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文明禮儀主題班會

時間:2026-03-06 17:29:06 主題班會

文明禮儀主題班會

  在學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的文明禮儀主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀主題班會匯編15篇

文明禮儀主題班會1

課程名稱

文明禮儀之升旗禮儀

主題篇章:文明禮儀

教學(xué)背景

升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造一個積極向上、文明禮貌的校園環(huán)境,為創(chuàng)建和諧文明校園作貢獻。


教學(xué)目標(biāo)

1、通過這次班會,可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)在升旗儀式時自己和同學(xué)們還存在哪些不符合禮儀的行為,使學(xué)生自我反思,主動找到自己的不足。

2、通過重溫升旗儀式禮儀,使學(xué)生在已有情感的促動下,真正認(rèn)真用心觀看并學(xué)習(xí)升旗儀式禮儀,使學(xué)生受到愛國,有禮儀的教育。


教具準(zhǔn)備

是否配有PPT課件

升國旗場景和升旗儀式時注意事項的資料以及國歌等


教 學(xué) 過 程



教學(xué)流程和方法

教師、學(xué)生活動安排

補充與調(diào)整

一、齊唱國歌導(dǎo)入

二、解讀國旗意義

一、導(dǎo)入班會

齊唱國歌。

同學(xué)們五星紅旗是中華人民共和國的標(biāo)志和象征,我們每周都有一次的升旗儀式,不知道同學(xué)們有沒有認(rèn)真的看過五星紅旗,有沒有去關(guān)注過五星紅旗由來、含義以及國歌,不知道同學(xué)們有沒有關(guān)注過升國旗時應(yīng)該注意哪些禮儀。下面讓我們共同來了解下國旗,學(xué)習(xí)升旗禮儀。

二、播放視頻

1.播放PPT,無論是在繁華的城市還是在偏僻的鄉(xiāng)村,每周一我們都能看到國旗迎風(fēng)升旗,聽到洪亮的聲音唱著國歌,震撼人心。五星紅旗,大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星代表工人、弄明、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。紅色象征革命,黃色表示中華民族為黃色人種,五顆星象征中國人民大團結(jié),代表著人民對黨的向心之意。

2.播放天安門前莊嚴(yán)的升旗儀式,讓同學(xué)感受那種莊嚴(yán),讓學(xué)生們看看在升旗儀式前應(yīng)該如何做,才能表達對國家的尊重,對紅旗的尊重,對死去烈士的尊重,對自己的尊重。

3.升旗要求:

a.升旗時要求學(xué)生做到隊伍整齊、安靜,不說笑,不打鬧。

b.升旗儀式開始時要全體肅立,脫帽,行注目禮,少先隊員要行隊禮。

c.掌握“肅立,脫帽,行注目禮,少先隊員隊禮”的'動作細節(jié)。

d.唱國歌時聲音要洪亮,態(tài)度要嚴(yán)肅,看清指揮,唱好節(jié)奏。 聽國旗下講話時,神情要專注,要有適時適度的鼓掌。

4.《中華人民共和國國旗法》第十三條第二款:舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬。

標(biāo)準(zhǔn)做法是:起身站立,目視前方,雙手下垂,神態(tài)莊嚴(yán),聚精會神。嚴(yán)格地遵守升國旗的禮儀是維護國旗尊嚴(yán),增強公民國家觀念的體現(xiàn),我們所有人都要按國旗法的要求以規(guī)范、統(tǒng)一的禮儀參加升國旗儀式。

5.讀一讀,背一背:升旗禮儀兒歌。

6.國旗國徽含義。

7.總結(jié):

1﹑ 集隊時要做到:快、靜、齊。

2﹑ 出隊時要做到前后左右對齊。

3﹑升旗時要做到挺胸收腹,雙手立正,行注目禮。

4 ﹑唱國歌時要眼看指揮,聲音洪亮。

先齊唱國歌,再講解。

講解升旗要求。

學(xué)生齊讀一下。

實踐要求



板 書 設(shè) 計

教 學(xué) 總 結(jié)


升旗禮儀



備注:補充與調(diào)整、教學(xué)總結(jié)欄目無需設(shè)計內(nèi)容,由使用者根據(jù)教學(xué)實際填寫。

設(shè)計者:唐梅

文明禮儀主題班會2

  教學(xué)目標(biāo):

  讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個講文明守禮儀的人。

  教學(xué)重、難點:

  讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個講文明守禮儀的人。

  教學(xué)課時:

  1課時

  教學(xué)用具:

  多媒體、課件

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、導(dǎo)入:

  中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新時代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  二、文明禮儀常規(guī)教育:

  1、尋找身邊的不文明現(xiàn)象。

  2、看看在國外怎么評價中國人的,對于這樣的“待遇”你有什么看法?

  種種的警示牌,告訴我們中國的游客有多么不文明。我們都知道,中國是一個五千年文明古國,有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史,還被譽為禮儀之邦,但是,近年來,隨著中國與世界交流的逐漸增多,國人一些不文明的東西也在諸多方面暴露出來。甚至在一些國家、一些地區(qū)、一些外國人眼中,“中國人”成了最不文明的代名詞。中國也不堪地背負(fù)著這個代名詞。

  3、為什么要學(xué)禮儀?

  荀子說:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。

  對個體:(1)不學(xué)禮,無以立;

 。2)使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng);

 。3)衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度。

  對社會:(1)塑造組織形象,提高辦事效率;

 。2)是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

  文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

  4、文明禮儀大家談!

  5、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀常規(guī)。

  (1)、儀表整潔,衣著得體

 。2)、言談禮貌,舉止文明

 。3)尊敬老師,聽從教誨

 。4)團結(jié)同學(xué),互助友愛

 。5)孝敬父母,體貼長輩

 。6)待客做客,謙虛有禮

 。7)專心上課,遵守紀(jì)律

  (8)集會準(zhǔn)時,遵守秩序

  (9)保護環(huán)境,愛護公物

  (10)公共場所,文明禮讓

  三、文明禮儀知識問答。

  四、請同學(xué)們謹(jǐn)記:

  當(dāng)你走出家門,肩上就扛著家庭的`榮辱!

  當(dāng)你走出校門,肩上就扛著學(xué)校的榮辱!

  當(dāng)你走出國門,肩上就扛著國家的榮辱!

  文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。因此,請大家學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個講文明,守禮儀的人。

文明禮儀主題班會3

  一、班會目的

  針對校園中存在的各種不遵守禮儀規(guī)范的現(xiàn)象(例如,著裝、發(fā)型不規(guī)范,對師長不尊重等),通過講解、舉例、游戲和討論等方式,讓學(xué)生了解什么是“禮儀”,為什么要“講禮儀”,以及如何正確按照當(dāng)代社會的文明禮儀規(guī)范行事,在同學(xué)們的內(nèi)心深處真正樹立起自覺修養(yǎng)的禮儀意識。為什么要遵守禮儀規(guī)范?

  2、通過互動活動,讓學(xué)生在參與中學(xué)會如何按照禮儀規(guī)范行事,做高素質(zhì)的中學(xué)生。

  二、難點

  1、讓學(xué)生在心中真正接受《校規(guī)》中關(guān)于儀表禮儀的規(guī)定,而不僅是為了不給班級扣分而被迫遵守。

  2、45分鐘不可能把所有禮儀規(guī)范全部涵蓋,關(guān)鍵是如何使學(xué)生樹立禮儀意識,讓學(xué)生在日后的生活中,能夠自覺地學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范并遵守。

  三、班會過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  回憶課文《鴻門宴》,提前制作出席鴻門宴的人名卡片,讓學(xué)生在已準(zhǔn)備好的室內(nèi)方向題板上給這些人排列座次,并問他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ@樣排。公布正確結(jié)果之后,還可以進一步引申到現(xiàn)代宴會禮儀的座次排法。從而,引出“禮儀”在我們的生活中無處不在。

  (二)“禮儀”的概念及重要性

  1、什么是“禮儀”:“禮”者,尊重也!皟x”者,形式也。禮儀,就是敬人之道。

  2、禮儀的重要性:教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié),細節(jié)決定成敗。

  3、班會大綱提示:下面將分別探討儀表禮儀和交際禮儀兩方面內(nèi)容。

  (三)儀表禮儀

  配合圖片來讓學(xué)生總結(jié)在不同場合應(yīng)該如何注意儀表。

  1、儀表禮儀分類

  正式場合儀表禮儀:辦公場合、正式會議等,著裝要求正式,遵循三色原則。舉例兩代會著裝禮儀規(guī)范。

  社交場合儀表禮儀:宴會、晚會等,著裝要求個性,有特色。舉例奧斯卡頒獎典禮上,時尚女王妮可理德曼的著裝。

  休閑場合儀表禮儀:家居、運動、旅游等,著裝要求舒適,隨意。

  2、校園儀表禮儀

  結(jié)合兩代會禮儀人員的規(guī)范著裝來給大家樹立學(xué)生儀表規(guī)范的榜樣。

  結(jié)合兩代會上兄弟院校嘉賓的校服著裝讓大家認(rèn)識到校服作為學(xué)校的標(biāo)志性著裝的作用和重要性,結(jié)合網(wǎng)上摘錄的學(xué)生文章來讓大家內(nèi)心深處形成對校服和學(xué)校的熱愛之情。

  在學(xué)生主觀接受了儀表禮儀應(yīng)規(guī)范要求的基礎(chǔ)上,引入校規(guī),并詳加解釋,特別講述一些不合規(guī)范的儀表(發(fā)型、著裝、戴飾物),告訴學(xué)生在青春期的你們,年輕就是最大的資本,年輕本身就是無可替代的美,故做修飾反而會掩蓋自然本色。

 。ㄋ模┙煌Y儀

  講交往禮儀,要講究對象性,與不同的人交往,所應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范是不一樣的。有些禮儀規(guī)范是通用的,而有一些是專用的'。下面,專門學(xué)習(xí)同學(xué)之間的禮儀規(guī)范和學(xué)生與師長之間的禮儀規(guī)范。

  1、禮儀,是溝通的技巧(同學(xué)之間的禮儀規(guī)范)

  通過游戲,讓同學(xué)們學(xué)會尊重別人,用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點。

  游戲環(huán)節(jié)一一我夸!我夸!我夸夸夸!!游戲規(guī)則:10人分兩組,一為夸,另一為被夸;夸的時候要注意分寸和真實性。被夸的人要注意還禮。游戲結(jié)束后,讓當(dāng)事人談?wù)効淙撕捅豢涞母惺堋W屍渌苏務(wù)劯惺堋?/p>

  結(jié)合校規(guī)第14條,說明同學(xué)交往的禮儀。

  2、禮儀,是交往的藝術(shù)(學(xué)生與師長之間的禮儀規(guī)范)

  通過游戲,讓同學(xué)們學(xué)會換位思考,用尊重的心態(tài)對待教師和長輩。

  游戲環(huán)節(jié):請班主任飾演學(xué)生,請一位同學(xué)飾演老師!皩W(xué)生”犯了錯誤,卻和“老師”頂撞,讓演老師的同學(xué)親身體會當(dāng)老師的辛苦,換位思考,即使自己心里有想法,也應(yīng)以尊重的態(tài)度來對待老師的教育。游戲結(jié)束后,讓其他同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

  結(jié)合校規(guī)11條,說明與師長交往的禮儀。

  3、動腦筋,學(xué)以致用

 。1)接遞物品的標(biāo)準(zhǔn)動作

 。2)打電話時誰先掛?

 。3)出入電梯時誰先進,誰先出?

  (五)總結(jié)

  在前述幾例禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上,告訴同學(xué)禮儀也是一門學(xué)問,其中還有很多東西我們沒有學(xué)習(xí)至但是,只要我們心中有一份對他人的尊重,只要我們樹立了這種遵禮守禮的意識,相信每一位同學(xué)都可以做到——做生活的有心人,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,塑造完美的個人形象。

文明禮儀主題班會4

  一、活動對象:

  五年級二班全體學(xué)生

  二、活動目的:

  1、通過閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

  2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字材料。

  3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┗顒訉(dǎo)入:

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

 。ǘ┗顒娱_始:

  1、家庭文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。作

  為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

  主持人:聽了這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?

  學(xué)生討論后,找學(xué)生發(fā)言。

  2、校園文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。

  3、文明用語不離口

  主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的.結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。

  三、 活動總結(jié)。

  主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  四、班主任講話:

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!同學(xué)們,文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

文明禮儀主題班會5

  一、活動開始

  主持人甲:敬愛的老師!

  主持人乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  主持人甲:在這丹桂飄香的金秋時節(jié),我們中隊的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動中表現(xiàn)得非常出色。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了文明禮儀伴我行主題中隊會。

  主持人乙:下面我宣布,五(2)班文明禮儀伴我行主題中隊會現(xiàn)在開始!

  二、文明禮儀小知識

  主持人乙:我們偉大的祖國歷經(jīng)幾千年的發(fā)展,禮儀規(guī)范得以不斷發(fā)展,形成了我們今天的文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。

  主持人甲:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?(你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)

  主持人乙:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)隊員進行文明用語表演。

  主持人甲:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。

  三、小品《文明禮儀多重要》

  主持人乙:禮貌用語這么重要,那么要是丟了的話,會怎么樣呢?請看小品《文明禮儀多重要》。

  主持人甲:看了這個小品,我想大家都有很多想法,請大家來說說你的看法。隊員說體會和感受,并結(jié)合實際生活的事例來說。

  主持人乙:大家說得真好,語言是心靈的窗戶,

  讓我們都會說一聲:你好,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系,再見,把文明的風(fēng)吹向每一個人。

  四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

  主持人甲:對于我們小學(xué)生來說,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽:A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。

  主持人乙:我們身邊有許多文明禮儀好少年,下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

  五、三句半《做文明好少年》

  主持人甲:微笑是文明之花,屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中,開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》

  隊員交流:朋友們,看了剛才的表演,你想說點什么?

  六、禮貌詩朗誦

  主持人乙:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊,微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

  主持人甲:禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的'人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起,做一個文明的隊員。下面請欣賞短片《文明禮儀好兒童》。

  主持人乙:下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎!

  輔導(dǎo)員:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名少先隊員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果,那么我們的世界更美好!希望通過這個活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花處處開放!謝謝大家!

  七、主持人甲:最后,讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。

  八、結(jié)束部分

  主持人甲和主持人乙:五(2)班文明禮儀伴我行主題中隊會到此結(jié)束,謝謝老師!謝謝同學(xué)們!

文明禮儀主題班會6

  活動目的:

  1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

  活動過程:

  一、活動開始

  主持人1:尊敬的老師!

  主持人2:親愛的同學(xué)們!

  合: 大家好!

  主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時節(jié),個個神采飛揚,我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的`非常出色。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。

  主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

  主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。

  二、禮儀小知識

  主持人2:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?

  (你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)

  主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?

  (微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

  三、快板表演《做個文明好孩子》

  主持人2:下面就請欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個文明好孩子》。(學(xué)生表演)

  主持人1:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。

  四、小品表演《我的一天校園生活》

  主持人2:我們知道,禮儀是人類文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養(yǎng),一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)。可是,有這樣的一些同學(xué),他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)

  主持人1:同學(xué)們,剛才的表演有許多錯誤的做法,請大家?guī)蛶退麄儼?

  (學(xué)生討論交流)

  主持人2:他們聽到你們的聲音了,決心改正錯誤.。看,他們又來了。(學(xué)生表演小品)

  五、宣讀倡議書

  主持人1:為了爭做文明禮儀好少年,我們中隊干部特發(fā)出倡議:我們在平時的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問好。

  主持人2:其實“互相問好”并不復(fù)雜,也無需過多的時間和精力,一個字詞,一個手勢,一個眼神,一個點頭,一個微笑,都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中,具體做到:

  (大屏幕出示)

  六、合唱《咱們從小講禮貌》

  主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個文明的學(xué)生。

  七、中隊輔導(dǎo)員講話

  主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀主題班會7

  同學(xué)們,相信“文明禮儀班級體”對每一個班級總會帶來莫大的誘惑與吸引力吧!可在學(xué)校里,總會有這樣一些不文明禮儀行為的出現(xiàn)。例如,隨地扔果皮紙屑、在墻上、桌椅上亂涂亂畫、不尊重老師不尊守紀(jì)律、同學(xué)之間常因些小事發(fā)生口角,甚至打架斗毆。

  禮貌是文明禮儀的體現(xiàn)。在待人處事的過程中,每個人都有以禮相待的需要,禮貌在滿足人的這種需要的同時,更滿足人的自尊。因此,是否文明禮儀禮貌,決不是個人私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。文明禮儀用語能使人交往和諧,為人際關(guān)系增色。一聲得體的“謝謝”,能讓人感到暖意融融。

  可見要讓咱們的.班級成為“文明禮儀班級體”,我們就應(yīng)該人人講禮貌,不僅禮貌用語,更應(yīng)從身邊小事做起?匆姷厣嫌屑埿,要主動揀起來,看見桌子擺放不整齊,要主動擺好,見到同學(xué)有困難,要主動幫助,看到同學(xué)在打架,要上前勸架。我們要形成一種互相關(guān)心、互相幫助的作風(fēng),不要總是事不關(guān)己。這樣,我們的班級才能成為一個團結(jié)向上、富有朝氣的集體。

  同學(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做舉止端莊的文明禮儀小學(xué)生,讓文明禮儀之花開遍校園的每個角落!

文明禮儀主題班會8

  對小學(xué)生進行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德,我班召開了一次主題班會。

  這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的`美德;通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過這次主題班會,同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語,也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學(xué)生覺得主題班會的形式很好,樂意參與到活動中來,連平時從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說,搶著演,讓他們體會 到了成功的喜悅。課后的一段時間,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級。

  當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅持很短的時間,一旦沒有提醒,他們就會忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園,不能只靠一節(jié)班隊課的,而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。

文明禮儀主題班會9

  活動目的:

  1、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級管理工作和文明行為習(xí)慣落實到實處。

  2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

  3、通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

  活動準(zhǔn)備:

  1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容。2、確定主持人(本次主題班會確定二名主持人:孫佳怡,楊嘉琪)。3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,快板《做個文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。5、設(shè)計主題班會課件。

  活動流程:

  一、主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)

  兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

  主持人1

  春風(fēng)吹,陽光照

  主持人2:

  語言美,行為美

  主持人1

  尊師長,愛同學(xué)

  : 讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、活動開始

  (一)家庭文明禮儀主持人

  1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)(錄像結(jié)束)

  主持人2:

  看完這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢?學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人1

  我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨生子女,沒有兄弟姐妹,看了孔融的.故事,你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢?學(xué)生自由發(fā)言。: 剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?學(xué)生自由發(fā)言。

  :對,父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻上你的一份孝心。今天,老師還要給每個同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?纯茨男┩瑢W(xué)完成得好,我們將利用主題班會的時間交流,評出每月的文明小標(biāo)兵。

  主持人1:

  同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會的時間來反思一下。(小組討論)學(xué)生集體交流。

  主持人2

  黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請欣賞小品《家里來客了》

  主持人1

  感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?學(xué)生自由發(fā)言。

  (二)校園禮儀主持人1:在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢?請欣賞小品《課間》

  主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。(表演結(jié)束)

  主持人1:

  是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓,學(xué)會文明用語,這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板——《做個文明好孩子》同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,影響別人,“對不起”回答請說“沒關(guān)系”做個文明好孩子,

  主持人2

  校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動的各種禮儀等等。請同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)(錄相結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。(討論結(jié)束)小組交流。

  主持人2:

  同學(xué)們說的真不錯,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長,問您好;尊校紀(jì),護校風(fēng)。鈴聲響,進課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細心想。

文明禮儀主題班會10

  一、活動目的:

  通過本次德育活動課,使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

  2排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

  3布置教室。

  三、活動過程:

  1、宣布開始

  2、報告人數(shù)(中隊長:“各小隊報告人數(shù)!)

  3、出旗

  4、中隊輔導(dǎo)員講話

  5、中隊活動過程

  男主持:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  女主持:一個燦爛的'日子,撒滿大地。

  男主持:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

  女主持:尊師長,愛同學(xué)。

  男主持:文明禮儀我做到

  合: 讓我們從小講文明,講禮貌,二(2)班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。

  男主持:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包,高高興興地來到學(xué)校的時候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

  (一) 小品

  (二)相聲《說話》

  (三)集體拍手兒歌

  (四)朗誦兒歌《校園美》

  (五)現(xiàn)場采訪

  (六)文明禮儀小標(biāo)兵活動啟動儀式

  (七)齊唱歌曲

  6、輔導(dǎo)員講話

  7、呼號

  8、退旗(全體隊員敬禮,鼓號齊鳴。)

  9、宣布活動結(jié)束。

文明禮儀主題班會11

  參與人員:班主任:xx xx班全體同學(xué) 班會主題:“學(xué)習(xí)文明禮儀,撐起心靈藍天”

  班會目的:文明就像一條緩緩流動的河,充實而圓潤;禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,

  展現(xiàn)我們大學(xué)生的風(fēng)采。隨著社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高。作為當(dāng)代大學(xué)生,提高文明禮儀具有重要的現(xiàn)實意義。

  班會背景:3月31日下午,在班主任xx老師及班委同學(xué)的組織下,xx班全體同學(xué)在

  xx機房積極開展以“學(xué)習(xí)文明禮儀,撐起心靈藍天”為主題的班會。

  班會簡介:1、介紹日常文明禮儀的重要性,以此觸發(fā)同學(xué)們對文明禮儀的關(guān)注!

  2、通過生活實例讓同學(xué)們了解生活的文明與禮儀。以此來幫助同學(xué)們規(guī)范自己的生活作風(fēng)與文明禮儀。3、給同學(xué)們提供一個展示自我才華的舞臺。讓同學(xué)們相互溝通,相互了解。

  增進彼此的感情,讓班級更加團結(jié)友愛。

  4、在學(xué)校進行一次隨機的調(diào)查問卷及班委的倡議書。

  班會流程:

  一、班會前序

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦。

  文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),文明就像一條緩緩流動的河,充實而圓潤;禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們大學(xué)生的風(fēng)采。作為新一代的青年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《學(xué)習(xí)文明禮儀,撐起心靈藍天》主題班會現(xiàn)在開始。二、班會開始

  (1)文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。"禮學(xué)"是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為"文明禮儀之邦"。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(在線觀看視頻資料)主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明大學(xué)生。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?同學(xué)們自由發(fā)言。

  主持人:文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代。我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。同學(xué)們自由發(fā)言。

  (2)宿舍文明

  主持人:我們離開了父母獨自生活在學(xué)校里,宿舍就是我們的家。我們和朝夕相處的同學(xué)一起維持我們的家,愛護我們的家。好多大學(xué)生的宿舍都讓人感覺到家的整潔與溫暖。同學(xué)們自由發(fā)言。

  主持人:好多同學(xué)覺得。大家都住在一個宿舍,那么衛(wèi)生就得大家一起來完成,所以好多人都懶得去打掃。都在等著別人去打掃。那么這樣,我們的宿舍會是什么樣的呢? 同學(xué)們自由發(fā)言。

  主持人:這樣的事情在我們的宿舍中時有發(fā)生,大家都不想去打掃,都想把責(zé)任推給其他同學(xué),那么我們的宿舍會有整潔的容貌嗎?我們應(yīng)該怎么做來保持我們宿舍的文明?怎樣把我們的宿舍變得亮麗,變得像一個家?同學(xué)們自由發(fā)言。

  主持人:宿舍是我家,文明靠大家,進入大學(xué)就是踏入了半個社會,我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,那么我們以后的生活作風(fēng)也會在此時養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望大家能在此時養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為我們此時的基礎(chǔ)文明建設(shè)做出一分貢獻。更為我們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

  調(diào)查問卷:

  親愛的同學(xué),您好!看過08年北京奧運會開幕式之后,想必您定為中華古文明的燦爛輝煌所震撼。當(dāng)孔子三千弟子擊缶而歌:“有朋自遠方來,不亦樂乎”時,昭示著中國正以更優(yōu)雅的姿態(tài)向世界宣揚古老中國的.文明禮儀,F(xiàn)以我院開展以“學(xué)習(xí)文明禮儀,撐起心靈藍天”為主題的班會為契機,為了更好地在校園推廣文明禮儀,我們班為此做了一份關(guān)于校園文明禮儀程度的調(diào)查問卷,希望您能積極配合,謝謝! 1.你感覺身邊同學(xué)的文明禮儀程度怎么樣?( )

  A非常好B較好C一般D不好E很不好

  2.在生活中,當(dāng)你看見不文明的行為時,會上前勸阻嗎? ()

  A看見就會 B偶爾會C不會

  3.在食堂內(nèi),你對一些人在高峰期占位置的態(tài)度是:()

  A 反感不滿 B沒感覺 C可以理解D其他

  4.在校園里,你看到隨手扔的垃圾、傳單等現(xiàn)象的頻率是:()

  A隨處可見 B每天大都可以看到一次 C較少D沒有

  5.當(dāng)你看到老師時,你會主動上前打招呼嗎? ()

  A會,不管老師看到與否 B除非老師看到我了才會 C不會,裝作沒看見 D繞開走 E其他

  6.自習(xí)時你會主動將手機關(guān)機或調(diào)成震動嗎? ()

  A會B不會C其他

  7.乘坐公交時,如果看到老人,抱小孩的婦女或傷殘人士,你會主動讓座嗎?()

  A經(jīng)常會B偶爾會 C從來不會

  8.您認(rèn)為中國的傳統(tǒng)禮儀在當(dāng)今社會的作用和價值是什么?(多選題)()

  A在現(xiàn)實生活中找到中國文化根脈 B促進社會的文明與和諧程度 C增強中華民族的凝聚力和向心力

  D在國際上展示中國文化,增強“軟實力” E提高中華民族的人文素質(zhì) F其他

  9.您認(rèn)為是否有進行文明禮儀教育的必要:() A需要B 不需要 C無所謂

  10.你認(rèn)為最需要改善的不文明行為有哪些?期待您可以提些有價值的意見。(主觀題)

  謝謝您的合作,愿您天天快樂,天天開心。

  調(diào)查問卷結(jié)果:

  在我院開展以“學(xué)習(xí)文明禮儀,撐起心靈藍天”為主題的班會背景下,為了更好地在校園推廣文明禮儀,我們班為此做了一份關(guān)于校園文明禮儀程度的調(diào)查,并希望借此活動喚醒或提高一部分人的文明禮儀素質(zhì),為學(xué)院創(chuàng)造良好的氛圍。以下是我們在學(xué)校內(nèi)隨機找到的26位被調(diào)查同學(xué)的問卷調(diào)查結(jié)果和分析:

  1.統(tǒng)計報表:

  2.結(jié)果分析:

  第一題:通過對此題的統(tǒng)計情況來看,大學(xué)生的整體文明禮儀程度還算可以,但也存在少數(shù)不文明行為的現(xiàn)象,因此我們還需加強這方面的宣傳和教育

  第二題:通過此題可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們大學(xué)生真正遇到不文明行為的發(fā)生時,偶爾會和不會去阻止的占了大多數(shù),說明我們對不文明現(xiàn)象的重視程度還遠遠不夠

  第三題:食堂中占位現(xiàn)象是一種很不文明的行為,而在調(diào)查結(jié)果來看, 26個中竟然有9個表示理解,還有三個對此沒感覺,可見我們在這方面的意識有多不夠

  第四題:校園中隨處可見的垃圾在此次調(diào)查過程中得到了充分的反映,26個中有9個表示隨處可見,7個每天都可以看到一次,而說沒這種現(xiàn)象的竟然是0個,足以見我們大學(xué)生的文明素質(zhì)是個什么程度了。

  第五題:此題回答的情況還算不錯,基本上都懂得見到老師要打招呼的基本禮貌,并且主動和老師打招呼的占了大多數(shù),說明當(dāng)代大學(xué)生的文明程度不致太低

  第六題:自習(xí)室中手機響其實是一種沒有社會公德的體現(xiàn),通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)能自覺把手機調(diào)成震動或關(guān)機的還是占有大多數(shù)的,不過不會的也不是沒有,對此我們學(xué)?煽紤]出臺相關(guān)校規(guī)加以硬性規(guī)定,給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  第七題:乘公交車讓座是我們從小就知道的好人好事,因此本題中經(jīng)常讓座和偶爾會的占了調(diào)查的全部,也反映了文明禮儀從小培養(yǎng)的重要性,從小事培養(yǎng)的重要性

  第八題:中國傳統(tǒng)禮儀在維護我們正常生活秩序中發(fā)揮了重要的作用,此種觀念在調(diào)查結(jié)果來看也已深入到了我們當(dāng)代大學(xué)生的心中,有利于我們進一步倡導(dǎo)文明禮儀風(fēng)尚。

  第九題:通過對是否有進行文明禮儀教育的必要一題的答案來看,大學(xué)生普遍還是承認(rèn)自己的文明禮儀程度不夠,需進行進一步的教育

  倡議書:

  親愛的同學(xué)們:

  文明就像一條緩緩流動的河,充實而圓潤;禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們大學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心,有毅力;只要我們真正有“學(xué)習(xí)文明禮儀,撐起心靈藍天”這個理念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一文明合格的當(dāng)代大學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,由此,班委倡議:

 。1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造當(dāng)代大學(xué)生文明形象。

  (2)以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物。

 。3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

 。4)戒除抽煙、酗酒,不遲到、不早退,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

  (5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

 。6)男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

文明禮儀主題班會12

  一 活動目的

  通過引導(dǎo)小學(xué)生從小學(xué)習(xí)文明禮儀,讓學(xué)生做個講文明,懂禮貌孩子,使學(xué)生從小受到文明禮儀方面的教育,從而培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都要講文明、懂文明禮貌的強烈意識。

  活動形式:主題班會

  主題隊會(學(xué)生主持)

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件、講文明禮儀的圖片

  甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一顆最有生命力的種子,心里播下這顆種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

  “今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?從上面的句子猜到我們今天的主題了嗎 ?今天的主題班會就是:校園文明禮儀

  二 進行活動

  1、讀詩歌

  中國禮儀代代傳詩歌

  中國禮儀代代傳

  孔融讓梨敬父母

  黃香暖被教育人

  中國禮儀不能忘

  爭做禮儀小標(biāo)兵

  乙:咦?今天怎么大家都讀得那么用心?

  甲:你不知道了吧。文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢。還是讓我們班同學(xué)告訴你吧……

  2、講述格言

  1 微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

  2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

  3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

  4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。

  5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。

  6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。

  7、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境!

  8、校園環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會文明進步。

  9、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

  10、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

  11、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。 乙:哦,現(xiàn)在我終于知道了,講文明、有禮貌

  是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國禮儀當(dāng)然不能忘。

  甲:既然這樣,讓我們一起銘記先知對我們的告誡吧。

  3、故事聯(lián)說

  甲:是啊,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,不信,你聽!

  去年夏天,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)。他長著圓圓的臉,炯炯有神的眼,高高的個子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜歡.當(dāng)老師請他做自我介紹時,他跨著大步,走上講臺,很大方的講道:大家好,我叫吳家鵬,來自北京豐臺……介紹還沒講完,我已從心里萌生出一種敬佩之感。

  時間慢慢的過去了,在這半學(xué)期里,這個同學(xué)完全出乎老師和同學(xué)們的意料。原來他是一個非常調(diào)皮,不講禮貌的孩子。平時出風(fēng)頭,愛打架,愛罵人,看見同學(xué)亂拍亂打,拿同學(xué)當(dāng)哥們,走起路來橫沖直撞.我們班的同學(xué)真拿他沒辦法。雖然他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可是大家都非常氣氛,非常討厭他。

  就是這樣一個同學(xué),通過這樣一件事,他變了。有一次,我們學(xué)校要表演一個關(guān)于文明禮貌的小品?赡芾蠋熓菫榱私逃,讓他當(dāng)了主角.他的角色是由一個不懂禮貌的孩子變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。他的臺詞句句扣人心弦,讓人非常感動。他表演的也很出色?上驳氖沁@個小品在市里

  還獲得了一等獎。當(dāng)學(xué)校開慶功大會時,老師嘉獎了他.給他頒發(fā)獎品時老師深情的對他說:真的希望你能像小品演的那樣,做一個講文明懂禮貌的好孩子。當(dāng)時,他深深的低下了頭,眼里閃著淚花,誠懇的說:老師,您放心吧!我知道以后該怎么做了。

  從那以后,吳家鵬真的變了。聽不見他罵人的聲音,看不見他打人的.身影,看到的是他時時以身作則,處處以禮待人?匆娎蠋,他第一個問好,看見同學(xué),他會把燦爛的笑容送給你,他真的成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)了。

  當(dāng)老師再一次表揚他時,他笑了,同學(xué)們笑了,老師也笑了。

  甲:那么,同學(xué)們:禮儀是什么呢??(同學(xué)發(fā)表意見) 4 你知道嗎?

  1.尊重老師,首先要尊重老師的勞動,例如上課專心聽講等。

  2.不懂就問,多和老師交流。向老師請教問題會加深師生彼此的感情。

  3. .虛心接受老師的意見,要勇于向老師承認(rèn)錯誤,并及時改正。

  4.對老師的問題如有異議,下課后可適時提出自己的看法。

  5、同學(xué)之間要互相幫助, 互相謙讓,不可欺負(fù)弱

  小同學(xué)。

  .使用教室的“五做到”:

  1.要做到保持教室的整潔,即使清

  理廢棄物。

  2.要做到定期打掃教室。

  3.要做到愛護教室的設(shè)施和物品,用完

  之后放回原處。

  4.要做到遵守教室的規(guī)定。

  5.要做到未經(jīng)過老師的允許,不隨意亂

  動教室里的貴重物品等。

  6 學(xué)生談收獲

  甲:“講禮儀,我做合格小公民”主題班會快結(jié)束了,你有什么收獲呢?

  乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(同學(xué)談收獲) 看來同學(xué)們都有各自的收獲。

  7 班主任講話

  這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動,同學(xué)們個個都很努力,我們班的班級凝聚力大大增強了。而且,通過“講禮儀,我做合格小公民”文明禮儀主題班會,同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、

  生活中的每一個角落。

  8 合唱隊歌

  9 結(jié)束班會

  主持人宣布:“ 通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。

  “校園文明禮儀 ”主題班會到此結(jié)束。

文明禮儀主題班會13

  目的:

  1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:

 。1)語言上講文明

  (2)行為上講規(guī)范

 。3)生活中講衛(wèi)生

  (4)活動中講參與

 。5)集體中講團結(jié)

 。6)待人上講禮貌

  (7)處事上講謙讓

 。8)時時處處講安全

  2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

  流程:

  一、班長講話

  二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》

  三、介紹文明禮儀知識:

  儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

  餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

  言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

  待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

  行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

  觀賞之禮:遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

  游覽之禮: 善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

  儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

  四、如何規(guī)范自己的言行

  1、從我做起

  我的.文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。

  2、分組展開討論研究

  第一小組:同學(xué)之間的文明禮儀

  第二小組:師生之間的文明禮儀

  第三、四小組:校園活動中的文明禮儀

  第五、六小組:家庭生活中的文明禮儀

  五、交流感受和想法、自我反。海ㄕ甄R子)

  六、班主任講話 總結(jié):你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。

  七、宣布主題班會結(jié)束。

文明禮儀主題班會14

  活動目的:

  1.通過本次活動課,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。

  2.(1)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生(4)活動中講參與 (5)集體中講團結(jié)(6)待人上講禮貌 (7)處事上講謙讓(8)時時處處講安全

  3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)過程:

  一、班長講話

  同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為中學(xué)生,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。

  同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我

  希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。

  二、介紹文明禮儀知識:

  坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。

  站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。

  走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。

  三、交往禮儀

 。ㄒ蝗酥v解,幾個人表演)

  1、不要言而無信

  2、不要惡語傷人

  3、及時溝通,消除彼此矛盾。

  4、不要隨便發(fā)怒。

  5、不要叫人外號。

  四、交談禮儀

  1、介紹交談慣用語:(兩個人表演)

  2、電話禮儀(兩個人表演)

  五、交流意見

  主持人:接下來,讓我們先來欣賞一個由同學(xué)們自編自排的小品,名字叫做《課間十分鐘》。歡迎他們上臺為大家做精彩的表演。 男主持人:他們演得好不好?

  生:能在短短的`幾天時間里排出這么一個小品來,的確很棒。 女主持人:我想問問大家,在他們的小品中,都存在哪些不文明行為呢?

  生:隨地吐痰,亂扔垃圾,不注意個人衛(wèi)生,不使用文明禮貌用語,說粗話臟話,破壞公物,不尊重老師,遇到老師沒有主動問好,捉弄同學(xué),取侮辱性外號。

  男主持人:看來同學(xué)們都看得很認(rèn)真,也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對于這些不文明行為,大家是不是感到很熟悉呢?在開懷大笑的時候,你們有沒有感覺到有點臉紅,有點慚愧呢?在他們的身上,你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢?如果有,請你們誠實勇敢的舉起自己的手來。

  女主持人:看來這些發(fā)生在教室里的不文明行為的確是普遍存在的。還記得前幾天咱們做過的一個小小的問卷調(diào)查嗎?你在教室里常有哪些不文明行為?其實剛才那個小品就是根據(jù)調(diào)查反映出來的情況編排的。請大家看一組數(shù)據(jù):有92.75%的同學(xué)認(rèn)為自己在教室里說話不文明,經(jīng)常喜歡說一些粗話臟話,有53.62%的同學(xué)承認(rèn)自己經(jīng)常亂扔果皮紙屑,有50.72的同學(xué)喜歡給別人取侮辱性外號,有21.73%的同學(xué)沒有主動向老師問好的習(xí)慣,有14.49%的同學(xué)認(rèn)為自己上課時喜歡講話做小動作不專心聽講,不守課堂紀(jì)律,還有9.54%

  的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣,有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。

  男主持人:對于這些天天發(fā)生在你們身邊的不文明行為,大家是怎么看的呢?誰能來談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

  同學(xué)一:禮貌用語

  女主持人:這位同學(xué)說得很好,大千世界,蕓蕓叢生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句“對不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng),我們要學(xué)會說“對不起”,力爭做個文明少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會才是“彩色”的。

  男主持人:除了“對不起”之外,我們還應(yīng)學(xué)會哪些文明禮貌用語?

  同學(xué)二回答:“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……

  女主持人:大家知道得還真不少啊。我們一起來看電視屏幕,看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。

  男主持人:同學(xué)們接著談?wù)勛约簩Π嗉壷械牟晃拿餍袨榈目捶ò伞?/p>

  同學(xué)三:扔垃圾

  女主持人:是啊,這位同學(xué)說到了咱們班的一個咱們班有45位同學(xué),試想,如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么教室不就變成垃圾堆了?我校有一千多學(xué)生,如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,那我們的校園將會變成什么樣子呢?壞境衛(wèi)生要搞好,不能光靠值日生一天三掃,更重要的是保持,所以,我希望從今天開始,每個同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣,共同來維護咱們的班級和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎?

  男主持人:剛才兩位同學(xué)都說得很好,還有誰愿意來談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

  同學(xué)四:打招呼

  女主持人:相信很多同學(xué)都有和他一樣的想法?墒悄銈兿,老師天天站著給你們上課,為你們批改作業(yè),多辛苦啊,你們卻連一個招呼都不打,我們會多失望。如果實在是不敢打招呼,點頭微笑一下也總是要的,我相信如果你們給老師一個真誠的微笑,老師一定會還你們一個更加燦爛的微笑的。再說了,如果面對老師這樣熟悉的人,你們都不敢打招呼,那以后出了社會,面對不熟悉的人,你們不是更加膽怯了嗎?所以,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該養(yǎng)成一個好習(xí)慣,看見自己認(rèn)識的人都要打招呼,點頭微笑致意,這樣久而久之就會習(xí)慣成自然了。希望同學(xué)們從今天開始,看到老師,就要主動的打招呼,讓老師們看到,咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生,好不好?

文明禮儀主題班會15

  文明禮儀主題班會主持稿

  今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請!

  男:老師們

  女:同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?

  男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

  女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

  男:在家里 ,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。

  女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

  1、 尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

  2、 學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

  3、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  4、 家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

  女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

  男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣 賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

  女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

  男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

  我們班的黑板報,記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了;

  再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;

  下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

  開門的.時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;

  看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團,果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里;

  看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

  有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,你在打的時候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

  但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。

  男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動,認(rèn)識到自己的缺點與不足,然而去改正。

  女:下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長晁紅偉代表08(9)班提出倡儀如下

  “文明禮貌伴我行”倡議書

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

  大家好!

  現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

  3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

  5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

  6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。

  同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

  08(9)班

  二0xx年x月

  男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情, 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

  結(jié)束語:

  感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  08(9)班

  二0xx年xx月xx日

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