讀愛(ài)的教育有感300字
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的讀愛(ài)的教育有感300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀愛(ài)的教育有感300字1
首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。
《愛(ài)的教育》本書(shū)生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)了兒童的內(nèi)心世界，蘊(yùn)含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛(ài)的教育”，對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書(shū)中我們看到，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
兒童的.所思所感并不同于成年人，本書(shū)的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法，讓我們通過(guò)一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
讀愛(ài)的教育有感300字2
《愛(ài)的教育》是意大利的作家亞米契斯寫(xiě)的一本日記體兒童小說(shuō)。書(shū)里的'每一個(gè)文章雖然簡(jiǎn)短，但是每一篇文章都講述著那父母與孩子間的愛(ài)、老師與學(xué)生的愛(ài)、朋友之間的愛(ài)……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開(kāi)一個(gè)字——愛(ài)。
我把這本書(shū)捧在手上，細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)覺(jué)得它和《藍(lán)色的海豚島》一樣無(wú)味、平凡�？墒俏矣掷^續(xù)讀下去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這本書(shū)變的十分精彩、有趣，也許這就是“愛(ài)”的魔力吧，這一篇篇故事讓我從心底說(shuō)出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”，贊嘆作者能寫(xiě)出一本這樣棒的一本的書(shū)，真是讓我刻骨銘心。
這一篇篇故事的思想都出自同一個(gè)思想，同一個(gè)信念，那就是“愛(ài)”。愛(ài)的力量時(shí)而強(qiáng)大，時(shí)而弱小，需要我們?nèi)プ�，去發(fā)現(xiàn)。
讀愛(ài)的教育有感300字3
寒假期間，由于我眼睛散瞳，爸爸媽媽為我讀了由夏丐尊翻譯、意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》。這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從三年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的.所見(jiàn)、所聞和所感。雖然著作所講述的年代和空間距離我們十分遙遠(yuǎn)，翻譯者的語(yǔ)言讀起來(lái)有點(diǎn)兒拗口。但是，每一個(gè)小故事都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，讓我真切地從一個(gè)小學(xué)生的角度審視著身邊的美與丑、善與惡，書(shū)中描述的同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)……，使我們感受到作者完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使人感到每個(gè)人都需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解！
《愛(ài)的教育》給了我許多啟示，讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)是超越時(shí)代和空間的，無(wú)論古今中外、貧富貴賤，愛(ài)始終伴隨著每一個(gè)人的成長(zhǎng)、無(wú)處不在，對(duì)每個(gè)人都是須臾不可或缺的。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中要用心來(lái)澆灌，讓愛(ài)的種子在我們的心底生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，并把愛(ài)心傳遞給身邊的每一個(gè)人。
讀愛(ài)的教育有感300字4
我一直以為愛(ài)是美好的陪伴，無(wú)私的幫助，用心的照顧，但從我讀了《愛(ài)的教育》跟隨著安利柯來(lái)到愛(ài)的城堡里，我才真正的懂得了愛(ài)的含義。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的，采用了日記的形式，講述了四年級(jí)小孩安利柯在一年中在家庭、學(xué)校、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，詮釋了什么是對(duì)老師、朋友、父母、祖國(guó)真摯的愛(ài)。
書(shū)中有著許許多多閃閃發(fā)光的故事，但令我感觸最深的`就是卡隆母親這篇文章，故事內(nèi)容是卡隆失去了母親，來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都安慰他，最后在老師的鼓勵(lì)失聲痛哭……讀到此處令我心中不禁一酸，是啊，“樹(shù)欲風(fēng)而靜不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們要珍惜與父母相處的每一分每一秒。不然等到父母真正的離開(kāi)我們時(shí)，那時(shí)后悔也每時(shí)已晚。
《愛(ài)的教育》用真誠(chéng)告訴我們愛(ài)是一種博大的，無(wú)私的，美好的力量，從中也讓我擁有積極向上，好好學(xué)習(xí)，熱心助人的好品質(zhì)。我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。人人都會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，那些寒冷，那些不幸也會(huì)被人們迎刃而解的。
讀愛(ài)的教育有感300字5
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)榭梢詫又械玫娇鞓?lè)。讀書(shū)也能讓人明白許多道理，還會(huì)讓人等的許多知識(shí)！
在這個(gè)暑假中，我讀了許多書(shū)，其中最讓我感動(dòng)的是《愛(ài)的教育》這本書(shū)，他不僅讓我感動(dòng)的是《愛(ài)的教育》這本書(shū)，他不僅讓我著了迷，還深深的打動(dòng)了我幼小的心。
讀完這本書(shū)我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槔锩娴氖翘腥肆�。這本書(shū)中的事跡太感人了。這本書(shū)中關(guān)與愛(ài)，兒女之愛(ài)，朋友之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)……這些愛(ài)雖然不是驚天動(dòng)卻感人肺腑，其中最偉大的就是母愛(ài)。有人問(wèn)為什么天地間最偉大的是母愛(ài)呢？因?yàn)槟赣H是世界是最?lèi)?ài)我們的人，有時(shí)她為了讓我們坐在明亮的教室內(nèi)讀書(shū)，她做什么都可以所以我們長(zhǎng)大要好好的報(bào)答父母。
知識(shí)是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的，現(xiàn)在的我們就像一塊干燥的海綿正在吮吸著知識(shí)的`干森。在茫人海中，我們像小鳥(niǎo)在空中自由飛翔。知識(shí)是無(wú)邊的就像大海中的水一望無(wú)際。
我認(rèn)為讀書(shū)是一種快樂(lè)；讀書(shū)時(shí)一種幸福；讀書(shū)是一種優(yōu)美；讀書(shū)是一種欣賞；讀書(shū)是一種享受。書(shū)像一葉小舟帶我們?nèi)o(wú)邊的大海，書(shū)像一把金色的鑰匙讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，書(shū)像甜甜的蜂蜜讓我們感覺(jué)到他的甘甜。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讓我們?cè)陂喿x中一起快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
讀愛(ài)的教育有感300字6
我讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)，我感到每個(gè)人都離不開(kāi)家人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)；親朋好友之間的愛(ài)；陌路人之間小小的關(guān)愛(ài)�！稅�(ài)的'教育》很吸引人，想起我總是不懂父母的心，總是挑食、閑衣服不好看�？勺x起這本《愛(ài)的教育》我卻想起一句俗話“可憐天下父母心”。
讀這本《愛(ài)的教育》，我心里無(wú)比同情，看到卡隆的母親死了，我感到羞愧，因?yàn)�，只有父母�?duì)我們的愛(ài)才是真心的，而我卻不懂得珍惜，不好好把握與母親之間的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)；上面的卡隆-小男孩，對(duì)母親如此的懷念，讓我懂得愛(ài)在我們的身邊，那就是父母，要記住：“要記父母對(duì)我們真心的愛(ài)，不要記與父母之間的仇恨�！�
在這里，我知道了一個(gè)人如果沒(méi)用心去愛(ài)，那么他就等于失去了一切。甘愿給社會(huì)付出100%的真愛(ài)的人，是最幸福、美滿(mǎn)的人，因?yàn)椋腋？偸瞧蚰切釔?ài)社會(huì)而樂(lè)于幫助、關(guān)心他人、勇于奉獻(xiàn)的善良人。因此，愛(ài)，使我們更美好；愛(ài)，使我們變得更加快樂(lè)、溫暖。
讓我們珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)吧！
讀愛(ài)的教育有感300字7
“愛(ài)的教育”這本書(shū)是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的形式來(lái)寫(xiě)的，每篇的篇幅不長(zhǎng)，但都是感人的故事。這本書(shū)表達(dá)了作者對(duì)對(duì)家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。
該書(shū)記錄了小男孩安利柯在三年級(jí)時(shí)在學(xué)校內(nèi)外的所見(jiàn)所聞，反映了作者當(dāng)時(shí)的.思想�！霸趯W(xué)校里，無(wú)論是什么階級(jí)的人，都是平等的友人�！薄百u(mài)炭者的兒子和紳士的兒子平起平坐�！备嬖V人們意大利的孩子在學(xué)校里互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)與生活，又讓世人明白他們的老師如此疼愛(ài)學(xué)生。還有一些學(xué)生令我們敬佩，如另外一個(gè)主人公——卡倫、賣(mài)柴人的兒子柯雷蒂、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的戴洛西……有許多許多。也有許多許多的感人故事。
這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，他陪伴一代又一代的孩子的成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。他用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不行與苦難。
讀愛(ài)的教育有感300字8
在國(guó)慶節(jié)的假日里，我讀了一本書(shū)，名叫-愛(ài)的教育。
這本書(shū)是以一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)日子的形式組成的，把父親的愛(ài)，母親的愛(ài)，(標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它是通過(guò)現(xiàn)實(shí)中愛(ài)的故事，讓人感受到要相互友愛(ài)，在別人遇到困難時(shí)要幫助他，在遇到緊急情況時(shí)，寧愿犧牲自己，也要挽救他人。
其中有個(gè)故事我恨喜歡，就是掃煙囪的孩子，講的是一個(gè)女子學(xué)校放學(xué)后，女生們?cè)诼飞细吒吲d興的走著，突然看見(jiàn)路邊上有個(gè)掃煙囪的孩子在墻邊哭泣，原來(lái)他辛辛苦苦掃煙囪掙得錢(qián)全部從他的褲子口袋的一個(gè)破洞里掉了，如果他回去交不出錢(qián)，他師父會(huì)狠狠的.打他，大家很同情他，就給他湊了一點(diǎn)錢(qián)。
在所有的人當(dāng)中，我最喜歡的是卡隆，因?yàn)樗芨叽�，很善良，自己的東西隨時(shí)都能借給別人，還特別愛(ài)幫助別人。
讀了這本書(shū)，我明白了，愛(ài)等于空氣，無(wú)處不在，有愛(ài)的人，才會(huì)有幸福，因此，我們都是幸福的人，如果你沒(méi)有了愛(ài)，你的幸福將會(huì)找不到的。
這本書(shū)真好看!
讀愛(ài)的教育有感300字9
今天我讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)是意大利著名作家愛(ài)德蒙多·德·亞米契斯的代表作。這是一本以日記形式寫(xiě)的小說(shuō)，它講述了小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯在學(xué)校內(nèi)外的'所見(jiàn)所聞、所感所思。我從書(shū)中一個(gè)個(gè)平凡的故事里感受到了深深的愛(ài)：愛(ài)是同情弱者，幫助他們；愛(ài)是尊重他人，不去傷害別人的自尊；愛(ài)是分擔(dān)家人的勞累，幫家人做力所能及的事……在學(xué)校里，我每次遇到困難，同學(xué)和老師都會(huì)熱情地幫助我，讓我克服了困難，不斷的進(jìn)步；在家里，家人有什么吃的玩的首先想到的就是我，他們幫我填平了前進(jìn)道路上的坑坑洼洼；；在社會(huì)上，公交車(chē)上有很多人給有需要的人讓座，還有很多人去無(wú)償獻(xiàn)血，還有不少人爭(zhēng)先恐后地去當(dāng)志愿者。
如果這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)，那么就會(huì)只有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有和平；只有冷漠，沒(méi)有相助；只有寒冷，沒(méi)有溫暖……讓我們一起努力，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讀愛(ài)的教育有感300字10
黃山乃天下名山，集聚了五岳的優(yōu)點(diǎn)：它擁有著泰山之雄、華山之險(xiǎn)、衡山之秀、恒山之奇、嵩山之絕，不愧為“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳;我的爸爸，很倔強(qiáng)，但是對(duì)他女兒很好．。讀愛(ài)的教育有感作文俗語(yǔ)說(shuō)得好"打蛇要打七寸"，別看我長(zhǎng)得高大，可我的"七寸"便是遇事膽小，缺少冒險(xiǎn)精神。
愛(ài)，像空氣，每天縈繞在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它。就如孩子與母親之間的愛(ài)，如此平凡，可很多人卻無(wú)法感受到。安利科有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在的好多跟我年齡相仿的'學(xué)生都為自己的日記鎖上了一把小小的鎖，把父母排斥在千里之外，這究竟是為什么呢？我不明白，難道親情的力量還不及一把鎖嗎？
讀愛(ài)的教育有感300字11
愛(ài)像空氣，它每天都在我們身邊;愛(ài)是灌溉我們心靈的雞湯，亦是開(kāi)啟我們心靈的鑰匙;愛(ài)是一部生動(dòng)教科書(shū)......看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我仿佛經(jīng)受了一次“愛(ài)”的洗禮。
這個(gè)故事看了之后，讓我受益匪淺，讓我突然間想起愛(ài)的神圣，愛(ài)的`高尚。這里有對(duì)國(guó)家的愛(ài);對(duì)父母的愛(ài);對(duì)朋友的愛(ài);對(duì)陌生人的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。
卡洛菲是主人公，恩里科的同學(xué)，在玩雪時(shí)，不小心打到了老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但在同學(xué)卡洛菲的鼓勵(lì)下，勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤，老職員接受了他的道歉，并且還送他一枚郵票。
于是，我想到了自己，想到了我所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)但見(jiàn)過(guò)面的人，愛(ài)在我們的身上能不能綻放它的光芒呢?例如：有一位交警，他把垃圾箱當(dāng)飯桌，而他自己卻要一邊吃一邊看看周?chē)A(yù)防事故的發(fā)生。
我相信，只要人們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成人間天堂。
讀愛(ài)的教育有感300字12
這里有讓人留戀的美景：天氣好的時(shí)候，甲板上布滿(mǎn)美麗的陽(yáng)光，寂靜的大海呈現(xiàn)出金黃色，如火的殘陽(yáng)將片片云彩染成紅色，整個(gè)海洋如同一片火海；夜晚，波光粼粼的海面不停地閃爍，仿佛做夢(mèng)一般，很不真實(shí)。這里有可愛(ài)的小伙伴：聰明的圓臉，黑黑的頭發(fā)露在圓錐形的帽子外邊，小丑打扮，白袖子，衣服上繡著黑色花樣，穿著一雙布鞋。那真是一個(gè)快樂(lè)的小孩，大家都喜歡他。這里還有一群同齡人。
沒(méi)錯(cuò)，這就是亞米契斯的愛(ài)的教育。在這本書(shū)里到處彌漫著愛(ài)的氣息：二年級(jí)學(xué)生羅佩蒂為了救一個(gè)站在街上的一年級(jí)學(xué)生，而趕在車(chē)子前面，救出了他，自己卻被車(chē)子軋斷了一條腿。大家都稱(chēng)贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”。一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒(méi)有盲目責(zé)怪他，而是把事的'來(lái)龍去脈弄得一清二楚，并讓肇事者承認(rèn)錯(cuò)誤。還有許多故事都讓人看了還想再看一遍。讀了愛(ài)的教育使我感受到一種純真的友情，博愛(ài)的親情，無(wú)私的師生之情。這些都是人世間最美的情感。
它讓我感動(dòng)，讓我讀起來(lái)就好像在充滿(mǎn)愛(ài)的海洋里翱游。這次我閱讀了這本書(shū)，受益匪淺。馬曉樂(lè)
讀愛(ài)的教育有感300字13
當(dāng)?shù)谝淮未蜷_(kāi)《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)，我便被深深地吸引住了。
它以一個(gè)小男孩?安利柯的日記，講述了發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械氖�。讀完后我最大的感觸，那就是愛(ài)?人與人之間的真摯情感，讓人感動(dòng)不已：有老師和學(xué)生之間的愛(ài)、父母和孩子之間的愛(ài)……其中，我印象最深的是安利柯生病時(shí)，他的`母親照顧他的情景。以至于我都放下書(shū)好幾天了，安利柯生病時(shí)的情景卻仍歷歷在目：當(dāng)安利柯生病時(shí)，他的母親整日整夜地守在他的床前，靜靜地聽(tīng)著他的呼吸。她怕得全身發(fā)抖，以為馬上就要失去自己的兒子;她因?yàn)檫^(guò)度悲傷而痛哭;她寧愿去乞討、寧愿失去自己的生命，也要挽救自己的兒子。
安利柯的母親深深的愛(ài)令我感觸良深：我的父母，也是這般的愛(ài)著我，每天為我燒飯洗衣，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，而我，經(jīng)常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，我會(huì)跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，絲毫沒(méi)有考慮過(guò)父母的感受，真是太不應(yīng)該了……
俗話說(shuō)，讀一本好書(shū)就如同交一個(gè)朋友。讀了這本書(shū)，讓我知道，人世間最神圣的莫過(guò)于母愛(ài)，踐踏這種感情的人是可恥的。一個(gè)殺人犯，只要他還敬重他的母親，就說(shuō)明他還有起碼的仁德。而一個(gè)成功者，無(wú)論他多么光彩照人，如果使母親傷心，他便會(huì)分文不值。
讀愛(ài)的教育有感300字14
一天我看了一本書(shū)，叫《愛(ài)的教育》其中有一篇文章叫做《愛(ài)人助人》。
一天， 安利柯的媽媽?zhuān)o安利柯寫(xiě)了一封信，是要安利柯有一顆仁愛(ài)的心。仁愛(ài)是一切美德的源頭。一天安利柯沒(méi)有給那個(gè)跟他乞討的母親的`錢(qián)，安利柯你為什么不去幫助別人，只是向里邊投一個(gè)銅幣而已，其實(shí)助人是一種很快樂(lè)的事。只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。
這篇文章讓我懂得了只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。如果有人急須幫助我們就因該立即去幫助就像我們的學(xué)校，比如說(shuō)512汶川大地震我們班捐了好多錢(qián)，有100，5，10，20元等。還有在桃花塢小學(xué)有一位小朋友患了白血病，我們挨個(gè)的捐款。突然有一天學(xué)校發(fā)來(lái)喜訊，說(shuō)：“那個(gè)小朋友有些好轉(zhuǎn)”。我非常開(kāi)心和高興這就是最好的回報(bào)。俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
讀愛(ài)的教育有感300字15
愛(ài)是春天里的花朵；愛(ài)是夏天里的河流；愛(ài)是秋天里的落葉；愛(ài)是冬天里的太陽(yáng)，那愛(ài)還是什么呢？我讀了一本書(shū)，它給我的啟發(fā)和感受很多，讓我知道了什么是真正發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，這本書(shū)的名字是《愛(ài)的教育》。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻不移動(dòng)，愛(ài)充實(shí)了生命，正如灌滿(mǎn)了酒杯�！闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)是永恒的，愛(ài)是不會(huì)消失的，我們要相信愛(ài)的力量。
我讀完這本書(shū)后，感受最深的是《紳士和賣(mài)炭人》這一篇，這篇講的.是一個(gè)叫若比斯的男孩兒和一個(gè)叫貝迪的男孩兒，他的父親是一個(gè)賣(mài)炭的，因?yàn)樗麄兗曳浅５母F，常常被人欺負(fù)。有一天，若比斯對(duì)貝迪說(shuō)：“你爸爸是叫花子�！边@句話讓貝迪很自卑，諾比斯的爸爸知道后就讓他的兒子給貝迪道歉。我讀了這篇故事后，我知道了我們不應(yīng)該去嘲笑比自己弱小，貧窮的人，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處，這才是愛(ài)，也才會(huì)收獲到更多愛(ài)。
《愛(ài)的教育》深深地打動(dòng)了我，我不禁好幾次流下了淚水，因?yàn)槲抑懒耸裁词菒?ài)，什么是世界最美好的事情了。
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