辯論賽方案格式

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的辯論賽方案格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

辯論賽方案格式1

　　一，活動(dòng)名稱：建筑工程系辯論賽。

　　二，活動(dòng)時(shí)間20xx年XX月XX日下午五點(diǎn)半

　　三，活動(dòng)地點(diǎn)：XX

　　四，主辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

　　五，活動(dòng)目的：(1)豐富同學(xué)課余生活。

　　(2)組建建筑工程系辯論隊(duì)選拔辯手，并準(zhǔn)備參加集團(tuán)第二屆大學(xué)生辯論賽

　　六，參加人員：學(xué)生會(huì)X團(tuán)、學(xué)習(xí)部成員、各班級(jí)代表隊(duì)、觀眾

　　七，X：建筑工程系團(tuán)書記。

　　八，計(jì)時(shí)間人員：學(xué)習(xí)部成員孫志紅

　　場(chǎng)上秩序維護(hù)人員：學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)XX、XX，部員XX、XX。

　　九，前期準(zhǔn)備：

　　(1)辯題與正反方的確定：20xx年XX月XX日由學(xué)習(xí)部組織各班負(fù)責(zé)人抽簽決定。

　　(2)部長(zhǎng)XX向各班宣傳，并要求大一每班至少組織一個(gè)4人的辯論隊(duì)。

　　(3)為決賽準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書。

　　十，活動(dòng)程序：

　　(1)學(xué)習(xí)部全體成員提前40分到場(chǎng)，由副部XX負(fù)責(zé)帶領(lǐng)部員XX、XX負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地。

　　(2)各班負(fù)責(zé)人及辯論隊(duì)提前20分到場(chǎng)，并由負(fù)責(zé)人抽簽決定出場(chǎng)的先后順序。

　　(3)各班報(bào)出辯論隊(duì)員名單。

　　(4)評(píng)委于提前10分到場(chǎng)，由學(xué)習(xí)部副部XX、部員XX負(fù)責(zé)接待并將參賽人名單發(fā)放于評(píng)委，并向評(píng)委說(shuō)明評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

　　(5)主持人宣布辯論賽正式開始。

　　(6)按抽簽的順序依次出場(chǎng)辯論，評(píng)委在辯論進(jìn)行時(shí)對(duì)各位辯手評(píng)價(jià)和打分，當(dāng)場(chǎng)評(píng)出獲勝隊(duì)與辯手，并由一位評(píng)委講評(píng)。

　　(7)比賽結(jié)束，各班退場(chǎng)。

　　(8)在第一輪結(jié)束后由評(píng)委共同決定人選，組成辯論隊(duì)，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)在13日前通知各辯手。

　　(9)活動(dòng)結(jié)束。

　　十一，附：辯題：第一組正方，用人不疑

　　反方，疑人不用

　　第二組正方，代溝的責(zé)任主要在于父母

　　反方，代溝的責(zé)任主要在于子女

　　第三組正方，法律有情

　　反方，法律無(wú)情

　　第四組正方，文憑能夠代表能力水平

　　反方，文憑不能代表能力水平

　　第五組正方，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

　　反方，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　十二，比賽規(guī)則：見附錄

　　十三，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：普通獲獎(jiǎng)證書五份，授予決賽勝利代表隊(duì)及四位辯手。

　　附辯論賽比賽規(guī)則

　　辯論賽比賽規(guī)則

　　一、總述

　　1、本賽制參賽雙方每方上隊(duì)員共4人，稱為一辯、二辯、三辯、四辯。

　　2、本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì)4個(gè)環(huán)節(jié)。

　　二、比賽流程

　　1、陳詞階段：(共4分鐘)

　　每方的陳詞由一辯一次完成，時(shí)間2分鐘。按先正方后反方的順序進(jìn)行。時(shí)間用完時(shí)有哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　2、攻辯階段：(共8分鐘)

　　(1)正反方的第二、三名辯手進(jìn)行攻辯;正反方的第二、三辯各有且必須有一次為攻方;攻辯由正反方的二辯開始(先正方后反方)交替進(jìn)行。辯方可由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成攻辯，不得中途更替。

　　(2)正反方選手必須站立完成每一輪攻辯，攻辯雙方落座視為完成本方攻辯。

　　3、自由辯論階段：(雙方各4分鐘，共8分鐘)

　　這一階段正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要發(fā)問(wèn)總是回避交鋒達(dá)兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　4、總結(jié)陳詞階段：(雙方各2分鐘，共4分鐘)

　　每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間2分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)哨聲一次提示，時(shí)間用盡時(shí)兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　三、評(píng)判

　　(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體分，共100分

　　陳詞：20分攻辯：20分自由辯論：30分

　　總結(jié)陳詞：20分團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng)：10分

　　2、辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)60分。每場(chǎng)比賽的`辯手由得分者獲得。

　　語(yǔ)言表達(dá)：10分整體意識(shí)：10分辯駁能力：10分

　　臨場(chǎng)反應(yīng)：10分邏輯思維：10分綜合印象：10分

　　(二)勝負(fù)判斷

　　1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷，依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和的平均分來(lái)判斷，如得分相同則由評(píng)委另行投票決定本場(chǎng)比賽勝負(fù)。

　　2、辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、辯論賽過(guò)程中，雙方言論、行為均不可涉及個(gè)人隱私，也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評(píng)。

　　2、攻方在提問(wèn)時(shí)，應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，不得有自行陳詞或就攻辯所獲結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。

　　3、辯方應(yīng)回答攻方所提的任何問(wèn)題，但涉及個(gè)人隱私或違反規(guī)則的，辯方應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，可不予回答。

　　4、辯方在未聽清楚時(shí)，可要求攻方重述其內(nèi)容，但不得惡意而為之。

　　5、辯論賽進(jìn)行期間，辯手必須服從X的安排。

　　附：辯論賽比賽程序及用時(shí)規(guī)定

　　1、正方一辯發(fā)言2分鐘

　　2、反方一辯發(fā)言2分鐘

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間2分鐘

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間2分鐘

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間2分鐘

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間2分鐘

　　7、自由辯論(正方先開始)時(shí)間8分鐘(雙方各4分鐘)

　　8、反方四辯總結(jié)陳詞時(shí)間2分鐘

　　9、反方四辯總結(jié)陳詞時(shí)間2分鐘

辯論賽方案格式2

　　(一) 活動(dòng)名稱：

　　20__年__農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社"心駐自強(qiáng)，辯出自我"辯論賽

　　(二) 活動(dòng)背景：

　　__農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社自成立以來(lái)，秉承各自特色，茁壯成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，成長(zhǎng)旅程進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新階段。__級(jí)新干事的加入為自強(qiáng)社這個(gè)大家庭注入了新的力量。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我們?nèi)��?部)門人員經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合期，彼此都有了一定的認(rèn)識(shí)。但是在大范圍內(nèi)，我們還是有點(diǎn)陌生。新舊委員之間還不是很熟悉，這將導(dǎo)致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進(jìn)全體成員之間的'交流，營(yíng)造互愛互助的社(部)門氣氛，我們特舉辦此次全社"心駐自強(qiáng)，辯出自我"辯論賽活動(dòng)。

　　(三) 活動(dòng)目的：

　　1.促進(jìn)新老委員之間的認(rèn)識(shí)和了解，讓彼此熟悉，增進(jìn)友誼，讓新委員更好的融入到自強(qiáng)社這個(gè)大家庭。

　　2. 舉辦此次辯論賽為自強(qiáng)社社員們提供一個(gè)知識(shí)交流、互相學(xué)習(xí)，展示個(gè)人才能的平臺(tái)，鍛煉自強(qiáng)社同學(xué)們的口才，提高自強(qiáng)社社員的口才表達(dá)能力和交際水平，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了社內(nèi)氣氛，又培養(yǎng)自強(qiáng)社優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)部門間互動(dòng)，使新委員更好的融入大學(xué)生活!

　　(四) 活動(dòng)可行性分析：

　　1、在這次辯論賽以提高口才，增進(jìn)社員交流為主，可操性強(qiáng)，意義大。本次活動(dòng)一定能夠順利完成，并收到預(yù)期效果。

　　2、社員們的參與意愿大，熱情高。這次辯論賽，大家可以借此機(jī)會(huì)互相交流，增進(jìn)彼此的了解。同時(shí)，還可以學(xué)到新的知識(shí)，以提高自身素養(yǎng)。

　　3.本學(xué)期各學(xué)院活動(dòng)較少，社內(nèi)人員較有空。

　　(五) 活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年__月__日

　　(六) 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　__農(nóng)業(yè)大學(xué)某區(qū)某樓

　　(七) 活動(dòng)對(duì)象：

　　__農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社全體社員

【辯論賽方案格式】相關(guān)文章：

辯論賽策劃方案格式10-06

辯論賽方案05-27

(經(jīng)典)辯論賽方案05-28

辯論賽策劃書格式范文01-02

辯論賽組織方案09-29

班級(jí)辯論賽方案12-07

[精選]辯論賽活動(dòng)方案01-13

【通用】辯論賽方案05-28

（優(yōu)秀）辯論賽方案05-29

辯論賽流程方案04-13