小學(xué)一年級主題班會記錄

時間：2025-06-01 10:35:16 主題班會我要投稿

小學(xué)一年級主題班會記錄

　　在平時的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？以下是小編整理的小學(xué)一年級主題班會記錄，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)一年級主題班會記錄1

　　一、班級情況

　　一年級的孩子剛剛步入小學(xué)，對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式充滿了期待，但他們在生活自理、學(xué)習(xí)自主等方面還需要老師的耐心引導(dǎo)和培養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊合作精神，打造一個積極向上、團結(jié)友愛的班集體。

　　提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思想道德、文化知識、身體素質(zhì)等方面。

　　三、工作措施

　　入學(xué)適應(yīng)

　　設(shè)計豐富多彩的入學(xué)適應(yīng)活動，如認(rèn)識新同學(xué)、參觀校園等，幫助學(xué)生熟悉環(huán)境。

　　與家長保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的情況，共同幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境。

　　習(xí)慣養(yǎng)成

　　行為習(xí)慣方面，制定詳細(xì)的行為規(guī)范，如排隊要整齊、坐姿要端正等，通過兒歌、游戲等方式讓學(xué)生牢記。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，從預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、作業(yè)等環(huán)節(jié)入手，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。

　　班級管理

　　建立班級獎懲制度，對表現(xiàn)好的'學(xué)生給予獎勵，如小紅花、獎狀等，對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，如罰站、寫檢討書等。

　　實行小組管理模式，將學(xué)生分成若干小組，讓小組之間進(jìn)行競爭，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。

　　家校合作

　　定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，聽取家長的意見和建議。

　　建立班級微信群，及時與家長溝通學(xué)生的在校表現(xiàn)，讓家長隨時了解學(xué)生的情況。

　　四、工作安排

　　第 1 - 3 周

　　開展入學(xué)適應(yīng)活動。

　　制定班級規(guī)章制度。

　　第 4 - 7 周

　　重點培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　建立班級小組管理模式。

　　第 8 - 11 周

　　開展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成活動。

　　組織家長會。

　　第 12 - 15 周

　　進(jìn)行班級小組競賽活動。

　　關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　第 16 - 18 周

　　總結(jié)班級管理工作，評選優(yōu)秀小組和個人。

　　與家長溝通學(xué)生的學(xué)期表現(xiàn)。

小學(xué)一年級主題班會記錄2

　　【班會目的】

　　通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

　　【班會準(zhǔn)備】

　　1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　2、制作相關(guān)的課件。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

　　【班會程序】

　　一、談話引入：

　　小學(xué)生安全教育主題班會記錄：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

　　二、家居安全

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

　　四、校園內(nèi)應(yīng)注意的'安全

　　1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

　　1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　2、防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

　　3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　　五、體育運動安全：

　　在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　七、實踐競賽：

　　1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

　　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況）

　　（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

　　八、快板表演：安全知識小結(jié)

　　家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

　　發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

　　放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　　發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　安全隱患時時有，注意安全處處提。

　　安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

　　【小結(jié)】

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

小學(xué)一年級主題班會記錄3

　　一、班級情況分析

　　一年級的新生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，對小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿了好奇，但也會有一些不適應(yīng)。他們年齡小，自律性較差，在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都需要進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

　　二、工作目標(biāo)

　　幫助學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的班級秩序。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如文明禮貌、遵守紀(jì)律、愛護(hù)環(huán)境等。

　　激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)等。

　　三、工作措施

　　班級常規(guī)管理

　　建立班級規(guī)章制度，包括課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、集會紀(jì)律等，通過兒歌、故事等形式讓學(xué)生明白規(guī)則的重要性。

　　設(shè)立班級崗位，如班長、小組長、圖書管理員等，讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理，培養(yǎng)責(zé)任感。

　　每天進(jìn)行班級常規(guī)檢查，如考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等，及時表揚和獎勵表現(xiàn)好的學(xué)生，對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行耐心教育。

　　行為習(xí)慣培養(yǎng)

　　從文明禮儀入手，教導(dǎo)學(xué)生使用禮貌用語，如 “您好”“謝謝”“對不起” 等，見到老師和同學(xué)主動問好。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不亂扔垃圾等，通過示范和監(jiān)督，讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。