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小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿

時(shí)間:2023-06-26 12:32:37 畢業(yè)典禮 我要投稿

【精】小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿

  在現(xiàn)在社會(huì),我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么,怎么去寫(xiě)講話稿呢?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿,歡迎閱讀與收藏。

【精】小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)間快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們就要告別這多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入少年的多夢(mèng)時(shí)代。

  蝴蝶銜著我們的童年,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著離別的歌謠,風(fēng)兒清掃著我們遠(yuǎn)走的畫(huà)片。我又想起了老師那和藹可親的面容,同學(xué)們嬉戲時(shí)時(shí)的場(chǎng)面。又想起了你追我敢的賽場(chǎng)和朗朗讀書(shū)聲。

  我難忘,那一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,由于我的字抄得太難看了,老師看了以后臉上由晴轉(zhuǎn)陰,怒斥道:“你的字怎么這么難看呀!蔽倚南氲剑骸斑@有什么無(wú)所謂的。”馬老師接著說(shuō):“只要你的字難看了,直接會(huì)影響你的成績(jī),所以你必須寫(xiě)好。”然后老師讓我抄了兩遍,我十分不理解。從這起,我每寫(xiě)作業(yè)時(shí),都會(huì)想起馬老師說(shuō)的話,我的'正確率提高了許多。也常常奪得老師的表?yè)P(yáng),現(xiàn)在我要畢業(yè)了,我明白了老師的良苦用心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  我也難忘,有一次我語(yǔ)文考砸了,一滴滴淚水奪眶而出,痛苦之情難以發(fā)泄。這時(shí)高振輝走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要傷心啦,你肯定是沒(méi)有聽(tīng)吧,以后上課好好聽(tīng)吧!备哒褫x的話如一縷春風(fēng),讓悲傷的心情有了一些好轉(zhuǎn)。之后我每一節(jié)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課都十分專注,果然考了一個(gè)好成績(jī),我要感謝高振輝對(duì)我的鼓勵(lì)。

  我更難忘的是一節(jié)拔河比賽,我們面對(duì)的是上一次的冠軍,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵(lì),摩拳擦掌,不甘示弱。比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)都使出了全部的氣力,只見(jiàn)郅尚宇由于用的力氣太大,把手都弄腫了,馬子昂露出了臉上的青筋,夏廷宇更是把繩子綁在了腰上,不顧一切的往后拉著。同學(xué)們臉都漲紅了,拼命的往后啦,隨著裁判的一聲哨響,我們贏了。通過(guò)這件事我明白了:人心齊,泰山移。

  往事樁樁件件,歷歷在目。那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠!

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望考上一所好中學(xué)。

  再見(jiàn),老師和同學(xué)們!請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗視?huì)將你們永遠(yuǎn)銘刻在心中。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。回憶往事,歷歷在目,母校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。

  忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了你的教誨, 忘不了你那慈祥的'目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候,我在快要到終點(diǎn)時(shí),突然間哮喘發(fā)做了,我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn),不過(guò)呼吸就更難受了,我做在地上,你們連忙把我扶起來(lái),給我喝水,照顧著我,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),心里感動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái),這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

  親愛(ài)的母校,明天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì)傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的母校啊,請(qǐng)相信我們,有我們,就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿3

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

  今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,在這里隆重舉行昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生宣誓大會(huì),我校第四批六年級(jí)畢業(yè)生即將完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè),告別母校升入新一級(jí)的學(xué)校。

  光陰似流水,時(shí)光悄然過(guò)。在我們實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)生產(chǎn)快樂(lè)的'樂(lè)園里,每個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。走進(jìn)軍營(yíng)你們不怕苦、不喊累;運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們團(tuán)結(jié)合作,展示風(fēng)采;元旦包餃子同學(xué)們自己動(dòng)手豐衣足食;六一節(jié)目自編自導(dǎo)競(jìng)展才藝;校園里留下了你們朗朗的讀書(shū)聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們拼搏的足跡,這里的一草一木見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng),閃光的獎(jiǎng)杯記錄著你們?yōu)榧w爭(zhēng)得的每一項(xiàng)榮譽(yù)。你們?cè)趯?shí)驗(yàn)二小這片沃土上,汲取知識(shí)的甘露;在教師諄諄教誨下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);在同伴的互助合作中學(xué)會(huì)關(guān)心;在寬闊、嶄新的'操場(chǎng)上,強(qiáng)健體魄;在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)會(huì)生存。你們以實(shí)際行動(dòng)為全校同學(xué)做出了榜樣!在老師、家長(zhǎng)們的辛勤培育,關(guān)愛(ài)、呵護(hù)下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為健康,快樂(lè),自信、向上的好少年。

  回首昨天,歡樂(lè)無(wú)限,展望明天,任重道遠(yuǎn)

  努力吧,實(shí)驗(yàn)二小的同學(xué)們!母校期盼著你們,老師期盼著你們,家長(zhǎng)期盼著你們,愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,以自信為櫓,以信念做帆,學(xué)會(huì)感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,讓母校因你們而感到自豪和驕傲!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  在這個(gè)緊張而又忙碌的夏天,我們依依惜別。那些留在心里的美好回憶將伴我們升入中學(xué)。

  六年來(lái),我們一起哭過(guò)、笑過(guò),一起分擔(dān)責(zé)任,一起為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。榮譽(yù)是我們的汗水,成長(zhǎng)是我們的淚水,那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的事,你會(huì)忘記嗎?

  忘不了五年級(jí)時(shí),我們?cè)趯W(xué)校涂鴉比賽上的脫穎而出,那幅絢麗的畫(huà)是我們用汗水描畫(huà)。

  忘不了那次的接力跑,我們?cè)诓賵?chǎng)上的吶喊助威,是我們的努力換來(lái)了張張金燦燦的獎(jiǎng)狀。

  忘不了老師辛勤的背影,臥病在床還要堅(jiān)持上課,為了我們犧牲了自己的.青春,卻還微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  忘不了年少時(shí)的輕狂,被所謂的“年輕”沖昏了頭的我們,在犯錯(cuò)后還會(huì)低垂著頭后悔莫及。

  我們?cè)?jīng)的過(guò)錯(cuò),造就了我們今天的成長(zhǎng)。我們?cè)?jīng)的團(tuán)結(jié),成為現(xiàn)在的不舍,我們?cè)?jīng)的友愛(ài)成為未來(lái)的幻想。

  太多太多的不舍,太多太多的留戀,終究化為了感謝。

  感謝敬愛(ài)的母校,是您的懷抱讓我們成長(zhǎng),讓我們感受到那無(wú)聲而又溫暖的愛(ài)。

  感謝親愛(ài)的老師,是您讓我們?cè)诤诎抵锌吹角斑M(jìn)的光,是您讓我們學(xué)會(huì)用付出得到回報(bào)。

  感謝可愛(ài)的同學(xué),是你們用天真的笑容縮短了陌生與熟悉的距離。

  當(dāng)我們漸漸走遠(yuǎn)時(shí),回頭張望,才發(fā)現(xiàn)那些我們?cè)?jīng)討厭過(guò)的課程,那些不喜歡的同學(xué)和那些“憎恨”的老師,是那么親切,卻又那么遙不可及。

  我想,在二十年后,我還會(huì)大聲喊出六年五班的口號(hào),還會(huì)唱起那首熟悉的旋律……

  畢業(yè)了,我們不哭,我們還會(huì)再見(jiàn),不是嗎?

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在桂花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在這充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),歡聚在我們親愛(ài)的校園——麟峰小學(xué)!

  從剛上一年級(jí)開(kāi)始,到現(xiàn)在,教室換了一個(gè)又一個(gè),曾經(jīng)每一個(gè)不一樣的教室都保留著我們一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,一個(gè)又一個(gè)美好的回憶。每個(gè)回憶都仿佛是一片天空,飄著不一樣形狀的白云,記錄著我們的學(xué)校生活。此時(shí)此刻,我耳邊又回響起,早讀的朗朗書(shū)聲,比賽的優(yōu)美歌聲,大課間盡情嬉鬧的笑聲,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的講課聲;眼中浮現(xiàn)出這個(gè)美麗的校園,引人入勝的課堂,熱火朝天的辯論賽,品嘗美食的美食節(jié),你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  記得六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),在那比賽前的好幾天,我們幾個(gè)參加跳高的,都在非常努力地練習(xí)?墒潜荣悤r(shí),因?yàn)檫^(guò)于緊張,明明可以跳過(guò)的高度,卻沒(méi)有跳過(guò)。一起參加跳高比賽的靜怡,因?yàn)闆](méi)跳過(guò)直接哭了,翁老師安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,盡力就好!蔽也惶M诶蠋熋媲疤嗳酰呐挛腋冻龅'比他們還要多。我強(qiáng)忍著眼淚,佯裝沒(méi)事似的回到班里。我趴在桌上,眼淚終于控制不住地掉落下來(lái),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了都來(lái)安慰我:“沒(méi)事,至少你盡力了,下一次加油,再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽,但是我們收獲了老師的關(guān)懷,同學(xué)們的友誼。

  還記得有一次課間,兩位同學(xué)不知正搶著什么,坐在座位看書(shū)的我無(wú)辜被打到眼睛,眼睛變得紫紫的。同學(xué)們立刻帶我去見(jiàn)老師,大家的神情是那樣,著急、關(guān)切!我的同桌彭晨,我都親切地叫她阿彭,她急得仿佛熱鍋上的螞蟻,不停地安慰我,多么令人感動(dòng)的友誼!翁老師看見(jiàn)了,有些驚慌地問(wèn):“怎么回事?”老師先讓我回位置,并打電話聯(lián)系我的媽媽,讓她趕緊過(guò)來(lái)帶我去醫(yī)院。翁老師十分關(guān)心我,每隔幾天就會(huì)問(wèn)一下:“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?什么時(shí)候好?有沒(méi)再去醫(yī)院看?”那聲音是那么親切,那么溫暖,就像我的媽媽。

  往事一樁樁,一件件,永遠(yuǎn)保留在我心中,像朵朵白云,飄在心中,無(wú)法挪移。

  再見(jiàn),美麗的母校,您就是我的家,在您的懷抱中,慢慢成長(zhǎng)逐漸成熟,感謝您!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您的諄諄善誘,使我逐漸懂得道理,感謝您!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我感受到友誼的美好,感謝你們!請(qǐng)記著我們

  在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,友誼地長(zhǎng)天長(zhǎng)!

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  六年時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年情誼,難以忘記;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里,最后一次告別母校,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

  小學(xué)的生活就將結(jié)束,但發(fā)生的事情,仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場(chǎng),歡歌笑語(yǔ)的比賽,深深印在我心里,已成了我難以割舍的一部分,只是希望時(shí)間再長(zhǎng)再長(zhǎng)。

  我深深地記得二年級(jí)時(shí),我把頭磕破了,老師那關(guān)心的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺(jué)痛苦,或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng)傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師依舊是那樣,對(duì)我們有無(wú)微不至的照顧。

  朋友的友誼難以分開(kāi),只想對(duì)他們說(shuō):不要悲傷,我們還能再見(jiàn),雖然是在心上。

  我們播下的種子正在成長(zhǎng),讓我們一同成長(zhǎng)。就算是回憶一下,那也是十分珍貴的。不管你在那里,我們友誼的心永遠(yuǎn)連在一起……

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿6

  同學(xué)們,今天,你們順利的完成了六年的學(xué)業(yè),領(lǐng)到了鮮紅的畢業(yè)證書(shū),你們已經(jīng)成為史家小學(xué)合格的畢業(yè)生了,我代表全體老師,向你們表示最熱烈的祝賀。

  20xx年9月1日,你們背著小書(shū)包,牽著父母的手走進(jìn)校園,你們是否記得,那天早晨,彩帶飄舞,鼓樂(lè)喧天,你們帶著學(xué)校準(zhǔn)備的小紅花,走進(jìn)一年級(jí)教室,那樣激動(dòng),那樣自豪。20xx年9月30日晚,校園里張燈結(jié)彩,彩旗飄揚(yáng),那天,你們光榮的加入了少先隊(duì)。集體舞、空明燈,還有那燃燒的火焰,你們一定記憶猶新。時(shí)間飛逝,一晃六年過(guò)去了,你們從活潑可愛(ài)的兒童已經(jīng)成為了朝氣蓬勃的少年了。我為你們的進(jìn)步感到由衷的高興。

  你們知道么,在你們的成長(zhǎng)中,對(duì)你們影響最大的人是誰(shuí)?對(duì)了,是你們的老師。

  當(dāng)你們字寫(xiě)的工整了,你們的老師,從心里高興!當(dāng)淘氣包懂事了,第一次勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,你們的老師,從心里高興!你們的成績(jī)進(jìn)步了,個(gè)子長(zhǎng)高了,你們的老師從心里高興!當(dāng)然,你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候,生氣發(fā)火的.時(shí)候,甚至連飯都吃不下去的時(shí)候,你們現(xiàn)在是否明白了責(zé)備后面的期待與關(guān)愛(ài)。就是在老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下,你們一天天長(zhǎng)大了。

  我想同學(xué)們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出了巨大的心血,你們的進(jìn)步是父母的歡樂(lè);你們犯了錯(cuò)誤父母比你們還焦急。你們應(yīng)該知恩、感恩,長(zhǎng)大了懂得報(bào)恩。

  同學(xué)們,你們就要跨入中學(xué)的大門(mén)了,在那里你們將學(xué)到更多更深的知識(shí),明白更多的做人的道理。有同學(xué)可能會(huì)問(wèn),怎樣才能不斷的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不斷獲得成功呢?成功沒(méi)有竅門(mén),沒(méi)有捷徑,但是有它的規(guī)律,有非常重要的因素。我認(rèn)為,成功有三個(gè)因素必不可少,那就是:正確的適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),自信和毅力。每個(gè)人在生活的每一階段都應(yīng)該為自己制定一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),只有這樣才能明確前進(jìn)的方向,生活才會(huì)充實(shí)有意義,才有可能不斷進(jìn)步。自信是成功的心理基礎(chǔ)和前提,只有相信自己能行,才會(huì)充分調(diào)動(dòng)自己的潛能,才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力,朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)取。這里的“毅力”是指勇于實(shí)踐,堅(jiān)持不懈。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是成功的保證,有句名言,“勝利往往屬于最有毅力的人”,司馬遷寫(xiě)《史記》用了15年,李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》用了27年,馬克思寫(xiě)《資本論》用了整整40年。這些名垂千古的著作,都凝結(jié)了作者一生的心血,體現(xiàn)了作者非凡的毅力。記。赫_的目標(biāo),自信和毅力會(huì)引導(dǎo)你走向成功!

  就要離開(kāi)母校了,相信每個(gè)同學(xué)都有些戀戀不舍,是呀,在史小生活了六年,這里的一草一木都是那樣熟悉,美麗的校園,可口的飯菜,快樂(lè)的節(jié)日,和藹可親的老師,一朝別離,情深意長(zhǎng)。難忘師生情,難忘母校恩。在這里,我向你們提出殷切的希望,這也是所有老師對(duì)你們的期望,那就是無(wú)論走到那里,都牢記:史小是我的母校,我要為史小爭(zhēng)光,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做祖國(guó)的棟梁之材。

  最后,我代表全體老師以及我本人預(yù)祝同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  一棵棵楊樹(shù)圍繞著這個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的環(huán)境——逸夫小學(xué)。今天,是我們最后一次歡聚在這個(gè)美麗校園的操場(chǎng)上。站在這個(gè)神圣的.講臺(tái)上,站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下面,想起了我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的種種難忘的事,就如這操場(chǎng)上生長(zhǎng)的一棵棵小草,數(shù)也數(shù)不盡,他們仿佛就是一臺(tái)攝影機(jī),記錄了我們?nèi)臧l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻,我眼前又浮現(xiàn)出了那些往事……

  我記得,在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,上的第一節(jié)美術(shù)課,許老師讓我們隨意想象,然后把想到的畫(huà)下來(lái)。我耐心地畫(huà)了一幅《海底世界》,然后膽怯地把畫(huà)交到許老師手里,她拿過(guò)我的畫(huà),然后,就把我的畫(huà)高高地舉起來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,你們看,這位同學(xué)的畫(huà)畫(huà)得多好呀!這條魚(yú)……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是,許老師居然提議讓我當(dāng)美術(shù)課代表,同學(xué)們又給了我熱烈地掌聲,從此,我就成了這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課代表。當(dāng)時(shí),我想:許老師竟然對(duì)一個(gè)新來(lái)的學(xué)生如此信任,同學(xué)們也是,他們對(duì)我都太好了。一幅畫(huà),讓我獲得了老師和同學(xué)們的信任。

  還記得一次,我上寒假班,但早晨覺(jué)得身體不舒服,媽媽也不在家,這可怎么辦呀!我只好堅(jiān)持著去了學(xué)校,上課,我覺(jué)得昏昏沉沉,頭暈暈的,就把頭靠在了胳膊上,下課,班主任沈老師就來(lái)問(wèn)我:“王毅,你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地回答:“嗯!蔽野镜搅朔艑W(xué),剛想回家,沈老師就叫住了我,然后得知媽媽不在家,就把我?guī)Щ亓思遥鑫业缴嘲l(fā)上,給我媽媽打

  了電話,還親自煮了餛飩給我吃,最后,再扶我到床上,說(shuō):“你先在這睡一覺(jué),下午,媽媽就回來(lái)了。”我不想讓沈老師多擔(dān)心,就假裝睡著了,沈老師看到我“熟睡”后,又幫我蓋好了被子,走了。我想:沈老師多好呀!我一定要用我的成績(jī)回報(bào)她!

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,我們?cè)谀銈兙牡嘏嘤拢聣殉砷L(zhǎng),我們不會(huì)忘記你們地,將來(lái),你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情,永祝友誼天長(zhǎng)!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿8

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,為我校本屆的214名畢業(yè)生舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,我衷心祝愿你們以優(yōu)異的成績(jī)完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。也許,此刻的你現(xiàn)在感到無(wú)比興奮,因?yàn)榻K于邁出了人生的第一步;也許,此刻的你還是充滿憂傷,因?yàn),明天我們就將告別相處六載的同學(xué)和老師,告別親愛(ài)的.母校。

  前些日子我們師生都一起扎進(jìn)學(xué)習(xí)當(dāng)中,只為能取得優(yōu)異的成績(jī)作為你們進(jìn)入初中的見(jiàn)面禮,卻無(wú)暇回顧我們的成長(zhǎng),看看自己現(xiàn)在長(zhǎng)得有多高,好些同學(xué)比老師都高,但此時(shí)你能想起自己剛剛?cè)雽W(xué)的情景嗎?那個(gè)哭著鼻子要媽媽陪的孩子有你嗎?那個(gè)一見(jiàn)別人吃東西就嘴饞的孩子有你嗎?那個(gè)一見(jiàn)到自己喜愛(ài)的東西就悄悄裝進(jìn)自己口袋的孩子有你嗎?.......同學(xué)們,此時(shí)此刻我們?cè)谀X海中搜索著,一睜眼,哦,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。是啊,三廠鎮(zhèn)中心小學(xué)有你們成長(zhǎng)的足跡,在校園的每一個(gè)角落都曾留下你們的身影,難忘你們匆匆從食堂出來(lái)直奔教室的身影,難忘你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景,難忘你們帶病堅(jiān)持上課的一幕幕,難忘你們?cè)绯鐾須w的匆匆腳步,難忘你們六一那優(yōu)美的舞姿,難忘體育節(jié)上你們矯健的身影.......多少難忘鑄就了我們優(yōu)秀的班集體。

  過(guò)去的六年,老師和同學(xué)們之間留下了太多的回憶,也許老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)你們太嚴(yán)厲了,也許有時(shí)因?yàn)樾募痹┩髁四銈,我在此代表全體任課老師請(qǐng)你們?cè)彛瑢W(xué)們,無(wú)論怎樣,請(qǐng)你們記得:老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

  今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但我要說(shuō)的是你們的人生才剛剛開(kāi)始,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,值今天這個(gè)機(jī)會(huì),我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊(yùn)涵開(kāi)始與進(jìn)步。我覺(jué)得今天我們不是在慶!敖Y(jié)束”,而是在歡呼開(kāi)始;不是在紀(jì)念“完成”,而是在宣布進(jìn)步。

  愿同學(xué)們,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”讓三廠鎮(zhèn)中心小學(xué)因你們而精彩,我們等著你們的好消息。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿9

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  以前,常聽(tīng)六年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō):“又是一年畢業(yè)季,我們要散了!”當(dāng)時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在,當(dāng)千萬(wàn)思緒涌上心頭時(shí),才懂得了畢業(yè)的真正含義。

  畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛(ài)的文清路小學(xué),給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們展示自己的平臺(tái)。對(duì)于學(xué)校,我們有太多太多的感謝,是學(xué)校帶著我們成長(zhǎng),她培育著我們,看著我們慢慢長(zhǎng)大,再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛(ài)的老師,你們像父母一樣對(duì)我們精心的呵護(hù),把我們從無(wú)知的小孩。是您,帶我們邁進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì),是您不停地激勵(lì)著我們成長(zhǎng)!感恩同學(xué),沒(méi)有你們,我的生活將會(huì)暗然無(wú)味。是誰(shuí)每天帶給我快樂(lè)?是你們;是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是你們;是誰(shuí)和我一起分享成功的喜悅?還是你們;親愛(ài)的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  畢業(yè)代表著收獲——回想以前,太多事能勾起我快樂(lè)的回憶,一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們奮力拼搏,三年級(jí)的音樂(lè)會(huì),同學(xué)們?cè)谂啪殶o(wú)數(shù)次后讓正式演出完美落幕,五年級(jí)的拔河比賽,雖然遺憾地與冠軍失之交臂,但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記,六年級(jí)的長(zhǎng)繩比賽,我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍!

  畢業(yè)代表離別——六年前,我和我的'同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,那時(shí)的我們素不相識(shí),但后來(lái)都成為了親密無(wú)間的好朋友。這六年里,我們一起哭過(guò),笑過(guò),打鬧過(guò),生氣過(guò),有時(shí)還吵架拌嘴,但現(xiàn)在回想起來(lái),這是多么珍貴的記憶!

  在畢業(yè)之際,我要對(duì)在場(chǎng)的所有老師同學(xué)們說(shuō)聲謝謝,謝謝你們陪伴我走過(guò)了這六年.讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞,不空虛憂愁。是你們帶給了我無(wú)限的快樂(lè),就算我們即將畢業(yè),但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起!永遠(yuǎn)的六(12)班,在我心里,總是那顆最閃耀,最璀璨的明星!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿10

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里,舉行屆畢業(yè)典禮,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六的學(xué)習(xí)任務(wù),你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收時(shí)刻。

  有人說(shuō),少是一本太倉(cāng)促的書(shū),是的,六來(lái)兩千多就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。課堂內(nèi)外,有著你們出色的智慧,堅(jiān)韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ZA得了許多榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統(tǒng)考的'檢驗(yàn),取得了優(yōu)異成績(jī)。你們正踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們頑強(qiáng)拚博的身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊,滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手進(jìn)的友情。

  同學(xué)們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……我們期待著,期待著你們成為"理想遠(yuǎn)大,熱愛(ài)祖國(guó)的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng)新的人",成為"德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展的人",成為"視野開(kāi)闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人"!

  同學(xué)們,在你們離開(kāi)母校之后,無(wú)論走到哪里,取得的每一點(diǎn)成績(jī),都是對(duì)母校最大,最好的支持。大泊中心小學(xué)作為你們的母校,她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你。這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,值今天這個(gè)機(jī)會(huì),我為大家壯行。你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿11

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  光陰如歲,日月如縮。日子慢慢的過(guò)去,從一年級(jí)走進(jìn)校門(mén)和最后一次走出校門(mén),時(shí)間以過(guò)去了六年,在這六年的風(fēng)雨,讓我們流下了好多開(kāi)心回憶。

  我記得每一次六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校會(huì)買(mǎi)好多禮物給我們用積分來(lái)?yè)Q取,而我們不用花一分錢(qián),還有我們今次去春游雖然大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)不好玩,而學(xué)校冒著危險(xiǎn)讓我們?nèi)。是學(xué)校讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)大。

  老師,雖然罵我們有什么不好,但老師的愛(ài)叫罵,其實(shí)在老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話都是甜的。

  更重要的是朋友,當(dāng)我們升中后,各自到不同學(xué)校,從那天開(kāi)始你我都會(huì)面對(duì)新的'老師和同學(xué)。當(dāng)我問(wèn)朋友升中后你會(huì)記的我嗎?你會(huì)回答:“不可能”。當(dāng)時(shí)我的心正天打雷陂。當(dāng)我想起我們開(kāi)心的玩耍的時(shí)候,我的心就變回晴朗。當(dāng)我們吵架到絕交的時(shí)候,過(guò)了幾天又會(huì)在一起玩耍。當(dāng)我哭的時(shí)候是朋友第一個(gè)把我扶起來(lái)。

  謝謝學(xué)校給了我們一個(gè)舒適的教室,謝謝老師給了我們多少的知識(shí),謝謝朋友讓我開(kāi)心過(guò)每一天。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿12

同學(xué)們:

  上午好!

  今天是學(xué)校的節(jié)日,更是你們的節(jié)日,是所有關(guān)懷著你們成長(zhǎng)的父母家人和老師們的節(jié)日,在這美好的時(shí)刻,我要向你們的畢業(yè)致以最熱烈的祝賀!

  你們升四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校操場(chǎng)邊上種下了八棵櫸樹(shù),為的是祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程輝煌。三年過(guò)去,這八棵櫸樹(shù)已經(jīng)開(kāi)枝散葉,郁郁蔥蔥,儼然威嚴(yán)氣魄的模樣,雖然櫸樹(shù)的樹(shù)干還不夠粗壯,但筆直的身軀已經(jīng)把生命的力量表現(xiàn)得淋漓盡致。這恰似同學(xué)們的生長(zhǎng),總是從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向充實(shí),從朦朧走向清晰。六年的小學(xué)生活,xx小見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。xx小曾經(jīng)發(fā)生的美好故事,都是因?yàn)橛心銈兊膮⑴c。但從明天起,你們就將背起行囊,開(kāi)啟新的人生旅途。

  畢業(yè)典禮,是告別的儀式,也是出發(fā)的驛站。在這樣一個(gè)充滿離愁別緒卻又洋溢著美好憧憬的特殊時(shí)刻,作為校長(zhǎng)總要叮囑大家?guī)拙洹N蚁敫蠹曳窒磉@樣的一個(gè)話題。在校長(zhǎng)中午茶的時(shí)候,有一位同學(xué)說(shuō)了這樣一個(gè)現(xiàn)象,表姐初中畢業(yè)就去學(xué)做茶壺了。堂哥學(xué)業(yè)優(yōu)秀,名校畢業(yè),在大城市找了一份不錯(cuò)的工作?墒潜斫阌蟹坑熊(chē),而堂哥還背著沉重的房貸。同學(xué)們,你們會(huì)怎么分析這種現(xiàn)象呢?你愿意做那個(gè)早早輟學(xué)做茶壺掙錢(qián)的表姐,還是想做那個(gè)名校畢業(yè),在大城市暫時(shí)還混得不怎么樣的表哥?對(duì)讀書(shū)不多能掙到錢(qián)的表姐,我表示欽佩與祝福。對(duì)名校畢業(yè)在為事業(yè)而奮斗的表哥,我則由衷地贊嘆和仰慕。不管滿足平淡富足地留在家鄉(xiāng)做茶壺,還是為夢(mèng)想背上行囊去遠(yuǎn)方,這都是人生的選擇。作為你們的師長(zhǎng),在大家面臨人生選擇的時(shí)候給大家?guī)讞l建議:

  第一、人生一定要有夢(mèng)想。這個(gè)世界紛繁復(fù)雜,變化萬(wàn)千,處處充滿著矛盾的糾結(jié)。如果有指向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想伴隨,我們就不會(huì)煩惱眼前的不如意,因?yàn)槲覀冃闹兄挥心繕?biāo)的光明和溫暖,我們的眼中只有未來(lái)的燦爛似錦。人,不能滿足于現(xiàn)狀的安逸,而要追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)。你可以選擇留守家鄉(xiāng)做茶壺,你也可以選擇讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。但無(wú)論你做哪一行,都要做到未來(lái)有目標(biāo),心中有追求。有夢(mèng)想是我們?nèi)松删褪聵I(yè)的開(kāi)始,也是我們生活充滿朝氣的理由。表姐有夢(mèng)想,淺則可以成為生活富足的賢妻良母,深則可能成為制壺藝術(shù)大師;表哥有夢(mèng)想,近則可以成為獨(dú)善其身的士人學(xué)子,遠(yuǎn)則可能成為兼濟(jì)天下的社會(huì)棟梁和領(lǐng)袖。

  第二、人生一定要有堅(jiān)持。夢(mèng)想要靠堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有持久的行動(dòng)的支撐,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是空想。名校背景的表哥,沒(méi)有持續(xù)的努力,不需幾年就會(huì)淪入蕓蕓眾生無(wú)人曉;人生平凡如做茶壺的表姐,只要堅(jiān)持努力,照樣可以成為大師,成為藝術(shù)家。同時(shí),堅(jiān)持本身就是一種偉大。我們生活在一個(gè)和平的年代。驚天動(dòng)地即使會(huì)有,也只是煙花之燦爛一瞬。大多數(shù)的人生是有無(wú)數(shù)的小事構(gòu)成,在這些小事小節(jié)中,我們能堅(jiān)信一個(gè)理想,堅(jiān)持一些精神,堅(jiān)守一種品德,便會(huì)堅(jiān)實(shí)我們的人生,成就我們的.卓越。做茶壺的表姐,只要努力做好每一把茶壺,即使沒(méi)有成為大師,她照樣可以生活富足,精神充實(shí),成為一個(gè)幸福而快樂(lè)的人。在遠(yuǎn)方拼搏的表哥,只要堅(jiān)持,就可以在成為社會(huì)領(lǐng)袖的過(guò)程中,享受堅(jiān)持的充實(shí)和成功的樂(lè)趣。

  第三、人生一定要有愛(ài)心。我們xx小的校訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的就是愛(ài)與責(zé)任。一個(gè)人有愛(ài)心,生活便會(huì)有充實(shí)。付出會(huì)讓人快樂(lè),關(guān)愛(ài)會(huì)讓人踏實(shí)。一個(gè)有愛(ài)心的人,他的人生夢(mèng)想會(huì)插上隱形但是可靠的翅膀,他的人生堅(jiān)持會(huì)踩上厚實(shí)但是靈動(dòng)的風(fēng)火輪。一個(gè)社會(huì)一個(gè)民族,只有依靠有愛(ài)心的人,才會(huì)發(fā)展,才會(huì)進(jìn)步。成就有大小,愛(ài)心無(wú)高低。做茶壺的表姐可以有愛(ài)心,善待每位顧客,孝敬家中的長(zhǎng)輩,做成大事的表哥如果有愛(ài)心,他可以關(guān)心天下蒼生,壯大慈善事業(yè)。

  各位同學(xué),千叮萬(wàn)囑,只因愛(ài)在心頭。千言萬(wàn)語(yǔ),總有揮手一別。多少年后,當(dāng)大家重回母校的時(shí)候,你們會(huì)因?yàn)樾@里仍然珍藏著你們最為美好、永不逝去的童年而情懷牽動(dòng),你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和xx小其實(shí)早就是榮損與共,無(wú)法分離,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展,你們的未來(lái)就是學(xué)校的未來(lái)!請(qǐng)相信,無(wú)論世事如何變遷,xx小是你童年學(xué)習(xí)的地方,也永遠(yuǎn)是你的家。

  畢業(yè)歌聲即將響起。再見(jiàn)了,同學(xué)們。在你們奔向未來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)你們?cè)贀]一揮手,帶上老師的祝福,帶上同窗的友誼,帶上美好的希望,帶上母校滿滿的愛(ài)。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿13

各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:

  大家上午好!能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝!回想起一起走過(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的.懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

  六年前,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了美麗的校園。敬愛(ài)的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò),有時(shí)也打過(guò),但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠(chéng),朋友更多,生活更好。

  還記得........

  今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。

  如果沒(méi)有理想,居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想,孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政,拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想,奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。

  再見(jiàn)了,曾經(jīng)哺育過(guò)我的母校;再見(jiàn)了,曾經(jīng)教育過(guò)我的老師;再見(jiàn)了,曾經(jīng)陪伴過(guò)我的同學(xué)。

  讓我們一起托起明天的朝陽(yáng)吧!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是一個(gè)平凡的日子,它沒(méi)有承載歷史的偉大也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌;但今天又是一個(gè)特殊的日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最珍重的收藏:葳蕤的`芒果樹(shù),寬闊的操場(chǎng),明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室的時(shí)候,你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝H缃裎覀兛飚厴I(yè)了,所以這些溫暖的記憶將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  我記得,在元旦的時(shí)候,學(xué)校舉行了五、六年級(jí)的歌詠比賽,老師說(shuō),如果這次得到了好成績(jī),作業(yè)就少布置一些。話音剛落,同學(xué)們就“耶!”地一聲喊起來(lái),有的則在討論我們這次能得第幾,一個(gè)說(shuō):“一定能進(jìn)前三名!绷硪粋(gè)說(shuō):“一定能進(jìn)前兩名!边有一個(gè)說(shuō):“為什么不說(shuō)一定能得第一名呢?”有的說(shuō),對(duì)啊。接下來(lái)是六年四班,頓時(shí),四周鴉雀無(wú)聲,大家自信滿滿,看著臺(tái)下的同學(xué),有的議論紛紛,有的靜靜的看。比賽結(jié)束了,大家滿懷期待的等著結(jié)果:第一名六年四班,第二名,六年。我們班的同學(xué)笑的合不攏嘴,因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)很出乎意料。

  過(guò)六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè);六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而快樂(lè);我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

  再見(jiàn)了,美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿15

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們六年級(jí)的全體師生聚集在這里,召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),這是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)!

  再過(guò)短短的xx天,同學(xué)們就要畢業(yè)了,就要進(jìn)入中學(xué)里面學(xué)習(xí)了。這六年來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)成效如何,是否具備了進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的條件,在畢業(yè)之前必需進(jìn)行一次大盤(pán)點(diǎn)――進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試。這是同學(xué)們漫長(zhǎng)的求學(xué)道路上第一個(gè)要害的臺(tái)階,能否走好它非常重要,因?yàn)樗鼘⒔o同學(xué)們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上句號(hào),同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是大家中學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)。良好的畢業(yè)試成績(jī)是是對(duì)同學(xué)們六年學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定,是大家獻(xiàn)給母校最好的畢業(yè)禮物,也是你們給中學(xué)老師的第一印象,它將翻開(kāi)同學(xué)們生命中嶄新的一頁(yè)!

  我期望每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂一個(gè)明確的更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槲┆?dú)志存高遠(yuǎn)才干激發(fā)自己的潛力。我們不能只滿足于當(dāng)前的成績(jī),不要原地踏步,必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神,給自己確立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),目標(biāo)就能變成壓力和動(dòng)力,就能催促你不斷前進(jìn),超越此刻的自己!為此我期望通過(guò)今天的這個(gè)動(dòng)員會(huì),在整個(gè)六年級(jí)中迅速形成一個(gè)積極向上你追我趕競(jìng)爭(zhēng)和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。

  成功者的態(tài)度包含許多的成份,其中最重要的就是自信,要相信自己,“你行,我也行”,別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,也許昨天的你還很貪玩,也許今天早上你還欠交作業(yè),但是,沒(méi)有關(guān)系,“過(guò)去的你是怎樣的人并不重要,此刻的你怎樣才是最重要的。”我期望每個(gè)同學(xué)都要相信自己,在最后的幾十天時(shí)間里,能正視自己的'弱點(diǎn),用堅(jiān)毅的毅力克服學(xué)習(xí)上的艱難,全力以赴,超越自己!

  俗語(yǔ)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟!睂W(xué)習(xí)是一件苦差事,但是我們要學(xué)會(huì)苦中有樂(lè)。只要我們每個(gè)同學(xué)能把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自學(xué)性和主動(dòng)性,你自然就會(huì)發(fā)明學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。假如你看到身邊的同學(xué)取得好成績(jī),不要只是羨慕和慨嘆,因?yàn)樗麄円欢ǜ冻隽吮饶愀嗟那趭^和努力。

  作來(lái)畢業(yè)班學(xué)生,我們每個(gè)同學(xué)都要清醒的意識(shí)到,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的,任何時(shí)候都要把學(xué)習(xí)放在第一位。經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們上課專心聽(tīng)講,從不拖交作業(yè),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出。我期望每個(gè)同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí),糾正自己學(xué)習(xí)上的不良行為和習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,在同一個(gè)班級(jí)里,同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)環(huán)境,不同的人卻有著不同的收獲,其中一個(gè)很重要的原因就是有的同學(xué)掌握了最佳學(xué)習(xí)的方法。我相信在坐的同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和探究,或多或少都累積一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,但哪一種方法才是最好的學(xué)習(xí)方法呢?我期望同學(xué)們課后能互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,根據(jù)自己的情況結(jié)合不同的學(xué)科采納適合自己的高效的學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)效率。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句諺語(yǔ)告訴我們:珍惜時(shí)間,也就意味著能獲得更多的知識(shí)。讓我們都行為起來(lái)吧,珍惜每分每秒,投入到高效的學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取更大的成績(jī)

  同學(xué)們!不久,你們就要告辭這個(gè)美麗的校園,告辭這些與你朝夕相處的老師和同學(xué),六年的友誼啊,那可是每個(gè)人一生中最天真快樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮最幸福美好的時(shí)光!我期望在剩下的xx多天時(shí)間里,每個(gè)同學(xué)除了要搞好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步,還要好好珍惜這一份師生情,同學(xué)情,用實(shí)際行動(dòng)感謝老師對(duì)你們的教育和栽培!用實(shí)際行動(dòng)感謝同學(xué)對(duì)你關(guān)懷和幫助!用最好的畢業(yè)成績(jī)給母校留下一個(gè)美好的回憶!

  最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)檢測(cè)試中獲得最優(yōu)異的成績(jī)!祝同學(xué)們擁有輝煌幸福的人生!

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