信息技術(shù)在初中化學課中的應(yīng)用

　【摘 要】:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)改變著人類的思維方式和學習方式,引發(fā)了一場世界范圍的教育改革。信息技術(shù)與中學化學課程整合已經(jīng)成為信息教育時代的必然產(chǎn)物,是提高中學化學教學質(zhì)量和師生信息素養(yǎng)的有效途徑。
　　【關(guān)鍵詞】:信息技術(shù) 中學化學 多媒體
　　
　　隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,我國的化學課程與教學模式的面臨巨大變革,信息技術(shù)與課程整合成為當前教學改革的突破口。世界各國都加快了教育信息化進程,努力探索信息技術(shù)與化學課程的整合模式。從美國著名的

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