有關(guān)成語作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成語作文9篇,希望能夠幫助到大家。

成語作文 篇1
在這寒風刺骨的冬天,中華成語的典雅與優(yōu)美溫暖著我們的心靈,融化了覆蓋在我們身上的'積雪。“成語大賽現(xiàn)在開始”,伴著主持人嘹亮的聲音,成語大賽開始了。
第一環(huán)節(jié)是看圖猜成語,作為第一環(huán)節(jié)的選手,我們早就在上面做好了準備!跋旅嬲8號選手上前答題!苯K于輪到我了,這時,我的心中如有只小鹿在蹦,老平靜不下來,我深吸了兩口氣,迅速上前答題。隨著老師一聲口令,我拿起筆迅速寫下了答案“打草驚”,“蛇”怎么寫?時間一分一秒的過去,我苦思冥想、認真琢磨,終于在最后一秒寫了出來。我張開手一看,手心里全是汗水,還好有驚無險。
第二關(guān)和第三關(guān)我們班都出現(xiàn)了點小差錯,尤其是王曉雨小組在成語歸類環(huán)節(jié)才寫了六個成語,整整與別的班級拉開了十幾個,幸好最后一關(guān)“成語接龍”我們班的選手過五關(guān)斬六將,接上了好多成語,大家的信心之火又重新燃燒了起來。功夫不負有心人,我們班最后拿到了一等獎。
這次比賽讓我受益匪淺,我們積累了幾百個成語,從中深深的感受到了中華經(jīng)典——成語的魅力。雖然活動結(jié)束了,但是我們繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)經(jīng)典的旅程才剛剛開始,學中華成語做博學少年,讓經(jīng)典永流傳吧!
成語作文 篇2
今天上午上課時,老師對我們說:“今天我們玩一個游戲!蔽覀兟犃诵老踩艨瘢治枳愕,班上頓時沸騰起來了。
老師神秘地說:“這游戲叫抽簽猜動作。游戲規(guī)則是:‘每位同學上去抽一張簽,按簽上所提示的動作用肢體表演出來,臺下的同學若能最先準確無誤地猜出相應的動作詞,則可以和表演的`同學一起得到糖果獎勵。’”同學們更興奮了。
游戲開始了,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,等待著“好運”來臨。第一位上去的同學是鵬醒,只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條,然后背對大家,若無其事地把紙條交給老師,表演起動作來:他用中指和食指夾住一根煙,然后吸了一口,又呼了出來。我們看了立刻把手舉起來,“抽煙”、“抽煙”,可惜我慢了一步,搶糖計劃—一失敗?墒俏液敛粴怵H,進行下一步的計劃。稍后是林沁選手上場,我虎視眈眈地看著林沁,林沁拿到紙條打開一看,只見他“噗哧”一聲笑了起來,然后學鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。我心想:為什么林沁不倒在地板上,那會更有趣的。想到這兒,我立刻提醒自己集中“火力”,準備舉手,只可惜林沁遇到“跳舞”這一高難度的動作,大叫倒霉,最后棄權(quán)了。我的“火力”白集中了,搶糖計劃二失敗。我心中暗暗地想:“沒關(guān)系的,下次還有機會!庇谑俏艺一匦判,進行第三次“猛攻”。下一位是我最好的朋友——林晨,我信心十足地想:這次‘猛攻’應該能成功!當我想到這兒,林晨就開始表演了,只見林晨一手拿著遙控器,一邊看電視。這,我應該早就想到了,等我回過了神來,“看電視”這三個字不知被哪個機靈鬼響亮地蹦出來了。搶糖計劃—再次失敗。就這樣,他們一個接一個地上去表演,我一次接一次地失敗。終于在最后一輪當中,我急中生智,使出了“必殺技”,好不容易才“拿下”。
我總算明白:要想獲得成功,就必須眼疾口快。
成語作文 篇3
愚公移山是說一位叫愚公的人,他要用掉阻礙他通行的兩座大山,被人嘲笑,他卻說:“子子孫孫無窮匱也”現(xiàn)在比喻一種不怕吃苦,堅持不懈的精神。
一位長跑運動員他起初不行,面對如此之長的距離十分害怕,但他學會了一種辦法,在他比賽時把這么長的距離分成好幾段,開跑后,他先把遠處的最大的一棵樹當成目標,目標達成后,再把遠處的紅房子當做目標……他朝著一個個目標跑去一個一個目標最終組成了這漫長的距離,當別人為那漫長的距離而嘆氣是,他朝著目標努力跑去,最終取得了第一。
這就和愚公移山一樣,愚公一點一點的鑿山,運石,他一點一點朝目標跑去這個辦法既可以緩解,減輕壓力,同時也提高了半事的積極性,十分好。
然而先在的我們生活沒有逆境,沒有挑戰(zhàn),父母慣著,做什么事都感覺沒意思,不想做,沒有面對困難。但困難一來就垮了,沒辦法了。這時就可以用愚公移山的精神,那大的困難愚公都克服了,我們現(xiàn)在的這點又算得了什么,要像愚公那樣一點一點的去克服。
在學習上就會遇到許多困難,比如背書不行,老是記不住怎么辦,這時就可以用愚公移山的精神,一點一點地背,可以先背第一句,在背第二句,第三句……再把這些句子連起來,不就會了嗎?再比如說字寫得不好,那也可以用愚公移山的精神,咱不求一次性寫好,那是不可能的。關(guān)鍵還是要有信心,有毅力。第一天爭取把字寫得清楚,第二天爭取把字寫的.整齊,再一點一點提高。這樣就可以在潛移默化中把字寫好了。
許多同學一遇到困難就退縮,不敢去面對,可如果要是有了信心一點一點去解決,就能成功。我相信世上沒有比移山更大的困難,貴在堅持,只要努力就能戰(zhàn)勝困難。
現(xiàn)在我覺得愚公移山更是一種堅持,一點一點努力的過程。只要我們每個人都有愚公移山的精神,無論什么困難只要一點一點努力克服,它們就都會想你低頭。這就是我對愚公移山的新的理解。
成語作文 篇4
今天,章老師在我們班舉行了一場別開生面的成語大賽。
章老師先為我們示范了一個成語,她先學馬“啪嗒啪嗒”叫了兩聲,然后左看看右看看,最后做出了一個花的手勢。我們班的一些同學想了一會兒,就知道了,把手舉得高高的.。章老師叫了一個同學,那個同學大聲地喊出:“走馬觀花!”“對了,接下來就是你們表演了!”章老師說。
同學們興奮地討論著,不一會兒,就有好幾個同學舉手了。第一個表演的是謝一諾,他先做了一個青蛙的動作,然后,再往上看一看。一位同學舉手了,他猜“坐井觀天”,老師搖搖頭,說很接近,但是不對。又一位同學回答“天狗望月”,“哦,這也太離譜了吧!”我想。這顯然是不對的。最后一位同學說是“井底之蛙”,終于對了。
第二組同學全體出動,準備一同表演。其中,三位同學學母雞叫,一位同學則高高地站著。“這是什么呢?讓我想想。“我自言自語道。可是,正在我想答案時,一位同學大聲地說:“鶴立雞群。”看來,我的腦子還得動快點。
最精彩的要數(shù)這個成語了。兩個同學一個學狼叫,一個學虎叫。你能猜出這個是什么成語嗎?反正我猜不出來。忽然,一位同學說:“狼吞虎咽!蔽蚁,這回應該對了吧!老師卻搖搖頭。我看了一下大家,眉頭緊鎖。有人還說出了天狗食月、鬼哭狼嚎、狼狽為奸等成語,但都不對,只能讓做這個動作的同學公布了,原來是“如狼似虎”。我想:這也太難了吧!
今天的成語大賽真是太好玩了,可我只猜對了一個。看來我還得多學學成語了!
成語作文 篇5
“這次的節(jié)目我們請到了三位嘉賓,比如僅憑骨頭就可以行天下的狗;傳說中曾經(jīng)戴著皇冠治理天下的雞先生等。它們的后輩還有一定的.數(shù)量得以幸存,所以,我們借此機會采訪一下在座的各位,對于人類發(fā)明的成語有何看法。”主持人大象先生說道。
“哎呀媽呀,那可有的說了!”雞先生搶著說,“他們發(fā)明了不少整雞的成語哩!什么雞腸狗肚、呆若木雞、雞飛蛋打!就拿雞腸狗肚來說吧,我們雞的心胸哪有那么狹窄?人類常常拿我們的蛋,我們一句話也沒有說,那可是我們的仔耶!我們是在無私奉獻,他們?yōu)樯兑@樣呢?再往后說,我們雞從來都是精神抖擻的,我們哪里呆了?真搞不懂他們?nèi)祟悾∈裁词裁矗‰u飛蛋打?哎喲,我的老天爺,天地良心!我們辛辛苦苦生下來的蛋就這樣被糟蹋了,不說了,浪費我口水!”說完,扔掉麥克風,揚長而去。
“啥,你倒霉?你有我們倒霉么?”狗老大說道,“我們?yōu)槿藗兛醇、打獵也落不到什么好處!說什么狗膽包天!我們狗的膽子哪有那么大,不信?你哪天整個醫(yī)生解剖解剖,看看我們的膽子大不大!說什么狗拿耗子多管閑事,那不也是為民除害嗎?再說,現(xiàn)在老鼠品種那么多,貓咋分得清哩?人類,我敬告你們:積累久了,可能的導致爆發(fā);而爆發(fā)久了,都可能導致崩潰!!”
“現(xiàn)在在搞啥子東西?小崔說事?我來看看啊。喲,那么多訪友發(fā)言了?雞先生—不要抱怨—的啦!‘下蛋公雞,飛機中的戰(zhàn)斗機哦耶!’狗老大—再難再苦,就當自己是二百五,再難再險,就當自己是二皮臉!實在不行的話,上‘Google’去‘百度一下’放松放松心情!”豬小弟言。
“切!你以為你在人間能受到多大尊重?大家都說‘不怕虎一樣的敵人,就怕豬一樣的隊友!’”雞先生緊跟其后。
“我們豬雖說不干凈,但是照樣可以飛上天!”
“土!天使之所以會飛,是因為她們把自己看得很輕!”雞反駁道。
狗也插進來了!熬褪蔷褪,就你那模樣,還沒我們帥呢!
“以為自己有多帥,‘打雞罵狗,斗雞走狗,狗仗人勢,仗著你那幾個狐朋狗友,以為自己有什么了不起,我今天非罵你個狗血噴頭。
“各位觀眾朋友,現(xiàn)在—
“你帥啥帥?”雞說
“演播室混亂—”
“還沒我?guī)!”雞又說
“第一集《成語新編》結(jié)—”
“豬狗不如!”雞強調(diào)說
“吵啥吵!結(jié)束!”
成語作文 篇6
你欣賞過莎士比亞的雕像嗎?你欣賞過世界名人館中的明星蠟像嗎?這些“人兒”可不一般,因為他們都是用特殊材料砌成的。今天,還有個不一般的人兒要出場。在哪呢?看,就藏在那堆成語中。是誰呢?順著成語往里探不就知道啦。
“十指如飛,技藝超群”——黑白鍵盤上十個指頭在飛速地跑動,不不不,好像是二十個、又好像是三十個......不不不,完全看不清也數(shù)不清了,手指跑動速度真的太快了!這就是傳說中的鋼琴神童嗎?
“伶牙俐齒,才思敏捷”——少兒春晚的舞臺上,主持人老師和當小主持的她只見你一句我一句,她倆從獨奏聊到合奏、從獨唱說到合唱、從京劇談到越劇、從現(xiàn)代侃到古典.....小小的她怎么就知道那么多呢!難道就沒有能難倒她的話題嗎?
“才華橫溢,出口成章”——若說中文能出口成章倒也不足為奇,因為中文是我們的母語。但英語演講能出口成章的確令人佩服。在全省的`英語演講大賽中,她的全英文演講,那神態(tài)、腔調(diào)、發(fā)音還有那份幽默讓人印象尤為深刻。若只聞其聲不見其人,還以為演講的是個外國小女孩呢。
“古靈精怪,開朗大方”——她愛笑,經(jīng)常聽見她呵呵呵、咯咯咯、哈哈哈地笑個不停。什么事那么開心呢?其實也就是很普通的小事。她就是這么一個樂觀、愛笑的女孩。
“花見花開,人見人愛”——算不上沉魚落雁,也算不上美若天仙。但她的確是個花見花開、人見人愛的小姑娘。在舞臺上、在生活中,大家總是對她喜愛有佳。
哇,看見了,原來藏在成語堆中這個神秘的人兒就是你。哈哈,對,就是我!
成語作文 篇7
今天,李老師跟我們玩了一場游戲。真是不看不知道,一看嚇一跳!不信,就和我一塊兒進入這場游戲吧!
李老師神秘地對我們說:“今天,我這個作文老師改行了。”剛聽到這兒,我心里想:改行?不會是語文改成數(shù)學吧。我可很擅長數(shù)學呦。李老師接著說,“今天,咱們要上一堂數(shù)學課。”果真不出我所料。聽到這兒,有的同學像泄了氣的皮球,一下子就癱在那里;有的同學大聲叫:“好,好,我最喜歡數(shù)學了!边有的同學做出了“耶”的手勢。我在心里暗暗高興,又想:老師能講什么數(shù)學呢?還沒等我想完,老師開始講課了,“大家注意看。”老師就走到黑板面前,寫上了“()山萬水÷()花齊放×()萬火急=()()()()”。我這才恍然大悟,心想:原來這就是老師要講的.數(shù)學課呀。邊想又邊說著:“千山萬水÷百花齊放×十萬火急=百發(fā)百中”,我說出了答案。
李老師微笑著向我點了點頭,又說:“對,今天,每個人都要寫一個,最后,咱們評出一個‘數(shù)學小標兵’。怎么個評法呢?就看誰寫得多!崩蠋焺傉f完,我就迫不及待地打開本寫了起來,小菜一碟,不一會兒,我就寫完了,舉起手大聲說:“老師,我寫完了!崩蠋熡窒蛭尹c點頭,說:“請寫在黑板上!蔽夷闷鸱酃P,“唰唰唰”,就把我日積月累的東西都“吐”了出來。我寫的是“(一心一意+二龍戲珠+三心二意+四面八方+五顏六色+六神無主+七嘴八舌+八仙過海+九牛一毛+十全十美-一本正經(jīng)-四海為家)÷五湖四海=十萬火急!币幌伦颖憬o他們來了個下馬威。這時,有的同學很驚訝,有的同學為我吶喊助威,還有的同學很不服氣。我暗想:這個數(shù)學小標兵,我是拿定了。不一會兒,別的同學也都寫完了,分別到黑板上來寫。我又想:他們居然和我爭“數(shù)學小標兵”,門都沒有?墒牵@個念頭一閃就消失了,因為有一個同學竟然寫了15個成語,比我寫的多1 個成語,這下子完了,我肯定當不上“數(shù)學小標兵”了。不行不行,我怎么能讓給他呢。于是,我走到黑板又添了個“×萬水千山÷萬紫千紅”。于是,我又領(lǐng)先他一個成語。他也不服氣,一下子也加了兩個,正當他寫結(jié)果的時候,竟寫不出來了!為什么呢?原來,他的結(jié)果不是個正整數(shù),這下子他那17個成語白寫了!哈哈,我在心里高興極了!哼,跟我爭,吃虧的是你自己。除了這個同學,剩下的同學都沒有超過我的。就這樣,我以16個成語獲得了“數(shù)學小標兵”稱號。
成語像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。我寫出的只不過是花園里的一朵花,大海中的一滴水。我要更加努力積累成語,好讓中華民族的漢語在世界發(fā)揚光大!
成語作文 篇8
今天下午,我和同學們在班級舉行了一場有趣的成語表演。
老師先讓同學們自薦上臺當演員,只有我和妙妙上臺了。老師拿出一張大白紙,只見上面寫著許多含有動物名稱的成語,老師指著“狼吞虎咽”這個成語讓我們表演,然后讓下面的'同學猜是什么成語。我和妙妙便討論一番:“我來當虎,你來當狼!笨墒遣恢Φ模覀z都表演成了虎了,下面的同學一開始誰也沒猜出。最后才被末末猜了出來。
接著,老師又讓我們表演“龍飛鳳舞”。老師說:“這個不太好表演,乙乙,你來當龍,妙妙,你來當鳳,你要把兩臂伸展開,假裝在飛翔!蔽覀兙桶凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯^了好長時間,都沒人猜得著,此時,我和妙妙已經(jīng)“飛”得筋疲力盡了。這時,老師說道:“同學們,這是龍飛鳳舞呀!乙乙是龍,妙妙是鳳!”同學們一聽都恍然大悟,不一會兒,又哈哈大笑起來。
看了我倆的表演,雯雯和萱萱也有點想當小演員了。老師同樣悄悄告訴她們一個成語,然后,只見她們伸開雙臂假裝飛翔。我想:這個成語中一定有“鳥”,會不會是“笨鳥先飛”呀!我便大喊:“笨鳥先飛!”這時,兩位小演員笑了笑,異口同聲地說:“完全正確!”此時我心里比吃了蜜還甜。
這次成語表演既有趣又讓我們知道了許多成語,真令人難忘呀!
成語作文 篇9
在一個清香裊裊的早晨,一輪紅日冉冉升起,幾片白云在天空中悠閑的飄蕩著,微風輕觸著路兩旁的無名花,使空氣中不時送來幾絲香氣,風輕輕地吹拂在臉上、身上,格外的舒適,就像夏姑娘撫摸著我們的臉。
這天,在童星作文樂園舉辦了一次“成語大擂臺”的`活動……
足足準備了十分鐘后,比賽開始了,我們進行了第一關(guān):成語快車。我們抽的是第四個字:五,任芊潔說的是“五彩繽紛”輪到我了,頓時,我的心突然顫抖了,像無數(shù)只拳頭捶擊著我的心胸,使我心慌意亂,怎么也想不起來,最后我們隊輸了!
休息十分鐘后,又緊張地進行著第二關(guān)……
比賽開始了,老師要求在五個隊中每隊派個代表上去抽簽,照著紙條的意思,在3分鐘內(nèi)寫出10個成語。哪隊寫得多,哪隊就贏!我們一開始就寫出了5個,后來怎么也想不起來,想著那令人費解的成語,急得心中一陣煩躁。一種復雜的心情一直糾纏著我,怎么都逃脫不了!想了又想又只寫出2個來,時間一分一秒的過去了,我們急得就像熱鍋上的螞蟻……
一聲令下,時間到了?上а!只贏得了27分!看著其他隊隊員們那自信眼神,就像大海一樣蘊含著智慧和膽量。最后是“耶古桑提亞”隊勝利。
可以看出,他們禁不住內(nèi)心的喜悅,就像小鳥飛出了校門?晌业男睦飬s像塞了一團棉花,吐也吐不出,咽也咽不下。
雖然,這次失敗了,但是,這次的比賽讓我大開眼界,既學到了不少東西,又讓我對學習有了更多的興趣。
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