淺談老年高干病房護(hù)士心理壓力的原因及對策
【關(guān)鍵詞】 老年高干；心理壓力；對策隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，人均壽命的增長，社會逐漸老齡化。老年高干科室，是一個特殊的患者群體。護(hù)理任務(wù)重，護(hù)士普遍感到心理負(fù)擔(dān)過重�，F(xiàn)將老年高干病區(qū)護(hù)士心理壓力的原因分析如下并提出相應(yīng)的對策。
1 原因分析
1.1 護(hù)理對象
患者均為退休老干部，對社會貢獻(xiàn)大，領(lǐng)導(dǎo)重視，加上緊張的工作環(huán)境及高干病房對護(hù)士素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)士長期承受身心兩方面的壓力。
1.2 人際關(guān)系
醫(yī)療和護(hù)理是一項合作性很強(qiáng)的工作，各方面都需要配合，要處理好護(hù)護(hù)、護(hù)患、醫(yī)護(hù)及患者家屬的關(guān)系。在原則上，即使遇到歪曲現(xiàn)實、情緒激動、甚至痛罵護(hù)士的患者，護(hù)士也必須保持平和、冷靜、理解的心情并幫助解決問題。
1.3 老年人生理特點
隨著年齡的增長，機(jī)體自身抗病能力相對減弱和適應(yīng)性下降，并發(fā)癥增多，病程長，遷延不愈。而收治的患者又以冠心病、高血壓、糖尿病、肺心病、晚期癌癥等慢性疾病為主�；颊叨囝净純煞N以上疾病，病情變化快且是猝死的高危人群。
1.4 職業(yè)發(fā)展
醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展使護(hù)士面臨著職業(yè)競爭，許多護(hù)士下班后還參加自學(xué)考試、函授考試等在職學(xué)歷教育。其普遍存在身心疲勞、缺乏被理解和尊重，認(rèn)為事業(yè)無發(fā)展前途、職業(yè)滿意度低、再擇業(yè)傾向大等職業(yè)心理問題[1]，護(hù)士所承受的壓力已經(jīng)成為一種職業(yè)性危險。
2.應(yīng)對策略
2.1 提高護(hù)理人員自身素質(zhì)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。牢固掌握本專業(yè)知識與技能，提高應(yīng)變能力，對所患疾病不同出現(xiàn)的護(hù)理安全危險因素給予正確的評估，制定個體化護(hù)理法案。 2.2 注重鍛練陪養(yǎng)敏銳的觀察力和敏捷的操作技能，要注重使自己的心理素質(zhì)更好地適應(yīng)患者的需要，在工作中護(hù)理人員要進(jìn)一步培養(yǎng)自己的觀察力，記憶力和邏輯思維能力等[2]。并加強(qiáng)與患者及家屬的有效溝通，增加其對護(hù)理工作的尊重、理解和認(rèn)同。建立良好的護(hù)患關(guān)系。
2.3 樹立差錯防范意識，加強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)急救器械、藥品及搶救操作技能的陪訓(xùn)[3]。特別在搶救病人生命時，應(yīng)具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能。
2.4 重視護(hù)士心理健康教育，及時矯正其消極應(yīng)對方式，對負(fù)面情緒進(jìn)行心理干預(yù)，促進(jìn)心理健康水平的提高，陪養(yǎng)對待壓力事件的積極態(tài)度，提高自我價值的認(rèn)同感，激發(fā)專業(yè)熱情。
2.5 護(hù)理管理者應(yīng)合理配置人力資源，科學(xué)的排班，適當(dāng)調(diào)整工作強(qiáng)度，以減輕護(hù)士的工作緊張度。
參考文獻(xiàn)
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