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小學(xué)春季安全教育主題班會(huì)

時(shí)間:2025-03-27 08:26:17 主題班會(huì) 我要投稿
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小學(xué)春季安全教育主題班會(huì)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編整理的小學(xué)春季安全教育主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)春季安全教育主題班會(huì)

小學(xué)春季安全教育主題班會(huì)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

  2、有安全意識(shí),知道電是危險(xiǎn)的,小朋友不能玩。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先對(duì)要用到電的電器有一定的了解。

  活動(dòng)過程:

  1、談話引出課題:小朋友,我們一起來(lái)找一找,教室里哪些東西要用到電?

  教師小結(jié):這些電器都要接上電才能使用。

  2、請(qǐng)幼兒找一找教室里的'電源插座和插頭在什么地方。

  3、討論:幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?

 。ㄗ層變褐离姴孱^、電源插座都是危險(xiǎn)地東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)

  4、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)的姿勢(shì)和抓的位置,讓幼兒知道插孔內(nèi)有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸到插孔內(nèi)。

  5、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?

 。ㄖ莱睗竦臇|西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能與潮濕的東西放在一起,不然可能引起火災(zāi),手濕的時(shí)候也不要去插插頭,以免觸電。)

  6、教師小結(jié):小朋友不要自己去插插頭,要請(qǐng)大人幫忙。電器著火時(shí)不能用水撲滅,要用干粉滅火器,如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他,人會(huì)導(dǎo)電,要用木質(zhì)品把電器與人分開,切斷電源。

小學(xué)春季安全教育主題班會(huì)2

  教學(xué)目的:

  1、通過看新聞圖片、講課等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

  2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí),明確清明節(jié)期間外出以及平時(shí)日常生活中怎樣做才安全。

  3、通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)竟答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

  教學(xué)難點(diǎn):

  關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

  教學(xué)方法:

  講述、演示、討論法

  教具:(有關(guān)交通安全方面的知識(shí))

  一、課題導(dǎo)入

  播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇,教師講述:面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  二、講授新課

 。ㄒ唬﹪(yán)峻的交通安全形勢(shì)及事故原因分析

  汽車的問世,給人們帶來(lái)了交通上的便捷。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)擁有汽車量也越來(lái)越大,人們與汽車的關(guān)系也越來(lái)越密切。人們的工作、生活根本離不開汽車。但隨著汽車的產(chǎn)生,車禍也降臨了人間,交通事故已成為和平時(shí)期的“流動(dòng)殺手”。

  對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),導(dǎo)致車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生的最大原因是:中小學(xué)生反應(yīng)能力、判斷能力和自我保護(hù)能力差,缺乏應(yīng)有的交通安全常識(shí),不清楚交通信號(hào)的含義和機(jī)動(dòng)車輛的特性,對(duì)交通環(huán)境、交通危險(xiǎn)認(rèn)知水平低,尤其是小學(xué)生,喜歡在公路上嬉戲打鬧、突然猛跑,極易導(dǎo)致交通事故。

 。ǘ┪覈(guó)道路的車道劃分、通行原則和路權(quán)

  我國(guó)道路的車道分為:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、行人道三類。

  《道路交通安全法》第四章(道路通行規(guī)定)部分條款:第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

  什么是路權(quán)呢?

  路權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定,在一定的空間和時(shí)間內(nèi)使用道路,進(jìn)行交通活動(dòng)的權(quán)利。

  路權(quán)可分為上路行駛權(quán)、通行權(quán)、先行權(quán)、占用權(quán)。路權(quán)的總原則是路權(quán)法定原則,即無(wú)論是上路行駛、通行、先行、占用均由法規(guī)確定。

  上路行駛權(quán)是指上路行駛的車輛及其駕駛?cè)耍仨毞辖煌ǚㄒ?guī)規(guī)定的條件,才有權(quán)上路行駛

  通行權(quán)是指交通參與者,根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定,在道路某一空間范圍內(nèi)進(jìn)行交通活動(dòng)的權(quán)利。

  先行權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定所享有的優(yōu)先使用道路的權(quán)利。

  占用權(quán)是指占用道路時(shí),須經(jīng)公安交通管理部門批準(zhǔn),取得占用的權(quán)利。

  路權(quán)原則在交通管理實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用,特別是在處理交通事故時(shí),凡違反路權(quán)的,均應(yīng)負(fù)有責(zé)任。

 。ㄈ⿲W(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

  ●安全乘車

  1、乘坐車輛的選擇。

  2、乘車途中的安全。

  ●安全騎車

  1、騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。

  2、騎自行車不要逆向行駛。

  3、騎自行車不要直穿十字路口。

  4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

  5、要注意車輛的.安全有序停放。

  6、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好。

  ●安全走路

  1、分道行走,自覺靠右。

  2、不盲目橫穿。

  3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。

  三、集體討論(分組討論、搶答)

  交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

  6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

  7、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。(課件亮出答案)

  行走時(shí)怎樣注意交通安全?

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

  4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  騎自行車要怎樣注意交通安全?

  要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。

  ……

  老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中專生形象,講文明,懂禮貌,過一個(gè)文明、和諧、安全的清明節(jié)。

  四、總結(jié)

  交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,人民才會(huì)更加美滿幸福!

  五、布置作業(yè)

  (聯(lián)系實(shí)際寫一篇認(rèn)識(shí)體會(huì))

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