- 相關(guān)推薦
《不萊梅的音樂家》讀后感范文600字（通用11篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《不萊梅的音樂家》讀后感范文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《不萊梅的音樂家》讀后感 1
大家都聽過《不萊梅的音樂家》這個童話故事嗎？它描述的是關(guān)于四個被遺棄的小動物相遇后，立志成為不萊梅的音樂家，并在前往不萊梅的路途中一同歷險的故事。
故事的主角有：驢子、獵狗、老貓和公雞，另外，還有三個強盜�？蓱z的驢子、獵狗、老貓和公雞，都因為它們年邁，無法工作，先是受到了主人的冷漠，之后又被遺棄。遭遇相同的它們并沒有喪失對生活的信心，都希望能夠成為不萊梅的音樂家。于是，它們懷著共同的夢想，向往著不萊梅，并一同前往。在途中，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，饑寒交迫，直到遇到了樹林里的一伙強盜。它們用自己的智慧，團結(jié)協(xié)作，共同把三個強盜趕出了強盜窩。故事的結(jié)局很美好，四個小動物就定居在樹林里的“新家”，幸福地生活在一起。
讀了這個故事，讀者們肯定覺得很有趣，同時也為這四個動物的.團結(jié)一心，相互合作而感動，最重要的是它們都有著一顆向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇氣。但是，我覺得這個故事也有一些不合理的地方。
首先，是關(guān)于四個動物來到樹林里的強盜窩這個故事情節(jié)欠妥。為什么呢？故事中是這樣敘述的：“驢子最高大，它走到窗戶跟前往里面看。它趕緊回過頭來，對大家說：‘你們小聲點，里面坐著三個強盜，他們正在大吃大喝呢！’”通過這段敘述，我認(rèn)為：驢子僅僅憑借這三個強盜的外表和神情，就斷定他們是一伙強盜，有些冒然。以貌取人，就判斷出他們的“職業(yè)”，簡直是頭“神驢”！
其次，是關(guān)于四個動物齊心協(xié)力驅(qū)趕強盜的情節(jié)有些問題。它們發(fā)出一個信號，全體開始奏樂，驢叫、貓喊、雞鳴、狗吠，強盜誤以為這些可怕的聲音是妖魔鬼怪發(fā)出的，就慌忙逃跑了。這段文字凸顯了動物們的團結(jié)，卻忽視了強盜們的智力和膽量。你想：強盜這種以強取豪奪為生的人，居然還會畏懼這幾種常見動物的叫喊聲，可真是小看了他們的膽識。人的智力還不如一群動物，有些不可思議。
再次，是關(guān)于四個動物的“驅(qū)趕”行為不可取。樹林里的小屋，原本是屬于那些強盜們的，即使他們干了許多壞事，但房子的所有權(quán)還應(yīng)屬于那伙強盜的。而這些動物用所謂的“驅(qū)趕”行為，用怪異的聲音恐嚇了房子的主人，然后以此嚇跑了他們，并占領(lǐng)了房子，成為了“名副其實”的新主人，換句話說，也是以“強盜”的行為，強盜了強盜們的房產(chǎn)�？梢�，它們也成為了新的一伙強盜。
最后，故事的結(jié)局也不理想。原本是向往著成為不萊梅的音樂家們，可是，它們卻放棄了最初的夢想，而是永遠(yuǎn)定居在那個強占來的小屋里，并沒有再實現(xiàn)自己成為不萊梅的音樂家的愿望。它們只貪圖眼前的安逸，不再為自己曾經(jīng)立下的志向而去努力，最終，這四個動物放棄了音樂家的夢想，也就沒有堅持走向不萊梅。我認(rèn)為，故事首尾不一致，讓讀者有些失望，有種半途而廢的感覺，真替它們感到惋惜。
童話，終歸就是童話。只有讓讀者們覺得有趣，那么寫童話的作者也算是勞苦功高了。只有讓讀者感到快樂，富有童趣，那就不會再計較細(xì)節(jié)的不足與問題了。你們說呢？
《不萊梅的音樂家》讀后感 2
今天，我看完了一本好書，名叫《不萊梅鎮(zhèn)的音樂家》。它是格林兄弟重新編寫的德國古老故事。這本書講的是：從前，有一頭驢，它每天都勤奮刻苦的給主人工作，隨著時間的'推移，這頭驢慢慢的變老了，干活力不從心，主人就說：“這頭老驢真是太沒用了，我明天就把它拉到集市賣了�！崩象H聽到后很傷心，于是當(dāng)晚就離開了主人家。它想：我要去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家。于是，老驢就向著不萊梅鎮(zhèn)走去。半路上，他碰見了一只老獵狗。老驢問：“你在這干什么？”“我太老了，不能去狩獵，主人要把我殺了�！崩汐C狗說。老驢說：“那你可以和我一起去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家呀�！崩汐C狗說：“這倒是個不錯的主意。”于是它們繼續(xù)向不萊梅鎮(zhèn)走去。隨后，它們又碰見了貓和老母雞，它們都是被主人拋棄的，最后都跟著老驢、老獵狗一起去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家。這天晚上，它們看到遠(yuǎn)處有燈光，想過去討一些吃的。沒想到竟然是強盜的老窩！于是，它們商量了趕走強盜的方法。老驢、老獵狗、貓和老母雞各叫各的，強盜們嚇得逃之夭夭了。有一位強盜還回來一探究竟，結(jié)果被動物們打得傷痕累累。臉被貓抓花了，大腿被狗咬了，估計他下輩子也別想起床了。從此，老驢它們在森林里過上了幸福的生活，并演奏著美妙的音樂。
這個故事告訴我們：每個生物存活在這個世界上，都有自己的價值。就像李白寫的《將進酒》：天生我材必有用，我們總會找到自己的價值。
《不萊梅的音樂家》讀后感 3
一頭驢每天辛苦的磨麥子，他老了，磨不動了，主人打算把他殺掉，驢逃跑了，打算去不來沒鎮(zhèn)上當(dāng)音樂家。路上又遇到了狗，貓和公雞，遭遇都和他一樣，他們一起去不萊梅鎮(zhèn)上當(dāng)音樂家，一天晚上，他們到了一個樹林里，正準(zhǔn)備休息時，看到遠(yuǎn)處有一點火光，于是就去找吃的，那是一座強盜的房子，強盜正在大吃大喝，四個音樂家，一起奏樂，嚇走了強盜，最后他們幸�？鞓返淖≡诹四抢�。
這個故事，寫出了團結(jié)就是力量，只要團結(jié)，什么困難都能戰(zhàn)勝，想想我們自己，看了不感到慚愧嗎？
前幾天，學(xué)校開展拔河比賽，輪到我們班比時，第一局，我們都聽從老師的安排，所以，我們戰(zhàn)勝了四班。
可是第二局，我們兩班交換場地，由于某些人不按老師安排，隨意和伙伴站在一起，也沒有聽拉拉隊的.口號，自私自利，使得我們班本來是可以戰(zhàn)勝四班的，現(xiàn)在變成了倒數(shù)第一。
為什么總有那些個別的人，自由散漫，把學(xué)校當(dāng)成自由市場，當(dāng)成自己的家，拖我們班的后退呢？在“不萊梅真的音樂家”這個經(jīng)典故事中，在我們眼中都是些不懂情感的老弱病殘的動物�？墒�，他們卻也利用團結(jié)，戰(zhàn)勝了強盜，在房子中住了下來。
團結(jié)就是力量，在我們的生活中也能團結(jié)友愛，互幫互助，你就一定能戰(zhàn)勝困難。
《不萊梅的音樂家》讀后感 4
不來梅鎮(zhèn)上的音樂家是德國格林兄弟——雅各。格林和威廉。格林寫的。看了題目你一定會想：什么音樂家不都一樣么？不是的，這四位音樂家可不是人，它們是四只動物，沒錯！這些音樂家都是動物。
故事是這樣的：
有一頭驢、一只狗、一只貓和一只雞，它們一直盡著它們的義務(wù)，為它們的主人無私的奉獻著。過了很多年，它們都老了，它們各自的主人要把它們殺掉，于是，它們一個個都從家里逃了出來，在路上它們相遇了，商量著結(jié)伴到不來梅鎮(zhèn)去當(dāng)音樂家。晚上，它們休息時發(fā)現(xiàn)了一座房子，里面有一群強盜，它們開始奏樂：驢叫、貓喊、雞鳴、狗吠，強盜被這怕人的'嚎叫嚇跑了。半夜，強盜派一個人再去偵察，這人進了屋卻遭到了貓抓、狗咬、驢踢、雞叫，強盜又被嚇跑了，從此再也不敢回來了。
這個故事告訴我們，聰明的人善于揚長避短，更善于發(fā)揮集體智慧。
要說揚長避短，我覺得更應(yīng)該從我們做起�，F(xiàn)在我們的家長為了讓我們多才多藝，給我們報各種各樣的班，有的孩子也是看別人學(xué)什么，自己不管適不適合也都想學(xué)，這樣不僅花了不少錢，最后還沒有學(xué)好什么，樣樣都學(xué)了，卻樣樣不精，還不如看自己到底喜歡什么，到底有什么特長，然后專心去學(xué)習(xí)，說不定以后還會大有用途呢！比如我很喜歡畫畫，媽媽就很支持我畫畫，媽媽說這是揚長避短，培養(yǎng)一技之長，說不定以后畫畫會是我上大學(xué)的第二條出路呢！
如果你有機會去德國，在德國的市政廳里，有這四位音樂家的雕像，這個雕像已成為這座城市的標(biāo)志！
《不萊梅的音樂家》讀后感 5
眾所周知，《安徒生童話》這本書中有很多有趣的故事和很多富有哲理的動人故事，可我偏愛的故事是《不來梅的.音樂家》。
《不來梅的音樂家》這個故事主要寫驢子、狗、貓、雞四只小動物因為年齡老了，它們的主人計劃要殺它們。于是它們想辦法一起逃了出來，并一路相約去不來梅。在路上，它們在一所房子里發(fā)現(xiàn)了一伙強盜在那里大吃大喝，為了生存，它們用其智慧把強盜趕跑了。于是這四只小動物就在此安定下來了并過上了幸福生活。
在這個故事中，我有一個喜歡和一個同情：其中喜歡的是驢子、狗、貓、雞四只小動物在生死時候能團結(jié)友愛，都能發(fā)揮各自的聰明才智；同情的一面是那四只小動物開始的命運是何等的凄慘啊！
通過讀了《不來梅的音樂家》這個故事后，感受很深，讓我得到了一個新的啟示：人的命運是掌握在自己手中的，同時我們要做一個聰明才智的人。
《不萊梅的音樂家》讀后感 6
這篇文章講的是《不來梅城》里音樂家們的故事。
故事發(fā)生在《不來梅城》。《不來梅城》里的這些“音樂家”是你想也想不到的小動物們。它們分別是：驢、狗、貓和公雞。因為它們的主人嫌它們老了，不中用了，要把它們殺掉，它們不甘心示弱，逃出了自己的家園，組成了這個高、低、中音俱全的“音樂隊”。
驢、狗、貓和公雞這四位難友，在去往《不來梅城》的逃命途中，遇到了三個強盜。沒有懼怕，發(fā)揮各自的`聰明智慧和特長，“只見驢子把后腿搭在窗臺上，獵狗站在驢背上，貓又爬到狗背上，而公雞則飛到貓的頭上。接著，他們開始齊聲鳴叫起來�！薄耙魳芳摇眰凖R心協(xié)力把三個強盜嚇跑。四個好伙伴住進了三個強盜的家，并且飽餐了一頓。趕跑強盜后，它們就在那里過上了逍遙自在的日子，有時候還開“音樂會”呢！
讀完這篇文章，我明白了這樣一個道理：別人可以嫌棄你，自己不能看不起自己。
記得在學(xué)習(xí)積累中（法國）蒙田有這樣一句格言——勝利屬于自強不息的人。我就要努力做一個自強不息的人。
《不萊梅的音樂家》讀后感 7
《不萊梅的音樂家》是格林兄弟創(chuàng)作的一則著名童話，講述了驢子、狗、貓和公雞四位動物朋友因為年老被主人拋棄后，決定前往不萊梅當(dāng)音樂家的故事。這則故事雖然簡單，但卻蘊含著深刻的道理，讓人讀來既感到溫馨又深受啟發(fā)。
首先，這個故事最打動我的地方在于它展現(xiàn)了友誼的力量。四位主人公雖然來自不同的背景，但他們卻能相互理解、支持，共同面對困難。這種跨越種族與年齡界限的友情，在現(xiàn)實生活中同樣難能可貴。它告訴我們：無論遇到什么挑戰(zhàn)，只要我們團結(jié)一致，就沒有克服不了的難關(guān)。
其次，《不萊梅的音樂家》還傳遞了一個積極向上的信息——即使在逆境中也不應(yīng)放棄夢想。故事中的四個角色雖然都已經(jīng)很老了，甚至面臨著被拋棄的命運，但他們并沒有因此而消沉下去，反而勇敢地選擇了新的生活方式。這種樂觀的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，無論處于何種境地，都應(yīng)該保持對美好生活的向往，并為之努力奮斗。
最后，通過這個故事我還領(lǐng)悟到了一個重要的價值觀——每個人都有其獨特的價值。盡管這些動物們年紀(jì)大了，不再像年輕時那樣強壯有力，但它們依舊能夠用自己的方式為團隊做出貢獻。這提醒我們要尊重每一個人，不論年齡大小或能力高低，每個人都有自己發(fā)光發(fā)熱的`地方。
總之，《不萊梅的音樂家》不僅是一篇充滿趣味性的童話故事，更是一部富有哲理的作品。它教會了我們珍惜友情、堅持夢想以及認(rèn)識到自我價值的重要性。對于我們來說，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，都應(yīng)當(dāng)銘記這些寶貴的教訓(xùn)，以更加積極樂觀的心態(tài)去迎接生活中的每一個挑戰(zhàn)。
《不萊梅的音樂家》讀后感 8
《不萊梅的音樂家》是一個充滿童話色彩的故事，講述了驢、狗、貓和公雞四只年邁的小動物因被主人遺棄，踏上前往不萊梅成為音樂家的旅程。途中，它們用智慧和團結(jié)嚇退了強盜，并最終在強盜的家中安頓下來，過上了幸福的生活。
這個故事最打動我的，是動物們面對困境時的智慧與團結(jié)。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)強盜占據(jù)的房屋時，沒有選擇逃避或硬拼，而是通過疊羅漢的方式發(fā)出奇特的聲響，讓強盜誤以為遇到了怪物。這種以弱勝強的策略，不僅展現(xiàn)了它們的聰明才智，更體現(xiàn)了團結(jié)的`力量。正如故事中所揭示的：一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到困難，但只要像這些小動物一樣，團結(jié)身邊的伙伴，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，就能戰(zhàn)勝困難。
此外，故事還讓我感受到：即使被他人嫌棄，也不能放棄對生活的熱愛和追求。驢、狗、貓和公雞沒有因年邁而自暴自棄，而是勇敢地追尋夢想，最終找到了屬于自己的歸宿。這種自強不息的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
《不萊梅的音樂家》讀后感 9
初讀《不萊梅的音樂家》，我被故事中幽默的情節(jié)和可愛的動物形象吸引；再讀時，卻發(fā)現(xiàn)其中蘊含著深刻的現(xiàn)實啟示。
故事中的四只小動物，因年邁被主人拋棄，這與現(xiàn)實中許多人因年齡或能力被社會邊緣化的現(xiàn)象何其相似。然而，它們沒有選擇屈服，而是通過團結(jié)和智慧，找到了新的生活方向。這讓我聯(lián)想到：在面對不公或困境時，我們不應(yīng)自怨自艾，而應(yīng)像這些小動物一樣，主動尋找出路，用行動證明自己的價值。
當(dāng)然，故事也并非完美無缺。有讀者指出，動物們“占領(lǐng)”強盜房屋的行為存在爭議，因為房屋原本屬于強盜。這讓我思考：在追求生存和幸福時，是否應(yīng)堅守道德底線？童話的結(jié)局雖然美好，但現(xiàn)實中的我們，或許需要在智慧與道德之間找到平衡。
無論如何，《不萊梅的`音樂家》教會了我：即使身處逆境，也要保持樂觀和勇氣，用團結(jié)和智慧去創(chuàng)造屬于自己的未來。
《不萊梅的音樂家》讀后感 10
《不萊梅的音樂家》是一個充滿童趣的故事，但細(xì)細(xì)品味，卻能發(fā)現(xiàn)其中隱藏的深刻哲理。
故事中的四只小動物，因共同的.命運走到一起，它們的目標(biāo)是成為不萊梅的音樂家。然而，在途中遇到強盜后，它們卻選擇在強盜的家中定居，放棄了最初的夢想。這讓我反思：在現(xiàn)實生活中，我們是否也會因一時的困難或誘惑，而偏離最初的理想？
此外，故事中動物們通過“怪聲”嚇退強盜的情節(jié)，雖然充滿想象力，但也讓我思考：在面對不公時，我們是否應(yīng)選擇更正當(dāng)?shù)姆绞饺タ範(fàn)�？童話的結(jié)局是美好的，但現(xiàn)實中的我們，或許需要更理性地處理問題，而不是依賴“奇遇”或“巧合”。
盡管如此，故事中動物們的團結(jié)和智慧依然值得肯定。它們沒有因年邁而放棄希望，而是通過合作找到了新的生活。這種精神，讓我在面對現(xiàn)實中的挑戰(zhàn)時，多了一份勇氣和信心。
總之，《不萊梅的音樂家》不僅是一個有趣的童話，更是一面鏡子，讓我們在歡笑中反思自己的生活和選擇。
《不萊梅的音樂家》讀后感 11
《不萊梅的音樂家》是格林兄弟創(chuàng)作的一篇童話，講述了一只驢子、一只狗、一只貓和一只公雞因年老被主人拋棄后，決定去不萊梅當(dāng)音樂家的故事。它們在前往不萊梅的路上遇到了一伙強盜，并通過智慧與合作趕走了強盜，最終沒有成為音樂家而是幸福地生活在了一起。
讀完這篇故事，我深受啟發(fā)。首先，它告訴我們無論遇到什么困難都不要放棄希望。故事中的四位主角雖然已經(jīng)不再年輕，甚至面臨著被拋棄的命運，但他們并沒有因此而沮喪，而是選擇了勇敢地面對生活，尋找新的出路。這種積極向上的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
其次，《不萊梅的音樂家》強調(diào)了團隊協(xié)作的重要性。單憑個人力量很難解決問題時，如果能夠團結(jié)一致，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，就有可能克服困難。就像故事里的動物們那樣，它們各有特點：驢子力氣大、狗鼻子靈敏、貓敏捷靈活、公雞能報曉提醒。正是由于它們相互配合，才成功嚇跑了強盜，找到了屬于自己的幸福之地。
此外，這個故事還傳達(dá)了一個信息——真正的幸福并不一定來自于物質(zhì)財富或地位高低，而是源于內(nèi)心的滿足以及與家人朋友之間的和諧相處。四位“音樂家”最終并沒有真正成為職業(yè)演奏者，但他們卻找到了比金錢更加寶貴的東西——友誼和歸屬感。
總之，《不萊梅的.音樂家》不僅是一則充滿趣味性的童話故事，更蘊含著深刻的人生哲理。它教會我們要保持樂觀的心態(tài)，學(xué)會與他人合作共事，同時也提醒人們珍惜身邊的人際關(guān)系，追求精神層面的富足。這些道理對于我們每個人來說都是非常重要的。
【《不萊梅的音樂家》讀后感】相關(guān)文章：
音樂家的名言06-13
音樂家名人故事01-05
歐萊雅掛了07-10
米萊經(jīng)典語錄09-29
有關(guān)音樂家的勵志故事09-08
歐萊雅的面試經(jīng)驗08-21
歐萊雅面試經(jīng)歷10-29
奮斗米萊經(jīng)典臺詞08-26