猜成語作文

時(shí)間：2022-09-06 03:42:18 成語大全我要投稿

精選猜成語作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的猜成語作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選猜成語作文匯編八篇

猜成語作文篇1

　　今天天氣很冷，教室里卻一片熱火朝天。如果你想知道發(fā)生為什么的話，那就跟我去看看吧！

　　今天老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“成語猜猜猜”。游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單：一個(gè)人比劃動(dòng)作，兩個(gè)人猜成語，每個(gè)成語可以向場(chǎng)外的觀眾求助一次。

　　最先上場(chǎng)的是男生隊(duì)！李亞和彭錦華早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，不等老師點(diǎn)將就沖上了講臺(tái)。但男生們遲遲沒有人愿意當(dāng)演員，這時(shí)鄒駿暉自告奮勇，閃亮登場(chǎng)。劉老師給鄒駿暉看了一下成語，只見鄒駿暉用左手?jǐn)[成“七”字，右手?jǐn)[出一個(gè)“八”字，“七”指天，“八”朝地，這個(gè)成語可難倒了李亞和彭錦華這兩位大將，一臉茫然地站在講臺(tái)上。別無他法，只得向場(chǎng)外求助，鄒威磊早已忍不住，“七上八下”脫口而出�！盎卮鹫_，開始下一題�！编u駿暉看了看成語后便像猴子似的撓了起來，臺(tái)上兩位大將不知所云，場(chǎng)外的謝恩立馬來救場(chǎng)：“是抓耳撓腮！”“對(duì)了！”老師激動(dòng)地大喊。第三個(gè)成語把鄒駿暉給難住了，他嘴里不停地嘀咕：“老師，這個(gè)我壓根不會(huì)演呀！”看邊說邊向老師投去了求助的目光。劉老師只得親自上場(chǎng)。瞧，劉老師眉毛不停地挑動(dòng)，旋轉(zhuǎn)著身子跳起舞來。前面一直表現(xiàn)不佳的彭錦華突然靈機(jī)一動(dòng)說：“眉飛色舞！”只見劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家歡呼起來，氣氛熱鬧非凡。

　　輪到女生隊(duì)了，我和肖敏、李嘉儀信心十足地走上講臺(tái)。第一個(gè)成語開始了，李嘉儀先用一根手指指著向手掌，接著又在腳上不停地畫著。我和肖敏兩個(gè)人絞盡腦汁也沒想出是什么成語。這是男生們故意搗亂：“你是在擦鞋嗎？”此話一出，逗得大家哈哈大笑，好在肖敏突然靈光一閃想到了“指手畫腳”。我們順利到達(dá)第二局。李嘉儀假裝拿著一個(gè)東西大口大口地吃起來，我不確定地問：“是狼吞虎咽嗎？”李嘉儀連連擺手。此時(shí)，場(chǎng)外的'李婧陽迫不及待地舉起了手，老師連忙請(qǐng)她來幫忙，“津津有味！”我們一路過關(guān)斬將，到來最后一個(gè)成語。李嘉儀捧著肚子狂笑起來，我和肖敏異口同聲地大喊：“捧腹大笑�！眲⒗蠋熍d奮地宣布：“答對(duì)了！”

　　最終，我們以5秒之差，敗給了男生，男生們一個(gè)個(gè)興高采烈的，女生們卻有幾分垂頭喪氣。不過，雖然輸了比賽，這個(gè)游戲還是很有趣的。

猜成語作文篇2

　　某天下午，我和幾個(gè)小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上，我們玩了一個(gè)游戲，叫猜成語比賽，十分有趣!

　　游戲規(guī)則：按順序排列抽簽，一人寫成語，一人抽成語，兩人猜成語，（可多加人數(shù)），猜對(duì)的和表演的同學(xué)各獎(jiǎng)一個(gè)小桔為燈幣。

　　游戲開始了，我先，張浩楠第二，華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。

　　他是從桌子抽屜下面“砰”的.一下鉆出來的，只見他踱步到老師跟前，眼睛瞟了一眼老師手中的成語。瞬間，他變得愁容滿面，思索片刻之后，可能仍沒有任何頭緒，只見他的手不停地?fù)现约旱念^。忽然他靈機(jī)一動(dòng)，笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見他仰起頭，表演了老虎的兩聲吼叫，我們說：“虎！虎！”他心情一激動(dòng)，扭動(dòng)腰肢跳起了桑巴舞。他又說：“死的反義詞是什么？”大家異口同聲地說：“是生字�！比缓蟠鬆斘异`機(jī)一動(dòng)，答道：“是虎虎生威，對(duì)吧?”對(duì)了對(duì)了。我們不禁都松了口氣，高興地拿了一個(gè)幣回座位。

　　這次游戲，我們不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力，而且還積累了很多成語，我以后要多玩這種有意思的游戲。

猜成語作文篇3

　　今天，老師對(duì)我們說：“這一節(jié)課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動(dòng)�！崩蠋焺傉f完，教室里傳來了一片歡呼的聲音。老師說：“一個(gè)同學(xué)上來看成語做動(dòng)作，其余同學(xué)猜出這個(gè)成語，猜中了雙方有獎(jiǎng)勵(lì)�！�

　　同學(xué)們爭(zhēng)先口恐后地舉手，老師請(qǐng)了一位女同學(xué)，她大步流星地走上講臺(tái)，她先舉起了右手，搖了搖，然后她做了一個(gè)快跑的.動(dòng)作。我想了想，覺得很熟悉，可是又想不起來。一位同學(xué)說出了答案：是“掩耳盜鈴”。果然猜對(duì)了，老師分別獎(jiǎng)了他們一朵紅花。

　　另一個(gè)同學(xué)上去了，他閉上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比蓮花指。這個(gè)成語可難猜了，班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手，直到老師公布了答案：閉目養(yǎng)神，大家才恍然大悟。

　　這一次，老師請(qǐng)到了我，我緊張地走上去，抽出紙條，一看是“眉飛色舞”。于是，我劃了劃眉毛，做了一個(gè)“飛”的動(dòng)作，還特意舞動(dòng)了身上的衣服，轉(zhuǎn)了一圈。很快有同學(xué)答對(duì)了，就是“眉飛色舞。”我開心地為他豎起了大拇指。

　　我覺得這次猜成語的競(jìng)賽太有趣了！等我在課外積累了更多成語，我就在下次競(jìng)賽中大顯神威。

猜成語作文篇4

　　“不知道今天作文課要寫什么內(nèi)容？好不好寫”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語�！斑@可新鮮，但我還沒準(zhǔn)備好，怎么辦？”

　　首先王濤和培榮站在臺(tái)上嘰里呱啦的吵起來吵地面紅耳赤，讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來指去不時(shí)還來一拳真是君子動(dòng)口又動(dòng)手��！過了好一會(huì)兒，我還是想不起來這是什么成語，這，一會(huì)兒動(dòng)口一會(huì)兒動(dòng)手，還真有點(diǎn)難猜。他們還真會(huì)變臉，剛才還在吵地不可開交，現(xiàn)在又笑容滿面地握手一邊又說你好，你好。思考了不一會(huì)兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點(diǎn)想，一會(huì)是敵人一會(huì)又是朋友。應(yīng)該還有另一個(gè)成語，我又陷入了思考當(dāng)中。怎么有點(diǎn)像“不打不相識(shí)”這個(gè)成語，說出來碰碰運(yùn)氣吧�！安淮虿幌嘧R(shí)”我說了出來。我的.運(yùn)氣真好，還真才對(duì)了哈哈！

　　我們還猜了好幾個(gè)成語多猜對(duì)了，老師夸我們真厲害，成語積累這么多。

猜成語作文篇5

　　今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來玩看動(dòng)作猜成語的游戲吧！”

　　游戲規(guī)則是：一位同學(xué)上臺(tái)比動(dòng)作，其他同學(xué)根據(jù)動(dòng)作猜成語。游戲開始了，老師請(qǐng)了李梓煌，梓煌睜大眼睛呆呆地看著我們。同學(xué)們思考了一會(huì)兒，爭(zhēng)先恐后地把小手舉起來。老師看著我們迫不及待的樣子，就請(qǐng)了小明，誰知，小明一站起來，卻在那邊抓耳撓腮，支吾了半天，不好意思地說：“我不知道�！蓖瑢W(xué)們一聽，哄堂大笑。

　　老師又請(qǐng)了澤思，她說：“是目瞪口呆�！崩蠋煪�(jiǎng)了她一個(gè)笑臉。老師又請(qǐng)了澤凱比動(dòng)作，只見澤凱左看看又看看，這時(shí)，我自信十足地舉手，說：“是東張西望�！崩蠋熣f：“對(duì)了！”也獎(jiǎng)了我一紅花。

　　今天在看動(dòng)作猜成語的.游戲中，我發(fā)現(xiàn)中國的成語魅力無窮，它們個(gè)個(gè)都是那么有意思，我真想再玩一次。

猜成語作文篇6

　　今天，作文課上老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)小游戲——猜成語。”話音剛落，同學(xué)們異口同聲地說；“好！”瞬間，同學(xué)們摩拳擦掌，爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

　　老師先宣布游戲規(guī)則：上臺(tái)的同學(xué)可以用畫畫或者是做動(dòng)作的形式演示成語，讓同學(xué)猜。猜對(duì)同學(xué)可以得到一朵小紅花。

　　游戲開始，第一個(gè)舉手就是嘉檸，她昂首挺胸地走上臺(tái)。只見她畫了一棵樹，樹上有一個(gè)人正呆呆地坐在那里，眺望著遠(yuǎn)處。同學(xué)們看了，紛紛高高地舉起了手，同學(xué)們有的迫不及待地脫口而出：“守株待兔”。那些抓耳撓腮的'同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。第二個(gè)上臺(tái)的是晟聰，只見他大步流星地走上臺(tái)，簡(jiǎn)單地做了一個(gè)拔苗的動(dòng)作，馬上就有同學(xué)舉手，老師請(qǐng)了這位同學(xué)說答案，只見那位同學(xué)自信滿滿地說：“是拔苗助長(zhǎng)”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并獎(jiǎng)了一朵鮮艷的小紅花給了這位同學(xué)。第三位上臺(tái)的同學(xué)是榕欣，只見她走上臺(tái)，在黑板上簡(jiǎn)潔地畫了兩條線，正當(dāng)同學(xué)們目瞪口呆地看著黑板時(shí)，榕欣就對(duì)老師說：“畫好了，老師�！边@會(huì)兒，同學(xué)們開始冥思苦想。老師悄悄地提示我們：“有一只小鳥飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離�！鳖D時(shí)，便有同學(xué)機(jī)靈一動(dòng)，站起來說；“是千里迢迢�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，獎(jiǎng)給她一朵小紅花。這時(shí)，教室里響起熱烈的掌聲。游戲在歡樂的氣氛繼續(xù)進(jìn)行著，教室里回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲！

　　“猜成語”游戲既動(dòng)手又動(dòng)腦。讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到知識(shí)，積累成語，真好！

猜成語作文篇7

　　今天，我們進(jìn)行了一個(gè)成語猜猜猜的活動(dòng)，在活動(dòng)之前，老師給我們介紹了活動(dòng)規(guī)則：“首先，把班級(jí)分成八個(gè)小組，每組都要回答三個(gè)必答題，每個(gè)小組推選三個(gè)同學(xué)抽題，每個(gè)題目就是一個(gè)成語，抽題的同學(xué)要用肢體語言描述那個(gè)成語，讓別的同學(xué)猜，猜對(duì)的同學(xué)就可以給自己的組掙一顆星�！�

　　活動(dòng)開始了，同學(xué)們都很緊張，沒有一個(gè)同學(xué)敢第一個(gè)舉手表演。終于，一個(gè)膽大的'男生舉手了！他沖上講臺(tái)，抽了一個(gè)題，又用滑稽的動(dòng)作表演了那個(gè)成語，大家都猜出了這個(gè)成語，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子熱鬧了起來。大家一點(diǎn)也不緊張了，都爭(zhēng)著舉手，希望自己可以表演成語。同學(xué)們表演的都很生動(dòng)，但我最喜歡的是夏赫娜孜的表演。她抽的成語是“殺雞取卵”。首先，她學(xué)了一聲公雞叫，然后，她又抹了一下脖子，做了一個(gè)被殺死的動(dòng)作，又用手摸了一下肚子，比劃了一個(gè)圓，來代表卵。她做的動(dòng)作既生動(dòng)，又有趣，讓大家在大笑的同時(shí)，又理解了成語的意思。

　　接著，我們又進(jìn)行了搶答題和自命題的比賽。同學(xué)們舉手舉得更帶勁兒了！都希望自己能搶到僅有的幾個(gè)成語條。老師出得成語表演完了，同學(xué)都覺得不過嬴。接著，同學(xué)們又拿出自己平時(shí)積累的成語進(jìn)行表演，其中“順手牽羊”這個(gè)成語表演得最有趣，一個(gè)同學(xué)扮演一只咩咩叫的小羊，另一個(gè)同學(xué)扮演一個(gè)人，那個(gè)人走在路上，看見小羊，就順手把羊牽走了。那個(gè)扮演小羊的同學(xué)一直四“腳”站立，看上去真的像一只可愛的小羊。

　　通過這次成語猜猜猜的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的成語，也理解了很多成語的意思，特別是一些有趣的表演，讓我再也忘不掉這些成語了。而且，通過這次活動(dòng)，也累積了不少猜成語的經(jīng)驗(yàn)：如果你想讓別人很快就猜出你表演的成語，就要把動(dòng)作做得逼真和形象！下次如果有這種活動(dòng)，我一定還要參加。

猜成語作文篇8

　　上課鈴響了，老師說：“我們今天來玩一次看動(dòng)作猜成語游戲！”教室里頓時(shí)熱鬧起來，有的同學(xué)舉起雙臂，嘴里喊道：“我要參加！”有的同學(xué)說：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單�！贝蠹乙粋€(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　老師叫了李林霏同學(xué)上臺(tái)表演，首先老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙條，讓李林霏同學(xué)抽出一張，這時(shí)，底下的同學(xué)們都站起來，伸長(zhǎng)了脖子，想看到底是什么成語，可是她們兩個(gè)轉(zhuǎn)過身去，沒有讓同學(xué)們看到。李林霏同學(xué)看完紙條后，轉(zhuǎn)過身來，在講臺(tái)上蹦來蹦去臉上帶著笑容，同學(xué)們異口同聲地說：“興高采烈！”老師說：“猜對(duì)了�！崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W(xué)上臺(tái)表演，讓這位同學(xué)看完紙條轉(zhuǎn)過身來，過了幾秒只聽“撲通”的一聲，他的'腿、胳膊等全部朝地，同學(xué)們大喊：“五體投地！”老師又說：“猜對(duì)了�！薄耙蓖瑢W(xué)們開心得歡呼起來。

　　就這樣，游戲一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)行著，表演的同學(xué)使出渾身解數(shù)，猜的同學(xué)絞盡腦汁，教室里不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。

　　這節(jié)課不但玩的很開心，而且讓我積累了很多成語。

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