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高職文秘專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
摘要:市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)作為高職教育一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)在明確教學(xué)目標(biāo),同時(shí)結(jié)合社會(huì)需求、高職文秘專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以及學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入的分析并尋求對(duì)策,以期更好地培養(yǎng)文秘專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)踐能力。
關(guān)鍵詞:高職文秘;市場(chǎng)營(yíng)銷;問(wèn)題與對(duì)策
中圖分類號(hào):D630.1文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2010)09-0136-02
高職教育具有高等教育和職業(yè)教育的雙重屬性,其教學(xué)目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力、工作在第一線的應(yīng)用型人才。高職文秘專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的文秘素養(yǎng)和較強(qiáng)的文秘技能,適應(yīng)行政、企事業(yè)單位從事文秘和人力資源管理等工作的應(yīng)用型人才。根據(jù)這些要求,文秘專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷課程的教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。但在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,市場(chǎng)營(yíng)銷課程的目的往往無(wú)法達(dá)到,為改變這種現(xiàn)狀,高職文秘專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)中存在的問(wèn)題有待改革。
一、高職文秘專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教學(xué)存在問(wèn)題分析
1.教學(xué)方法相對(duì)來(lái)說(shuō)仍顯陳舊
雖然現(xiàn)在的營(yíng)銷教學(xué)已經(jīng)打破了
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