孝親尊師主題班會(huì)7篇【精品】
上學(xué)期間,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?下面是小編為大家收集的孝親尊師主題班會(huì),歡迎閱讀與收藏。
孝親尊師主題班會(huì)1
【班會(huì)內(nèi)容】:
孝老愛親
【班會(huì)目的】:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。
3、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母,即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
【班會(huì)重點(diǎn)】
怎么樣孝敬父母,讓學(xué)生理解愛心,學(xué)會(huì)感恩。
【班會(huì)過程】:
一、誦經(jīng)典
在語文老師王靜華老師的帶領(lǐng)下全班誦讀孝老愛親經(jīng)典語句
二、看視頻
觀看短片《12歲“堅(jiān)強(qiáng)女孩”撐起一個(gè)家》
三、唱歌曲
伴隨著由班級(jí)學(xué)生與父母的合影制成的幻燈片齊唱歌曲《媽媽的吻》
四、聽故事
聆聽蔣麗雯同學(xué)講述的《我和爺爺》的故事
五、特別欄目——《父母來信》讀爸爸媽媽寫給自己的心里話
六、許善愿、送吉祥
每個(gè)人把對(duì)父母的良好祝愿寫在小卡片上,回家送給父母,同時(shí)把感恩行動(dòng)貼在教室宣傳欄里激勵(lì)自己。
七、點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)
是誰,在我們呱呱墜地的`時(shí)候,為我們的名字苦思冥想,希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?是誰,在我們生病的時(shí)候,無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù),又是誰,把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間,我們的開心與煩惱,牽動(dòng)著他們的絲絲心。他們,就是我們的父母,我們最親的人。也許,由于學(xué)習(xí)繁忙,你無暇時(shí)刻記掛著他們。那么,就請(qǐng)?jiān)诮裉欤o緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
孝親尊師主題班會(huì)2
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。
3、通過主題班會(huì)培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動(dòng)能力,加強(qiáng)師生之間的情感交流,興起班級(jí)尊師重教之風(fēng)。
活動(dòng)過程:
一、聽音樂導(dǎo)入:
播放歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
二、抒發(fā)情感:
在大家的眼中,老師是怎樣的人呢?大家從上學(xué)到現(xiàn)在,相信也接觸了不少的'老師了,請(qǐng)問:哪位老師給你們的印象最深呢?為什么呢?請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)起來聊一下。
三、說一說,議一議:
1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
4、我們班級(jí)有什么應(yīng)該改善的地方?有什么好的建議?
四、結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)。
五、小結(jié):
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
六、結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。
2、在教室行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
七、總結(jié):
通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來
八、結(jié)束致詞:
通過這堂班會(huì)我們不僅了解了老師們的辛苦,還明白“沒有規(guī)矩不成方圓”,我們一定要做一尊師重教,遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生。
孝親尊師主題班會(huì)3
活動(dòng)目的:
一、通過活動(dòng),了解我國(guó)教師節(jié)的由來,了解外國(guó)尊師敬長(zhǎng)的`事例。
二、初步感悟教師勞動(dòng)的神圣和艱辛,從而對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。
三、拓展知識(shí),了解古今中外教育界的名人。
四、懂得在教師節(jié)上會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的尊敬之情。
活動(dòng)形式:
討論、游戲、表演、講述等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大白紙六張。
2、記號(hào)筆五只。
3、教師節(jié)由來材料若干。
4、教育界名人資料若干。
5、小獎(jiǎng)牌若干。
參加人員:
xx市第xx小學(xué)六年五班全體師生。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
20xx年xx月xx日四小六年五班。
活動(dòng)過程:
1、 歌曲引入:“每當(dāng)我走過老師的窗前”
2、 觀看MTV。
3、 分組:用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字,開火車式報(bào)念。
4、 大討論:“長(zhǎng)大后,你想不想當(dāng)老師,為什么”
5、 了解教師節(jié)的由來及外國(guó)的教師節(jié)。
6、 分組活動(dòng):認(rèn)識(shí)他們嗎?看圖做介紹。
7、 畫一畫我們心目中最好的老師——比一比,看一看,看哪個(gè)組畫得像。
8、 感恩老師。舞蹈表演,演講比賽等
9、 活動(dòng)總結(jié):班長(zhǎng),文委。
孝親尊師主題班會(huì)4
一、活動(dòng)主題
在校尊師,回家孝親
二、活動(dòng)目標(biāo)
為迎接第28個(gè)教師節(jié),慶祝祖國(guó)63華誕,大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,密切師生關(guān)系,增進(jìn)師生友誼。結(jié)合新八德的“尊師、孝親”理念,培養(yǎng)學(xué)生的孝敬父母的思想意識(shí)。使學(xué)生懂得感恩父母,感恩教師的思想意識(shí)。共同營(yíng)造書香、文明、和諧的'校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
。ㄒ唬┬麄鳌(dòng)員階段(9月1日—9月6日)
1、各班主任要召開主題教育班會(huì),學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的方案,講明活動(dòng)意義,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
2、各班分別召開動(dòng)員大會(huì),制定主題教育方案,組織學(xué)生以“在校尊師,回家孝親”為主題開展各種形式的討論會(huì)、交流會(huì)。
3、政教處、團(tuán)委,在校園內(nèi)、宿舍樓內(nèi)、懸掛或張貼以尊師、愛國(guó)、孝親為內(nèi)容的橫幅、版面、板報(bào)或宣傳資料。
(二)組織實(shí)施階段(9月7日—9月25日)
1、開展“在校尊師,回家孝親”系列活動(dòng)
值第28個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)生處、團(tuán)委舉辦“尊師重教 孝敬父母”圖片展,倡導(dǎo)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好風(fēng)尚。各系部可根據(jù)實(shí)際情況,開展座談會(huì)、青年志愿者活動(dòng)等特色活動(dòng),掀起我院尊師重教活動(dòng)熱潮。
2、舉辦“尊師孝親”演講比賽
政教處、團(tuán)委將舉辦“尊師孝親”為主題的演講比賽,激發(fā)學(xué)生感恩意識(shí),營(yíng)造祥和的校園氛圍。
3、開展“尊師孝親”手抄報(bào)征文比賽
各班在開展動(dòng)員基礎(chǔ)上,廣泛開展尊師孝親手抄報(bào)、征文比賽,深化思想意識(shí)。促進(jìn)樹立良好校風(fēng)。
(三)總結(jié)階段(9月26日—9月30日)
各班要在這一階段把本班教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)開展情況、特色活動(dòng)、效果及其它要求上報(bào)的相關(guān)資料按時(shí)上報(bào)。在活動(dòng)中,突出個(gè)人事跡上報(bào),學(xué)校進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
在本月末,對(duì)“尊師孝親”演講比賽和“尊師孝親”手抄報(bào)征文比賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰,各班評(píng)選“尊師之星”1名,“孝親之星”1名,進(jìn)行表彰,并利用櫥窗進(jìn)行展示。
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一、指導(dǎo)思想:
為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:
三、本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施:
1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的.時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果。
3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、選拔人才,參加大隊(duì)干部競(jìng)選
7、刊出班報(bào)、校報(bào)
8、開展安全教育月活動(dòng)
10、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽
十一月:
1、家長(zhǎng)會(huì)。
2、主題隊(duì)會(huì)。
3、拔河比賽。
十二月:
1、 “欣賞校園冰雕”作文比賽
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
3、班報(bào)、校報(bào)刊出
一月:
1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作
2、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高
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班會(huì)目的
一、讓學(xué)生了解父母之愛感受父母之情體驗(yàn)親情的無私和偉大即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
二、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母與父母和諧相處。
三、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
班會(huì)重點(diǎn)
怎樣孝敬父母?
讓學(xué)生理解愛心學(xué)會(huì)感恩。
班會(huì)過程:
一、理解、感恩父母
甲、我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大;我們感受著母愛的真情成長(zhǎng)乙、是啊父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛我們可以選擇一切唯獨(dú)不能選擇我們的.父母親感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應(yīng)傾心為之永恒主題。
合、今天就讓我們用自己的心聲感恩我們親愛的父母。
甲:同學(xué)們喜歡看漫畫下面我們一起走進(jìn)這幅漫畫。
乙:你有什么感受。
甲:是啊父母的愛如水、如山讓我們欣賞《母親》這首歌再次感受偉大的母愛。
合:每個(gè)孩子都是父母的寶貝每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露在你的生活中你是否感受到了潤(rùn)物細(xì)無聲的愛它在里請(qǐng)你大聲的說出來、學(xué)生講父母愛我的故事。
二、如何孝敬父母
甲:還記得三字經(jīng)“香九齡能溫席孝與親所當(dāng)執(zhí)”你能講解。
甲:誰還能講這樣的歷史故事。
乙:就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累那么我們?cè)撔⒕锤改笐阎@樣的疑問我們先來看一看身邊的人物事跡觀看孝女彭彩金事跡。
乙、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生用一句簡(jiǎn)短的話表白:怎樣孝敬父母溫馨提示《五個(gè)必須做到的》
一、聽父母的話接受勸告。
二、對(duì)父母有禮貌。
三、體貼父母。
四、珍惜父母的勞動(dòng)成果不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的東西不為難父母。
五、向孝敬父母那樣孝敬爺爺、奶奶、姥姥、老爺?shù)鹊燃祝鹤詈笮蕾p歌曲《跪羊圖》升華情感。
乙:讓我們懷著對(duì)父母的感激之請(qǐng)齊唱《感恩的心》獻(xiàn)給愛我們的父母。
孝親尊師主題班會(huì)7
目標(biāo)導(dǎo)引:
1、培養(yǎng)組織策劃能力,能在活動(dòng)中做到分工明確,各司其職。
2、學(xué)會(huì)制訂活動(dòng)計(jì)劃,制作活動(dòng)海報(bào),能清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
3、了解中國(guó)傳統(tǒng)的孝文化,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)心存感恩、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的美好品德。
內(nèi)容呈現(xiàn):
班級(jí)分成四個(gè)小組,每組推舉一個(gè)組長(zhǎng),分組探討“孝親敬老月”活動(dòng)方案,具體要求如下:
1、方案要包含活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、日程安排和人員分工等內(nèi)容。
2、內(nèi)容新穎,形式多樣,具有可操作性。
3、概括一個(gè)凝練、簡(jiǎn)潔、有表現(xiàn)力的主題。
4、各小組提交方案后,召開班級(jí)專題討論會(huì),不斷豐富、完善該方案。
活動(dòng)過程:
1、主持人講話
中華民族有一種美德叫“孝”,古人亦有云“百善孝為先”,所有的事情都要從孝開始做起。
羊有跪乳之恩,牛有舐犢之情,大地乃萬物之源,父母是我們的生命之本。今天我們?cè)谶@里開展以“孝親敬老,從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
2、觀看《親嘗湯藥》的故事視頻,思考并討論:
(1)從視頻中的哪些地方可以看出漢文帝十分孝順母親’
。2)視頻中最使你感動(dòng)的是什么?
3、講孝親敬老的故事
互相推薦,講孝親敬老的故事,養(yǎng)成孝親敬老的良好習(xí)慣和美德。
主持人:像這樣的故事,我們就是說上三天蘭夜也說不完,雖然故事中有的人物離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)
了,可人們總是深情地贊美他,還把他們編進(jìn)了書本,使之流芳百世。聽完這些故事,你們有什么感受呢?請(qǐng)大家暢所欲言。
4、做—個(gè)孝親敬老的人
主持人:同學(xué)們,爸爸媽媽都非常愛自己的`孩子,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子在無憂無慮的環(huán)境下快樂地成長(zhǎng)。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?
同學(xué)們集思廣益,形成共識(shí)。如:
(1)全面了解父母的身體、工作狀況,如爸爸媽媽是做什么工作的,平時(shí)喜歡吃什么,爸爸媽媽的身體健康嗎,生日是什么時(shí)候,等等。
(2)尊敬父母,對(duì)老人有禮貌。
。3)努力學(xué)習(xí),不亂花錢,不提過分要求。
。4)幫父母做力所能及的家務(wù)。
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