辯論賽開場白合集【15篇】
在不斷進步的社會中，我們使用到開場白的機會越來越多，開場白也可以理解為是在說正事之前的用來簡單介紹自己或者烘托氣氛的話。那么問題來了，如何寫好開場白呢？下面是小編精心整理的辯論賽開場白，歡迎大家分享。
辯論賽開場白1
各位老師們，同學們晚上好，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自己的.個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長”，范文集錦讓辯手們爭鋒現(xiàn)在，機辯未來。立足現(xiàn)實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的唯一標準，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個階段，即預賽、復賽、復活賽、決賽。今天我們進行的是第一、二場的預賽。今天要討論的兩個辯題是：
第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行（正）還是因為愛一行所以才干一行（反）？
第二場是：你認為法律有情（正）還是法律無情（反）？下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：XX報關與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的；反方：XX國際經(jīng)濟與貿易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。
現(xiàn)在我宣布預賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的。掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
辯論賽開場白2
各位評委，同學們：
大家下午好！
我是(進行自我介紹)
1、下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委，他們是來自我系大二的優(yōu)秀干部，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2、現(xiàn)在有請雙方計時員舉手示意。
3、當然，還有來到此次比賽活動現(xiàn)場的`所有公共衛(wèi)生系10級和11級的嘉賓，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
辯論賽開場白3
辯題
會計：大學生在校期間當以積累知識為主
財管：大學生在校期間當以塑造人格為主
一辯：豬八戒說，積累知識讓我，牙好，哎胃口就好，身體倍兒棒吃嘛嘛香，您瞅準了，積累知識很重要！
二辯：師兄，師兄，你的嗓音很殺傷，上個大學不容易，我還要積累知識呢！積累不好師父會罵我的！
三辯：小沙啊，這就是你的'不對了，啊啊，我會罵你嗎？啊啊，師父不善良嗎？啊啊，小豬的嗓音殺傷師父的就不殺傷了，啊啊，Olnyyou,只有知識才給我力量，Olnyyou,只有積累知識才重要！就是Olnyyou,Oh,Oh,四辯：（用瓶子砸三辯頭，極狠）Oh.Oh,你的頭啊Oh你有沒有公德心啊，人家明天還要積累知識呢！
四辯：（接著唱到）積累知識很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！
辯論賽開場白4
主席：各位 觀眾朋友們，大家好!
歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協(xié)辦。
緊張的初賽和半決賽，現(xiàn)在還剩下 四支代表隊，將要 爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信 選手的 各代表隊和辯手會給大家 精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場， 是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊 爭奪 名的比賽;場是財政局機關代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊 爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前,我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段： _ 提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。
二、自由辯論階段：雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，另一方開始發(fā)言，另一辯手緊接著發(fā)言，若有間隙，累計照常.
三、結辯陳詞階段：3分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。
四、其它注意
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分;
5、除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任人的講話，以免引起歧義，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。
9、提示：最后30秒時，哨音提示，結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
現(xiàn)在我來介紹一下辯論雙方。
主席：下面，辯論開始，歡迎正方一辯發(fā)言，3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對 的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，3分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，3分鐘;
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，3分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，3分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，分鐘;
主席：謝謝，剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是施展才華的時刻了，辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的`發(fā)言,正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計照常。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。先從反方四辯***開始，3分鐘。請。
主席：謝謝!現(xiàn)在請正方四辯***為正方作總結性陳述，3分鐘。請。
主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家客觀公正的答案,請評委退席評議。
主席：在評委評議期間，有請豐縣小鳳凰劇團副團長xxx給大家演唱，她演唱的歌曲是：
大家歡迎!
下面請豐縣中學xxx 給大家演唱，他演唱的歌曲是：
大家歡迎。
主席：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓 對 的辯論點評,有請,大家歡迎
主席：下面我宣布本場比賽最佳辯手是： 方 代表隊的 辯辯手 .本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：方 代表隊。
各位觀眾朋友們，本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家
辯論賽開場白5
各位評委，各位同學，大家好！
歡迎來到辯論賽的現(xiàn)場，現(xiàn)在您在觀看的是xxx的辯論。我是本場主持人xxx。
首先，請允許我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是xxx、xxx、xxx。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
在比賽開始之前要提醒大家，為了使比賽順利進行請各位觀眾將手機調成震動或者靜音，并保持賽場安靜！
下面，請雙方隊員入場。首先，有請正方代表隊。下面有請反方代表隊！接下來，有我介紹一下雙方代表隊：
正方代表隊為xxx，他們說支持的觀點是xxxxxxxxxxxx。
反方代表隊為xxx，他們說支持的'觀點是xxxxxxxxxxxx。
首先，有請正方辯友作自我介紹。接下來，請反方辯友的自我介紹。
歡迎你們！比賽馬上就要開始，在比賽開始之前，我簡單的重申一下比賽規(guī)則和要求：每支代表隊必須注重儀態(tài)，莊重大方，不得進行人身攻擊！
好，我宣布本場比賽正式開始！
辯論賽開場白6
各位老師、各位同學：
大家好！
這里是x中醫(yī)藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。
�。�1）首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于杏林學院的xx，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主持人，來為大家主持這場辯論賽！
�。�2）下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自基礎醫(yī)學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業(yè)后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經(jīng)濟管理學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。
�。�3）接下來我將為大家介紹本場比賽的`評委，今天我們很榮幸地請到了：校團委的劉浩老師，校辯論隊的xx，xx，xx，xx。
（4）我宣布，本場辯論賽開始！首先進行第一階段：陳詞階段
首先請正方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘；
接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘。
辯論賽開場白7
各位評委，各位同學，大家好！歡迎來到辯論賽的現(xiàn)場。這里是xxx�，F(xiàn)在您在觀看的是xxx的辯論。我是本場辯論賽的主持人xxx。
首先，請允許我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是xxx。讓我們再一次以熱烈的`掌聲歡迎他們的到來！
在比賽開始之前要提醒大家，為了使比賽順利進行請各位觀眾將手機調成震動或者靜音，并保持賽場安靜！
下面，請雙方隊員入場。首先，有請正方代表隊。下面有請反方代表隊！接下來，有我介紹一下雙反代表隊：
正方代表隊為xxx，他們說支持的觀點是xxx。
反方代表隊為xxx，他們說支持的觀點是xxx。
首先，有請正方辯友作自我介紹。接下來，請反方辯友的自我介紹。
歡迎你們！比賽馬上就要開始，在比賽開始之前，我簡單的重申一下比賽規(guī)則和要求：每支代表隊必須注重儀態(tài)，莊重大方，不得進行人身攻擊！
好，我宣布本場比賽正式開始！
辯論賽開場白8
各位老師、同學們：
大家好，這里是xxx(主題)辯論賽第X場的現(xiàn)場，歡迎各位的'光臨。本場辯論賽主題是“xxxxx”。下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是xxx、xxx。
接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，正方辯手是由xx系組成的代表隊，他們分別是正方一辯xxx，正方二辯xxx。他們所持的觀點是xxx，反方同上下面我宣布，xxx學校第xx屆辯論賽第X場正式開始。
辯論賽開場白9
一辯：傳道授業(yè)解惑，身在三尺講壇。因材施教圣人言，思進如春談。
二辯：聚焦一流大學，關注社會發(fā)展。是非成敗進校談，但求風采顯。
三辯：相遇相識相知，歷經(jīng)苦辣酸甜，初見時難別亦難，相逢一生緣。
四辯：xx攜手xx，再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦，余音響九天。
四位辯手（合）：友誼永流傳。
一辯：xx學院xx班，賈xx。
二辯：xx學院xx班，田xx。
三辯：xx學院xx班，蘭xx。
四辯：xx學院xx班，錢xx。
四辯：代表xx學院向在場的各位問聲
四位辯手（合）：下午好！（四位辯手向觀眾鞠躬）
辯論賽開場白10
各位領導、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
本次辯論賽的辯題是：xxxxxxxVsxxxxxxx。
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我右手方的是今天的正方——xxxxxx隊，他們的觀點是：xxxxxxx。
坐在我左手方的是今天的反方——xxxxx隊，他們的`觀點是：xxxxxxx。
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：xxx、xxx等。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！
辯論賽開場白11
請在場的各位同學安靜下來，我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們，堅持會場的安靜與清潔。多謝您的合作。
各位評委，同學，大家午時好!我宣布大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽，第1場半決賽此刻開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感激各位評委的出席，下頭有請我們的'正反雙方辯手入場。
首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下頭請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自我的辯論實力。
辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時間為3分鐘;
接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié)，時間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最終由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
攻辯環(huán)節(jié)結束后，進入攻辯小結環(huán)節(jié)，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結。
接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時間，由反方先開始發(fā)言
最終是總結陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分數(shù)，公布比賽結果。
好，大致過程就是這樣，此刻雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
辯論賽開場白12
各位領導、各位教師：
大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我(_右_)手方的是今日的正方——蔣秋紅代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人才為先
坐在我(_左_)手方的是今日的反方——鄒燕代表隊
他們的.觀點是：企業(yè)用人德為先
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委教師，今日我們很榮幸地請到了：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委教師的到來!
在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)
辯論賽開場白13
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！八年級2班主題班會《追星利弊辯論賽》現(xiàn)在開始！
男：當今的社會，百花齊放，精彩紛陳。
女：今天的生活，燦爛多姿，時尚迭出。
男：我們這一代中學生，崇尚個性，開朗奔放。
女：我們這一代年輕人，追求自我，善于模仿。
男：在我們身邊，追星熱，偶像熱，熱浪沖天。
女：在我們身邊，哈韓，哈日，已不新鮮。
男：金潔，你看看我們周圍，追星族這個詞對于大家來說已經(jīng)不生疏了，現(xiàn)在的明星也越來越多，追星也愈演愈烈。那到底追星是利大于弊，還是弊大于利呢？
女：這可不好說。
男：但我們今天啊，就得好好說說，辯論辯論。
女：好，現(xiàn)在由我來宣布辯論賽制。整個辯論賽分三個部分。
一、開篇陳詞。這部分由雙方一辯完成，各2分鐘。
二、自由辯論。自由辯論共5個回合，前四個回合由雙方四個辯手相互攻辯，答辯，第五回
合，由旁聽席對雙方全體提問。每回合每個辯手發(fā)言時間2分鐘，被提問方享有1分鐘思考時間。
三、總結陳詞。這部分由雙方四辯完成，各2分鐘。
男：以上為賽制，那評分細則就由我來宣布。
雙方起始分數(shù)20分。
1． 辯手之間不能進行人身攻擊，違規(guī)該回合即判輸。
2． 在辯手發(fā)言時，雙方都應保持安靜，違規(guī)扣分。
3． 超過思考時間，被提問方不起立回答，則該回合提問方贏。超過發(fā)言時間則該方扣分。
4． 若有辯手以外的`人發(fā)言，該回合代發(fā)言方輸。
5． 無論輸贏，最后雙方辯手都應握手，以示友愛。
女：下面介紹一下雙方的辯手們。正方辯手：1、2、3、4
男：反方辯手：1、2、3、4
女：看起來大家都摩拳擦掌準備大干一場�。�
男：那就讓我們大家立刻開始這一場辯論吧！
辯論賽開場白14
各位領導、各位老師：
大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
本次辯論賽的辯題是：xxxxxxxx
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊
他們的觀點是：xxxx
坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊
他們的觀點是：xxxx
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：______
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!
在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)
1、陳詞階段：我我們提倡引經(jīng)據(jù)典要恰當，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的`同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘左右。
二、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞，對于脫離實際者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
下面我宣布，xxxxxx辯論賽正式開始。
辯論賽開場白15
為了保證比賽的正常進行，請各位觀眾將手機調至靜音或震動狀態(tài)，我們的比x上就要開始了，謝謝合作。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家下午好：
明理思辨，展青年之志;創(chuàng)想青春，揚理想之帆。歡迎來到由xxxxxxx主辦、由xxxxxxx承辦的20xx年全市大學生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場，我是本場辯論賽的主席，來自xxxx的xxx，在接下來的時間里，將由我?guī)ьI您共同走進辯論，感受這場視聽的盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗，辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，在過去的比賽中，各隊都有出色的表現(xiàn)，可謂精彩紛呈。而xxxxxx和xxxx兩支代表隊憑借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn)，一路過關斬將，將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質的`平臺，也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞，才情與友情的交融。
首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是：
感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!
來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有：
同樣感謝各位領導、老師的撥冗出席!朋友們，當今社會發(fā)展日新月異，大學教育也擔負了新任務。有人提出“知識誠可貴，人格價更高”，道德人格的培養(yǎng)比專業(yè)知識的學習更難、更重要。所以大學教育之本是塑造人格。但也有人認為，學生的天職是學習知識，積累知識，應對未來社會競爭。知識的積累才能推動社會的進步。所以大學以傳授知識為本才能增強學生的社會競爭力。那么大學教育應該以塑造人格為本，還是以知識傳授為本呢?
下面就讓我們把時間交給雙方辯手，聽聽他們的聲音
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