祖國(guó)在我心中主題班會(huì)(集合12篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都聽說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編收集整理的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇1
歇臺(tái)子小學(xué)：況宗麗
我所執(zhí)教的《祖國(guó)媽媽在我心中》一課，依據(jù)大綱結(jié)合學(xué)生實(shí)際及教材特點(diǎn)制定了合理準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中有效達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，突破了重難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程流暢生動(dòng)，學(xué)生活躍，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
總之，在組織課堂教學(xué)中教師始終做到由單純的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和顒?dòng)的指導(dǎo)者、支持者、合作者。讓他們生動(dòng)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)，使愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行在潛移默化中而不是一句空話。
課件的運(yùn)用，更使課堂氣氛活躍、教學(xué)形式生動(dòng)，使教學(xué)重難點(diǎn)得到突破。真正做到寓教于樂(lè)。讓學(xué)生在學(xué)中樂(lè)，在樂(lè)中學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)老師的主導(dǎo)作用，真正為教學(xué)服務(wù)。
我以為，本節(jié)課比較成功之處有二：
一是關(guān)注學(xué)生。
有一句話說(shuō)得好“對(duì)學(xué)生真正落到實(shí)處的關(guān)注勝過(guò)新奇眩目的形式千萬(wàn)倍”。
關(guān)注學(xué)生落實(shí)在教學(xué)實(shí)踐的方方面面：教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)、教學(xué)方法的選擇、組織教學(xué)、教具的選擇運(yùn)用、教師的神態(tài)眼神乃至?xí)r間的把握……
�。ㄒ唬�、教學(xué)目標(biāo)的確定
〈〈品德與社會(huì)〉〉教學(xué)實(shí)踐中情感目標(biāo)的達(dá)成是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。主要表現(xiàn)在有些課定的目標(biāo)看似合理，但大而空，無(wú)法落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去。
〈〈祖國(guó)媽媽在我心中〉〉這一課，最初我定的認(rèn)知目標(biāo)其中有一條是“初步了解祖國(guó)的大好河山美，祖國(guó)的偉大成就”。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，改為“初步感受祖國(guó)的大好河山美、祖國(guó)的偉大成就�！睆膬�(nèi)容上看，就是一個(gè)詞的變化，但從實(shí)質(zhì)來(lái)看“了解”換成“感受”在程度上就大大降低了難度。這才適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
在情感目標(biāo)的制定上也有了稍微的改動(dòng)�！澳繕�(biāo)1，通過(guò)直觀形象的教學(xué)手段和切實(shí)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情”改為“通過(guò)……激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情”；“目標(biāo)2，通過(guò)做國(guó)旗、唱贊歌、升國(guó)旗，使學(xué)生用最直接的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情”改為“知道祖國(guó)的美麗如畫的山河、偉大的成就是我們的驕傲”。這樣，切實(shí)有效的目標(biāo)的制定為教學(xué)確定了準(zhǔn)確的方向，同時(shí)，也為真正關(guān)注學(xué)生做好了成功的第一步！
�。ǘ┙虒W(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)及課件的運(yùn)用。
這是一堂課的重頭戲�！础醋鎳�(guó)媽媽在我心中〉〉一課，主要的難點(diǎn)是情感目標(biāo)的達(dá)成，愛(ài)國(guó)主義教育可說(shuō)是一個(gè)長(zhǎng)期性的艱巨的教育歷程，這么一個(gè)重要的目標(biāo)要在短短的課堂40分鐘達(dá)成，而且面對(duì)的還是剛剛步入小學(xué)才兩個(gè)月的小學(xué)生。如果設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)空洞，說(shuō)教式的傳授、灌輸，不但完不成教學(xué)目標(biāo)，反而會(huì)給學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。
所以，在設(shè)計(jì)中，我大量采用形象直觀的場(chǎng)景，讓學(xué)生充分的感受祖國(guó)的山河美，祖國(guó)的偉大成就。
在學(xué)生看多媒體之前，我提的要求是：你看到了什么，想說(shuō)什么你就大聲的說(shuō)吧。這一要求的提出，使學(xué)生明確的知道可以在看的時(shí)候暢所欲言，也正是學(xué)生的暢所欲言才是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的贊嘆；這樣比靜悄悄的看，然后再來(lái)回憶更深刻。在看多媒體的過(guò)程中，當(dāng)我看到學(xué)生對(duì)此地陌生，對(duì)此事件陌生的時(shí)候，我及時(shí)的對(duì)課件做簡(jiǎn)單的提示，激發(fā)學(xué)生探究的欲望、感受的激情。
對(duì)于每個(gè)課件的使用目的性也非常的明確，因此，教學(xué)中就能及時(shí)反饋學(xué)生從中的感受。
在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中以“每個(gè)人都有自己的媽媽——我們有共同的媽媽——媽媽的樣子——媽媽的成就——我們?cè)趺磹?ài)媽媽”作為本節(jié)課的中心線索；并以五星紅旗貫穿于祖國(guó)的成就中，啟發(fā)學(xué)生時(shí)刻牢記“祖國(guó)媽媽在我心中”這一中心，即情感教育的目的。
�。ㄈ┰u(píng)價(jià)激勵(lì)
在〈〈祖國(guó)媽媽在我心中〉〉一課的教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)看“神舟五號(hào)”的成功發(fā)射、返回，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，教室里一片歡騰�？吹秸n件對(duì)學(xué)生起到的如此真切的效果，我也由衷的為祖國(guó)媽媽感到驕傲，于是我深情的對(duì)孩子們說(shuō)到“楊利偉叔叔為祖國(guó)爭(zhēng)了光，他是祖國(guó)媽媽的好兒子，我們也是祖國(guó)媽媽的好孩子，我們能為祖國(guó)媽媽做什么呢？”
生：我送祖國(guó)媽媽鮮花。
生：我送她禮物。
生：我給祖國(guó)媽媽捶背。
生：我給祖國(guó)媽媽放煙火。
生：我想跟祖國(guó)媽媽好。
對(duì)于孩子們的回答我都給與肯定和鼓勵(lì)，并沒(méi)有千方百計(jì)去引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)”之類的話。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝哼@些看似不合乎邏輯的.語(yǔ)言正反映了學(xué)生的童真。一年級(jí)的孩子的認(rèn)知水平?jīng)Q定了他們就是這樣來(lái)表達(dá)“愛(ài)”，就是這樣理解“愛(ài)”的。這幾句回答恰恰證明了學(xué)生此時(shí)的愛(ài)祖國(guó)是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感。證明通過(guò)教學(xué)在他們心里祖國(guó)不再是一個(gè)空洞的概念，而是像媽媽那樣可親可近，一下子拉近了祖國(guó)與學(xué)生的距離。
二是合作學(xué)習(xí)。
新課程提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，因此，在本節(jié)課的設(shè)計(jì)中，共同完成“做國(guó)旗”這一操作過(guò)程，除了立足于培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的能力以外，更是通過(guò)“做國(guó)旗”這件莊重的事情來(lái)潛移默化地使學(xué)生懂得認(rèn)真做國(guó)旗，愛(ài)護(hù)國(guó)旗就是對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。
鑒于我剛從六年級(jí)下來(lái)教一年級(jí)，因此，此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)，在對(duì)低年級(jí)學(xué)生的關(guān)注上有一定的難度。
“做國(guó)旗”對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)講不算一件難事，可是對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要求他們不但要做好國(guó)旗，還要求講合作精神，當(dāng)然更要講課堂的活而不亂，有條不紊。（因?yàn)檎n堂管理是貫穿于每節(jié)課的始終的，不能單獨(dú)的作為一種項(xiàng)目來(lái)訓(xùn)練）這就給老師出了相當(dāng)大的難題。在上課之初，看著其他課的老師組織活動(dòng)手忙腳亂的情景也為自己捏了把汗。這也促使我在組織學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候更加地關(guān)注學(xué)生。課堂上當(dāng)我提出讓孩子們自己動(dòng)手做國(guó)旗的時(shí)候，孩子們的興奮不可言喻。怎么讓孩子激動(dòng)的心平靜下來(lái)認(rèn)真聽要求并按要求去做，這就是教學(xué)中的大難題了。這時(shí)候，我便在細(xì)節(jié)上下功夫：首先在“發(fā)材料”的環(huán)節(jié)激勵(lì)學(xué)生，先發(fā)給安靜坐得端正的那組；果然奏效，孩子們表現(xiàn)很好，嚴(yán)肅的神情說(shuō)明了一切；接著我讓其中的一組的小組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)材料，并告訴他要把材料輕輕地分給小伙伴，共同完成做國(guó)旗的任務(wù)；他果然照做了，得到材料的同學(xué)也輕輕的在做，既沒(méi)有爭(zhēng)搶也沒(méi)有顯出不合作；此時(shí)，我便及時(shí)地激勵(lì)全班小朋友應(yīng)該像這組小朋友一樣一起合作把國(guó)旗做好，然后交由小組長(zhǎng)保管好，比一比哪一組做得最好，國(guó)旗保管得最好，比一比哪組小朋友最愛(ài)國(guó)旗，最愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。無(wú)形中孩子們就明白了“合作”就是大家一起安靜有序地共同做，他們同時(shí)還明白了這樣做也是對(duì)國(guó)旗的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。在這一細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上，由于教師充分地關(guān)注學(xué)生，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，潛移默化地教學(xué)生“學(xué)會(huì)合作”，使得學(xué)生思想行為雙豐收。
合作得從小抓起，不能有“合作不教就會(huì)”“學(xué)生慢慢會(huì)領(lǐng)悟”的觀念。合作的啟蒙教育得控制好時(shí)間，不能太長(zhǎng)（學(xué)生完成任務(wù)后開始打鬧）不能太短（完不成任務(wù)）。同時(shí)，更要教會(huì)學(xué)生合作的規(guī)則：有秩序，一個(gè)一個(gè)地來(lái)。合作的時(shí)候分工要明確，先干什么再干什么，有誰(shuí)遇到困難要主動(dòng)幫助，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)再商量或征求老師意見等。合作中的范例作用的潛移默化更是需要老師關(guān)注學(xué)生，使學(xué)生對(duì)合作的領(lǐng)悟完成在“此時(shí)無(wú)聲勝有聲中”。
然而，教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，在此課堂中，由于課前準(zhǔn)備顯得倉(cāng)促，所以開課羅嗦了些；在學(xué)生的評(píng)價(jià)上還顯得空洞；對(duì)學(xué)生的關(guān)注也更是要貫穿教育教學(xué)始終的。還記得那年的全國(guó)語(yǔ)文賽課一等獎(jiǎng)獲得者董小宇的課，為什么她關(guān)注學(xué)生顯得那么自然，毫無(wú)很多老師若隱還現(xiàn)的做作。因?yàn)殛P(guān)注學(xué)生已經(jīng)成為她的本能，從來(lái)就這么做的，毫無(wú)故意表現(xiàn)的必要。
又是這句話“對(duì)學(xué)生真正落到實(shí)處的關(guān)注勝過(guò)新奇眩目的形式千萬(wàn)倍！”
我愿牢記此話，把關(guān)注落實(shí)到教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中！
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解祖國(guó)日新月異的變化，緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程，謳歌祖國(guó)的光明磊落，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)本次主題班會(huì)，教育學(xué)生牢記祖國(guó)的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái)，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料，了解祖國(guó)的滄桑歲月。
2、學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案。
3、根據(jù)討論出來(lái)的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置黑板教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人出場(chǎng)
甲：全體起立，唱國(guó)歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)，請(qǐng)坐。
乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好! 甲：在歡慶我們親愛(ài)的祖國(guó)誕辰xx周年之際，我們熱血沸騰，思緒澎湃。
乙：xx年，在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化;
甲：在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果，蘊(yùn)育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里，我們六(1)班的同學(xué)歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌。
合：x小學(xué)六(1)班 “祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：作為一名中國(guó)人，我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。xx烈士在敵人的牢房中寫《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。
我們班的xxx也想來(lái)贊一贊，下面請(qǐng)聽 快板《祖國(guó)贊》
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖國(guó)母親的贊美，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。下面請(qǐng)聽歌曲《五星紅旗，我為你驕傲》
乙：多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天。
甲：(出示國(guó)旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學(xué)生) 中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;象征新中國(guó)是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血換來(lái)的。五顆五角星居旗的左上方為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的'中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)，中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
甲:是啊，只要一看見這面國(guó)旗，我們總會(huì)想到中國(guó)人民是團(tuán)結(jié)的，無(wú)論何時(shí)，各民族的心都 緊緊聯(lián)系著。就像我們班的同學(xué)，雖然來(lái)自五湖四海，但都像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在六(1)班這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)聽歌舞《大中國(guó)》。
我們都有一個(gè)家 ，名字叫中國(guó) ，兄弟姐妹都很多 ，景色也不錯(cuò) ，家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河 ，還有珠穆朗瑪峰兒 是最高山坡 。
我們都有一個(gè)家 ，名字叫中國(guó) ，兄弟姐妹都很多 ，景色也不錯(cuò) ，看那一條長(zhǎng)城萬(wàn)里在云中穿梭 ，看那青藏高原 比那天空還遼闊 。
我們的大中國(guó)呀， 好大的一個(gè)家， 經(jīng)過(guò)那個(gè)多少 那個(gè)風(fēng)吹和雨打， 我們的大中國(guó)呀， 好大的一個(gè)家 ，永遠(yuǎn)那個(gè)永遠(yuǎn) 那個(gè)我要伴隨她， 中國(guó)祝福你， 你永遠(yuǎn)在我心里， 中國(guó)祝福你 ，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)。
乙：為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入新紀(jì)元。
甲：不忘祖先的詩(shī)篇，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國(guó)的輝煌明天。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》
甲：建國(guó)60周年以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
甲：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，走向富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三句半《歌唱祖國(guó)》
甲：在詼諧的語(yǔ)氣里，我們?cè)僖淮胃惺芰俗鎳?guó)巨大的變化!我們驕傲我們是中國(guó)人。僅僅五十六年，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往我外婆家的路，我五歲時(shí)還是一條泥路，9歲時(shí)變成了柏油路，現(xiàn)在成了寬闊的水泥馬路，兩邊不再是簡(jiǎn)陋、低矮的平房，而是一排排花園式的別墅。中國(guó)的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎?
乙：如今我們的祖國(guó)蒸蒸日上，我們對(duì)祖國(guó)充滿了無(wú)限的景仰，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》
甲：多么誠(chéng)摯多么淳樸的一席話，那是我們13億人民的心聲。
甲：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
乙：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
甲：翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
乙：彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)! 甲：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。
乙：上面幾位同學(xué)講的很好，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
甲：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁! 下面請(qǐng)班主任李老師總結(jié)這次的班會(huì)。
班主任：略
合：xx小學(xué)六(1)班“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束。 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。越過(guò)高山，越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江，寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng),英雄的人民站起來(lái)了，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼。
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生心中有祖國(guó)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國(guó)歷史和現(xiàn)在的資料。 2、挑選主持人。
三、活動(dòng)過(guò)程；
（一）導(dǎo)入：我們的祖國(guó)歷史悠久、山清水秀。我們的祖國(guó)地大物博、人杰地靈。祖國(guó)多么神圣的名字。祖國(guó)！我們可愛(ài)的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國(guó)而自豪。今天就讓我們一起來(lái)書法我們的愛(ài)國(guó)情懷吧！我宣布《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
�。ǘ└鹘M展示精彩節(jié)目：
1、主持人：輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國(guó)，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來(lái)重溫祖國(guó)的歷史。
首先，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大合唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
2、下面我們一塊看看各組同學(xué)們給我們帶來(lái)了怎樣的節(jié)目，有請(qǐng)第一小組。第一小組合唱《我的祖國(guó)》
3、主持人：悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來(lái)了什么呢？下面大家欣賞一個(gè)小故事《錢學(xué)森的故事》
4、主持人：我們?yōu)樽鎳?guó)歷史的輝煌而自豪，為祖國(guó)歷史的屈辱而痛心，中國(guó)人民為了祖國(guó)的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中華民族開始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。
5、那么第三小組又給我們帶來(lái)了什么精彩的節(jié)目呢？下面就請(qǐng)第三小組：搜集為祖國(guó)貢獻(xiàn)的革命英雄。
6、新中國(guó)成立后我國(guó)取得了舉世矚目的輝煌成就，我們?cè)趺茨懿粸橹院滥�？第四小組也要歌頌我們偉大的祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞第四小組帶給我們的詩(shī)朗誦有請(qǐng)朗誦詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
7、今天的輝煌已成為歷史，祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，有請(qǐng)第五小組，看看他們又為我們帶來(lái)了什么呢？第五小組齊唱歌曲
8、請(qǐng)欣賞《今天是你的.生日，我的中國(guó)》
（三）總結(jié)：主持人：今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國(guó)的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)美好的明天需要我們來(lái)開創(chuàng)，我們要為了祖國(guó)的明天而努力學(xué)習(xí)吧。
四、班主任總結(jié)：在這次活動(dòng)中通過(guò)回顧歷史，展望未來(lái)，通過(guò)種表現(xiàn)形式，形象地展現(xiàn)了祖國(guó)的偉大成就、光輝燦爛的發(fā)展前景。通過(guò)活動(dòng)，集中抒發(fā)了我們學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)從中得益的。你們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的祖國(guó)屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為未來(lái)祖國(guó)的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人，這樣，你們就可以展開理想的翅膀，和我們的偉大祖國(guó)一起高飛。
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇4
班會(huì)主題：《祖國(guó)在我心中》
活動(dòng)目的：在新中國(guó)六十六歲生日之際，慶生日、憶歷史，立足家鄉(xiāng)重慶的變化看祖國(guó)的強(qiáng)大，展望祖國(guó)的美好未來(lái)，通過(guò)主題班會(huì)課達(dá)到互相交流、擴(kuò)大了解面。以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
參與者：全班同學(xué)
主持人：黃XX
設(shè)備服務(wù)：張XX
會(huì)前準(zhǔn)備：多媒體、板報(bào)稿、文學(xué)作品、情影劇演員排練、黑板右側(cè)書寫主題、課前分組
活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人黃XX同學(xué)宣布班會(huì)開始
尤XX：現(xiàn)在我們進(jìn)入活動(dòng)一《一顆愛(ài)國(guó)心》觀看視頻《錢學(xué)森》（用科學(xué)家的愛(ài)國(guó)精神感染學(xué)生，進(jìn)入主題）
主持人（合）：錢老一生，志在強(qiáng)國(guó)，曾經(jīng)有人對(duì)他作出了這樣的評(píng)價(jià)：在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，相信錢老一定希望我們創(chuàng)造出比他更好的奇跡，因?yàn)槲覀兌加幸活w熾熱的中國(guó)心！
黃XX：現(xiàn)在我們進(jìn)入歷史的回顧——?dú)v史篇。活動(dòng)二：《偉大祖國(guó)知多少》將課前分成的三個(gè)小組進(jìn)行PK大賽，可以是祖國(guó)從古至今天的成就，英雄人物介紹，文化遺產(chǎn)等等，凡是與祖國(guó)有關(guān)的重大信息都可以，特別提示以古今中國(guó)的成就為主。
進(jìn)行過(guò)程中……
尤XX：同學(xué)們，我們了解了祖國(guó)母親的成就，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大給我們帶來(lái)的幸福生活。但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國(guó)恥。古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)。”活動(dòng)三：請(qǐng)欣賞部分同學(xué)的板報(bào)和文學(xué)作品：學(xué)生展示。紙質(zhì)和電腦圖片。
黃XX：讓我們高呼“不忘國(guó)恥，振興中華”！我們青少年只有將國(guó)恥銘記在心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。
主持人合：唱《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》，祖國(guó)強(qiáng)大了，家鄉(xiāng)發(fā)展了，大家體會(huì)多多吧！下邊我們將進(jìn)入創(chuàng)作的舞臺(tái)，展示的舞臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)?分鐘以內(nèi)用各種文體描繪家鄉(xiāng)的變化，每組選兩份優(yōu)秀作品參比，向同學(xué)們宣讀，評(píng)獎(jiǎng)。
進(jìn)行過(guò)程中……
黃XX：又一個(gè)超級(jí)文學(xué)家誕生了，大家說(shuō)寫得好不好！
尤XX：對(duì)了，現(xiàn)在得看看，歌唱家，舞蹈家的誕生了！我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)歌唱祖國(guó)連連看，所有同學(xué)都可以搶著唱出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，只要是與祖國(guó)母親有關(guān)的，都可以唱出來(lái)，只唱一至兩句，凡沒(méi)接上的表演節(jié)目。
進(jìn)行過(guò)程中（兩主持人要協(xié)調(diào)過(guò)程中的突發(fā)情況）……
主持人合：哎呀，我們班人才可謂積極啊，明星們是你方唱罷我登場(chǎng)，我們的眼睛都花了！祖國(guó)啊，祖國(guó)！我們是未來(lái)的'希望！
尤XX：六十六年風(fēng)風(fēng)雨，祖國(guó)啊母親，讓我們，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！現(xiàn)在我們進(jìn)行擊鼓傳“杯”，共同祝福偉大的祖國(guó)。
進(jìn)行過(guò)程中（要注意傳杯的公平性，宣傳委員記錄）……
主持人合：讓我們帶著對(duì)偉大祖國(guó)的祝福，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響中國(guó)心，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。合唱《我的中國(guó)心》，邊下位走到一起邊唱邊拍手。
班主任小結(jié)：“好一顆中國(guó)心”！ 同學(xué)們，不論在何處，我們都勿忘自己是中國(guó)人；不論在何時(shí)，我們都勿忘自己是炎黃子孫，相信《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)一定讓你們永記于心。讓我們把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)撒向現(xiàn)實(shí)生活的每一個(gè)角落，從小事做起，讓“愛(ài)”無(wú)限光彩！
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇5
一、活動(dòng)目的:
讓學(xué)生在歡樂(lè)中認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖、首都、天安門及知道其地理位置；認(rèn)識(shí)到凡是中國(guó)人都要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，了解祖國(guó)的偉大成就,提高民族族自豪感,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1)復(fù)習(xí)語(yǔ)文、思想品德及各科中有關(guān)內(nèi)容。
2)國(guó)歌、隊(duì)歌
3)“國(guó)旗”拼圖、“中華人民共和國(guó)”分解字4套。
4)相關(guān)節(jié)目
三、活動(dòng)過(guò)程
1出示中國(guó)版圖，宣布主題班會(huì)——“祖國(guó)在我心中”
2“看誰(shuí)拼得又快又準(zhǔn)”競(jìng)賽——用字卡拼出祖國(guó)的全稱。
A競(jìng)賽
B頒獎(jiǎng)
C演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
3知識(shí)競(jìng)賽
(主持A):現(xiàn)在,我想考考大家對(duì)我們祖國(guó)了解多少,馬上進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽
(主持B):宣布競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽題目共4題為搶答題.每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題扣5分.
A競(jìng)賽活動(dòng)
B觀看表演
C頒獎(jiǎng)
4游戲《跑到北京去》
5舞蹈《我愛(ài)北京天安門》
6認(rèn)識(shí)國(guó)旗，講出國(guó)旗的含義
1）國(guó)旗旗面的.紅色表示什么？
2）國(guó)旗上面有幾顆星？大的表示什么？小的呢？
3）拼圖游戲
7小隊(duì)朗誦《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》
8國(guó)徽的認(rèn)識(shí)
9集體朗誦《國(guó)徽》
小結(jié):我們是祖國(guó)的小主人,我們愛(ài)祖國(guó)!(學(xué)生齊讀)
10集體表演《娃哈哈》結(jié)束活動(dòng)。
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)分析詩(shī)歌的象征手法，了解朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。
2、能力目標(biāo)；分析詩(shī)歌以平凡而新穎的意象表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
3、情感目標(biāo)：誦讀詩(shī)歌，感受并學(xué)習(xí)詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)的激越情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
分析詩(shī)歌意象運(yùn)用的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合詩(shī)人的經(jīng)歷把握詩(shī)歌的象征意義。
教學(xué)手段：
比較法、啟發(fā)法
設(shè)計(jì)思想：
本課從相同題材詩(shī)歌的比較入手開始分析，意在突出本詩(shī)的情感發(fā)展脈絡(luò)及其意象使用上的特點(diǎn)。同時(shí)，如何解析朦朧詩(shī)的朦朧，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)這類詩(shī)歌的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)分析鑒賞這樣的詩(shī)歌，也是這節(jié)課的重點(diǎn)，即從分析本詩(shī)意象的象征意義。另外，本堂課的學(xué)習(xí)重在對(duì)學(xué)生啟發(fā)引導(dǎo)，引導(dǎo)他們讀更多的詩(shī)歌作品。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
1、你知道現(xiàn)代詩(shī)與當(dāng)代詩(shī)怎樣劃分嗎？
明確：以49年為界，并順勢(shì)講述當(dāng)代詩(shī)的發(fā)展?fàn)顩r。
2、朦朧詩(shī)人強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的主觀感覺(jué)世界，大量采用虛寫法，使詩(shī)由具體變得抽象，追求詩(shī)的內(nèi)在旋律；選用奇特的意象，打破時(shí)空秩序，捕捉瞬間感受，運(yùn)用跳躍性的結(jié)構(gòu)，用象征和隱喻的手法，讓人讀起來(lái)不那么明晰易懂。他們的代表有舒婷、顧城、北島等人。
二、誦讀：
1、引導(dǎo)學(xué)生以本詩(shī)比較《我愛(ài)這土地》和《贊美》，體會(huì)它們內(nèi)容風(fēng)格的區(qū)別。
2、導(dǎo)讀：三者均情感摯烈。但《我愛(ài)這土地》低沉而一氣呵成，《贊美》意象繁復(fù)而情緒復(fù)雜，較《我愛(ài)這土地》情感高昂。本詩(shī)前二節(jié)情緒低沉，后文則高昂激越，情感更富有變化。
3、學(xué)生誦讀詩(shī)歌，教師根據(jù)具體情況而給予指導(dǎo)。
三、分析詩(shī)歌：
1、你讀詩(shī)歌的第一節(jié)有什么感覺(jué)？感覺(jué)源自意象，“老水車”、“礦燈”分別會(huì)出現(xiàn)在哪能里，它們可能會(huì)象征著什么？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容具體分析。
明確：“老水車”、“礦燈”會(huì)出現(xiàn)在鄉(xiāng)村與廠礦�！捌婆f”的修飾加重了“老水車”的不堪狀況，但它“數(shù)百年”來(lái)沒(méi)有停止地“疲憊”地工作。由此，中國(guó)農(nóng)業(yè)的窘迫艱難顯現(xiàn)一斑�！暗V燈”是用來(lái)照明的，但“熏黑”的.它能做什么，可在這里，它仍用來(lái)照明，“照你在歷史的隧道里蝸行摸索”，幾個(gè)修飾的運(yùn)用，從多個(gè)角度表現(xiàn)了“你”的艱難、沉重，這恰正是中國(guó)工業(yè)的寫照�！暗舅搿�、“路基”分別強(qiáng)調(diào)各自所指，“干癟”、“失修”的修飾則表明了收獲的空洞、貧困的程度�！榜g船”是一種船的稱呼，也不妨理解為班駁的船�！坝贋笔呛訛�，“淤”的修飾自然緊緊困住了船，如何掙脫這困境？“——祖國(guó)啊！”災(zāi)難深重的祖國(guó)、貧困的祖國(guó)�。∵@呼喊是痛苦的呼喊。
2、這首詩(shī)的第一節(jié)頗像《贊美》的第一節(jié)，舒婷會(huì)怎樣把握下面內(nèi)容呢？
明確：她一樣寫希望，可如何行文呢？仍去尋找一個(gè)農(nóng)夫嗎？不，舒婷的表達(dá)是獨(dú)特的：“我是貧困，我是悲哀”對(duì)上節(jié)詩(shī)作了總結(jié)。下文“希望”是那么摯烈，但它也是那么強(qiáng)烈的刺激著我們�！啊鎳�(guó)�。 边@呼喊是為祖國(guó)有了希望而不能實(shí)現(xiàn)希望的痛苦而呼喊。
3、詩(shī)歌的第三節(jié)運(yùn)用了哪些意象？表達(dá)了什么情感？
明確：“蛛網(wǎng)”、“胚芽”、“笑渦”、“起跑線”、“黎明”。這些意象本身就是那么新鮮，那么富有朝氣，那么微妙地傳達(dá)著喜悅的出現(xiàn)。這就是祖國(guó)，“簇新”的祖國(guó)，“噴薄”而出的祖國(guó)！“——祖國(guó)��！”這是為祖國(guó)的覺(jué)醒振興的呼喊！
難點(diǎn)：“蛛網(wǎng)”是纖細(xì)的，可它存在。“神話”是縹緲的，可它是那么美好。二者組合是為了敘述“簇新的理想”，應(yīng)該說(shuō)這是為了從一二節(jié)過(guò)渡到下文。
4、詩(shī)歌的用意表達(dá)在這里已經(jīng)很振奮人心了，但詩(shī)人沒(méi)有停筆，而是繼續(xù)深入表達(dá)。你看看詩(shī)人是怎樣顯示思想的深邃的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文具體分析。
明確：詩(shī)人進(jìn)一步表達(dá)自己與祖國(guó)血肉相連的關(guān)系，表達(dá)自己為祖國(guó)甘于獻(xiàn)出生命。詩(shī)歌先從“我”的微小談出自己是祖國(guó)母親身體的一部分，又以“我”的龐大表達(dá)自己不會(huì)與祖國(guó)分離。接著以“乳房”這一意象真誠(chéng)的把祖國(guó)比為母親，這樣二者的關(guān)系更牢固�！懊糟�、“深思”、“沸騰”幾種狀態(tài)的“我”，寫出了我的成長(zhǎng)過(guò)程。我既然成長(zhǎng)起來(lái)了，那么我就要為祖國(guó)的“富饒”、“榮光”和“自由”而奮斗，甚至獻(xiàn)出生命。此時(shí)，詩(shī)人的情感達(dá)到了頂峰，“——祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)！”是詩(shī)人用生命呼喊出的熱愛(ài)。
5、請(qǐng)學(xué)生談自己對(duì)這首詩(shī)的理解，從而了解詩(shī)歌意象象征的朦朧，體會(huì)朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。
6、小結(jié)，并請(qǐng)學(xué)生再誦讀詩(shī)歌。這之后，請(qǐng)學(xué)生比較與《我愛(ài)這土地》和《贊美》在意象的運(yùn)用上有什么區(qū)別。
明確：意象的平凡而新穎、內(nèi)涵豐富是這首詩(shī)的特點(diǎn)。
四、擴(kuò)展閱讀：
提供閱讀材料《致橡樹》，請(qǐng)學(xué)生講析，并朗讀舒婷的其它詩(shī)歌。
五、作業(yè)：
1、對(duì)《致橡樹》的意象進(jìn)行分析，完成200字左右的文章。
2、查找其他朦朧派詩(shī)人的作品，閱讀品味。
六、板書設(shè)計(jì)：
祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)
舒婷
意象新穎
象征豐富
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇7
祖國(guó)在我心中
教學(xué)目標(biāo)：
進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓孩子受到情感沖擊，初步樹立堅(jiān)定的人生信念。
課前準(zhǔn)備：
搜集有關(guān)資料
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一.歌曲導(dǎo)入：
1.播放演唱《我的中國(guó)心》。
2.板書口語(yǔ)交際主題：祖國(guó)在我心中
二.交流資料，訴說(shuō)愛(ài)國(guó)心
1.小組內(nèi)交流各自收集的資料，商議如何匯報(bào)。
2.以小組為單位，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)演練。
3.在全班匯報(bào)，可以講故事，可以朗誦詩(shī)歌美文，可以高聲演講，可以展示并講解祖國(guó)優(yōu)美風(fēng)光的圖片，可以交流名人名言......
4.組織評(píng)價(jià)
5.朗誦舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌，
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索，
我是干癟的稻穗，是失修的路基，是淤灘上的'駁船，
我把纖繩深深地
勒進(jìn)你的肩膀
——祖國(guó)啊!
我是你雪被下古蓮的胚芽;
我是你掛著淚水的笑窩;
我是新刷出的雪白的起跑線;
是緋紅的黎明
正在噴薄;
——祖國(guó)啊!
我是你十億分之一，
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷茫的我，沉思的我，沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上，
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由;
——祖國(guó)啊!
我親愛(ài)的祖國(guó)!
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間
千百年來(lái)未落到地面的花朵;
——祖國(guó)啊!
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
三.傾訴心聲，言說(shuō)愛(ài)國(guó)志
1.用一句話抒發(fā)你對(duì)祖國(guó)摯愛(ài)，抒發(fā)報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之志
2.把自己的心里話寫在卡紙上張貼在墻壁，大聲吟讀交流
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇8
活動(dòng)目的和要求：
根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，讓隊(duì)員了解祖國(guó)壯麗的錦繡河山,珍貴的文化遺產(chǎn)，卓越的歷史人物。增強(qiáng)隊(duì)員的民族精神,激發(fā)隊(duì)員的'愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx-9-28
活動(dòng)形式:
綜合表演。
參加人員：
全中隊(duì)隊(duì)員
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種資料,節(jié)目排練，制作PPT演示文稿。
活動(dòng)程序:
�。ㄒ唬﹥x式：（1放PPT音樂(lè)等待）
1．準(zhǔn)備部分：
沈：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
（三級(jí)報(bào)告：小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告）
（小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告×××，本×隊(duì)?wèi)?yīng)到×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。）
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！
2．沈：六（2）中隊(duì)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立，出旗。（2出旗曲）
�。ㄗⅲ浩焓謨墒忠簧弦幌掠椅掌鞐U，向前傾斜，呈馬蹄形行進(jìn)，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)旗手在后，精神抖擻。）
3．沈：禮畢，3唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）
�。ǘ┲嘘�(duì)長(zhǎng)講話：
親愛(ài)的隊(duì)員們，再過(guò)兩天就是我們偉大的祖國(guó)58周歲的生日，今天我們?cè)谶@里舉行“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)，了解我們祖國(guó)的地大物博、人杰地靈。我們是正在成長(zhǎng)的一代，是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望。讓我們以祖國(guó)為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動(dòng)。祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。謝謝大家。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
鄒:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師。
沈：親愛(ài)的少先隊(duì)員們。
合：大家下午好！
沈：當(dāng)微風(fēng)吹散了9月的霞云，晨曦送來(lái)了10月的黎明。
鄒：當(dāng)一棵大樹即將吻合第58個(gè)年輪，當(dāng)一艘巨輪即將駛離第57個(gè)港灣。
沈、鄒：我們，中華民族的少年一代，迎著絢麗的朝霞，聽著雄壯的《國(guó)歌》，看著冉冉升起的五星紅旗，心中激動(dòng)不已。
沈：讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親的生日喝彩。
齊：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)。
鄒：讓我們一起為祖國(guó)母親的生日歌唱。
請(qǐng)聽詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
4播放音像資料
沈：當(dāng)鮮紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)升起。
鄒：我們仿佛看見一個(gè)巨人在東方屹立。
沈：五顆金星像燦爛的星座。
鄒：紅旗飄飄好像燃燒的火炬。
沈：親愛(ài)的同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，讓我們跟隨我們各小隊(duì)一起去了解我們的祖國(guó)媽媽和他的孩子！
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，讓學(xué)生樹立民族自尊心和自豪感。
2、國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)63年的風(fēng)雨歷程有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國(guó)63華誕的變化思考，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活。
3、增強(qiáng)民族自豪感，盡情地抒發(fā)自己心中的愛(ài)國(guó)情結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國(guó)的美好情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集資料、學(xué)生排練詩(shī)歌，歌曲等節(jié)目、媒體等
三、活動(dòng)內(nèi)容：
詩(shī)朗誦、演講、表演唱、大合唱等
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、隊(duì)活動(dòng)儀式（略）
（二）、隊(duì)活動(dòng)過(guò)程：
媒體播放《今天是你的生日》歌曲
主持人甲：多么動(dòng)聽的歌曲，撥動(dòng)了我們的心弦。63年，光輝歲月彈指揮間，63年，中華大地滄桑巨變。2012年10月1日，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)63歲生日。在這里讓我們一起對(duì)祖國(guó)道一聲：祝您生日快樂(lè)，我的祖國(guó)！
全班齊：祝您生日快樂(lè)！
主持人乙：無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國(guó)人。無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
主持人甲：我的祖國(guó)有一個(gè)非常簡(jiǎn)樸的名字——中國(guó)。祖國(guó)的名字雖簡(jiǎn)樸，但她地大物博，山河壯麗，歷史悠久，聞名全球。
主持人乙：今天在這里我們要說(shuō)一說(shuō)、贊一贊、頌一頌、唱一唱我們的祖國(guó)。五（1）自信中隊(duì)“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人甲：我驕傲我是一名中國(guó)人，我熱愛(ài)我的祖國(guó)。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶；白云浮動(dòng)著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛(ài)的祖國(guó)！這就是我們神圣的母親！請(qǐng)聽項(xiàng)志豪為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》
主持人乙：多么美麗的祖國(guó)，翻開五千年的歷史，我們發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往！
主持人甲：長(zhǎng)江——那是祖國(guó)的脈搏！跳躍著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情傷。黃河——那是祖國(guó)的血液，沸騰著、奔涌著，無(wú)堅(jiān)不摧，昂首向前，何等的自信和驕傲�。�
主持人乙：五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?/p>
主持人甲：古往今來(lái)，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事，都講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念，祖國(guó)在我心中。請(qǐng)聽王璐給我們帶來(lái)的激情演講《中華騰飛，勢(shì)不可擋》。
主持人乙：“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起”，恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。19xx年第一顆原子彈爆炸，1978年改革開放，1997年?yáng)|方之珠——香港回歸；1999年澳門的炎黃子孫也高唱“七子之歌”回到了祖國(guó)母親的懷抱；2001年北京申奧成功，2008年北京奧運(yùn)成功舉辦，譽(yù)滿全球；2010年的世博會(huì)……這一切足以證明，我的祖國(guó)是一條正在騰飛的巨龍�？�，火炬小隊(duì)的隊(duì)員們已按捺不住跳動(dòng)的心，他們要向我們《述忠腸》，大家歡迎：
主持人甲：是呀，今天我們能坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著如此美妙幸福的生活，但我們的前輩他們卻沒(méi)有過(guò)上如此幸�？鞓�(lè)的'童年。請(qǐng)聽表演唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持人乙：生長(zhǎng)在祖國(guó)和平年代是我的幸福，成長(zhǎng)在祖國(guó)的美好今朝是我的驕傲，我們作為新一代的接班人，應(yīng)踏著前輩鏗鏘的腳步，譜寫出如歌的歲月，用我們?nèi)康募で�，貢獻(xiàn)所有的潛能，為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)一份力。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
主持人甲：在我們所有人的心靈中，已經(jīng)刻下了一個(gè)自豪的名字：祖國(guó)！
主持人乙：親愛(ài)的祖國(guó)，今天，我們?cè)谶@里慶祝您的生日，慶祝一個(gè)國(guó)度的新生與崛起，慶祝一個(gè)民族力量的蘇醒和凝聚！
主持人甲：這一刻，我們所有的心田流露著自豪！
主持人乙：這一刻，我們所有的眼眶溢滿著驕傲！
主持人合：這一刻，我們要共同祝愿：祖國(guó)萬(wàn)歲！
主持人甲：我們心系祖國(guó)，眷戀著祖國(guó)，我們將自己化為祖國(guó)的一部分，在現(xiàn)在的世界競(jìng)爭(zhēng)中，讓我們用自己的實(shí)力為祖國(guó)增添光彩，為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮發(fā)圖強(qiáng)。共祝我們祖國(guó)的明天更加輝煌。讓我們一起高唱《歌唱祖國(guó)》，全體起立：
主持人乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話，大家歡迎： 同學(xué)們，祝賀你們，你們的《祖國(guó)在我心中》主題隊(duì)會(huì)召開的很成功，從你們的話語(yǔ)中，你們的表演中讓老師看到了你們的決心。祖國(guó)與我們血脈相通、榮辱相系。努力學(xué)習(xí)、赤心報(bào)國(guó)必將成為我們今后學(xué)習(xí)生活中最永恒的主旋！祖國(guó)在我心中，明天祖國(guó)枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色，明天共和國(guó)的大廈上，必將閃爍我們汗水的晶瑩。努力吧，讓我們用實(shí)際行動(dòng)奏響祖國(guó)明天燦爛的樂(lè)章。
主持人乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶我們呼號(hào)，退旗！
主持人甲：五（1）自信中隊(duì)《祖國(guó)在我心中》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)愛(ài)國(guó)歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì)作為中國(guó)人的自豪感。
2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長(zhǎng)（比如繪畫和唱歌）。
3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛(ài)國(guó)的小故事和愛(ài)國(guó)的歌曲。
參加人員：
一年級(jí)三班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日班隊(duì)課
活動(dòng)形式：
唱歌、畫畫、講故事、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師談話
同學(xué)們，我們都是中國(guó)人，祖國(guó)母親就快迎來(lái)她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國(guó)在我口中，祖國(guó)在我手中，祖國(guó)在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的祝福。
二、老師宣布：一年級(jí)3班的國(guó)慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開始！
1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
�。�1）請(qǐng)第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。歌曲《娃哈哈》
�。�2）第二位小丹雯，獻(xiàn)上你的禮物。
�。◣讉�(gè)小朋友表演完畢。）謝謝你們的歌聲，祖國(guó)母親一定也能聽到。
2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺(jué)得不過(guò)癮吧，好的，小畫家上臺(tái)，展示你獻(xiàn)給祖國(guó)母親的畫冊(cè)，說(shuō)說(shuō)你為什么要送這幅畫。
�。�1）（學(xué)生訴說(shuō)畫畫想表達(dá)的意思。）你在繪畫的`時(shí)候遇到什么問(wèn)題了嗎？又是怎么解決的呢？（鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子的努力）謝謝你！
�。�2）（轉(zhuǎn)向第二位孩子）你的畫有什么含義？你又遇到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問(wèn)題了，長(zhǎng)大了肯定了不得！
幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請(qǐng)上位。
3、說(shuō)故事大會(huì)開始嘍！大家都喜歡聽故事，自己嘗試說(shuō)說(shuō)故事也是一件有趣的事情哦，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你身邊和祖國(guó)有關(guān)的故事。
生開始眾說(shuō)紛紜。師做簡(jiǎn)短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說(shuō)的病句和錯(cuò)詞。
故事大王的故事真精彩，還有誰(shuí)想來(lái)補(bǔ)充？
你爺爺和你說(shuō)過(guò)的故事你也可以告訴我們�。。ê⒆拥臓敔斦f(shuō)故事會(huì)說(shuō)有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國(guó)，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。）
4、詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》
我們班的大王真多啊！
小結(jié)：同學(xué)們唱得好，畫得好，說(shuō)得更好，下面老師也給祖國(guó)獻(xiàn)上一首歌，歌名叫《我的中國(guó)心》，會(huì)唱的一起唱，不會(huì)的幫老師拍手打節(jié)拍，好嗎？
小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說(shuō)不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，更是飽含著我們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。偉大的祖國(guó)在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮吧！
一（3）班《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)到次結(jié)束。
回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽，把故事說(shuō)給他們聽。
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇11
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生心中有祖國(guó)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國(guó)歷史和現(xiàn)在的資料。
2、挑選主持人。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：我們的祖國(guó)歷史悠久、山清水秀。我們的祖國(guó)地大物博、人杰地靈。祖國(guó)多么神圣的名字。祖國(guó)！我們可愛(ài)的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國(guó)而自豪。今天就讓我們一起來(lái)書法我們的愛(ài)國(guó)情懷吧！我宣布《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、主持人輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國(guó)，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來(lái)重溫祖國(guó)的歷史。有請(qǐng)卲美婷。
3、卲美婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩(shī)歌《祖國(guó)，我愛(ài)你》
4、卲美婷朗誦詩(shī)歌《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來(lái)了什么呢有請(qǐng)周雨璇。
6、周雨璇展示他們的資料，并進(jìn)行詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
7、周雨璇進(jìn)行詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
8、主持人我們?yōu)樽鎳?guó)歷史的輝煌而自豪，為祖國(guó)歷史的屈辱而痛心，中國(guó)人民為了祖國(guó)的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了， 中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中華民族開始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。請(qǐng)聽何英博給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》 。
9、何英博進(jìn)行朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》 。
10、第三小組進(jìn)行朗誦
11、主持人新中國(guó)成立后我國(guó)取得了舉世矚目的輝煌成就，我們?cè)趺茨懿粸橹院滥氐谒男〗M也要歌頌我們偉大的祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞第四小組帶給我們的'詩(shī)朗誦《給親愛(ài)的祖國(guó)》 。
12、第四小組進(jìn)行朗誦
13、主持人今天的輝煌已成為歷史，祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，有請(qǐng)第五小組，看看他們又為我們帶來(lái)了什么呢
14、第五小組齊唱歌曲《中國(guó)心》 。
15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國(guó)的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)美好的明天需要我們來(lái)開創(chuàng)，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來(lái)表達(dá)我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天而努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心吧。
16、學(xué)生大聲朗誦詩(shī)歌《中華少年》 。
17、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
祖國(guó)在我心中主題班會(huì) 篇12
教育目標(biāo)：
1、通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，了解擊劍比賽中的禮儀。
2、通過(guò)討論交流，明確作為一名中學(xué)生，應(yīng)如何將愛(ài)國(guó)情感體現(xiàn)在自己的言行之中，尤其是在升旗儀式中的應(yīng)當(dāng)注意的禮儀。
3、通過(guò)歌唱祖國(guó)，抒發(fā)大家對(duì)祖國(guó)母親的深情厚感。
活動(dòng)背景：
擊劍是一項(xiàng)歷史悠久的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在正式比賽前，雙方運(yùn)動(dòng)員揮劍敬禮的畫面讓人印象深刻。可以說(shuō)，運(yùn)動(dòng)禮儀在這一項(xiàng)目中有著鮮明的表現(xiàn)。
國(guó)慶節(jié)是每個(gè)國(guó)家的重要節(jié)日。每逢國(guó)慶日，各國(guó)都要舉行不同形式的慶�；顒�(dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。20xx年的十月，我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)她60歲的.生日。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，在這舉國(guó)同慶的日子里，通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)表達(dá)自己對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步明確認(rèn)識(shí)自己身上所肩負(fù)的歷史使命與責(zé)任，并努力落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中，明確在升旗儀式中我們應(yīng)該表現(xiàn)的禮儀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班主任：確定主題，搭建基本框架。
2、學(xué)生：負(fù)責(zé)組織，選材，排練。
班會(huì)流程：
一、引入主題
主持人以國(guó)慶為背景引言，宣布主題班會(huì)正式開始。
二、環(huán)節(jié)過(guò)程設(shè)計(jì)一描述
提出問(wèn)題：我們的祖國(guó)是有著五千年歷史的禮儀之邦，作為一名中學(xué)生，如何體現(xiàn)我們的文明禮儀呢？
觀看擊劍正式比賽前，運(yùn)動(dòng)員向裁判及對(duì)手敬禮的畫面資料。開展擊劍禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。了解擊劍運(yùn)動(dòng)中的禮儀。
三、環(huán)節(jié)過(guò)程設(shè)計(jì)二描述
就之前問(wèn)題開展交流討論。側(cè)重在每周參加升旗儀式時(shí)，同學(xué)們應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（其他方面：佩戴紅領(lǐng)巾的注意事項(xiàng)有哪些？如何成為一名文明友好的中國(guó)人？等等）討論時(shí)，同學(xué)即興發(fā)言，各抒己見，暢談自己的想法與感受。
主持人歸納整理，并介紹升旗儀式禮儀。
四、環(huán)節(jié)過(guò)程設(shè)計(jì)三描述
培訓(xùn)隊(duì)禮。中隊(duì)長(zhǎng)講解分解動(dòng)作要領(lǐng)。以小隊(duì)為單位驗(yàn)收。
五、環(huán)節(jié)過(guò)程設(shè)計(jì)四描述
詩(shī)朗誦，國(guó)慶主題（結(jié)合禮儀）。
全班合唱《歌唱祖國(guó)》。
六、班會(huì)尾聲設(shè)計(jì)描述
1、班主任發(fā)言。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。毛主席曾說(shuō)：你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是你們的。是啊！祖國(guó)的未來(lái)等著我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，關(guān)注自己的一言一行，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國(guó)人！
簡(jiǎn)單反饋。對(duì)本次主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中的一些突出的人或事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)其中尚待改進(jìn)的地方提出建議與希望。
2、主持人小結(jié)。全班高唱《零陵校歌》
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