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成語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2021-11-18 08:04:42 成語(yǔ)大全 我要投稿

精選成語(yǔ)作文300字七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選成語(yǔ)作文300字七篇

成語(yǔ)作文300字 篇1

  上周,學(xué)校舉行了“親子成語(yǔ)猜猜樂(lè)”活動(dòng),參賽的人員為三四年級(jí)組的學(xué)生和家庭。每班選派一組家庭進(jìn)行參賽,我和媽媽代表我們班參加比賽。

  比賽開(kāi)始前,先進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽。抽簽序號(hào)決定了上場(chǎng)的順序。我抽的是一號(hào)簽,記得當(dāng)時(shí)方老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“你的手真肥!上來(lái)抽個(gè)一號(hào)簽!蔽也惶靼滓惶(hào)簽是好還是不好。

  當(dāng)我和媽媽走上舞臺(tái)時(shí),大屏幕上馬上顯示了一組詞語(yǔ)。最近我一直在忙區(qū)級(jí)的繪畫(huà)比賽,根本沒(méi)時(shí)間練習(xí),再加上上臺(tái)的緊張,很多字不認(rèn)識(shí),也不知道如何解釋一個(gè)成語(yǔ)的意思,一時(shí)之間竟然忘記了其他的演說(shuō)方式。最后,三分鐘的時(shí)間我和媽媽才完成了四個(gè)成語(yǔ)。

  我當(dāng)時(shí)既難過(guò)又沮喪,覺(jué)得完成的很不好。后來(lái),有很多組的同學(xué)也和我一樣,答對(duì)多的家庭很少。最后評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我居然得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

  這次親子猜成語(yǔ)雖然沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī),但是我在參與過(guò)程中收獲了快樂(lè)和經(jīng)驗(yàn),還是很值得的。

成語(yǔ)作文300字 篇2

  今天在課堂上,老師讓我們玩兩個(gè)成語(yǔ)游戲。

  同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。第一個(gè)游戲叫“我做你猜”。規(guī)則是每組選一位同學(xué)上講臺(tái),其余同學(xué)按照黑板上的成語(yǔ)做動(dòng)作,讓講臺(tái)上的同學(xué)猜成語(yǔ),猜出的加10分。當(dāng)輪到我們組時(shí),黑板上出現(xiàn)了“一箭雙雕”這個(gè)成語(yǔ)。我心想,這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)單,于是右腳向前一跨,雙手一拉,做出射箭的動(dòng)作,又將雙手從上向下落下,表示雙雕掉了下來(lái)?墒,講臺(tái)上的同學(xué)竟說(shuō)是“一石二鳥(niǎo)”。我心里著急,但又不能出聲提示,只能又重復(fù)了幾遍射箭的.動(dòng)作。終于,他總算將“一箭雙雕”給猜了出來(lái)。第二個(gè)游戲叫“你做我猜”。規(guī)則跟第一個(gè)游戲正好相反。我是表演動(dòng)作的,我們組抽到的成語(yǔ)是“膽小如鼠”,我一邊看著紙條,一邊已經(jīng)考慮好動(dòng)作了。我先發(fā)出了老鼠的“吱吱”叫聲,同時(shí)向左右張望一下,緊接著一轉(zhuǎn)身就向后逃竄。由于我表演得又逼真又到位,組員們很快就猜到了正確答案。

  這堂課真有意思,不但玩了游戲,也讓我們對(duì)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)有了更深刻的理解。

成語(yǔ)作文300字 篇3

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)又一個(gè)貴族祭祀祖先的禮儀,參加祭祀的人們都帶了很多東西。

  祭祀結(jié)束后,有一個(gè)叫楚王的人把一壺祭酒賞給前來(lái)幫忙的人,以示感謝。祭酒少但人多,分著喝都不夠。

  于是,有人提著它:“這真是一壺美酒,只可惜太少了。如果我們分著喝的話,大概一人只能喝一口,這樣誰(shuí)喝都不過(guò)癮。不如這樣,我們大家在地上畫(huà)蛇,誰(shuí)畫(huà)的最快,這壺酒就歸誰(shuí),讓他一個(gè)人喝個(gè)痛快。大家說(shuō),怎么樣?”其他人也都想獨(dú)享這壺美酒,就齊聲答應(yīng)了。

  有一人一會(huì)兒就把蛇畫(huà)好了。他端起酒壺正要喝,一看其他人都還沒(méi)畫(huà)好,就又拿起畫(huà)筆,想給畫(huà)好的蛇身上再添上幾只腳。

  正當(dāng)他得意洋洋地給蛇畫(huà)腳的時(shí)候,另一個(gè)人已經(jīng)把蛇畫(huà)好了。那個(gè)人一把把酒壺?fù)屵^(guò)去,毫不客氣地說(shuō):“蛇根本就沒(méi)有腳,你為什么要給它添上腳呢?你畫(huà)的根本就不是蛇!”說(shuō)完,便端起酒壺,將酒一飲而盡。本來(lái)最先畫(huà)好的那個(gè)人只能眼睜睜的看著到嘴邊的美酒進(jìn)了別人的肚子。

成語(yǔ)作文300字 篇4

  隊(duì)會(huì)課時(shí),劉老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩猜成語(yǔ)游戲!蔽覀儺惪谕暎骸耙。”

  游戲開(kāi)始前,老師講完規(guī)則后,說(shuō):“于笑凡和陳志朋先來(lái)。”他倆不好意思地走上講臺(tái),老師問(wèn)道:“你們倆誰(shuí)做動(dòng)作,誰(shuí)來(lái)猜?”他倆商量了一會(huì),陳志朋答道:“我來(lái)猜,于笑凡做動(dòng)作。”全班同學(xué)高興地跳了起來(lái),因?yàn),于笑凡是全班最搞笑的一個(gè)。

  游戲開(kāi)始了,大家都面帶微笑等待著,陳志朋背對(duì)黑板,面對(duì)大家,于笑凡面對(duì)黑板,背對(duì)大家。他們做好準(zhǔn)備后,老師在黑板上寫(xiě)下“銅筋鐵骨”四個(gè)大字。于笑凡看完后點(diǎn)點(diǎn)頭,然后做出了大力水手的樣子,用手亂打自己,擺出似乎很結(jié)實(shí)的姿勢(shì)。

  我們看了哄堂大笑,盡管于笑凡做得那么逼真,可陳志朋還是不知道,對(duì)著于笑凡直皺眉頭,顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍,這次做得更搞笑,他叫陳志朋使勁打他,他卻絲毫不動(dòng),把我們逗得都喘不過(guò)氣來(lái)了,老師也忍不住笑了起來(lái)?纯搓愔九髮(shí)在猜不出來(lái),老師就問(wèn):“這個(gè)成語(yǔ)是什么阿?”我們異口同聲地說(shuō):“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。

成語(yǔ)作文300字 篇5

  今天晚上,媽媽想我和爸爸提議:“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲——連成語(yǔ)。”媽媽接著說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的,前一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字必須做下一個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭(音可以不相同),時(shí)間是兩分鐘,誰(shuí)要是答不上來(lái),就要罰唱歌。”“太棒了!”我和爸爸歡呼起來(lái)了。

  我連忙說(shuō):“我先當(dāng)個(gè)打頭炮—‘趁火打劫’!蔽蚁耄喊职挚隙ù鸩簧。果然不出我的所料,爸爸眉頭緊鎖,看樣子,爸爸正在思考中。我得意洋洋的說(shuō):“爸爸,想不起來(lái)就別想了…”我還未說(shuō)完,爸爸接了個(gè)“劫后余生”。媽媽順口接了個(gè)“生死存亡”!吧来嫱觥边@個(gè)成語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我驕傲自滿地說(shuō):“亡羊補(bǔ)牢!薄袄尾豢善!薄捌啤瞥孕拧。又該我了,我啄磨了片刻,說(shuō):“信手拈來(lái)!毕旅媸恰皝(lái)龍去脈”、“脈脈含情”……最后爸爸給媽媽出了個(gè)難題,爸爸說(shuō)的成語(yǔ)是“外強(qiáng)中干”。媽媽想了想,說(shuō):“干、干、凈、凈。”我和爸爸幾乎同時(shí)說(shuō):“不行,不行,這不是成語(yǔ),應(yīng)該罰唱歌!眿寢屨f(shuō):“好好好,我唱就是了嗎!眿寢岋柡钋榈爻鹆似饋(lái):“我們亞洲,山是高昂的頭……”。我和爸爸都拍手叫好。

  連成語(yǔ)這件事給我的童年增加了樂(lè)趣。

成語(yǔ)作文300字 篇6

  記得在《中華成語(yǔ)故事》中有一則---按圖索驥的成語(yǔ)故事,它講的是春秋的時(shí)候,秦國(guó)有個(gè)叫孫陽(yáng)的人擅長(zhǎng)相馬,并寫(xiě)了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差,但他很想繼承父親的事業(yè),于是,就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書(shū)上所寫(xiě)的特征去找千里馬,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書(shū)中寫(xiě)的千里馬的特征,并將它捉回去,父親看了,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學(xué)好相馬的本領(lǐng),必須多多去看馬,養(yǎng)馬!边@則成語(yǔ)比喻做事死板,不能靈活變通。

  讀了這則成語(yǔ)后,它深深印在我的腦子里。理解了這則成語(yǔ)的喻意,我在以后的學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋,多注重實(shí)踐,不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算,這樣才能找出最好的答案。在語(yǔ)文閱讀時(shí),要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。

成語(yǔ)作文300字 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫成與接龍。

  游戲規(guī)則:前面的開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的人根據(jù)前面的人說(shuō)的成語(yǔ)最后一個(gè)字,組建另一個(gè)成語(yǔ),答不上來(lái)或答錯(cuò)就要表演節(jié)目順序是從我到媽媽,然后到爸爸,我先說(shuō)狗急跳墻,媽媽說(shuō)墻里開(kāi)花墻外香,爸爸說(shuō)香消玉損。我說(shuō)損人不利己媽媽說(shuō)錯(cuò)了,我只好講了個(gè)笑話。笑聲過(guò)后有我先開(kāi)始,指鹿為馬,馬不停蹄,啼笑皆非,,非常了得得寸進(jìn)尺,此地?zé)o銀三百兩錯(cuò)了,爸爸想了想唱了一首歌,歌聲過(guò)后有爸爸先來(lái)開(kāi)天辟地,地動(dòng)山搖搖呀搖搖到外婆橋媽媽明知不對(duì),含要說(shuō)錯(cuò)了了只好表演節(jié)目,他跳了一段舞蹈,就這樣我們一家玩了半個(gè)多小時(shí),到了最后,我們大家也結(jié)束了這一次成語(yǔ)接龍游戲,我的心里非常的高興。非常開(kāi)心。

  這種活動(dòng)可以讓人增加知識(shí),讓自己的學(xué)習(xí)更加的廣泛,我覺(jué)得我們以后應(yīng)該多做,能增加知識(shí)。

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