤?cè)ベu蘆花鞋,(用稻草皮摻入風(fēng)干的蘆花絨,編制的鞋子)因?yàn)槟棠痰氖炙嚲浚幙棾龅奶J花鞋又好看又暖和,很受歡迎。慢慢的,生活得到些改善。可是,命運(yùn)中的不幸總是和他們家開著各種不同的玩笑。一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水,淹沒了他們?cè)具算溫馨的家。洪水過(guò)后,他們用了僅有的錢蓋了一個(gè)房子。
他們?yōu)榱松钏奶幈疾,?jīng)歷了蝗蟲的軍隊(duì)后,大麥地鬧饑荒,青銅奶奶實(shí)在是撐不住了,在三月匆匆離去。
這本書告訴我們,不管曾經(jīng)被多少人冤枉,都要克服困難,迎接更美好的未來(lái)!
高中《青銅葵花》讀后感800字 26
青銅葵花是一本描寫鄉(xiāng)村生活的小說(shuō),小說(shuō)描寫了來(lái)自鄉(xiāng)村的青銅和來(lái)自城市的葵花。
小說(shuō)里的葵花是一個(gè)小女孩,她在七歲時(shí)和他爸爸一起來(lái)到了鄉(xiāng)下,有一天葵花看到了一個(gè)小木船,就迫不及待的走上了小木船,后來(lái)小木船漂走了,漂到了很遠(yuǎn)的地方后來(lái)青銅救了她。
一天葵花的爸爸在河邊畫畫,突然河面上凸起了一個(gè)像怪獸的`海嘯吞噬了葵花的爸爸,
葵花的爸爸死了。
葵花的爸爸去世了,沒人照顧她了,所以就要有人照顧她,青銅家和嘎魚家來(lái)領(lǐng)養(yǎng)她,她選擇了青銅家。
葵花和青銅在這時(shí)成了好朋友?ㄊ敲妹们嚆~是哥哥,青銅很愛葵花,很照顧她。
一晃幾年過(guò)去了,青銅的奶奶不知得了什么病,他們家很窮,沒錢醫(yī)治,葵花就到江南去撿銀杏,但葵花的奶奶還是沒錢醫(yī)治。他家的牛也快不行了,葵花的奶奶臨死之前把手鐲給了葵花,不到兩天葵花的奶奶就去世了······
葵花要去城里了,那時(shí)村里人都很仗義,他們都不愿讓葵花知道她要走的消息,可她還是知道了。
一天,人們看到一艘大輪船就以為
是來(lái)接葵花的,所以他們很傷心,其實(shí)是鎮(zhèn)長(zhǎng)下來(lái)視察的,他們都松了一口氣。
一天下了臺(tái)很長(zhǎng)時(shí)間的市長(zhǎng)看到了青銅葵花,就問(wèn)隨行的人作者在哪。他們說(shuō)已經(jīng)去世了。
后來(lái),他無(wú)意中知道了作者的女兒還在鄉(xiāng)下,就要去接她,就開了一個(gè)大會(huì)決定葵花在鄉(xiāng)下還是在城里,最終葵花還是留在了城里。
葵花去城里后,青銅整天無(wú)精打采,茶飯不思,后來(lái)他看到了葵花就大喊:葵花!在放鴨的嘎魚被嚇到了,
就一邊跑一邊喊:青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!
我讀了青銅葵花我覺得苦難幾乎是不可避免的,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能成為一個(gè)強(qiáng)者。
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