三下鄉(xiāng)實踐調研報告（通用6篇）
轉眼間一個辛苦的實踐活動又結束了，這次社會實踐讓你有什么觸動呢？該好好總結一下過去這段時間的社會實踐了！那么什么樣的實踐報告是與眾不同的呢？以下是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)實踐調研報告，歡迎大家分享。
三下鄉(xiāng)實踐調研報告 1
用青春譜寫精彩，用實踐服務社會！大學是人生的重要過程，文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的經歷、體驗、感受對于人生是一筆寶貴的財富。三下鄉(xiāng)社會實踐有助于同學們增加閱歷，開闊眼界，有助于在校大學生了解國家的物質文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明的發(fā)展狀況，有助于在校大學生認識國情，熟悉民情，有助于提高同學們的思想觀念和實踐能力。
為響應中國共產黨江西省委宣傳部、江西省文明辦、江西省教育廳、共青團江西省委、江西省學生會聯(lián)合下發(fā)的《關于開展20xx年江西省大中專學生暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十八大精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求。在團省委對20xx年大學生暑期社會實踐的具體要求下，我有幸參與我校贛南師范學院科技學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，本次活動是為了調查調研江西省贛州市贛縣的福利院建設與管理情況和當?shù)氐男罗r村建設。在此次的社會實踐中，我們帶著滿腔熱情，充分合作，發(fā)揮專業(yè)特長，趕赴江西省贛縣的陣地，以“中國夢，我先行”為主題，以調查調研江西省贛州市贛縣的福利院建設與管理情況和當?shù)氐男罗r村建設為主要內容，走訪了贛縣梅林鎮(zhèn)福利院和贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村等地，并采訪了梅林鎮(zhèn)福利院院長和旱塘村村支書劉主任和三送干部付科員、全國勞動模范等。
20xx年6月底，贛南師范學院科技學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動的一系列籌備活動在全院上下的大力支持下，順利舉行。截止到8月中，學院2支重點實踐服務隊和1支實踐小分隊踏上征程，這個籌備過程持續(xù)了整整一個多月。我們所在的赴贛州市贛縣梅林鎮(zhèn)鎮(zhèn)重點社會實踐服務隊結合全省“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”的服務口號，以“中國夢，我先行”為主題，下到基層，服務三農。
�。�1）漫漫征程，青春行進在路上
20xx年8月27日，我們贛南師范學院科技學院赴贛州市贛縣20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點服務隊的9名青年學生，在我院團學指導老師唐月梅老師的帶領下，承載著全院老師和同學的期望，秉承“科學發(fā)展樹新風，攜手共建新農村”的理念，迎著8月的烈陽，踏上前往贛縣梅林鎮(zhèn)的汽車，開始了為期一周的下鄉(xiāng)實踐活動。一路上，青年同學們興致都很高。出發(fā)之前了解到的贛州市梅林鎮(zhèn)，是贛縣的城關鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)交通便利、基礎設施健全、各種農副業(yè)資源豐富，當?shù)氐男罗r村建設也正在如火如荼的開展著。同學們都希望可以從實際中感受新農村建設的成果，見證新農村建設中廣大勞動人民的努力，并用青年的視覺爭取去發(fā)現(xiàn)問題、找到問題，并找到解決問題的方法和舉措。
下了汽車僅僅經過一會的休整，青年實踐隊員們便開始投入到“三下鄉(xiāng)”實踐活動中去，大家本著奉獻的基本原則，去服務于當?shù)氐霓r民。我們按照事先計劃好的流程，一步一步的去完成本次活動；活動的事前準備、和當?shù)卣跋嚓P媒體見面并溝通、活動進程的控制、活動后期的結尾工作，我們都進行得有條不紊。一周的實踐服務工作，我們在路上。
（2）法傳、惠農、衛(wèi)生，溫暖梅林父老鄉(xiāng)親的心
宣傳骨干為村民們帶來了惠農政策、衛(wèi)生知識、法制宣傳資料，為群眾送上了豐富的科技、法律、文化大餐。這之前服務隊員們結合梅林鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)的特色，就當?shù)剞r村經濟發(fā)展的實際需要，以“新農村建設”政策為中心，收集了廣大農民最關心的國家對農村的環(huán)保、醫(yī)療、新農村建設、農民創(chuàng)業(yè)以及物質文化遺產保護等各方面的政策，在這一天集中進行宣講。
活動現(xiàn)場，我們臨時設立的政策咨詢臺前，人們絡繹不絕。新農村建設、環(huán)保、醫(yī)療等關乎人們日常生活的政策咨詢臺前，國家惠農、助農政策的每點每滴被反復詳詢；物質文化遺產保護的攤前，一項項新的保護措施在大家的智慧碰撞下，衍生出來；整個咨詢持續(xù)了將近3個小時，雖然這中途烈日當空，但是大家的熱情卻不曾消減。
“讓當?shù)厝嗣駶M意”，這是我們全體隊員的心聲�！爸x謝，你們辛苦了！”這是當?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關懷。雖然整個活動過程中我們都不曾休息片刻，但是人們的每一聲肯定，都是我們最大的財富。此次活動不僅為梅林鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們帶來了好的政策、先進的科技和實用的衛(wèi)生文化知識，也為整個和諧新農村的建設貢獻了我們大學生們的微薄之力。
通過政策宣傳，我們每位外地隊員還學會了當?shù)氐姆窖园l(fā)言習慣，方便了我們在該地的生活、實踐，同時也讓我們大家學到了與人溝通和交流的技巧，更讓我們知道，深入基層，貼近民心，才是發(fā)展的基石。
�。�3）尊老、愛老，我們共同的責任
尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，而尊敬老人可謂是我國優(yōu)良傳統(tǒng)道德的精華。隨著我國老齡化情況的日益嚴重，“三孤群體”成為全國人民關注的熱點，關注孤獨老人，關心親情的傳遞，用我們的熱情溫暖老人的心。20xx年8月27日上午，科技學院暑期“三下鄉(xiāng)”赴贛縣社會實踐服務隊一行提著牛奶、水果來到贛縣梅林鎮(zhèn)福利院看望孤寡老人，給他們送去一份社會的關懷。敬老院院長就那里老人們的生活情況給我們做了簡單介紹。在院里的一個房間里，服務隊隊員們還同老爺爺老奶奶進行了交談。
老有所養(yǎng)，老有所依是每個人的夢想，但是當生活中不可避免的出現(xiàn)一些不如意時，堅強地走過一起，熱愛生命，熱愛生活才是出路。老人們熱愛生活的精神是每一個人都應該學習的。從院長那里，我們知道，這里老人們的生活其實是非常艱苦的。但是，從老人們會心的笑容上卻一點都看不出來這些艱辛，他們的臉上，表達的是老年樂、老年歡以及他們寬容的生活態(tài)度。這次看望孤寡老人的活動，不僅僅是社會給老人們的一種關懷，更是老人們給社會的.一種啟示。中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，值得每一位中華兒女去發(fā)揚和繼承。我們年輕的一代，更應該時刻以自己作好榜樣，在日常的點滴做起，尊老、愛老。
�。�4）參觀旱塘新村，見證革命基地新貌
在感受了福利院氣息后， 8月27日下午，我們秉著“受教育，長見識，作貢獻”的宗旨，來到江西省“一斤石灰一斤糧”核心示范區(qū)---贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。旱塘村是一個有著悠久歷史的革命村落，在國家新農村建設的浪潮，由一個歷史革命村，轉變?yōu)榻魇 耙淮逡黄贰笔痉洞�。服務隊隊員們來到旱塘，深入百姓家中，了解人民所想，體察農戶所需，為當?shù)剞r民送去熱情的服務。
實踐隊一行走訪并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部，并且?guī)ь^致富，帶領群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導下而成立的“大棚專業(yè)合作社”，了解當?shù)卮笈锓N植技術、資金來源問題，產后的銷售狀況等內容。隨后，大家就新農村建設過程中“農民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”、“金融危機影響下返鄉(xiāng)農民工生活細節(jié)”、“如何更好促進新農村建設”等問題深入農家，與農民朋友一起座談，開展專題調研。同時還通過發(fā)放宣傳資料、問卷調查等方式開展了農村衛(wèi)生、環(huán)保小常識宣講、關愛農村留守兒童、物質文化遺產保護措施宣傳等活動。
同時，志愿者還和陪同我們參觀旱塘村的主任就江口鎮(zhèn)新農村建設整體情況、政府的整體規(guī)劃與具體措施等進行了探討，并深入旱塘村村委員會了解該村新農村建設的經驗與問題，為新農村建設獻計獻策，進一步探尋新農村建設的具體模式。各級政府和公塘村村民一同，努力優(yōu)化村內建設，積極提高人民生活水平。在這里，祝愿我們的村民生活更加美滿，并期待，江西省其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村向我們的旱塘村靠齊，努力建設，打造各鄉(xiāng)村美好的明天！
�。�5）一份歸途，幾許牽掛，漫長傷感
一周晃眼而過。當夕陽從地上沉睡時，一切都已來不及�？粗蠹覚C械的收拾行李，不舍彌漫整個隊里。離開這里，是回到我們原本來的地方，但是為何這般的不舍？是咨詢會上那個上了年紀、問了我們三遍同一個問題的大爺最后終于帶著答案離開時的滿意表情，抑或梅林里那副容得下一臉笑容走過的小房還在夢里？是留守里那個令人又氣又愛的小家伙的無邪笑容抑或敬老院里老奶奶緊緊握著我們那雙布滿老繭的雙手還在眼前？興許還有，葡萄藤下那一份份熱情的邀請，異鄉(xiāng)的天空下全體隊員的每天共同努力、每晚加班加點、每個清晨不斷的叫喊起床聲還在耳邊……
然而不管我們如何的不舍，分別就在眼前。在同鎮(zhèn)里各位慈愛的領導告別后，我們拎著比來時還沉重的行李踏上歸程，我們都知道，里邊裝的全是贛縣父老鄉(xiāng)親的愛和關懷�；爻痰钠嚿�，全體隊員在一起想聊著這些天的經歷。因為我們的付出，我們收獲到了很多，也感受到了很多。在活動的幾天里，我們全體隊員一起做事，一起討論，一起總結，一起面對困難，一起超越困難，我們同奮斗，我們同歡樂。因為這次實踐活動，我們由不熟識到熟悉，由單獨的個人變成一個團隊。我們團結，我們奮斗。這些日子的生活和工作，不僅讓我們看到了集體的力量的偉大，同時作為一個集體，里面的每一份子就應該齊心協(xié)力，把要做的事認認真真的做好，把要完成的任務一絲不茍的完成。
即使生活有時很辛苦，但請不要埋怨也不要憂愁，命運給你的是另一種無法估量的財富。這段旅途不只是冠冕的行走，經歷過，才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途，源于更深的領悟。
三下鄉(xiāng)實踐調研報告 2
選擇奉獻，是因為社會需要我們;選擇給予，是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng)，是因為責任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉(xiāng)活動。轉瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂，同時也收獲了感動。
一、加強了良好的團隊合作精神
由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，實踐經驗不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結合作各司其職，各盡其能，互相學習，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
二、贏得了友誼
本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們XX理工大學建筑與土木工程學院不同班級，給我們提供了一個認識更多朋友的機會，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的'友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友!
三、鍛煉了解決問題的能力
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，在XX下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預防意外事件的發(fā)生。通過本次活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候尋求幫助。
四、增強了回報社會的意識
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅定了好好學習，強化自己，為社會為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感，堅定了同學們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。 至此，XX理工大學建工學院XX古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結束。
三下鄉(xiāng)實踐調研報告 3
新農村建設是社會主義現(xiàn)代化建設的重要環(huán)節(jié)，農業(yè)興則國家興，農民富則國家富�！皩W有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居”是廣大人民群眾所向往的和諧新農村。民生為本，民心是根，百姓幸福才是政府最大的政績。為了響應兩委的號召和落實科學發(fā)展觀。提升“關心民生，關愛社會”的意識增強大學生的社會責任感和實踐活動，我就針對本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團所住村寨“南龍”進行了一次社會調查，調查結果如下：（附注：下列數(shù)據(jù)是由村支書及村民那里間接得的數(shù)據(jù)）。
�。ㄒ唬⿺�(shù)據(jù)收集和分析。
1、建立健全獎勵扶助制度。認真落實計劃生育優(yōu)惠政策，南龍村總人口2497人，第二季度計劃生育獎勵扶助1人，扶助金600元，社會撫養(yǎng)費征收1800元。
2、推進新型農村合作醫(yī)療工作。通過有線電視和政府工作人員的廣泛宣傳“新農合”的好處和村民切身感受到實惠的例子，充分調動農民群眾的參合積極性，進年來新型農村合作醫(yī)療參合率達97%。
3、家庭、學校、社會教育程度直接關系到青少年的健康發(fā)展，調查顯示在以前該村青少年犯罪率高（外出務工人員有7人犯罪），未念完初中的青少年較多。外出務工青壯年多，農里勞動力不足。
4、移民安置工作，居住房和土地丞待解決。該村作為全鎮(zhèn)的移民點，搬遷費6000元（按人口計），遷出后土地才是生存之本，購買地8000/畝。我們可以對比一下這樣的價格最后導致農民怎樣的困難。
�。ǘ┙逃巧鐣l(fā)展的基石。
1、由于經濟狀況、地理位置、民眾意識觀念等多方面的綜合因素制，南龍小學及鄰村納沙村小學都是村屬小學規(guī)模小，南龍小學在校學生都不超過200人，納沙小學甚至就幾十個人，師資力量不足都不超過十名教師，正因這些原因，一般小學教師被要求同時從事多門課程的教學，一天要4節(jié)到5節(jié)課。一個人精力有限，一個教師從事多門課程，工作時間過長，難免會出現(xiàn)缺乏耐心、責任心大打折扣的情況，這樣必然會影響教學質量。
2、教師素質存在問題，據(jù)調查一些老師連畢業(yè)證都沒有，何況教師資格證唯一的只有一個結業(yè)證書。還存在代課老師現(xiàn)象。
3、學生輟學及學生流失現(xiàn)象是多重社會因素共同作用的'結果，一方面，在當交市場經濟大潮的影響和家庭貧困制約下，大量家長外出打工，小孩得不到很好的家庭教育，更有些家長目光短淺或家庭原因，即使其孩子和完成九年義務教育，仍強迫其孩子外出打工。另一方面，學生本身學習意識缺乏，尤其是一些學習成績不好的學生。在這里我個人認為這些學生中途輟學是因為面臨求自家庭，老師和同學三方面的壓力，喪失學習的興趣或機會。
（三）深入群眾，傾聽群眾呼聲。
1、推進新型農村合作醫(yī)療，群眾們參合率高，使群眾們真正感受到合作醫(yī)療的實惠，看病難，看病貴的現(xiàn)象已不存在。
2、減輕農民負責是我國政府一貫堅持的農村工作基本方針，取消農業(yè)稅，糧食直補，農林特色稅等一系列惠農政策，使廣大農村居民獲得了實實在在的利益。
3、“要想富，先修路”。這是農村流傳的順口溜，該村公路主要靠村民投資投勞，在個別單位的幫助下修通的，但有些路段還沒有修好，修好這條村路是全村群眾的共同愿望，希望政府給予支持解決。
4、本村的主要經濟作物的甘蔗、玉米，據(jù)調查農民們對種植甘蔗的積極性不高，是由于對市場經濟運作方面的信息了解太少，價格逐年下降。
5、青壯年勞動大量外出，家庭勞動力都是些老年人勞動力嚴重缺乏，外出務工青少年文化水平低，大多數(shù)初中沒畢業(yè)。在20以前該村青少年外出務工犯罪7人。
6、安置移民問題是保民生的丞待的問題。調查發(fā)現(xiàn)，移民搬遷費6000元（家庭人口計）將搬遷費用來購買土地，有些家戶搬遷到興義后，由于家庭收入低，住房條件差，建不走房或買不起房各方面的因素制約著，只好又回到原來的地方，到頭來沒有居住房，造成了家庭困難加重，希望政府丞待解決移民安置工作。
7、據(jù)調查，農民群眾合法權利受到侵害時，群眾們多項上訪，但無法得到切實的保障和維護，群眾們每次都帶著失望和淚水回家，群眾們嘴邊常說的兩個字就是“無法”。
8、做好民族工作，是關系到民族團結，經濟發(fā)展，社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的大事，南龍古寨居住的是少數(shù)民族布依族，全面貫徹好落實好黨的民族政策。
�。ㄋ模┠淆埓逍罗r村建設存在的問題。
1、農民法律意識，維權意識淡薄。受災20多年政府還進行過容災情統(tǒng)計，但至今沒有得到受災補貼。其中有80多歲的老人家庭貧困生活補助并未發(fā)放過，農民上訪被有關部門采取一些手段關于壓群眾等現(xiàn)象，面對自己的合法權益變侵犯，農民選擇沉默“無法”。
2、農村基礎設施落后，據(jù)調查，很多農村基礎設施建設情況與社會主義新農村的要差距很大，搞一些勞民傷財，潔名釣譽的“形象工程”交通是丞等解決。
3、農民工缺乏勞動技能和就業(yè)指導，普遍文化水平低，導致農民內部貧富差距拉大。
4、第三產業(yè)發(fā)展滯后，南龍古寨旅游業(yè)發(fā)展滯后，滯后，環(huán)境衛(wèi)生差，沒有得到很好的開發(fā)。社會保障體系不完善，政府管理創(chuàng)新力度丞需加大，依法行政水平還不高，基層干部思想素質，工作作風有待提高，反腐倡廉還需進一步加強。
5、少數(shù)民族風情、民族特色沒有更好、更完善的體現(xiàn)出來。
6、對弱勢群體的關注，還不很到位。據(jù)調查南龍小學四年級學生丁鵬，幼兒時父親去世、母親改嫁，一年級的劉冰倩，媽媽去世，家庭特別貧困，四年級李婷家庭特別貧困，父母文盲，連居住的房子都是借的，六年級渣鋒雄，父親癱瘓，母親手殘疾，姐姐上高中，家庭生活困難。這些例子都是我們身邊的事，希望全社會的人多多關心一下我們身邊每一個人，每一位需要我們幫助的人，更希望政府對這些家庭多照顧扶持。
�。ㄎ澹┪覍δ淆埓逍罗r村建設的幾點建議。
努力提升農民的法律意識、法制觀念，普及法律意識，致力搞好農民的勞動技能培訓和就業(yè)指導，加強對村干部監(jiān)督管理，為社會營造民主自制之風。
三下鄉(xiāng)實踐調研報告 4
為了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀，提高基層干部的實踐能力，我單位組織了一次“三下鄉(xiāng)”調研活動。此次調研活動于5月15日至5月17日在某縣某鎮(zhèn)開展，調研對象為當?shù)卮迕窈婉v村干部。
一、調研目的。
1、了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀和村民生活狀況，尋找解決問題的有效途徑。
2、檢驗村級組織和駐村干部的工作實效性，為今后工作提供參考。
二、調研方法。
1、問卷調查法。以村民和駐村干部為調研對象，采用問卷調查方式，分別了解其對村莊發(fā)展、教育衛(wèi)生、文化活動、生態(tài)環(huán)境等方面的看法和建議。
2、實地調研法。選取了某村的`幾個農業(yè)合作社和個體農戶進行實地調研，了解當?shù)剞r業(yè)生產狀況、農村產業(yè)發(fā)展情況、農民收入狀況等。
3、座談會法。邀請了當?shù)卮逦瘯Ⅰv村干部和村民代表，召開座談會，交流體會和意見建議。
三、調研結果。
1、村莊基礎設施建設方面，普遍存在問題，如路燈不完善、交通不便等。
2、教育衛(wèi)生方面，應加強基層醫(yī)療設施建設，完善學校教學設備和師資力量。
3、農村產業(yè)方面，應積極開展農業(yè)生產、發(fā)展特色農業(yè)產業(yè)，提高農民收入水平。
4、文化活動方面，應加大文化建設的投入，豐富文化活動形式，增強文化自信。
四、調研結論。
此次“三下鄉(xiāng)”調研活動，為了解當?shù)剞r村的發(fā)展狀況和問題提供了重要的參考資料，為農村發(fā)展提供了有效的思路和建議。同時，也提高了基層干部的實踐能力和服務水平，為今后的工作提供了幫助和指導。
三下鄉(xiāng)實踐調研報告 5
淺畫成圖——古田村調研紀實
7月10日上午九點，我們南昌大學軟件學院“三下鄉(xiāng)”實踐團來到了浮梁縣湘湖鎮(zhèn)古田村進行新農村建設、環(huán)鄱陽湖經濟建設、低碳生活、留守兒童心理健康以及洪災五大板塊的調研，同時我們將開展愛心支教活動。
微雨滌蕩，我們此行的第一站為古田小學，在這里，我們完成了一部分調查問卷，并由心理健康部部長江同學和心理輔導室室長李同學組織小學生們進行了“心有千千結”心理游戲。早在昨天下午我們就已經做好了前序工作，其中包括與孩子們拉近距離的“成長三部曲”心理游戲。
接下來我們來到了古田村村委會，以學院記者站站長尹同學為首采訪了分管民政的彭主任，五大板塊調研同時進行。半個小時后，我們前往二樓會議室與、鎮(zhèn)上李主任、村委劉書記以及村委彭主任洽談，并發(fā)放我們出發(fā)前做好的四份宣傳報紙，領導們很親切的為我們答疑、系統(tǒng)的介紹了新農村的新變化。
下午的活動更是豐富多彩。村委劉書記帶領著我們走進田野，先是親入菌類養(yǎng)殖基地，接著參觀環(huán)保磚廠，張老師更是帶著王同學、任同學親身實踐，鍬土推車。然后，我們來到了漁業(yè)基地，既養(yǎng)魚又弄旅游垂釣項目，且利用的還是以前采過土現(xiàn)在不能耕種的田地。過了那一汪碧水，入目即為養(yǎng)殖基地，路邊可見被淹掉的農田。一路上我們因水洼改道數(shù)次，也用路邊廢木板、石頭鋪路兩次，其間曲折不再多言，可見此次洪災對居民的生活交通影響甚大。再后來，我們走進了花卉大盆，又在趕往蔬菜大盆的途中遇見大樹底下納涼的`眾鄉(xiāng)親，于是發(fā)放宣傳報紙，發(fā)放問卷或者親自問問題完成問卷，同時講解宣傳資料。此后，在觀摩新農村試點的過程中，我們走進了手紙再加工車間（民間小作坊）、走進韭菜田、親聞韭菜香、進行了家訪（看新農村建設）、走進三迪公司（村企，私營業(yè)主）。一路前行，深入腹地，我們拍下了新農村建設試點的風貌，這其中包括衛(wèi)生、安全、醫(yī)療以及娛樂設施等狀況。最后，我們來到村里的橋，踏在橋上，聽劉書記介紹村文化以及歷史沿革，觀察水位，進行洪災調研。這一天，我們過得及其豐富，所經的一切已然超過了我的想象，我們走了大約2里地（不清楚多少），回到住舍后大家皆累的早早睡下。
實踐才能出真知，這一天的調研讓我們深刻地理解認識和學習到了深入農村調研實踐的重要性，在完成既定各項調研工作的同時，各方面的能力也得到了提高。
擊筑而歌——古縣衙調研紀實
承接前幾天所進行的調研，我們今天上午于古田小學開展了科技支教活動。首先，由王同學為六年級小學生講解了計算機硬件方面的基礎知識，結合我們本專業(yè)，他將知識鮮活的結合實際生活展示給同學們，講到激動處，他亦用粉筆勾勒出硬件圖像。接下來，尹同學為學生們帶來了一堂靈活精彩的二進制課程，其間，互動工作做得很到位，找了兩個同學上黑板做題并發(fā)放獎勵，同學們表現(xiàn)很聰穎，大家能舉一反三，在講完二進制后，尹同學繼續(xù)給大家講解了二進制轉化成八進制的方法，充分調動了學生們的積極性。然后，實踐團所有同學組織學生們畫下心目中的家庭面貌，發(fā)放鉛筆、水彩紙、水彩筆，其間發(fā)現(xiàn)一部分內向同學，均引領之。最后，大家一起集結到國旗底下，小學生們舉起手中畫作，與我們一起合影。
下午，我們驅車來到浮梁縣古縣衙進行環(huán)鄱陽湖經濟建設區(qū)旅游建設及文化傳承方面的調研。作為廉政文化的宣傳基地，古縣衙的宏偉氣勢讓我們敬由心生。宏偉的城樓、“正大光明”的牌匾、千年古瓷壇、文化長廊均向我們展示了一個充斥著文化氣息的古縣風貌，作為我們這次調研的地點，浮梁這樣深厚的文化底蘊是我們選址之前始料未及的。
萬里長空，渺渺云煙，楚宮吳闕，千年多少興亡事，卻只記在一紙上。待瀟湘染盡芬芳，柳飛絮，裙舞翠。窗陰一箭，時間的積淀是文化生命力最好的證明。
那么如何才能將悠久的歷史文化與環(huán)鄱陽湖經濟建設有機的結合起來呢？這是我們此次調研的目標與內容。
風聲禪定，破日拂曉。我們相信此后的材料規(guī)整、調研報告必將與我們這幾日的調研工作同樣精彩！
良辰美景——新型農村走訪紀實
經過上午的湘湖村中心學校支教活動，我們一行人在中午短暫的休息后于一點半徒步來到湘湖鎮(zhèn)政府，黨委委員、婦聯(lián)主席汪委員熱情地接待了我們，在三樓會議室里，我們與新農村建設辦公室錢主任、水利辦豐主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理所陳主任進行了全面地洽談。從新農村建設到防汛工作布置再到環(huán)鄱陽湖經濟建設及低碳生活，三位主任讓我們從各方面了解到湘湖鎮(zhèn)目前的發(fā)展狀況，對我們的調研工作給予了重大支持。四點二十，座談會在賓主盡歡的氛圍中圓滿落幕。
按照會議中提及的內容情況，我們特邀錢主任乘車趕往新農村建設試點增坡村。
沿途可見成片的田野，碧油油的稻苗在風中招搖，質樸的稻香帶著盛夏特有的濕潤徐徐在鼻尖飄散開，仿佛二胡喑啞的音調，低沉而舒適。四周有樹葉在婆娑起舞沙沙作響，搖晃著清脆地嬌笑。
到達目的地后，入目是一片綠化帶，一幢幢小洋樓層層分布，村口有著城市化的路燈，轉過頭來，看到50米開外的地方屹立著宣傳欄。徐徐前行，可見家家戶戶皆有熱水器，空調也可以在外墻上看到。我們在錢主任的帶領下來到一戶農家。這是一座三層的小洋樓，氣派美麗。走進去，只見客廳布局大方優(yōu)雅，屋子里整潔美麗，一塵不染。在客廳的茶幾上赫然擺放著一臺筆記本電腦。家主對我們進行了客氣的接待，在這里，我們同學的新農村調研全面開展起來，實地走訪對我們的調研工作提供了很大的數(shù)據(jù)支持。
五點二十，我們走進田野，觀摩該村的種植業(yè)。既定工作完成后，我們登車返程。
三下鄉(xiāng)實踐調研報告 6
近年來，我國在推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方面取得了顯著成就。為了更好地了解農村發(fā)展現(xiàn)狀和問題，我作為一名大學生，在指導老師的帶領下進行了“三下鄉(xiāng)”調研活動。通過此次調研，我深刻認識到了鄉(xiāng)村振興中的機遇與挑戰(zhàn)。
調研背景
“三下鄉(xiāng)”活動旨在讓大學生走出校園，深入農村，了解農民生產生活狀況，促進城鄉(xiāng)交流與合作，同時也是對學生的一次鍛煉和考驗。
調研過程
在調研過程中，我所在小組選擇了某省某市的一個較為典型的鄉(xiāng)村作為調研點。我們先后走訪了當?shù)卮迕瘛⑥r民合作社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部以及相關專業(yè)人士，詳細了解了當?shù)氐漠a業(yè)發(fā)展、農民收入情況、農村基礎設施建設等方面的情況。
調研發(fā)現(xiàn)
1. 產業(yè)結構轉型升級：調研發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)的傳統(tǒng)農業(yè)已逐漸向現(xiàn)代農業(yè)轉型，種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、觀光農業(yè)等新興產業(yè)不斷涌現(xiàn)，為當?shù)剞r民增加了收入來源。
2. 基礎設施建設不足：雖然鄉(xiāng)村面貌日新月異，但仍存在基礎設施建設滯后的問題，部分村莊的道路、供水、電力等依然不完善，影響了農民生產和生活。
3. 農民素質提升：隨著信息技術的普及，農民的知識水平有了明顯提高，他們更加重視科學種植、養(yǎng)殖技術的學習和運用。
4. 鄉(xiāng)村治理體系不完善：在調研中我們發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村治理體系建設亟待加強，農村基層組織建設不夠健全，導致一些事務性管理和公共服務存在滯后和薄弱。
調研收獲
此次調研讓我深刻意識到了鄉(xiāng)村振興的重要性。鄉(xiāng)村振興不僅關乎國家宏觀經濟戰(zhàn)略，更關乎億萬農民的福祉。同時，調研還讓我對鄉(xiāng)村建設中的問題有了更直觀的了解，為今后在相關領域的學習和工作提供了寶貴的.經驗和素材。
結語
通過這次調研，我看到了鄉(xiāng)村振興中的巨大潛力和廣闊空間，也看到了其中的現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)。我相信，在政府的政策引導下，以及社會各界的共同努力下，我國的鄉(xiāng)村振興一定能取得更加明顯的成效，農民的生活一定會越來越好。
作為一名大學生，我將會把這次調研的所見所聞傳達給更多的同學，希望可以引起更多人對鄉(xiāng)村振興的關注和參與。同時，我也希望自己能在未來的工作生活中，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的一份力量。
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