提綱范文：中小學構建學習共同體的研究與實踐

　　一、導論
　　1、學習型組織研究熱潮
　　2、學習型組織理論對中小學學習共同體的影響
　　二、學習共同體概述
　　1、學習共同體的定義
　　2、學習共同體的主要特征
　　3、構建學習共同體的主要障礙因素分析
　　三、構建學習共同體的基本策略
　　1、構造學習共同體的基石：使命與愿景
　　2、構造學習共同體的核心：學習機制與團隊學習
　　3、構造學習共同體的文化：民主與開放
　　4、構造學習共同體的關鍵：校長與管理團隊
　　四、構建學習共同體的實踐----以葛洲壩外國語小學為例
 相關推薦：
計算機畢業(yè)論文范文：計算機組裝與維護
經(jīng)濟學畢業(yè)論文
軟件專業(yè)論文提綱框架
論文提綱范文
論文提綱原則與方法

【提綱：中小學構建學習共同體的研究與實踐】相關文章：

學習共同體研究與實踐的構建論文提綱03-29

論文提綱：學習共同體研究與實踐的構建12-07

中小學構建學習共同體的研究與實踐論文提綱11-14

中小學構建學習共同體的研究與實踐11-14

學習共同體的研究與實踐論文提綱11-26

我國環(huán)境公益訴訟制度構建之研究提綱03-05

論文的基本結構與提綱的構建03-30

生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈的構建與穩(wěn)定性研究論文提綱11-16

旅游產(chǎn)業(yè)鏈構建完善度評價模型研究論文提綱11-16

發(fā)展倫理與構建和諧提綱12-05